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社會實踐報告

時間:2021-12-14 12:05:07 社會實踐范文 我要投稿

社會實踐報告范文【熱】

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編整理的社會實踐報告范文,歡迎大家分享。

社會實踐報告范文【熱】

社會實踐報告范文1

  經(jīng)過幾天的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”——就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊張。

  大學只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。當前時代,無論什么行業(yè)都是秉承著以人為本的理念。銷售服務(wù)更不例外。作為一個好的銷售人員,不僅僅是要具備良好的銷售能力,也要身兼很多方面的素質(zhì)。。

  為了通過實踐為了提高自己的社會實踐經(jīng)驗以及豐富閱歷,具體感受實際工作與單一理論學習的差異,也借此領(lǐng)會為人處事的道理,最終提高自己的各方面能力。我于暑假在牡丹江市一家茶葉銷售店進行了為期一個多月的銷售工作,收獲頗多。

  首先先介紹一下有關(guān)天福茗茶的一些情況,天福茗茶是一個主要銷售紫砂壺及紫砂小玩意為主兼以鐵觀音、普洱茶的一間店。在我工作的期間我上網(wǎng)查詢了一些資料,了解到了一些知識:

  紫砂壺在是中國特有的手工制造陶土工藝品,現(xiàn)也有機器大批量制造的。制作原料為紫砂泥,原產(chǎn)地在江蘇宜興,又名宜興紫砂壺。其起源可上溯到春秋時代的越國大夫范蠡,已有2400多年的歷史。從明武宗正德年間以來紫砂開始制成壺,名家輩出,500年間不斷有精品傳世。據(jù)說紫砂壺的創(chuàng)始人是中國明朝的供春。紫砂壺的特點是不奪茶香氣又無熟湯氣,壺壁吸附茶氣,日久使用空壺里注入沸水也有茶香。而順泰中所銷售的紫砂壺多為陳胖的作品,各種樣式的紫砂壺都有銷售。當然也包括了一些紫砂杯具。

  紫砂小玩意則是以紫砂泥為主要材料所制成的工藝品,主要是用來裝飾及收藏,順泰所銷售的紫砂品種非常多從拇指打到半人高的物件都有。順泰茶園也銷售不同大小的紫砂缸。

  茶葉,飲茶是中國人的一個習慣,不同的茶葉有不同的特點及味道。天福茗茶主要銷售的是鐵觀音及普洱茶。鐵觀音屬青茶類,是我國著名烏龍茶之一。安溪鐵觀音茶產(chǎn)于福建省安溪縣。安溪鐵觀音茶歷史悠久,素有茶王之稱。品質(zhì)優(yōu)異的安溪鐵觀音茶條索肥壯緊結(jié),質(zhì)重如鐵,芙蓉沙明顯,青蒂綠,紅點明,甜花香高,甜醇厚鮮爽,具有獨特的品味,回味香甜濃郁,沖泡7次仍有余香;湯色金黃,葉底肥厚柔軟,艷亮均勻,葉緣紅點,青心紅鑲邊。普洱茶是在云南大葉茶基礎(chǔ)上培育出的一個新茶種。其品質(zhì)特點是:香氣高銳持久,帶有云南大葉茶種特性的獨特香型,滋味濃強富于刺激性;耐泡,經(jīng)五六次沖泡仍持有香味,湯橙黃濃厚,芽壯葉厚,葉色黃綠間有紅斑紅莖葉,條形粗壯結(jié)實,白毫密布。普洱茶有散茶與型茶兩種。

  在天福茗茶中我學到了一些有關(guān)銷售的重點,因為要使商品賣出去就得知道一些規(guī)則。首先,良好的服務(wù)態(tài)度是銷售成功進行的前提。作為一個銷售行業(yè),我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。而買茶葉需要給客人品茶之后,還有包裝,紫砂則需要給客人試用,這都需要耐心去完成。 其次,高超的銷售技能是銷售成功的關(guān)鍵。在當營業(yè)員以前的培訓中,比較注重的是禮儀上的訓練,而等到真正接近實戰(zhàn)的時候,我才發(fā)現(xiàn)如果不掌握一定的銷售技巧,僅僅依靠良好的服務(wù)態(tài)度和禮儀是不能成功的完成交易的。需要談話的技巧。一個人初次出身社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。

  生活是很艱辛的,每一分所得都要雙倍的付出,除了能力、吃苦耐勞,還需要機遇,更加知道了父母的不容易。出門在外,沒有了父母的照顧,沒有了同學的幫助,要學會獨立自主,自己照顧自己。人生在世,不如意之事十之八九,在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學校,沒有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂,有是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學校和家,在社會就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵。不要期望太高,要一步一步的去完成,我們要有一顆平常心,樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估價自己,給自己一個正確的定位。打工那畢竟是短暫的,做為學生來說,目前最重要的是努力學習,為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  這就是我這次寒假的一些感受,讓我學會了很多,現(xiàn)實和理想是有很大差距的,現(xiàn)實是殘酷的,然而機會是青睞于有所準備的人。要改變生活就要努力學習。

社會實踐報告范文2

  一學年即將過去,在今年里志愿者組織了很多活動,證明了志愿者的價值,而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任居委會助理這應(yīng)該說是我第一次和學校以外,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

  居委會助理,即是幫助附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,因為他們問的一些問題是我目前所不知道,或無法回答的,通過幾次碰壁后,我知道了作為一個社區(qū)工的責任,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

  社區(qū)是基層,看似簡單,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,使其和睦相處,同時,她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的,因為不善長人際,開始很多時候我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,有點不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質(zhì)、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細致,需要的不僅是耐心,認真,更需要堅持和友善,覺得她們的工作是很神圣的。

