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精選《個人社會實踐經(jīng)歷》優(yōu)秀范文十篇
范文一：社會實踐經(jīng)歷
社會實踐經(jīng)歷
在校園招聘中畢業(yè)生會在簡歷中填寫自己相關的社會實踐經(jīng)驗，來增加自己的競爭力，同時社會實踐經(jīng)歷是用人單位了解我們的一個渠道。下面就和喬布小編一起來看看寫好社會實踐經(jīng)歷的技巧。
社會實踐經(jīng)歷基本格式：
____年__月— ____年__月 _________社團__________工作
____年__月— ____年__月 _________公司__________工作
小貼士：社團工作和在外的實習，兼職工作。描述方式都是類似，都詳細的時間年月日，社團名稱/對應公司名稱，在社團中的職位/對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績可以有重點，詳略得當?shù)倪M行描述�？梢赃x擇一些用人單位感興趣的實踐經(jīng)歷，這些實踐經(jīng)歷可以展示你的優(yōu)勢，符合用人單位對于人才的要求。在描述社會實踐的時候，也應該參照“與職位相關”的原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。
性格特點: ___________________________________
小貼士：揚長避短。（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
最后，可以加上一些客套話，比如: 如果有機會加入公司是我的榮幸等。讓用人單位對你有個好印象。
現(xiàn)在問題來了，一些同學足夠的社會經(jīng)歷那該怎辦呢？你應該更著重強調(diào)最近的教育與培訓，尤其是與正在申請的工作最直接相關的課程或?qū)嵺`活動。剛畢業(yè)的學生應該重視自己在學校里完成的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設計，這些也是能從一方面體現(xiàn)出你的能力以及個人素質(zhì)，
而這些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。
年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質(zhì)，你可以羅列在你的技巧式簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經(jīng)驗一樣。
另外，如果可能，你也可以將你所了解和熟悉的，這一工作領域的最新知識與工作技能寫入簡歷，這些知識和技能應該對你未來的工作很有幫助，這能夠讓用人單位看到你的好學，以及努力，雖然沒有足夠社會實踐經(jīng)歷但是你的知識與技能，讓他們可以相信你能夠在適應新崗位。
社會實踐經(jīng)歷
在校園招聘中畢業(yè)生會在簡歷中填寫自己相關的社會實踐經(jīng)驗，來增加自己的競爭力，同時社會實踐經(jīng)歷是用人單位了解我們的一個渠道。下面就和喬布小編一起來看看寫好社會實踐經(jīng)歷的技巧。
社會實踐經(jīng)歷基本格式：
____年__月— ____年__月 _________社團__________工作
____年__月— ____年__月 _________公司__________工作
小貼士：社團工作和在外的實習，兼職工作。描述方式都是類似，都詳細的時間年月日，社團名稱/對應公司名稱，在社團中的職位/對應工作職位，其具體職責、工作業(yè)績可以有重點，詳略得當?shù)倪M行描述。可以選擇一些用人單位感興趣的實踐經(jīng)歷，這些實踐經(jīng)歷可以展示你的優(yōu)勢，符合用人單位對于人才的要求。在描述社會實踐的時候，也應該參照“與職位相關”的原則，將與職位要求相關的社會實踐重點描寫，與職位不相關的輕描淡寫或者不寫。
性格特點: ___________________________________
小貼士：揚長避短。（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）一切要以事實為依據(jù)，否則即使獲得了面試機會，也過不了關，不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外，你所展示的能力一定要與應聘崗位的特性相吻合，否則效果就會大打折扣。
