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大學(xué)生社會實踐心得體會

時間:2021-09-16 13:18:44 社會實踐范文 我要投稿

【必備】大學(xué)生社會實踐心得體會范文集合五篇

  當(dāng)我們積累了新的體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生社會實踐心得體會5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】大學(xué)生社會實踐心得體會范文集合五篇

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇1

  通過這個假期自己在社會的一個實踐,去參加兼職。我也是看到,的確社會和學(xué)校也是有很大的差別,而且也是感受到做好一份工作并不簡單,而自己也是在這兼職里頭收獲了蠻多,感觸挺深的,也是有些體會。

  做好工作,注重的也是我們能在崗位上出多少的成績,很多時候我們的努力不一定會被看到,甚至是被忽略的,特別是結(jié)果不好的時候更是如此,社會是比學(xué)校現(xiàn)實很多,也是讓我明白自己以后要去到社會工作,也是需要自己的能力更優(yōu)秀,而且學(xué)習(xí)的效率也是要更高才行的,公司也是不會給那么多的時間來讓你學(xué)習(xí),掌握崗位技能,而是希望盡可能的早點把工作能做好,雖然也是有人帶,不過大家也是更多的忙碌于自己的事情,而此次的兼職自己的要求不是那么的高,但是我也是感觸到,特別是正式的員工,他們的壓力也是很大,做的不好,會有被淘汰的風(fēng)險。這些也是可能以后自己要去經(jīng)歷的,所以我也是清楚自己回到學(xué)校之后更是要努力的去學(xué),去把自己的能力提升,并且把之前自己所發(fā)現(xiàn)的一些做的還不夠好,或者能力上有欠缺的要去進步。

  學(xué)習(xí)也是非常的重要,以前我覺得在學(xué)校的學(xué)習(xí)才算是學(xué)習(xí),而進入社會就是工作了沒有那么多時間來學(xué),而且也是只要做好工作就夠了,其實完全不是,到了社會更是需要自己持續(xù)的去學(xué)習(xí),去進步才行的,而且要做好工作其實也是首先要學(xué)會如何的做事情,懂得崗位工作的一個流程,清楚要做什么事情,此次假期也就一個多月的時間,卻是讓我更加的明白,做好一份工作真的不易,并且也是要不斷的去學(xué)習(xí),去嘗試,通過實踐,看到自己學(xué)到是否是真的實用,能對工作有幫助的,同時即使一天的工作再累,其實還是要去抽出時間學(xué)一些,去思考工作上如何把事情做得更為有效率才行,如果就是做工作,而不學(xué),不去想事情,也是很容易在崗位上被更優(yōu)秀的人取代的。

  雖然之前也是參與過很多的實踐,但更多也是志愿的活動,或者一些簡單的事情去做的沒有太多收獲,而此次做了自己專業(yè)相關(guān)的工作,讓我也是感受到自己對于未來還是要多做一些準(zhǔn)備,回到學(xué)校也是要把學(xué)習(xí)更為重視起來,提升自己的工作能力,以期在以后真的到了社會,能更從容去面對職場挑戰(zhàn)。

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇2

  我們 “xxxx”團隊本著關(guān)愛留守兒童的心愿,來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會實踐活動。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展形式多樣的實踐活動。

  1. 知識性課程

  我們通過開展地理課,安全課,故事課,歷史課,科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文,杭州和桐廬的歷史和人文等知識,提醒孩子們注意有關(guān)交通,食品衛(wèi)生,用電,校園,居家等多方面的安全問題,告訴孩子們臺風(fēng)的成因,教會孩子們?nèi)绾螒?yīng)對臺風(fēng)等自然災(zāi)害。

  2. 動手課程

  我們通過帶領(lǐng)孩子們進行測試PH值和堿性小蘇打吹氣球的實驗,普及酸堿性等科學(xué)小知識,培養(yǎng)孩子們自主做實驗的能力。我們還開展了一些特色教學(xué),例如紙愿有你(利用廢舊紙張做各種手工,例如紙飛機,愛心,蝴蝶結(jié)等,美化空白本子等),環(huán)保酵素DIY(利用果蔬制作環(huán)保酵素),教育孩子們要保護環(huán)境,學(xué)會廢物利用。

