關(guān)于老師求職信范文匯總8篇
時(shí)間過得飛快，新一輪的招聘又朝我們走來，此時(shí)是不是該好好寫寫求職信呢？好的求職信都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的老師求職信9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧�，F(xiàn)在我惴著夢(mèng)想，踏出校園，步入社會(huì)，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點(diǎn)。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個(gè)充滿著生機(jī)與活力的世界。
四年的大學(xué)生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個(gè)新的生活環(huán)境，更給了我一個(gè)汲取知識(shí)、不斷充實(shí)自己、完善自我的廣闊空間。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主體的21世紀(jì),高素質(zhì)人才是社會(huì)的要求，也是貴校招聘人才的首選目標(biāo)，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會(huì)有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個(gè)符合社會(huì)需求的人才。因此，我的大學(xué)四年沒有虛度：我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”;在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我
注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作;在教育實(shí)習(xí)中，采用以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生、家長的好評(píng)，并獲得了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的.榮譽(yù)稱號(hào)。
四年的大學(xué)生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價(jià)值。作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)越來越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。在校期間，我努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握了Basic、C等程序設(shè)計(jì)語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客，善長程序設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，還有一定的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn); 除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)俱樂部”這個(gè)社團(tuán)組織，擔(dān)任俱樂部會(huì)長主要負(fù)責(zé)人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會(huì)員達(dá)200多人。當(dāng)初選擇師范專業(yè)的時(shí)候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢(mèng)想，多年來我一直為了這個(gè)夢(mèng)想在努力著�，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學(xué)，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會(huì)、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。期盼您的答復(fù)!隨函奉上成績單，請(qǐng)收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
求職人：
年月日
老師求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，出生于****年**月。****年至****年本科階段，就讀于杭州師范大學(xué)。專業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間，順利考取了大學(xué)英語四級(jí)，普通話二級(jí)甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學(xué)語文的教師資格考試。
本人高中就讀于**********，這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級(jí)中學(xué)。 我本次應(yīng)聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的，但大學(xué)在校期間也學(xué)習(xí)了語文教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好小學(xué)語文教師一職�，F(xiàn)在，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機(jī)構(gòu)里擔(dān)任教師一職，因此我對(duì)教師一職有了更感性的認(rèn)識(shí)：
第一，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到，每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺(tái)，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。
第二，教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。
我是一個(gè)富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、
具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強(qiáng)的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂觀和激情的`個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅(jiān)定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一名平凡而又偉大的人民教師。
特此
敬禮！
自薦人：×××
×××年××月××日
老師求職信 篇3
尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫XX,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于XX中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報(bào)告我的情況。
我有良好的美術(shù)功底和豐富的.美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書法形式 美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!
我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮
求職者：XXX
20xx年X月X日
老師求職信 篇4
尊敬**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是**學(xué)院**屆**專業(yè)的畢業(yè)生，我叫***，現(xiàn)年**歲，女。我一直本著想要成為貴校的一名信息技術(shù)老師的心態(tài)，時(shí)刻多渠道的關(guān)注貴校的招聘信息，從貴校的學(xué)校主頁上看到貴校招聘信息技術(shù)老師的消息，就斗膽學(xué)下這份求職信，相信以本人的熱情、能力以及專業(yè)優(yōu)勢(shì)，相信貴校定會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我有幸成為貴校的一名信息技術(shù)教師，服務(wù)于教育事業(yè)。
貴校良好的管理體制，先進(jìn)的教學(xué)理念，獨(dú)樹一幟的辦學(xué)特色深深的吸引了我，其高起點(diǎn)、高質(zhì)量、創(chuàng)新型、國際化的特點(diǎn)必定要求教育走上信息化、技術(shù)化的道路，而我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)，正是學(xué)習(xí)如何更好的將教學(xué)資源與信息技術(shù)相結(jié)合，相信貴校能夠給我提供一個(gè)施展專業(yè)能力的平臺(tái)，因此我將貴校作為自己求職的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的信息技術(shù)教師。
我學(xué)習(xí)的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)，在大學(xué)的四年了，先后學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、攝影、攝像、多媒體技術(shù)以及網(wǎng)頁制作等相關(guān)的技術(shù)型課程，還學(xué)習(xí)了教育傳播學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)媒體理論與實(shí)踐、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、班級(jí)管理等相關(guān)的理論型課程，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書，先后完成了自己的視頻作品、學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站以及多媒體課件，并充分得到了老師以及同學(xué)的.肯定。在學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，我堅(jiān)行學(xué)以致用的原則，多次通過家教、教學(xué)試教組織、義教以及進(jìn)入相關(guān)的廣告公司實(shí)習(xí)來提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重在綜合知識(shí)與綜合技能方面的培養(yǎng)與提高，曾在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，并多次參與組織班級(jí)活動(dòng)。這些都為我成為一名合格的信息技術(shù)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在興趣愛好方面，我喜歡看書，喜歡看一些有關(guān)教育技術(shù)的期刊，喜歡看一些能獲取知識(shí)的資訊類節(jié)目，喜歡從書、期刊和節(jié)目中擴(kuò)寬自己的視野，了解最新的教育技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以適應(yīng)信息化教育的發(fā)展，為自己的成為一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師的夢(mèng)想鋪路。需然我不是最優(yōu)秀的，但我肯定是最誠懇的，我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，希望高校給予我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以全部的愛心，細(xì)心、責(zé)任心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人：***
**年**月**日
老師求職信 篇5
尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在繁忙之中瀏覽這份求職材料。希望能給您帶來一份驚喜。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫zhijiaoziyuan，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面：
從教以來，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《xx》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(wangzhi)，在k12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場所。
1999年以來，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇” 的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、 “學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜�(fù)的主題，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動(dòng)，1999年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識(shí)教育競賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的'“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育：
20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
老師求職信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人誠懇的應(yīng)聘貴校體育老師，非常感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人求職信，現(xiàn)呈上我的求職信，期望得到您的青睞。
我是土生土長的`北江人，但是從小到大都生活在廣東，我對(duì)這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學(xué)就讀于城關(guān)中學(xué)和北江中學(xué)。對(duì)于執(zhí)信中學(xué)中學(xué)，這個(gè)離我家只有幾分鐘車程的神秘學(xué)府，可是我求學(xué)時(shí)期最渴望并為之敬畏的造就人才的圣地�？上в捎谇珊�，總是與一中失之交臂，然而今天我能來應(yīng)聘xx中學(xué)體育教師這一職位，甚感榮幸!