  現(xiàn)在,結(jié)束了居委會助理的工作,心里總結(jié)一下,當好一個助理要得是耐心與責任心,當好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時候在面對一些突發(fā)情況時,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風采,作為一個志愿者,思想?yún)R報專題在工作中出現(xiàn)了不足,在此,反省自己,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,及時自省,勉勵自己。

  作為高二的學生,學習任務(wù)和各方面事情(家教、各項活動等),能安下的時間越來越少,但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報紙,或沒事的話讓我?guī)タ础D抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們,聽到我說我是志愿者居委會助理時,他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動,似乎永遠年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動,我們都會參與進去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等),還可以主動與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了,但是我知道還會有一大批的志愿者,他們會繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了,但我要做得志愿活動,盡我所能。

社會實踐報告范文3

  社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這一個過程中讓我受益匪淺,接觸到了一些學堂從來沒有見過的事物,下面就具體的講一下我的這一些收獲。

  一、在購物超市做收銀員

  我在小玲購物超市里去干活,老板是我三叔以前的鐵哥們與他的媳婦一起開的。這家店不是很大,但在他們的村是很有名的,憑借著每天上班(一年365天),打敗了比自己要大一倍的店。這家店每天賣出平均3000元,凈利潤是買一天差不多就是賺300。我在那里總體來說是很順利的。但是這一次社會實踐還是很累的,每一天都是工作8個小時,讓我自己收獲到了很多的東西。

  第一點,掙錢不容易,不管做什么樣的活,其實都不容易。這一句話其實我自己在很早之前就聽說過,但是這一次我最近也有親身的體驗。如:像是在內(nèi)蒙古青菜很少,所以必須是要從廣東拉貨,而這樣也是要車費。本來一塊錢一斤的生菜,到了進貨商的手里就是二塊五一斤的。而且還摻雜了很多的東西,像是有一個很大的盒子,有爛菜,有很厚的報紙,最好笑的是在二十公斤的蔬菜里有三公斤重的水杯,說是本來是冰的用來保溫,這樣的也算錢。老板還說菠菜的箱子里有八個水瓶。這一個店賣出去的生菜是五塊錢一斤,可見來到了我們手中的食物是經(jīng)過層層剝削的呀!

  第二點,在做什么事情的時候都要敏捷迅速,這一點我在那一家店里也是身有體悟。比如說:在哪里需要很多的貨,需要一箱一箱替補被賣完的東西,這一點就會有很多的箱子都空著在那里。而要處理這一些箱子,壓扁拿他們?nèi)ベI破爛,這一點很難。所以老板告訴了我一種很快的方法,就可以以兩倍以上的速度將其完成。做其他的事情也是一樣的,在這整個超市里都是要很快的氣氛存在,所以我才慢慢適應(yīng)與明白了敏捷迅速對于一個人的作用。

  第三點,就是做事情要細致,因為這一種生意就是小買小賣的,所以我擔任的收銀工作也是至關(guān)重要的,而細心這一點變得格外的重要。如果數(shù)錢一旦不對就是會到會去貼錢給買家,在這一次在超市打工的親生體會中我自己在做事情的時候更加的細心了。

  三、在五谷蒸餃子館當服務(wù)員:

  這三天我從零售業(yè)變成了餐飲業(yè),我到了一個比較輕松的飯館(相對的)另外三天的過程。這一家店我的舅媽和舅舅開的,姥姥每天都會去幫忙。在那了我弟一天干了3個小時(晚上沒有人)剩下的兩天我是干了6個小時。下面是我自己的收獲:

  第一點,尋找到一份好的工作很重要,這一點我自己體會到了很多,這里知名度也沒用這么的高,但是這里的凈利潤實在是高。比如說賣出去100塊錢的東西就可以賺45塊錢,也就是利潤是E。不過唯一一點不好之處在于,那一個點不是他自己的,所以需要房租加上房租,如果每一天都有7桌來,一桌花上個一百塊錢,這樣就會比小玲商店要賺錢一些。

  第二點,這點是賺錢不容易,但是我自己體會到的這一點,是要從另外的一個角度說的,這一個角度就在于,我發(fā)現(xiàn)這樣的飯店做事幸苦。首先很不規(guī)律的飲食方式,由于客人都是在吃飯的時候來的,而這時候自己就不可以吃飯,中午的飲食時間必須調(diào)到3點,晚飯也必須是9點以后,從而早餐也是會晚,所以這樣子一連串導(dǎo)致身體很不健康。然后就是做飯很幸苦,我自己也進過做飯的房間很難受,空氣聲音都很不好,在那了做飯的舅舅也很喜歡做著一行。

  我自己的分享就是這么多了,希望大家有收獲,偶爾也可用找到適合自己的社會實踐,從中也可用有收獲,但最后我祝福大家新年快樂,萬事如意,身體健康,工作順利,馬年大吉。

社會實踐報告范文4

  上海立信會計學院暑期社會實踐

  個人原創(chuàng),絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制。本文包括上海立信會計學院所要求的暑期社會實踐目的、實踐

  內(nèi)容、心得體會三部分,共6頁。歡迎下載

  學 院:上海立信會計學院×××

  專 業(yè):上海立信會計學院××專業(yè)

  班 級:上海立信會計學院××專業(yè)××班 姓 名: 學 號: 實踐時間:

