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大二一學(xué)期個人自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結(jié)論性質(zhì)。大二一學(xué)期個人自我鑒定，一起來看看。
大二一學(xué)期個人自我鑒定1
二年的高校校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗
學(xué)習方面：首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進高校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力認真的學(xué)習�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開始高校的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于高校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，在學(xué)習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了高校的第一份獎學(xué)金。
思想政治方面：對黨我也有更深刻的認識，經(jīng)過一年黨校的學(xué)習，已成為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。
工作方面：在義務(wù)助學(xué)社，經(jīng)過大一一年的鍛煉，自己的表達和交流的能力有了很大的提高，大二通過自己的努力加入了社團領(lǐng)導(dǎo)團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動，受到學(xué)生和老師的一致好評。
今后打算：來高校就上要學(xué)習的，如果沒有學(xué)到真正的`知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在高校的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學(xué)習！一下是對自己的要求：
第一，把學(xué)習當作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學(xué)習成績，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學(xué)習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第四，努力學(xué)習英語，爭取大三過英語四級！
第五，加強專業(yè)知識的學(xué)習。
大二一學(xué)期個人自我鑒定2
寫下這篇個人總結(jié)的時候，由于正臨近考期，想一想要總結(jié)的大二的這上半學(xué)期，心里也是五味雜陳。但這樣的個人總結(jié)對自己還是有好處的。它可以讓自己一個人認真思考自己在每個學(xué)期中的收獲與教訓(xùn)，以便更好規(guī)劃自己的未來，從而鞭策自己不斷前進。
回顧自己的大二上學(xué)期，第一個感覺就是時間過得太快，到現(xiàn)在可以說，大二學(xué)年已經(jīng)過去了一半，高校也基本上過去一半了。沒上高校之前就曾聽人說過高校的生活有時會非�？菰�、乏味，在高校生活了一年半之后自己也真真切切地感受到了這一點，雖然高校校園里的活動很多，但是卻沒有幾個是自己真正喜歡，真正愿意全心全意地去做的，那種被參加的心情大概就像被迫參加形式性的會議一樣。
在學(xué)習上，大二上學(xué)期的`學(xué)習生活確實不如大一輕松。各種事確實要比大一平時多出許多，但終歸并沒有大一的時候想象的那么多，有時候在空余的時間里依然會不知所措，現(xiàn)在想想，還是沒有一個十分明確的目標所致。但是至少令我滿意的是，我還是一如既往地十分努力地，全心全意地對待自己所認為重要的人和事的！
在學(xué)習上，大二與大一的不同也特別明顯。大一的時候由于是剛來到高校校園，自己能夠自由支配的空閑時間比較多，所以經(jīng)常會感到無所是從，時間也經(jīng)常因此轉(zhuǎn)瞬即逝。然而畢竟經(jīng)過了大一整個學(xué)年的適應(yīng)，這個學(xué)期我基本上都能充分利用自己的時間。其中一個就是在這個學(xué)期的學(xué)習上，我還是挺認真的。大一的時候也曾有過得獎學(xué)金的目標，可大一下學(xué)期的成績糟糕地一塌糊涂，只拿到了大班三十三名！
這個學(xué)期我還考了英語六級，這是改革之后的第一次四六級考試，估計過的可能性不大，不是因為沒有用心復(fù)習，也不是因為復(fù)習與準備的時間不夠，現(xiàn)在想想應(yīng)該是復(fù)習的方法不對，一套題沒做完，就匆匆去對答案，對完答案之后也沒有什么總結(jié)，考試過后，我才發(fā)現(xiàn)那樣做六級真題幾乎沒什么效果，和走馬觀花沒什么兩樣，在考試的時候面對那些單詞與類似的題目依然陌生如初。下次再準備六級時，一定要改變以前的那些不正確的方法，今年的六級就算沒過，憑我的努力和改正的復(fù)習方法，一個寒假的復(fù)習，來年六月的六級應(yīng)該會沒問題的。
在我們班級上，總的來說，在這一學(xué)期，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習上大家也都很踴躍，相比大一有了明顯提高，也使我感到了學(xué)習的重要性。班委也很盡職盡責，我很感激他們的辛苦付出，班級團結(jié)也有了質(zhì)的提高。
就我個人自身來說，我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有時交作業(yè)不是很按時。更大的不足之處在于，學(xué)習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求。針對這些缺點，在今后的學(xué)習生活中，我會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
總結(jié)起來，回望這一學(xué)期，身后的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信，有過太多不平靜的心態(tài)，也有過太多次在等待機會，而導(dǎo)致一次又一次的浪費，但一切都已經(jīng)成為了過去，而我接下來要做的就是比以前做的更好，留下更少的遺憾。
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