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碩士中期考核自我鑒定
光陰似箭，日月如梭，四年的大學(xué)時(shí)光和兩年半的研究生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要成為過去，十多 年寒窗苦讀的生活將隨著研究生生活的結(jié)束而暫時(shí)告一段落。 回首那些拼搏的歷程， 酸甜苦 辣，成敗得失一齊襲來，使我不得不靜坐下來，用足夠的時(shí)間整理自己這些年學(xué)習(xí)生活中的 得與失。 大學(xué)本科四年，我是在一所師范大學(xué)里度過的，懷著對教育事業(yè)的崇敬和向往，我一直 希望用我的努力詮釋對這一事業(yè)的喜愛。 無論是學(xué)習(xí)還是生活， 我都以一個(gè)準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)要 求自己。 學(xué)習(xí)上，我努力掌握更多的科學(xué)文化知識，積極汲取人類文明的精華。我深知，要想在 以后的工作崗位上做得更好，必須使自己向“一專多能”的方向發(fā)展，為此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課 程的同時(shí)，還選修了多門課程，如《心理學(xué)》《教育學(xué)》《鄧小平理論》《臺(tái)灣五十年》等 、 、 、 等。
“工夫不負(fù)有心人”，這是我始終不變的信條，我辛勤的努力換取了豐碩的回報(bào)：大學(xué)四 年，我年年獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得“校優(yōu)秀實(shí)習(xí)生 ”，獲得�！坝⒄Z演講比賽一等獎(jiǎng)”，獲得“校 優(yōu)秀畢業(yè)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。除了努力學(xué)習(xí)，我還不放棄一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，于是我參 加社團(tuán)，競選班長，并出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師布置的任務(wù)，獲得師生的一致好評，獲得了 “校社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班干”等榮譽(yù)稱號。此外，我還在思想上加強(qiáng)改造自己，積極要求 加入中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的方針政策，在大學(xué)畢業(yè)前，我被推薦為入黨積極 分子，并獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號。 所有成績的取得都已經(jīng)成為過去， 我清醒地意識到， 知識的不完善和思想的不成熟是我 發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏，于是，在工作之前，我選擇了讀研以繼續(xù)對自己加以思想上的 改造和學(xué)習(xí)上的提高。 研究生對我而言是一個(gè)神圣的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我暗下決心，一定 要用自己的努力來圓滿完成自己兩年半的研究生學(xué)習(xí)和生活。
研究生是本科階段學(xué)習(xí)的繼續(xù)， 也是一個(gè)轉(zhuǎn)型， 是專業(yè)知識的再提高和學(xué)術(shù)研究的新開 端，一切都很新鮮，卻又那么陌生，面對這一切， 我選擇面對：主動(dòng)向同學(xué)請教不懂的問題， 積極與導(dǎo)師探討新的學(xué)術(shù)動(dòng)向， 不放過任何一個(gè)可以向其他老師請教的機(jī)會(huì)， 一有時(shí)間就鉆 進(jìn)圖書館，資料室。所有的這一切，都是為了不辜負(fù)兩年半的研究生時(shí)光。付出總有回報(bào)： 期末考試，我平時(shí)的努力換來的是優(yōu)異的成績，同時(shí)，科研能力有了很大的提高，在導(dǎo)師的 指導(dǎo)下， 我與其合作發(fā)表論文三篇。最讓我欣慰的是， 在即將畢業(yè)的時(shí)候，我還被評為�！拔� 明學(xué)生”。“文明學(xué)生”的評得，與我時(shí)刻對自己加強(qiáng)思想的改造是分不開的，因?yàn)樽x研期間， 我依然積極向黨組織靠攏：參加了黨校學(xué)習(xí)，通過了黨�？荚�，被推薦為黨員發(fā)展對象，成 為中共黨員等等。這些都是對我努力的肯定。
人常說，“人無完人，金無足赤”，對此，我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點(diǎn)的借 口，而是用來審視和正視自己不足的信條。不論是學(xué)習(xí)、生活，還是思想，有待于提高的地 方還不少，但我不會(huì)逃避，我會(huì)努力向著一個(gè) 21 世紀(jì)合格的畢業(yè)生而前進(jìn)
碩士中期考核自我鑒定模板
本人xx，男，xx年xx月xx日生，xx年9月進(jìn)入xx學(xué)院xx部研究生隊(duì)部隊(duì)政治工作學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，入學(xué)前任xx省xx市xx消防大隊(duì)xx職務(wù)。
入學(xué)以來，本人在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù)，努力提高各種素質(zhì)和能力，不斷實(shí)現(xiàn)由部隊(duì)在職干部向一名合格軍校研究生的轉(zhuǎn)變。
研究生中期考核工作臨近，為總結(jié)成績、克服不足，現(xiàn)按首席導(dǎo)師要求，特從以下六個(gè)方面作個(gè)人自我評定如下：
思想政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)和紀(jì)律作風(fēng)方面入學(xué)前雖然也學(xué)習(xí)過一些馬克思主義理論，但未能從總體上進(jìn)行把握，理解得亦不夠深刻。
入學(xué)后，通過參與“馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)新”課程的研究和討論，深刻認(rèn)識到馬克思主義是一個(gè)開放的科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)體系，她具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，這為馬克思主義理論的不斷豐富、發(fā)展提供了廣闊的空間，以上認(rèn)識上的深化進(jìn)一步堅(jiān)定了自己對中國特色社會(huì)主義的信念。
通過閱讀《毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想》、《馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)100例》、《鄧小平文選》(三卷)等5部教材和經(jīng)典文獻(xiàn)，全面把握了馬克思主義與中國革命和建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的曲折歷程以及當(dāng)代中國的馬克思主義的嶄新風(fēng)貌，進(jìn)一步理解了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一性。
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