  一、社會實踐目的

  歷史和現(xiàn)實都在不斷地告訴我們:只有實踐才是檢驗真理的唯一標準,也只有通過切身實踐,才能正確區(qū)分謬誤和真理。作為上海立信會計學院×××專業(yè)(改成自己在上海立信會計學院就讀專業(yè))的當代大學生,社會實踐活動可以說是每個上海立信會計學院大學生假期的必修課。

  時代在進步,社會在發(fā)展,我們在上海立信會計學院就讀×××專業(yè)(改成自己在上海立信會計學院就讀專業(yè))同樣與時俱進、日新月異。為了能夠更好地將所學專業(yè)知識投入社會實踐、適應(yīng)社會發(fā)展,為了發(fā)揚我們上海立信會計學院學生吃苦耐勞精神,為了更好地了解×××專業(yè)(改成上海立信會計學院就讀專業(yè))在社會實踐中的應(yīng)用,我特地參加了上海立信會計學院要求的暑期實踐活動,在實踐中鍛煉自己、提升自我,做一名真正合格的上海立信會計學院大學生。

  ×××崗位(改成上海立信會計學院要求的崗位)社會實踐活動可以充分檢驗自己在上海立信會計學院×××專業(yè)的基本理論掌握情況和上海立信會計學院×××專業(yè)知識應(yīng)用能力。通過×××崗位(改成上海立信會計學院要求的崗位)社會實踐活動,也讓我們徹底在暑期中擺脫了計算機網(wǎng)游、青春偶像劇等誘惑和束縛,讓我們上海立信會計學院的大學生走出自己的小天地,去熟悉社會上×××專業(yè)(改成上海立信會計學院就讀專業(yè))的實際應(yīng)用情況,了解×××專業(yè)(改成上海立信會計學院就讀專業(yè))自身發(fā)展趨勢與積極意義,去感受

社會實踐報告范文5

  南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

  暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代中學生接觸社會、了解國情。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是當代中學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導(dǎo)學生深入社會,了解社會,投身到社會實踐中去,才能使學生們學有所用,在實踐中不斷學習,在服務(wù)中不斷成長。通過暑假期間的社會實踐活動,開闊學生的視野、豐富學生的中學生活,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。暑假期間,學校讓學生調(diào)查一下當?shù)氐拇汗?jié)習俗、當?shù)氐陌l(fā)展變化。

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個“過程”,過程中夾雜著忙與快樂。

  “萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

  南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

  奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業(yè),但沒學過什么專業(yè)課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

  第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

  我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展,塑料的降解功能。

  塑料是一個新興行業(yè),發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環(huán)保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題,就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的,可降解的。連我們廠也都要這樣,F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度,而國外卻都已向環(huán)?繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品,就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格,無環(huán)保性能,不可降解。

  降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能,在完成其使用功能后,能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為CO2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術(shù)階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

  目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導(dǎo)致制品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應(yīng)生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進入自然循環(huán)。

  我驚訝極了,一個小小的師傅竟然懂的那么多,中國加入了WTO,不止企業(yè)的管理人員,連師傅也加入了經(jīng)濟發(fā)展的行業(yè)中,步伐真快啊。

  我實踐的那家單位雖小,但卻為我們的社會創(chuàng)造了不少的財富,若不論財富,那它畢竟為我們提供了若干個崗位,一個企業(yè)“以人為本”,人人都把其當作是自己的一部分,那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

  暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

  我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟……

  下午的活動又開始了,我們走進了氧吧迷宮,哪里山路崎嶇,大伙都在互相提醒,互相幫助,生怕一個人迷了路。雖然導(dǎo)游姐姐把我們帶錯了路,可是經(jīng)過我們千辛萬苦終于找到了出口,所以我們來到了河邊盡情地享受著這迷人的風景!鞍!”——聽!這是兩個人在打水仗。看!他們玩的多么開心,把所有的煩惱和憂愁都拋之于腦后了,只剩下了歡樂,開心,和笑聲。

  從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現(xiàn)攀比的風氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。

  北京紅纓時光科技發(fā)展有限公司是中國最大幼兒園連鎖品牌(連鎖注冊號:1108000109),以下簡稱“紅纓教育”。目前在全國擁有連鎖幼兒園800多家,分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼兒園就是“紅纓教育”的其中一所連鎖幼兒園。紅英理念:1愿景:做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者2核心理念:讓幼教贊美生命3辦園宗旨:質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價值為魂3團隊文化:簡單、陽光、無條件完成任務(wù)、無條件積極關(guān)懷,每個人都在為自己打工,我們因工作而活出生命的意義4口號:贏在中國、贏在幼教、贏在未來。紅纓的目標是:培養(yǎng)有好身體、好習慣、好腦瓜的陽光兒童。

  實踐過程:

  剛開始時,對學校的工作非常陌生,財務(wù)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,后來在學校領(lǐng)導(dǎo)、教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,開始對教師狀況進行實地調(diào)查分析,并充分地應(yīng)用在學校學到的知識。實踐證明:看上去很簡單的事,真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:x、業(yè)務(wù)流程的了解;專業(yè)知識的熟悉;人際關(guān)系的協(xié)調(diào);虛心學習請教等。這些在學校只是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后多加了解和學習。

  學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

社會實踐報告范文6

  經(jīng)過了前幾天關(guān)于漢服文化的書面調(diào)查、研究與初步了解,我們決定于今天到xxxx各個博物館進行實地考察。紙上得來終覺淺,通過親身體驗,我們對于漢服文化的具體表現(xiàn)形式與特征最終了解得更加的深刻與徹底。