最后，可以加上一些客套話，比如: 如果有機會加入公司是我的榮幸等。讓用人單位對你有個好印象。
現(xiàn)在問題來了，一些同學足夠的社會經(jīng)歷那該怎辦呢？你應該更著重強調(diào)最近的教育與培訓，尤其是與正在申請的工作最直接相關的課程或?qū)嵺`活動。剛畢業(yè)的學生應該重視自己在學校里完成的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設計，這些也是能從一方面體現(xiàn)出你的能力以及個人素質(zhì)，
而這些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。
年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質(zhì)，你可以羅列在你的技巧式簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經(jīng)驗一樣。
另外，如果可能，你也可以將你所了解和熟悉的，這一工作領域的最新知識與工作技能寫入簡歷，這些知識和技能應該對你未來的工作很有幫助，這能夠讓用人單位看到你的好學，以及努力，雖然沒有足夠社會實踐經(jīng)歷但是你的知識與技能，讓他們可以相信你能夠在適應新崗位。
范文二：社會實踐經(jīng)歷
社會實踐報告
----建筑工地
實踐對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實踐，這是第一次實踐，它全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。
由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。 首先本次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。 工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實習結束后有必要好好總結一下，首先，通過九禮拜的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此
的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。 短短九禮拜的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
實習一個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。
范文三：社會實踐經(jīng)歷
社會實踐經(jīng)歷：
市場營銷2班 湯淑怡、王清、曾憲宇、湯淑怡：
1、2011年6月在井岡山井岡妹竹炭生活館內(nèi)做導購工作，在工作竹炭生活館工作期間受到了，工作的質(zhì)量以及對工作的態(tài)度取得了館主較高的評價，并表示歡迎我下次再去他那里進行工作
2、2011年12月在井岡山高子超市做康師傅促銷員，通過自己的努力以及和其他促銷人員的共同協(xié)作，我們圓滿的完成了促銷，也收獲了和其他促銷員的友誼，這段經(jīng)歷使我懂得了團體協(xié)作的重要性
3、2012年6月與同學合資在菜場賣西瓜，那時剛好是夏天西瓜上市的時候，于是我和同學商量著去做一次社會實踐，體驗一下生活也鍛煉一下與人共溝通的能力。在賣西瓜的過程中遇到了很多不同性格的顧客，在與他們溝通的過程中我發(fā)現(xiàn)說話也是一門藝術。當這段實踐經(jīng)歷結束的時候我的與人溝通能力也有了比較長足的進步
4、2012年9月在淘寶網(wǎng)創(chuàng)建了服裝網(wǎng)店，收益良好。我們在大二上學期的時候?qū)W習了網(wǎng)絡營銷這門課程，所以我就打算親身到網(wǎng)上體驗一下電子商務到底是怎樣一回事也可以學以致用，檢驗一下我對所學知識的真正理解程度。在這是實踐中遇到了很多的問題，比如，當有客戶進入店鋪并且想我詢問衣服的相關信息的時候，就需要我對我的所有服裝的所有問題都要很熟悉，并且回答的不好顧客就直接走了。所以，這次實踐經(jīng)歷教會了我要站在顧客的角度思考問題才能更好的實現(xiàn)我的商品銷售。
王清：
