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材料工程學(xué)院大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
一、指導(dǎo)思想
大學(xué)生寒期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生身體力行“三個(gè)代表”重要思想，豐富廣大青年的寒期生活，充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)。根據(jù)團(tuán)委提出的廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，材料系組織了以“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”為主題的201x年大學(xué)生寒期社會(huì)實(shí)踐，要求廣大同學(xué)充分利用寒期時(shí)間深入社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
二、實(shí)踐過程
（1）、計(jì)劃周到、組織措施到位
組織措施是否到位，計(jì)劃是否周到很重要直接關(guān)系到活動(dòng)是否能夠順利進(jìn)行；根據(jù)本系專業(yè)情況及學(xué)生實(shí)際情況，在活動(dòng)開始之前，為取得第一手資料，系部團(tuán)總支與學(xué)生代表和部分學(xué)干進(jìn)行了交流，結(jié)合其他教師意見，根據(jù)實(shí)際情況制訂了可行的活動(dòng)計(jì)劃，為順利實(shí)現(xiàn)今年的寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)作了充分的準(zhǔn)備。
�。�2）、對(duì)部分年級(jí)和全體學(xué)干召開了社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)
系部黨總支對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)高度重視，王福玉書記專門針對(duì)04級(jí)新生開了社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)，并對(duì)全體新生提出了要求：寒假期間全體同學(xué)采用各種方式開展社會(huì)調(diào)查，圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有關(guān)問題，進(jìn)行調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告，提出意見和建議，為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力，為創(chuàng)業(yè)就業(yè)尋找新徑。同時(shí)對(duì)其他年級(jí)的學(xué)生干部進(jìn)行了發(fā)動(dòng)宣傳，要求以高標(biāo)準(zhǔn)深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三、取得成績(jī)
寒假結(jié)束后，我系團(tuán)總支首先召開了全體學(xué)生干部會(huì)議，要求各班安期收齊社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，推薦優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，并要求各班開展了“實(shí)踐歸來話收獲”主題班會(huì)，學(xué)生座談會(huì)，主題團(tuán)日活動(dòng)，交流優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐的收獲和體會(huì)，鞏固和擴(kuò)大教育成果，促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)不斷提高。
在各班級(jí)的總結(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們交流寒假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)，訪問實(shí)踐中學(xué)生們感觸頗多。同學(xué)們有的對(duì)當(dāng)?shù)厝瞬攀袌?chǎng)進(jìn)行了調(diào)研，有的對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)行了調(diào)研，還有部分同學(xué)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀進(jìn)行了調(diào)研，通過方式多樣的社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們了解許多前所未知的事實(shí)和情況。
四、總結(jié)
通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解，同學(xué)們能更深切體會(huì)到國(guó)家宏觀調(diào)控政策的時(shí)代背景；通過實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象；他們通過認(rèn)真投入到社會(huì)實(shí)踐中去，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立思考問題和解決問題的能力，提高大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對(duì)他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，從而能更加自信地面對(duì)社會(huì)。
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