  早上8:30我們在用過飯后準時出發(fā),首先我們打車來到了xxxx民俗博物館。在這里,工作人員熱情地接待了我們,連館中飼養(yǎng)的孔雀都引吭高歌,似在歡迎遠方來的朋友。

  我們在講解員的引領(lǐng)下,來到了各個不同的展區(qū),有繡品區(qū),匾額區(qū),農(nóng)具區(qū)等等。不過令我們失望的是,這里的很多展品為清代或民國時期。我們只能從這里看到一些漢服文化的傳承。

  在繡品區(qū),我們可以看到很多清代的珍貴服飾與屏風、鞋帽等。同時通過真實模特的展示,我們可以很直觀地看到漢服文化傳揚到清朝時對當時服飾的影響

  如上圖所示,可以看出滿族的旗裝,清朝服飾,被滿化了。外輪廓呈長方形,馬鞍形領(lǐng)掩頰護面,衣服上下不取腰身,衫不露外,偏襟右衽以盤紐為飾,假袖二至三幅,馬蹄袖蓋手,鑲滾工藝裝飾,衣外加衣,增加坎肩或馬褂……其造型完整嚴謹,呈封閉式盒狀體,因此形象肅穆莊重,清高不凡,而獨樹一幟,突破了幾千年來飄逸的塔形衣冠,給世人留下了深刻的形象記憶。漢代的服飾紋樣題材多變,充滿濃郁的神話色彩。漢代在服飾圖案的色彩運用上,主要以對比為主,強調(diào)明快、醒目、艷麗,表現(xiàn)了素中見華美的特點。服飾使得女子曲線修長,待人接物含蓄內(nèi)斂,動作簡明舒緩,自然樸素,莊嚴而典雅。這都是與封建王朝的統(tǒng)治越來越深入所有民眾的心的結(jié)果。然而,我們也可以看到其中有一些東西是亙古不變的,如繡制的衣服花紋多為龍鳳花朵祥云神樹等等。這些都是大自然圖騰崇拜的特征。,由于時代的不同需要,衣飾也從原來的闊袖長擺逐漸發(fā)展為更為簡潔與方便的貼身衣褲衣裙形式。更符合生活生產(chǎn)的需要,這既是一種進步,也是一種退步。然而不得不說,漢服文化作為中國古典服飾的代表,具有十分重要的地位。

  是我們幾千年文化的一個鮮明代表。它不僅僅是一件御寒裹體的衣服,不僅僅是追求美麗的裝飾,華夏服飾是華夏文化的重要載體之一。華夏服飾的復(fù)興,是華夏文化復(fù)興的一個重要內(nèi)容。從國際上來看,作為各國文化象征而存在的民族服飾,已不單單是一件能夠蔽體保暖的外套,更加承擔了傳播本國本民族優(yōu)秀文化的重任。

社會實踐報告范文7

  20xx年8月10日到8月18日,我在xx公司進行了為期一周的生產(chǎn)實踐參觀學習。在這8天的實習過程中,我認真完成自己的工作任務(wù),與廠里的師傅交流,學習了許多用于生產(chǎn)實踐中的知識,提高了自己的動手能力,也開拓了眼界。

  說起這次的實習機會緣起,是因為我們這個學期學習了機械制造訓練這門專業(yè)基礎(chǔ)課,在學校的學習實踐很有趣,使我對機械制造相關(guān)的工序有了更大的興趣。剛好想到上個寒假我在這家公司做過暑期工,有一些認識的人,所以這次經(jīng)過幾番周折終于讓他們同意我在這里為期一周的參觀學習。

  這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有短短一周左右的時間,但是在這段時間里,在工人師傅們的幫助和指導(dǎo)下,我對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。相信這對我以后的學習和工作都會有很大的幫助!

  因為沒有這方面相關(guān)的知識,所以入廠之前我自己先上網(wǎng)大概了解了一下模具生產(chǎn)的整體流程。

  進廠之后我去了多個部門參觀,并在一部分車間進行了簡單的學習。在模具生產(chǎn)部門,工人們主要是根據(jù)模具設(shè)計圖、總裝圖、零件圖制造出模具,再進行校對、審圖、描圖、送曬,還要進行試模試驗,看成型的制件質(zhì)量如何,發(fā)現(xiàn)問題以后,進行排除錯誤性的修模。最后整理資料進行歸檔。而我在這個部門的時候除了跟師傅們了解相關(guān)過程同時也幫忙整理相關(guān)的模具資料,借此機會我也可以看到了很多模具資料,有一些不懂的地方也會想師傅請教,開闊了眼界。

  在品質(zhì)部,我?guī)煾荡蚵犃诵Φ闹饕獌?nèi)容,了解了一些關(guān)于模具品質(zhì)檢驗及質(zhì)量評價相關(guān)的知識。

  最后就是生產(chǎn)車間了。在這里是我主要動手實踐的地方。在車間里,我主要是參與小部分零件的粗加工,操作了刨床等,還進行了小部分的鉗工操作。

  我在廠里第一次幫手工作是給工件做刨平面的粗加工,在師傅示范過相應(yīng)操作后,才讓我自己進行操作,但因為開始時不太熟練,進給量都設(shè)置的較小,生怕刨過頭了,所以效率比較低。在稍微熟練后便較為規(guī)范的實現(xiàn)操作。另外由于

  刨床安裝了數(shù)顯裝置,能顯示進給量的數(shù)值,節(jié)約了測量的時間,大大提高了生產(chǎn)效率。雖然相對一開始,操作上是熟練了,但從生產(chǎn)的角度來看還是不夠,主要時間還是由負責操作刨床的師傅親自操作。在自己操作過后,就感受得到我們之間的差距,不僅體現(xiàn)在操作的熟練度上,還有識圖的速度、準確以及很多經(jīng)驗上的差距。