  3.感恩班會

  我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事,同時我們讓孩子用書信表達(dá)對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心,并且教授手語,將愛與感恩一直傳遞下去。

  4.文藝匯演

  我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演,由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌,跳舞,詩朗誦,T臺秀等節(jié)目,解放了孩子們的天性,讓內(nèi)向的孩子變得更加自信,提高他們參與活動的積極性。

  這一次獨特的社會實踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實質(zhì)性的課程教授,所以我有了更多的時間和孩子們相處交流,同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。

  我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個混世小魔王,上課不認(rèn)真聽講,各種搗蛋,亂扔垃圾,還欺負(fù)其他小朋友,怎么教育他們都不聽,可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天,我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流,他們還時不時口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙,把他們?nèi)釉诩依,他們沒人陪伴,只能成天與手機,電腦為伍,養(yǎng)成了很多的陋習(xí),而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì),無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假,父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦,所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣,他們只是對一些知識性,略顯枯燥的課程無感,相反的他們對做實驗和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實驗的過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工,并且在課后用我的手機搜索折紙教程自己制作。其實我覺得對于這樣的孩子,因材施教還是很有必要的,利用一些動手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,積極和他們進行溝通,幫助他們?nèi)谌爰w,學(xué)習(xí)不一定是最重要的,但是和人友好相處,改掉身上的陋習(xí)是他們這個階段需要做到的。

  同時對于一些留守兒童來說,如何提高他們的勇氣,也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小,不敢舉手回答問題,表達(dá)自己的看法,不敢上臺參加表演,不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友,好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演,卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破,我告訴他動作什么都不重要,要相信自己,自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊,但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。

  參與了這次社會實踐,我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長,沒能進一步了解他們,幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧,了解他們的需求,真正走進他們的內(nèi)心世界,幫助他們?nèi)谌爰w,增加自信。

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇3

  在酷熱中迎來了我作為大學(xué)生的第二個暑假,也滿懷激情的參加了暑期社會實踐活動。

  “吾嘗終日不食,終夜不寐,以思,無益,不如學(xué)也!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考一個問題,沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。在實踐過程中,我們在鍛煉,在成長。也許每天都拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的調(diào)查與宣傳做著準(zhǔn)備,但我覺得這是是快樂的。

  殘忍的期末考試終于結(jié)束了,意味著我們的暑期實踐活動開始;顒拥闹黝}是‘衛(wèi)生保健室基層,鐵筑方圓助和諧’,地點是在南平市邵武,離我家鄉(xiāng)比較近,這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很激動,也非常有熱情。雖然只有短短的一個星期,但是我們學(xué)到了很多,不但包括知識,更重要的是學(xué)會了如何做人處事。學(xué)會了書本上所學(xué)不到的知識,并且把所學(xué)知識應(yīng)用到了實踐中,真正做到了理論聯(lián)系實際。

  我們活動的第一站是參觀邵武市的李綱紀(jì)念館,了解一些當(dāng)?shù)氐臍v史知識;第二站也是活動真正的開始,我們的行程是在邵武市立醫(yī)院見習(xí)。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口,接待我們的是該醫(yī)院的護理部主任。她把我們的隊員分成了五組,安排到不同的科室進行見習(xí);第三站是在王延里小區(qū),在這里為當(dāng)?shù)鼐用褡鲂┖唵蔚臏y量血壓和夏季常見疾病的預(yù)防及急救知識的宣傳;第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等,使更多的居民受益;第五站是去了福利院,看望這里的小孩老人,給他們溫暖,與他們游戲聊天談心;第六站是體驗農(nóng)家樂,我們在一起隊長家包水餃,其樂融融;第七站,收官之戰(zhàn),比較輕松,安排的任務(wù)是與邵武四中的同學(xué)們聊天。當(dāng)然在這幾天的活動里,當(dāng)然有穿插著一些逛夜景,吃小吃的活動啦。

  總體下來,整個活動是順利的,但我們不免也會遇上麻煩。在測血壓的時候,有些人故意刁難我們,總是找我們的不是,盡管不停的解釋。還有在進行問卷調(diào)查的時候,也碰了非常多的壁,最主要的是群眾人民的不配合,不想幫忙填寫問卷,他們有的是怕耽誤時間,有的怕麻煩,有的人說不識字,總之什么理由都有。