1、2011年7月在南昌東方傳菜做服務員，在做服務員的做過程中，由于做事認真并且踏實，領班對我的態(tài)度很好，經(jīng)理對我的映像也不錯。不過也遇到了一些問題，記得在一次上菜的過程中有一個的客人不小心撞到了正在上菜的我，菜也撒了。于是我在和客人認真的道歉之后，并得到了客人的許可之后把我的領班叫來了，領班了解問情況后，向客人表示了歉意，經(jīng)過與客人溝通后，我再次的道歉。此時客人也感到了不好意思，因為其實菜是他打翻的，表示錢他會照付，吃完飯后也表示下次還會再來吃。在這次實踐中我體會到了只要真誠的與對方溝通，站在對方的角度上考慮問題，承認自己的錯誤，一般都會贏得別人的諒解的
2、2012年10月在新余洪客隆給統(tǒng)一阿薩姆奶茶做外場促銷員，在做促銷員的過程中因為是和班上的同學一起去做的，那個外場需要搭棚子，搬桌子還要把現(xiàn)場要發(fā)放的獎品搬到場地上去，東西很多頁很雜。所以我們大家分工合作，女生搬比較輕的東西并且把那些比較輕松的但有些繁瑣的事情做完，我們男生就負責搬重一些的東西以及搭棚子等事情。結果看起來很多東西在大家的協(xié)作下沒用多久就很好的完成了。促銷活動也取得了比較好的效果，最后負責人也希望下次還有活動也叫我們?nèi)プ�。在這次實踐中我體會到了團體協(xié)作的重要性，所以在那之后只要是團體活動我都會很重視團體的協(xié)調(diào)性以及協(xié)作性。
曾憲宇：
1、2011年6月參加關愛留守兒童，獻愛心活動，這是社會實踐我們從從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務家教，進小區(qū)和街道收集廢
品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發(fā)放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。雖然實踐不長但大家一起做也做了不少的事情，但一個人是可能完成的，這讓我認識到了團隊的力量，讓我在以后的團體活動中會主動的尋求大家的幫助，有了較強的團隊意識。
2、2012年10月在新余新亞新在老師指導下對服裝市場進行市場調(diào)查，在調(diào)查過程中我和我的小組成員進行了觀察和實地詢問兩種調(diào)查方式，在與店主進行交流的時候也不是一帆風順的有些店主開始的時候態(tài)度不是很好，擔心我們會影響他們的生意，但當我們與他們進行了短暫的溝通，說明了我們的來意之后并表示不會對他們的經(jīng)營照成什么影響，他們的態(tài)度也好了很多，我們的調(diào)查活動也得以順利的進行下去。在這次實訓經(jīng)歷中，我體會到了只有真誠有效的與他人溝通，才可以得到他人的諒解甚至得到他人的支持，從而實現(xiàn)我們的預期目標。
3、2012年11月在新余市街頭分發(fā)傳單，在發(fā)傳單的過程中，因為當時的天氣也挺冷的，走在路上的人有很多把手揣在口袋里不愿意拿出來，這就給我照成了巨大的麻煩。在寒風中還是保持微笑的像路人遞送傳單，有幾次想放棄，但最后還是堅持下來了，心想這都堅持不了你還能干什么！最后傳單發(fā)完了，我也凍的差不多了。不過在這次實踐中，我體會到了不論做什么事都要能吃苦懂得堅持，最后才會實現(xiàn)自己的目標。
范文四：歷史社會實踐活動個人感悟
歷史實踐活動個人感悟
本來，對于歷史老師安排給我們的歷史實踐活動，我是不抱有多大興趣的，因為我覺得在什么古人名跡其實也沒什么好參觀的，更別說有什么好的收獲了。這可能是跟我從小沒有參觀過什么名人古跡，更沒有寫過什么有關歷史的探討論文等有關系。當然，對于老師要求的任務，我還是跟幾個同學認真的去履行了。我們準備了好幾個星期的時間，因為每當我們遇到周末的時候，不是 某位同學有事，就是要放小長假，總是不能抽出共同的時間去完成這個任務。好不容易，到了這個星期，我們終于約定好要一起去了，目的地就是惠州西湖。之所以選這里，固然跟蘇東坡這個歷史名人來過這里，寫過這方面的詩句有關，還有一個原因就是這里離學校近，不用我們長途搭車去其他地方。不得不說，當我們?nèi)サ交葜菸骱臅r候，確實是被那里的風景給吸引住了。西湖之水碧波蕩漾，清風飄飄，水上有一些小木舟，還有各式的亭子屹立在那里，行人從容地行走著，或拿著相機不斷地拍照，或是一起談笑著，或是獨自欣賞著周邊的美麗景色。當然，我們沒有忘記我們來這里的目的。我們在欣賞了一下湖水之后，就來到了蘇軾曾今到過的地方，那里如今已經(jīng)有了后人的標記，指示著游人這里曾今有個古代偉大詩人來過。這里有他的畫像，這里也有他的詩句�？