  除此之外,我還操作了攻絲工作。畫線、鉆孔、攻絲,這些都是基礎(chǔ)的工作,是每個投身到機械行業(yè)的人都應(yīng)該會,而且必須會的基礎(chǔ)。剛開始學習攻絲的時候,攻的絲老是不正,出現(xiàn)歪斜,好不容易攻正了,時間也花了不少。

  我也到鉗工的師傅那邊幫過手,給工件去毛刺。鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。因為我是實習,所以工作都不是很熟悉,所以師傅也是叫我做一些比較簡單的不用要求太苛刻的鉗工工作。盡管如此,我還是很有興趣地按照要求做了。鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,適應(yīng)性臺,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。

  本次在xx公司為期八天的實習,讓我從中學到了很多實踐知識,提高了自己的動手能力,也學習到了怎么跟師傅工人們交流、請教。

  在這個企業(yè)里,老板不僅是負責管理經(jīng)營,更是主要負責模具設(shè)計的人。他是學徒出身的,白手起家,現(xiàn)在是結(jié)合了管理與技術(shù)的人,他的這樣一個身份特點,也引起我的思考。雖然,從經(jīng)營上看,老板要分神于模具設(shè)計,或許不太利于企業(yè)的壯大,但換個角度思考,扎實的技術(shù)知識,卻十分有利于他做出關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的決策,很大程度上可以避免走技術(shù)上的彎路、死路,這對小企業(yè)的發(fā)展是十分有益的。他對我有很大的啟發(fā),走出大學走進社會工作,關(guān)鍵是要找到自己的價值觀、興趣和理想,能夠把工作當成是自己的事業(yè)來說,那是一個人成熟的標志。自己要積累的是更容易生存的行為方式以及避免受到傷害的回應(yīng)對策。這對于我來說是一種考驗,對于我們每個人來說都是一種考驗,我自己也在不停地摸索。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在這短短一周的實習,也許我并沒有學到多少知識,但是我終于認識到校園其實很小的,它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵。這些感悟,對于我這個即將離開象牙塔踏入社會的準大三學生來說是很重要的。還有這些實踐的經(jīng)驗,是它讓我脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

  以后的路,或許會有很多坎坷,但是我知道,無論有多么艱難,我依然會勇敢地走下去。偶爾回頭看看,自己在上學時,出去參加實踐時所收獲過感知,那種堅定的信念,曾支撐著我走過某段成長的路。那么,以后再遇到什么不順的障礙,想必自己也沒有了逃避的借口了吧。那樣的話,未來的路,相信一定會更好走一點!

社會實踐報告范文8

  隨著改革的不斷深入,社會發(fā)展的日新月異,建筑市場逐步規(guī)范并形成了一個有序、公平、公正的競爭環(huán)境,隨著科學技術(shù)的進步,基本建設(shè)規(guī)模的大型建筑、高層建筑以及地下結(jié)構(gòu)形式越來越多。新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的廣泛應(yīng)用;工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計越來越復(fù)雜;自動化施工程度日漸提高,而傳統(tǒng)的安全管理模式受到極大的沖擊,安全事故頻繁發(fā)生尤其是觸目驚心的安全事故現(xiàn)狀,告誡人們,僅靠政府職能部門加強監(jiān)督管理和依法干預(yù)以及施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理是不夠的,還必須動員社會力量參與安全管理的某些活動,落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,屬于社會屬性的安全監(jiān)理便應(yīng)運而生了。

  安全監(jiān)理是建設(shè)監(jiān)理的重要組成部分,是建設(shè)工程安全管理的重要內(nèi)容,還是促進施工現(xiàn)場安全管理水平提高的有效方法。實踐說明,通過多數(shù)施工企業(yè)內(nèi)部實施了各種強化的安全管理措施和有效的實施了安全監(jiān)理。使安全生產(chǎn)逐步走向規(guī)范化、程序化、科學化,使施工中的安全風險程度降低,消除了事故隱患,制止了建設(shè)行為中的冒險性、盲目性和隨意性,確保了工程建設(shè)的安全性。建設(shè)工程安全順利地實施,對建設(shè)單位、施工單位和監(jiān)理單位都是有利的。

  安全監(jiān)理工程師行使委托監(jiān)理合同中賦予的安全監(jiān)理職權(quán),在目前條件不具備時,尚不能訂立安全監(jiān)理合同。安全監(jiān)理工程師通過各種控制措施,實施審查、檢查和監(jiān)控,降低安全風險,確保工程安全。 施工階段的安全監(jiān)理工作包括:施工準備階段的安全監(jiān)理工作、施工過程中的安全監(jiān)理工作以及收集整理安全監(jiān)理資料。

  一、施工準備階段的安全監(jiān)理工作

  通過尚志市世紀富苑2#樓看出黑龍江省鴻慶建設(shè)工程監(jiān)理有限公司制定的安全監(jiān)理工作文件,包括編制安全監(jiān)理規(guī)劃、專項安全監(jiān)理實施細則以及在建設(shè)工程項目監(jiān)理規(guī)劃中的安全監(jiān)理方案。而編制安全監(jiān)理規(guī)劃和細則時又必須按《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》中“監(jiān)理規(guī)劃”和“監(jiān)理實施細則”的內(nèi)容要求。在中型項目以上工程必須建立以總監(jiān)理工程師為組長的安全監(jiān)理組織機構(gòu),下屬有土建工程、水電工程等監(jiān)理工程師,小型項目就是總監(jiān)理工程師負責安全監(jiān)理工作。安全監(jiān)理工程師要重點審查施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施、專項安全施工方案;審查總包單位、專業(yè)分包和勞務(wù)分包單位資質(zhì),要求施工單位向當?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門辦理安全生產(chǎn)許可證;安全監(jiān)理工程師要協(xié)助建設(shè)單位辦理建設(shè)工程安全報監(jiān)備案手續(xù),簽訂項目安全生產(chǎn)協(xié)議書,簽署建設(shè)工程施工安全生產(chǎn)文明承諾書和建設(shè)工程施工安全措施備案表。