XX年，我?guī)е處煹膲?mèng)想就讀于廣州體校大學(xué)體育學(xué)院，體育教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)期間，我一直堅(jiān)持學(xué)好各門學(xué)科，掌握各種專業(yè)技能，練就自己的硬本領(lǐng)。在閑暇時(shí)間我也經(jīng)常參與各項(xiàng)學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。比如大一我就加入了學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部，不斷彌補(bǔ)自身不足，并學(xué)會(huì)了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己各方面能力。例如在學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)擔(dān)任小學(xué)生、初中生輔導(dǎo)老師，我在其中感受到了學(xué)生們的可愛和作為老師的神圣。做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的精神。做服務(wù)員也讓我感覺無論做任何事，堅(jiān)持都是很重要的。
我也不僅僅局限于學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)，更加注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持并努力學(xué)習(xí)英語，過了英語四級(jí)，目前還在沖刺英語六級(jí)。利用課余時(shí)間我自學(xué)了photoshop，也基本掌握了office辦公軟件的運(yùn)用。
大學(xué)，讓我學(xué)到了很多，讓我成長了許多，也更加讓我堅(jiān)定教師的夢(mèng)想，把一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝您閱讀我的個(gè)人簡介，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人：
20xx年xx月xx日
老師求職信 篇7
恭敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
緣于對(duì)貴公司的向往和生長自我、成績自我的渴望，作為一名即將走向社會(huì)的大門生，我由衷地期盼本身的奇跡之帆能從這里順?biāo)靹?dòng)身。
頭腦――統(tǒng)統(tǒng)舉措的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不但使我更剛強(qiáng)了社會(huì)主義方向，并且使我更深刻地認(rèn)識(shí)到敏銳地把握期間政治氣味對(duì)一個(gè)公司企業(yè)的生長至關(guān)緊張。尤其是在創(chuàng)建當(dāng)代企業(yè)制度進(jìn)程中，人們險(xiǎn)些告竣共鳴：強(qiáng)大的頭腦動(dòng)力是企業(yè)無形資產(chǎn)的構(gòu)成部分之一。我樂意用本身的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)頭腦建立，加強(qiáng)公司凝結(jié)力、戰(zhàn)斗力。
管理――當(dāng)代企業(yè)的緊張內(nèi)容。在進(jìn)入以人為核心的管理階段，研究“企業(yè)怎樣做人的事變”不可缺少。只管做人的事變很巨大，可此中也有成績感。除了把握有關(guān)頭腦教誨專業(yè)的`大量知識(shí)外，我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程，常常翻閱此方面的雜志，很有愛好在此方面實(shí)踐一下，把理論用于實(shí)際生存中。
執(zhí)法――保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中，企業(yè)不免會(huì)陷入經(jīng)濟(jì)糾紛，為了打掃攔阻公司生長的倒霉因素，有須要訴諸于執(zhí)法來維護(hù)合法的權(quán)益。雖說是搞頭腦教誨的，但我還用心學(xué)習(xí)了大量的執(zhí)法規(guī)矩，如有機(jī)遇，盼望能成為貴公司的一名執(zhí)法辦事事變者，為公司分憂解難積極。
人無完人，故在積極改正缺點(diǎn)的同時(shí)，我不停把“活到老，學(xué)到老”作為本身的座右銘，不知貴公司可否給我一個(gè)繼承學(xué)習(xí)的機(jī)遇？
謝謝您的存眷，至于我是否是千里馬，需您伯樂來裁定，渴望著您手中的榮幸神箭會(huì)射向我！
求職人：
20xx年xx月xx日
老師求職信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的名字叫xx，是一名來自河北師范大學(xué)匯華學(xué)院20xx級(jí)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，性格活潑開朗但不失穩(wěn)重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學(xué)習(xí)，終于考上了師范院校，距離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一大步教師應(yīng)聘自薦信范文。
我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，及時(shí)與老師溝通，了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，如何準(zhǔn)備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學(xué)狀況，了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué)、教育學(xué)的書籍來充實(shí)自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等：在校期間參加過一些社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力。
這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的這四個(gè)月里的經(jīng)歷，我在各位校長和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學(xué)模式，力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的.注意力，讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性……這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。
我非常喜歡在貴學(xué)校任職。首先我來自一個(gè)貧困的農(nóng)村，農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂，因此我決定回農(nóng)村，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋�(gè)好的平臺(tái)。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到，這里的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，綻放生命的光彩。
其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，希望自己能夠使這份友誼繼續(xù)，關(guān)注學(xué)生的成長。再次，我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作，學(xué)生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創(chuàng)造性，和他們?cè)谝黄鹉銜?huì)被他們感染，我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰(zhàn)與學(xué)生共同探討學(xué)習(xí)、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報(bào)您的賞識(shí)，很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來審閱我的資料，祝您工作順利!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
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