粗粗也唤�，如果設想一下當時的歷史背景，作為一個中央的官員，更是一個文采斐然的大詩人，卻被貶謫到惠州這個地方，這在當時是被譽為蠻荒之地，各種經(jīng)濟的政治的文化的都未開化多少，相對于秦嶺淮河以北而言，那里才是文化政治經(jīng)濟的重心！而對于這樣的“奇恥大辱”，蘇軾卻并沒有怎么灰心喪氣，自暴自棄，而是勇敢地堅持下來，繼續(xù)過著自己淡泊豁達的生活，如此情懷，如此意志，不可不謂難得，不可不謂可貴，作為現(xiàn)代化發(fā)展的世界，作為21世紀的新青年，作為新中國的大學生，如果我們也遇到了人生當中不可容忍的挫折，我們是不是也應該像他學習？或許，參觀歷史名人，歷史古跡的背后，我們應該思考更多的東西，而不是為參觀而參觀，不是為了應付任務而完成任務，那樣豈不是毫無意義，浪費時間浪費生命？這也許是我來到惠州西湖這里參觀最大的收獲吧！當然，和同學們一起出來參觀，共同分配任務，也能很好的提升我們個人的能力，以及團隊的合作能力，因為這畢竟不是我們一個人能完成的任務！我感到非常的有意義！這就是我參觀完惠州西湖之后的收獲與感悟。
范文五：個人簡歷社會實踐報告范文
個人簡歷社會實踐報告范文
如今的我們,已經(jīng)習慣了在招聘會上看到“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的字樣,而我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學生都擁有了多少經(jīng)驗呢?我們只是把頭埋在題海中。假期,也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,這個暑假,我決定去一家電腦店當推銷員。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。一早就和老板打好了招呼,也是為了讓自己有更多的時間去了解關于電腦的一些行情。用了整整三天的時間,游覽了一些關于電腦的網(wǎng)頁。雖說平時也對電腦也頗有些關注,但這么仔細的看還是第一次。電腦的價格我也基本上背了下來,算是臨時抱佛腳吧。
x月xx日,我便開始了一天的手機推銷員的體驗。8點的“上班”時間對我這個大學生來講還是輕松的,商業(yè)城離我家也不遠,但為了不遲到,7點40多,我和同伴已經(jīng)等在了店門口,店還沒有開。等了會,老板才來開門。這不是家規(guī)模很大的店,但客人也是絡繹不絕。老板先讓我們在一旁看她做生意。
x點xx分左右,來了位顧客,操著外地口音,是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看,指了指其中一臺,“這個拿來看看�！崩习寰桶涯桥_電腦拿出來給他。他看了一下配置，問道:“多少?”“5999�！崩习逭f�！疤F了�！彼麚u搖頭�！澳悄阏f吧,多少�！崩习逭f。他放下電腦,然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉過來和我們說話,“你們談生意的時候一定要心平氣和的,不可以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了。”我們被老板的話給逗笑了,氣氛一下子輕松了許多。
將近9點的時候,我們大概看了老板做了4筆生意,加上老板的一些講解,心中也有了底。這時候,老板叫我們試試看。等了會,來了個姑娘牽著他的男朋友。“要買電腦呀?”我問道�！班�。”那個姑娘說。我指著柜臺下的一排電腦說,“這些是二手的,這些是全新的�！彼钢腹衽_下的一款說:“這個,拿上來讓我看看�！蔽冶隳蒙先チ恕！斑@個是二手的�！蔽医忉屩�。她男朋友看了一下,什么也沒說兩個人就走了。對于第一筆生意的告吹,我只好無奈地搖搖頭,等待第二筆生意到來……
在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做
的像老板一樣好。
中午的時候,客人卻愈發(fā)的多了,成群成群的來,使我們一直都沒有時間去吃飯。直到1點多的時候,老板才說,你們先去吃吧。我早已被餓得頭昏眼花,“無情”地丟下老板一人留守“陣地”,和同伴先吃起飯來。飯是盒飯,有葷有素,也算豐盛。饑餓使我都顧不得飯菜是否可口,三兩口就全部扒到了肚子里。這頓飯是我自己的勞動成果,吃的也是格外的美味和安心。十分鐘搞定了我的一餐中飯,繼續(xù)上“陣”。