  安全監(jiān)理工程師在審查勘察設(shè)計文件時,發(fā)現(xiàn)不滿足有關(guān)法律、法規(guī)和強制性標準規(guī)定的以及在施工中存在較大的施工風險時,應(yīng)及時向建設(shè)單位和施工單位提出。

  安全監(jiān)理工程師要審查施工現(xiàn)場專職安全員及電工、焊工、架子工、起重機械工、塔吊司機、信號工及指揮人員、爆破工等特種作業(yè)人員資格。

  安全監(jiān)理工程師要檢查施工單位是否制定確保安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度以及是否建立了安全崗位責任制。

  安全監(jiān)理工程師要檢查施工單位是否針對施工現(xiàn)場實際制定應(yīng)急救援預(yù)案、建立應(yīng)急救援體系。

  安全監(jiān)理工程師要檢查施工單位投入施工使用的大型施工機械的檢測、檢驗、驗收、備案手續(xù)。

  安全監(jiān)理工程師還要檢查施工現(xiàn)場的實體安全施工前提條件。以上所述,安全監(jiān)理工程師的審查和檢查驗收結(jié)果,均應(yīng)反映在“安全監(jiān)理臺帳”之中。

  二、施工過程中的安全監(jiān)理工作

 、、監(jiān)督施工單位按照國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和工程建設(shè)強制性標準以及已通過審查批準的專項安全施工方案組織施工。

 、、對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況進行巡視檢查,檢查施工單位各項安全措施的具體落實情況。對易發(fā)生事故的重點部位和環(huán)節(jié)實施旁站監(jiān)理,發(fā)現(xiàn)存在事故隱患應(yīng)要求施工單位立即進行整改,情況嚴重的要由總監(jiān)理工程師下達暫時停工令并報告建設(shè)單位;施工單位拒不整改的應(yīng)及時向工程所在地建設(shè)行政主管部門(安全監(jiān)督機構(gòu))報告。 ㈢、檢查施工現(xiàn)場使用的大型施工機械,未按照規(guī)定進行檢測、檢驗、驗收、備案以及未定期檢查和維護保養(yǎng)的,總監(jiān)理工程師應(yīng)下達暫停使用指令,責令施工單位整改并報告建設(shè)單位,施工單位拒不 整改的應(yīng)及時向工程所在地建設(shè)行政主管部門(安全監(jiān)督機構(gòu))報告。 ㈣、督促施工單位進行安全自檢工作(班組檢查、項目部檢查、公司檢查),參加施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)檢查,同時不定期抽查現(xiàn)場持證上崗情況。

 、、檢查施工單位安全文明措施費的使用情況。督促施工單位按規(guī)定投入使用安全文明措施費。

 、辍l(fā)生重大安全事故或突發(fā)性事件時,報告總監(jiān)理工程師簽發(fā)暫時停工令并督促施工單位立即向當?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門(安全監(jiān)督機構(gòu))和有關(guān)部門報告,并積極配合有關(guān)部門、單位做好應(yīng)急救援和現(xiàn)場保護工作,協(xié)助有關(guān)部門對事故進行調(diào)查分析,督促施工單位按照“四不放過”(即:一是事故原因不清楚不放過;二是事故責任者和員工沒受到安全教育不放過;三是事故責任者和責任領(lǐng)導(dǎo)不處理不放過;四是事故處理后沒有整改和預(yù)防措施不到位不放過)進行處理。

 、搿⑴c安全檢查評價工作,掌握安全檢查評分標準和匯總表總得分計算,懂得現(xiàn)行安全等級的確定。如果現(xiàn)行安全等級評價考慮安全管理資料的符合性就更加完善了。

  三、安全監(jiān)理資料

  安全監(jiān)理資料包括:安全監(jiān)理內(nèi)部管理資料和審查或檢查驗收施工單位安全措施的管理資料。

 、濉踩O(jiān)理內(nèi)部管理資料

  1、安全監(jiān)理規(guī)劃;

  2、分項或分部安全監(jiān)理實施細則;

  3、專項安全施工監(jiān)理實施細則;

  4、監(jiān)理日志;

  5、監(jiān)理月報;

  6、安全監(jiān)理臺帳;

  7、建筑施工現(xiàn)場安全檢查日檢表;

  8、安全檢查隱患整改監(jiān)理通知單。

 、、審查或檢查施工單位的安全管理資料

  1、現(xiàn)場安全管理資料

 、拧⑹┕そM織設(shè)計、專項安全施工方

 、、現(xiàn)場安全文明施工管理組織機構(gòu)及責任劃分表。

  2、安全文明防護資料

 、、安全生產(chǎn)協(xié)議書,安全文明生產(chǎn)承諾書以及安全生產(chǎn)措施備案表;

 、、項目部安全生產(chǎn)責任制度;

 、恰⒎猪椈蚍植抗こ袒?qū)m棸踩┕し桨傅陌踩胧?/p>

 、、各類安全防護設(shè)施的檢查驗收記錄;