  活動中我們接觸了形形色色的人,讓我們更進一步的了解了社會,讓我們看到了學(xué)校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸,人與人之間是那么的直白,同學(xué)間是那么的信任,而社會恰恰相反,這讓我提前知道了如何在社會上做人處事,為進入社會做好準(zhǔn)備。

  但這次活動收獲最大的是一個意外的家,沒有父親母親,只有老大排到小六的六位成員。我很高興自己是其中的一位,排行第二。真不敢相信這么短暫的時間能建立如此深厚的友誼。因為活動住宿的局限,我們被安排早一起居住,起先我還擔(dān)心自己會被另外五位從未接觸過的隊友排擠,至少他們之間都已經(jīng)認(rèn)識了。不過只經(jīng)過一天的接觸,我們的感情便漸入佳境,我們之間的行為時那么的夸張,我們之間的語言是那么的搞笑,我們之間的活動是那么的雷人。在這個家里,每一天都能笑的胃抽筋,每一天···總之收獲這個家,我灰常的開心。

  在大家的共同努力下,我們的暑期社會實踐活動圓滿結(jié)束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴,想想我們共同留下的足跡,想想我們著幾天所做的每一件事···這將是我人生中的一筆財富,他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶,值得我永遠(yuǎn)珍藏。

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇4

  人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的`身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學(xué)生社會實踐心得體會 篇5

  通過暑假的家教,我也是對于做老師的這個工作有了更多的了解,雖然自己并不是師范生,但是此次的教學(xué)也是讓我感受到,無論是做什么,自己的能力是非常的重要,同時也是只有不斷的去成長,去進步才能讓自己到了社會上能更好的立足,去做好工作,從而取得一些成績。

  此次的家教工作也是同學(xué)幫忙找的,而作為假期的實踐,我也是格外的珍惜這個工作而認(rèn)真盡責(zé)的去做好自己的工作,去把學(xué)生給教好,而教學(xué)的也是自己的專業(yè)英語的學(xué)習(xí),高中的知識而今來看也是比較的簡單,但是如何的教好,如何的讓學(xué)生進步也是需要一些方法來做好的,同時在家教之中我也是了解學(xué)生之所以成績不好,除了學(xué)習(xí)的方法,也是對于英語的興趣不是很好,其實對他的基礎(chǔ)了解之后也是清楚,還是有很大的可能去進步的,而首先我也是主要是引導(dǎo)學(xué)生去對英語感興趣,去找到一些他感興趣的話題,用英語的方式引導(dǎo)他,從而讓他能更自主的來學(xué)習(xí),只有自覺的來學(xué),比我教多少知識都是有用的。教學(xué)里面我也是對自己的英語有了更多的理解,重溫之前的基礎(chǔ)知識,其實也是讓自己有了更多的收獲。

  工作也是讓我更明白,工作的方法也是特別的重要,要去做好,就必須要不斷的思考找到合適的方法,而不僅僅照本宣科就夠了的,而且家教里面也是讓我意識到,自己已經(jīng)要去對社會有更多的了解了,以后也是畢業(yè)要進入社會,去從事自己的崗位工作,無論是做什么的,其實只有對于社會有了更多的了解,那么才能真的到了崗位更好的面對競爭,同時我也是看到自己專業(yè)一些方面的確還有挺多的要去進步的地方,雖然教高中的學(xué)生可以,但是真的社會工作自己還是有挺多的欠缺。此次的家教也是讓我對于自己的認(rèn)知更多了,也是讓我明白其實無論到了什么崗位,要持續(xù)的去學(xué)習(xí),去不斷的把事情做好,從而積累經(jīng)驗得到更大的收獲。

  家教其實還算是比較簡單的工作,而且只有一個學(xué)生,所以也是讓我有更多自由的一個發(fā)揮,但是也是清楚如果這是在職場之中,不會有那么好的環(huán)境給到自己,所以能力方面也是需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)提升;氐綄W(xué)校之后,我也是要把自己的專業(yè)給學(xué)好,從而為以后畢業(yè)進入到職場而做好準(zhǔn)備。

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