下午2點左右,我在老板的幫助下,終于做成了一筆生意,老板說,賺了70凈利潤,不算多,也是一大進步啊。下午5點多,夕陽西下,客人也基本上沒有了。我的體力也是基本上沒有了。老板還要我們打掃店面。5點半,準時“下班”。
一天的實踐總算是過去了,可能是第一天,我做得格外費勁,到家后,幾乎是攤在了床上。一天雖然制作成了一筆生意,但我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!雖然學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年之后,我已經(jīng)不再是一名學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
突然想到很多同學說過寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。可以說,在這個暑假的社會實踐中,我學到了很多很多。
范文六：個人簡歷
19-116 北京××大學××學院外聯(lián)部 部長 北京
·通過多次電話與面談的方式，兩周內(nèi)為學�！耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲�1元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。
·組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內(nèi)通過1余個電話和5封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(KTV)簽下合作合同，由其贊助1張會員卡和張免費練歌卷。 ·成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。
聯(lián)系并承辦“GE Helhe與你面對面”的交流會，在4天內(nèi)完成(包括周末)，當天參與交流會人數(shù)超過人，降低成本近5%。
與工作實習經(jīng)歷描述類似，除了描述工作內(nèi)容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。
范文七：個人簡歷社會實踐報告范文
個人簡歷社會實踐報告范文
如今的我們,已經(jīng)習慣了在招聘會上看到“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的字樣,而我們這些“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學生都擁有了多少經(jīng)驗呢?我們只是把頭埋在題海中。假期,也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,這個暑假,我決定去一家電腦店當推銷員。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。一早就和老板打好了招呼,也是為了讓自己有更多的時間去了解關于電腦的一些行情。用了整整三天的時間,游覽了一些關于電腦的網(wǎng)頁。雖說平時也對電腦也頗有些關注,但這么仔細的看還是第一次。電腦的價格我也基本上背了下來,算是臨時抱佛腳吧。
x月xx日,我便開始了一天的手機推銷員的體驗。8點的“上班”時間對我這個大學生來講還是輕松的,商業(yè)城離我家也不遠,但為了不遲到,7點40多,我和同伴已經(jīng)等在了店門口,店還沒有開。等了會,老板才來開門。這不是家規(guī)模很大的店,但客人也是絡繹不絕。老板先讓我們在一旁看她做生意。
x點xx分左右,來了位顧客,操著外地口音,是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看,指了指其中一臺,“這個拿來看看。”老板就把那臺電腦拿出來給他。他看了一下配置，問道:“多少?”“5999。”老板說�！疤F了。”他搖搖頭。“那你說吧,多少�！崩习逭f。他放下電腦,然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉過來和我們說話,“你們談生意的時候一定要心平氣和的,不可以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了�！蔽覀儽焕习宓脑捊o逗笑了,氣氛一下子輕松了許多。