  ⑸、安全技術(shù)交底記錄;

 、省⑻厥夤しN名冊及復(fù)印件;

社會實踐報告范文9

  利用假期時間,我決定打份工鍛煉一下自己。經(jīng)朋友介紹,我來到了xx書店,成為一名臨時導(dǎo)購員。由于自身對書的喜愛,我覺得這份工作十分適合我。每天在圖書和顧客之間忙碌,其樂融融啊!我負責的是兒童讀物?吹竭@些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實在是太幸福了,家長們在孩子很小的時候?qū)λ麄冞M行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來增長知識、開拓視野。

  初高中時,我常常到書店買書,自認為走遍了許多書店,對書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當我來到書店見習后,才知道以前的我對導(dǎo)購員的認識是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到理想的書,除此之外,還有許多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時間為8:00—17:30。在xx書店工作的這半個月里,我對書店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個導(dǎo)購員日常必做的事情。

  一、書店的工作流程:

  1、接貨、入庫

  每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點數(shù)目、入庫。別以為只是簡單的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報單—接貨—清點—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們需要對所缺圖書進行統(tǒng)計,然后出庫時報上單據(jù)。這樣第二天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點、核對所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補上圖書,剩余的圖書入庫以備補架。

  2、貼磁條

  將專門的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時,會有收款臺負責將圖書消磁。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。

  3、上架和擺放

  圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。當導(dǎo)購員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量短缺時,就要及時的補架。

  4、導(dǎo)購

  導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置,以便當顧客需要時及時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的.讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學生通常選用六角叢書系列。《假如給我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學生的系列又有適合中學生閱讀的,而導(dǎo)購員就需要根據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟悉架子是導(dǎo)購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。

  有時書店忙碌起來時。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對自己工作部分熟悉,也要對其他方面有所了解。當有顧客向你打聽其他類圖書時,也要說出大概位置才行,給顧客以滿意的答復(fù)。

  假期最大的消費人群莫過于中小學生。學校和老師會在假期的開始為學生們推薦課外讀物。而學生家長便會像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學生們的知識,陶冶情操,但如果圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時間叮囑孩子用心學,那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢。假期讀些課外讀物,能對孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標準來要求孩子。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負責的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學生的歡迎,圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。

  二、小問題

  在書店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。

  1、有些舊版的兒童讀物,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運進,舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,相信還是能夠為新書騰出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價處理,相信還是能夠吸引消費者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒服,方便導(dǎo)購員尋找圖書,何樂而不為呢。

  2、有的圖書時常會遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會被退回來,這樣多影響書店的聲譽!如果出版社印刷時和排版校對過程中嚴謹對待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學生買了缺頁或有錯誤的圖書,勢必會對學習造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認真負責的原則,嚴把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。

  三、收獲

  在這次實踐中,我學到了許多。

  1、作為書店的工作人員,要有責任心。

  通過實踐我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡單,當顧客有需求時要認真耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對書店的每個地方都熟悉,對書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。

  2、在以后的工作中,應(yīng)該踏實肯干。

  書店內(nèi)圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務(wù)。將圖書搬運到指定位置,在書店工作中也算一項體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,其實這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增添了許多樂趣。

  3、學會謙虛求教于人。

  剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當我見到書店的賈姐和唐姨能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意?磥碜约哼要多向她們請教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指點,我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導(dǎo)購員對新導(dǎo)購員進行指點,方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。

  這次在書店的實踐,時間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個詞,來到書店后有許多的第一次,第一次學打包,第一次向顧客推薦書,第一次……

  書店工作的日子里,使我清楚的認識到,凡事只有親身經(jīng)歷,才能更好的掌握它。我們參加社會實踐,能夠在實踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗,所以要求我們每次社會實踐都認真的對待,為以后更好的在社會上工作奠定基礎(chǔ)。

社會實踐報告范文10

  暑假急匆匆地來到,我卻還沒準備好。有條理的計劃表還沒來得及制定該做的事也太多太多,很早很早以前,我總向往有一日可以到繁華喧鬧的大街去一展身手,可媽媽嘮叨個不停,說我還小,我只好一次又一次地放棄這個夢想。

  一周的xx之行已經(jīng)結(jié)束了,我感慨頗多,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч?/p>

  最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

  我們這個專業(yè)是靠手吃飯的,手快的掙錢就很多,手慢的就不行了,雖然它以后掙錢還可以吧,但是以后的工作量會很大,尤其是以后成家了以后,為了養(yǎng)家更得拼命工作了,我覺得很辛苦,但是三十而立,現(xiàn)在不拼搏何時拼搏?所以現(xiàn)在必須做好心理準備,以后想在大城市工作生活,辛苦掙錢那是必須的。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

  這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

  命運之神不會對每個人不公,它總會眷顧沒一個幸運兒。這個美麗的假期,我終于實現(xiàn)了這個夢寐以求的夢想,以學校的名義,向媽媽征求同意,媽媽只好無奈默許。

  人生最可貴的品格是本分自然地生活,踏踏實實地做事兒,兢兢業(yè)業(yè)地工作,誠誠實實地交友,心底坦蕩地為人;

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  我興奮的一夜都沒有睡著。

  第二天,我在媽媽的陪同下,來到了xx超市的管理處,經(jīng)過一番協(xié)定后,領(lǐng)班同意,并讓我負責糖果稱重。這是我第一次嘗試這份神圣的工作。晚上,人不多,領(lǐng)班便帶我熟悉了一下周圍環(huán)境,并告訴我各類糖果的價格,以及,怎么稱量。待我都熟悉的差不多時,領(lǐng)班轉(zhuǎn)過身,沒有一點感情色彩地說:“明天早點來上班就是了。”

