高中社會實(shí)踐心得1500字
在美麗的留園街道社區(qū)，這幾天洋溢著熱烈的氣氛，在這個碧樹掩隱、花香四溢，環(huán)境幽雅的社區(qū)里，中文系旗下有一個大學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)，響應(yīng)黨和政府的號召，弘揚(yáng)“走出校園、服務(wù)社區(qū)”的精神，團(tuán)結(jié)互助，精誠奉獻(xiàn)，譜寫了一篇篇輝煌的篇章。而我有幸成為其中的一員。
時間如水，歲月如歌，短短的兩個星期的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐就要劃上句號了�；仡欉^去幾天來的風(fēng)里來雨里去，各項(xiàng)活動的開展、與社區(qū)居民的融洽關(guān)系、共同學(xué)習(xí)，共同游戲，充滿了歡樂，但也有服務(wù)社區(qū)工作的艱辛。十幾天前，當(dāng)我剛剛踏入社區(qū)的時候，那幾分欣喜，幾分怯意，而今，就要拿著這份總結(jié)匯報(bào)以及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評，向支持我們社會實(shí)踐活動的師長們匯報(bào)了。
在短暫的服務(wù)社區(qū)活動中，我努力讓盡快自己融入社區(qū)，成為他們中的一份子，用我在大學(xué)中所學(xué)(精彩文章來自“考試吧www.exam8.com”)到的知識為他們服務(wù)。在這幾天里，我積極幫助社區(qū)文檔、整理圖書、慰問敬老院，開展社區(qū)暑假補(bǔ)習(xí)班等，與此同時，我還與我的小組成員一起組織了一次科普宣傳為主題的知識競賽活動，并擔(dān)任活動策劃、試題編寫以及主持人的工作，讓社區(qū)的孩子們在歡聲笑語中度過一個個快樂的日子。今年正值抗戰(zhàn)勝利周年，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的提議下，我?guī)ьI(lǐng)社區(qū)的孩子到蘇州歷史博物館參觀抗戰(zhàn)的紀(jì)念展覽，在展覽中，我不時的給孩子們講解有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓孩子中從小在心中記住這段歷史，樹立起愛國主義的高尚情操。這些活動的開展讓我與社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與居民的心交融到了一起，彼此關(guān)心，愛護(hù)，共同建設(shè)心中的家園，也贏得了他們的一致好評。
在社區(qū)的這段日子，我特別注意了兩個失去雙親的孩子，她們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動。我?guī)椭麄冄a(bǔ)習(xí)功課，并盡我所能關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)，為了喚起的人對她們的關(guān)愛，我又利用自己專業(yè)的特長，準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于她們事跡的報(bào)道，投到報(bào)刊上，以喚起社會的關(guān)注。同時我以我所能，買了一些工具書給他們，代表我的一點(diǎn)心意，以鼓勵他們更加努力學(xué)習(xí)。
也許在許多人眼里，這幾天里，活動并不是很多，也許我這份材料所提到的幾個事件并沒有多少深刻的意義。但對我而言，這幾天活動讓我看到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為人民服務(wù)的精神以及踏實(shí)的工作作風(fēng)，讓我看到了社區(qū)居民那種互幫互助的社區(qū)精神，也讓我看到一對失去雙親孩子的堅(jiān)強(qiáng)生活，這些是我在校園中無法觸及到的。它讓我明白了光有為人民服務(wù)的心愿沒有堅(jiān)實(shí)的本領(lǐng)是不行的，特別是我作為一個預(yù)備黨員，更應(yīng)該從各個方面培養(yǎng)自己的能力，真正在工作中取得實(shí)效，讓群眾滿意，這才是真正的黨員先進(jìn)性。它讓我明白了一個人生存在這個社會幫助別人才能獲得真正的快樂，就象我看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡笑時，我自己也感到了由衷的喜悅。它也讓我明白無論遇到多大的困難和打擊，都要微笑的面對生活，生活中有許多人在關(guān)心著我們，風(fēng)雨總會過去的。
過去的終將要過去的，成為是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中的艱難爬行，但暑期社會實(shí)踐這兩個星期，這一刻我真的覺得很有意義。通過此次的社會實(shí)踐，我想在剩下盡有的一年大學(xué)時光中，我一定會努力珍惜時間，從各個方面提高自己的能力，響應(yīng)黨的號召，保持自己作為一個入黨積極分子的先進(jìn)性。為一年后走入社會，更好的為人民服務(wù)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，默默的奉獻(xiàn)來自大學(xué)畢業(yè)生的火熱情懷。也許這就是黨要求我們大學(xué)生積極投身社會的目的。
回顧過去，展望未來，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在黨組織的指導(dǎo)和關(guān)心下，我將以昂揚(yáng)的精神，循著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，創(chuàng)造出更加輝煌的成就。最后，在此，感謝系部領(lǐng)導(dǎo)，感謝社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和居民們以及一切在這次實(shí)踐活動中，關(guān)心我的人。
高中社會實(shí)踐心得
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的'成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
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