將近9點的時候,我們大概看了老板做了4筆生意,加上老板的一些講解,心中也有了底。這時候,老板叫我們試試看。等了會,來了個姑娘牽著他的男朋友�！耙I電腦呀?”我問道�！班��！蹦莻�姑娘說。我指著柜臺下的一排電腦說,“這些是二手的,這些是全新的�！彼钢腹衽_下的一款說:“這個,拿上來讓我看看�！蔽冶隳蒙先チ��！斑@個是二手的�！蔽医忉屩�。她男朋友看了一下,什么也沒說兩個人就走了。對于第一筆生意的告吹,我只好無奈地搖搖頭,等待第二筆生意到來……
在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做
范文八：個人實踐經(jīng)歷
汗水里的珠寶
——2010大學生社會暑期實踐心得 在這個火熱朝天的七月，我將暫別象牙塔中舒服的生活，帶著懵懂茫然踏上尋找工作的旅程。搜尋了一星期毫無所獲，偶然的機會看到瑞安市團委舉辦了大中學生暑期實踐，這給苦于找工作的我一個驚喜。在這幾天豐富多彩的活動里，我懂了很多課本上不能見面的知識。
實踐之車行篇
首先我被分配到車行里實習，對于一個車盲的實在是一個挑戰(zhàn)。前一天我便上網(wǎng)查找各種汽車標志，先熟悉下。第二天便和同學相約一起按時報到了。車行里停滿被擦的锃亮的車，每個工作人員都笑容可掬。銷售部經(jīng)理為我們請了三個員工作我們的師傅，他們都是80、90后，還有一位居然和我同齡。深入了解后，他居然是我初中同學的好友。瑞安真小，好像無論到哪里遇見什么人，通過龐大的關系網(wǎng)，總能發(fā)現(xiàn)或近或遠的關系�？粗�，穿著工作服，領帶、皮鞋，儼然一個職業(yè)小青年，而我還滿臉稚氣，這就是差距，社會讓人成長，催人成熟。 然后我開始記各種車的價格，作為文科生，記東西可不能比被人遜，對著車和價格表一一對應默背著。通過一個上午的努力，我終于記住了這些凌亂的數(shù)字組合。
接下來的幾天，師傅教我們算汽車的交易價，原來要想買輛還有各種保險，上牌費等。那位同齡師傅給我依次介紹各種保險類型，“三者險是自己的車不小心碰壞了被人的車”師傅一邊說一邊給我們演算，只見目不轉睛地盯著數(shù)據(jù)，一邊手指飛快地在計算器上按著，讓我想到一個詞“凌波微步”。速度好快，眼睛還沒看清楚，他已經(jīng)按下一個了，一個小小的計算器竟能用到如此境界，真是熟能生巧啊。我也拿著計算器瘋狂地算著，結果只有一個“全軍覆沒了”。于是便開始了練習計算器之旅。
在師傅的指導下，我積極地嘗試開各種車的引擎蓋和后備箱，也體驗了車中水戰(zhàn)——洗車。
雖然師傅也時不時地關照我們，但無聊還是占大多的時間，畢竟車是高檔耐用消費品，買的人不可能像菜市場買菜一樣接踵磨肩。所以只能和幾個同時對望著消磨上班時間。
實踐之問卷調(diào)查篇
我們一直商量著要做一個分部特色活動，大家提出了各種各樣的建議。我提議可以調(diào)查下大中學生關于曾經(jīng)或現(xiàn)在面臨的專業(yè)選擇，獲得大家一致認同。在大家的共同協(xié)作努力下，一張完整的問卷誕生了。我們相約在玉海廣場進行發(fā)放。事先我鎖定了玉海廣場周邊的三個圖書館，目標人群基本集中在這里。果不其然，雖然途中還是挺坎坷的，走進新華書店時，被工作人員勒令不要在此調(diào)查。但最后我還是順利地完成了任務。還不知道如何寫調(diào)查報告的我上網(wǎng)查了格式并通過Excel等軟件完成了調(diào)查報告。
實踐之幼師篇
我們分部和瑞立集團合作，幫助照看農(nóng)民工子女，于是我身先士卒，來到遙遠的瑞立，開始我的保姆生涯。這里的孩子參差不齊，有的還坐在搖籃里，有的已經(jīng)６歲了。有時他們會在同學的臉上涂鴉，自己好像渾然不知。我只好走過去說：“同學的臉上可不能亂涂地哦！”一邊拿去他們手中的筆。他們哭了，我把他抱到腿上，就像媽媽曾經(jīng)抱著我一樣，給他們將小故事。當他們逃出教室，我讓另個同學去把他叫回來，并告訴小朋友們，這樣跑出去是不乖的。有時叫不回來，我跑過去和他們講道理“出去的話會被壞人捉走的！”抱著他回來了。他們很貪玩。我看著他們寫作業(yè)，十以內(nèi)的加減用手指一個個數(shù)字，現(xiàn)在想來時多么不可想象，覺得這些結果都是自然而然的。他們一邊寫，我一邊幫他們檢查。有時，他們也有我管不住的時候，那時，我施展渾濁解數(shù)，欲哭無淚啊。有時，他們會在地上打滾，在花塘的泥堆里游戲，弄得一身狼狽，我還是會幫他們洗洗刷刷。
他們出去玩的時候，會挖三葉草當做花送給我，突然感到很欣慰，孩子們總是天真可愛的，真正愛他們的時候，他們也會想和你親近。
實踐之社區(qū)篇
總部組織了一次幫社區(qū)的墻壁粉裝，畫壁畫。我們大家了平臺，可站在上面還有欲墜之搖搖之感，心驚膽戰(zhàn)，站久了，居然也就習慣了，我們學著小孩子的筆調(diào)，專心致志地畫著，一張張小孩的畫，想象力真豐富，架著樓梯站到荷葉上，小時候的總是異想天開。會烈日高照著，畫上的太陽也為我們加油鼓勁。我們樂
此不彼地畫著，即使衣服上沾上丙。烯顏料，像個花貓一般旁邊的善良的居民給我們遞帽子，提水讓我們洗手。一副和諧的畫面誕生了。
總結
我曾以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人知道的理想，總想著有一個輝煌的未來。但現(xiàn)在我明白所以的想象都是虛無的，只有真正經(jīng)歷過，才有清晰地認識。
聽到同學們抱怨乏味無聊單一的實習，我開始慶幸參加了豐富多彩的社會實踐，讓我感受到了各種不同崗位上人的辛酸苦辣，明白生下來，活下去，活得精彩也是件不容易的事，無論在哪種崗位，都各有各的煩心事兒。通過這次活動，我學會了寫簡報，調(diào)查報告，策劃書，感覺自己挺有耐心和愛心。無聊多無聊喔都堅持著上班，無論小孩多頑皮，我也耐心地和他們講，讓他們認識到自己的錯
1不善于和自己的上級溝通，尋求上級的幫助，誤。我也認識到了自己的不足，○
2及時了解工作信息，走了很多彎路。這還有待在今后的學習生活中加強學習�！�
3人情世故方面還有很只做自己責任范圍內(nèi)的事，不善于主動給自己尋找工作。○
多不懂的地方，處理問題的方法失當。
當對自己進行批判時，意外的榮譽肯定了我的工作，讓我重燃起工作的信心與熱情。汗水里的珍珠閃著奪目的光芒，照耀著我前方的路。
范文九：社會實踐簡歷
個 人 簡 歷
個人基本情況
姓 名 吳中波 性別：男 民族：漢
出生日期：1992.03.25 戶籍： 四川 政治面貌：團員
所學專業(yè)：工程造價 學歷：大學本科 身高：178
聯(lián)系電話：15########## E-MAIL：####@126.com
聯(lián)系地址：重慶市永川區(qū)光彩大道368號 郵編：402167
家庭地址：四川省廣元市蒼溪縣 郵編：628405
求職
�。ǔ醺咧袑W）畢業(yè)生理工類學科輔導
自我描述
本人為在校大學生，興許你認為找教師補課比較靠譜，但我認為走過高三的我更能知道你需要什么，你會碰到什么，你可以怎么做。高三就是一個裝東西的過程，裝的東西越多，本錢就越多，再配上考試訓練，你就OK啦！
教育經(jīng)歷（含培訓）
教育：
現(xiàn)就讀重慶大學城市科技學院（2011級），目前正準備英語四級，計算機VFP二級過級。
專業(yè)課程
本人較為擅長理工類，主要能輔導數(shù)學，物理方面亦可附帶輔導，但不包括化學。
大學主修：建筑工程識圖、房屋構造、建筑與裝飾施工工藝、施工組織設計、建筑工程估價
基礎、建筑工程估價、管道工程估價、電氣工程估價、工程招標與投標等。
社會實踐/見習經(jīng)驗
12年暑假期間曾做過暑假工，曾輔修過多人（未收費）。
自我評價
我這個人直率，隨和，易與人相處，有較強的獨立思考和解決問題的能力。忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；
范文十：這是我第一次經(jīng)歷社會實踐
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣酷熱，時不時還有雷震雨，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，因為我是學習行政管理的,所以我來到了我們當?shù)氐木游瘯�，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。這樣才能將實踐和學習有效的結合,達到更好的效益。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。才能在這個充滿挑戰(zhàn),充滿競爭的社會脫穎而出。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰
弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的居委會，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
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