  我再一次興奮。

  校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

  早早起來,梳洗完畢,與媽媽告別后,我便去了超市。因為是過年期間,人非常多,所以工作量也非常多,我們實習的五個人都忙的不可開交。

  工作的第一天,由于還沒有親手稱量過,導(dǎo)致狀況連連,總是搞混,要不就是反應(yīng)緩慢,以至于顧客們都有些情緒。旁邊的雨琪看見我如此窘迫,忙過來幫我,要知道,她可是個熱腸子,也是因為有了她,我下來的工作才得以順利。

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

  隨著時間的消逝,超市的顧客量也到了高潮,人們瘋狂地搶著貨,我們也一刻不能放松,沒有休息聊天的時間,手指很快腫了起來,我沒有做聲,依然平靜的稱量糖果。余娜看到我那腫的像包子的手,輕輕對我說:“我來代替你吧,你先在旁邊休息一會。”懷著感激,我站在糖果區(qū),撫摸著手指,一位老奶奶正挑選著精美的糖果,我看的分明,老奶奶把兩種不同價格的糖果混在同一個食品袋中了,我走到老奶奶面前,向老奶奶說明事情的原由后,便小心翼翼地把糖果挑出,耐心地告訴老奶奶,哪些是價格相同的,哪些是不同的,老奶奶明白后,向我微笑,慈祥地說:“丫頭,很少有人像你這么細心呢!”我什么也沒說,只是對老奶奶點了點頭,雖然這是件小事,我的心卻像抹了一層蜂蜜,無比地甜。

  這次實踐不僅讓我學會了這份技能,還讓我體會到勞動人民的辛苦,他們就是那樣,一點一滴地為人們服務(wù),卻不求回報。工作的辛苦并沒有壓到我,反而讓我的意志變得更加堅定,我想,這就是所謂的體驗生活吧!

  當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

  社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

社會實踐報告范文11

  實踐單位:武漢xx食品有限公司

  實踐時間:xxx年6月30日至xxx年8月5日

  這是我人生中既第一次參加工作,亦是第一次社會實踐,在這次實踐中我感受頗多,充分認識到工作與學習的巨大差異,深切了解黨和國家對大學生要求社會實踐的目的與另一層教育意義所在,于此時此刻,匯成報告,總結(jié)此次實踐,既是對暑假的總結(jié),又是對人生這一斷點的感悟。

  我們于六月三十日乘xx公司的大巴到xx在武漢走馬嶺處的工廠,在接下來的兩日內(nèi),工廠下派的人員帶領(lǐng)我們了解工廠周邊環(huán)境,以及副總對我們進行安全生產(chǎn)教育,一再強調(diào)口號:勞動創(chuàng)造財富,安全帶來幸福。緊接進行全面體檢,雖然時間不長,但也讓我們體會到xx作為一個食品生產(chǎn)企業(yè),不但對員工負責,而且也對社會、人民的身體健康負責,不愧為中國肉食品行業(yè)的龍頭企業(yè)。

  當我們暑期合同一簽定后,我們便被主任分配到各自的生產(chǎn)工序中去,而我便在無菌工序,主要負責熟食品的外包裝封裝,工作時長為八小時,當生產(chǎn)任務(wù)重時,適當延長半小時到一小時不等,剛開始時,體力有些不支,不太適應(yīng)后夜班,特別是當時間到早上6點時,瞌睡連連,當我知道,來這實踐,便不能把自己還當成一個學生來要求,切切實實要把自己嚴格要求成一個合格的企業(yè)員工,不能像上課

  時那么散漫,在苦苦堅持下,幾天后身體便不那么難受了,工作也順暢起來,難免想到,中國作為一個發(fā)展中國家,在社會主義初級階段,一名社會基層勞動者,付出多少汗水,來為祖國的四化建設(shè)添磚鋪瓦,這句話說的好:職業(yè)不分貴賤,勞動就是光榮!向勞動人民致敬!

  剛開始下車間工作時,看到員工一個個熟練無比的動作,不免捫心自問:我可以嗎?容不得你去考慮,你的手便已經(jīng)動了起來。深深記得第一次是跟一個阿姨合作,阿姨負責向產(chǎn)品撒辣椒,而我負責將產(chǎn)品擺放到一個個包裝膜上,因為沒干過,所以動作很慢,常常導(dǎo)致跟不上機子轉(zhuǎn)動速度,不說阿姨一邊幫我擺,一邊撒辣椒,有時還不得將機子暫停,那真叫一個狼狽!幸虧接下來的幾天內(nèi),我的動作慢慢熟了起來,跟上了機子的速度,熟真能生巧的!在實踐期間,我學會了擺產(chǎn)品、撒辣椒、掃辣椒、抹食品防腐劑(210g香辣腸)、過稱、周轉(zhuǎn)產(chǎn)品等等,學了不少!僅一個無菌工序就要學這么多,我們熟區(qū)間還有剪接、二次殺菌、貼標等等,之外還有生區(qū)、屠宰廠等,一個大工廠,生產(chǎn)工序如此之多、復(fù)雜,可謂網(wǎng)絡(luò)。

  既然工序如此之多,那么它的衛(wèi)生如何呢?就我們無菌來說,我們進車間必須更換工作服,戴口罩,穿膠鞋,以及雙手要進行消毒殺菌,穿戴一次性手套,不得攜帶鑰匙及手機進入車間,進前每個人身上都要被衛(wèi)生員檢查,避免頭發(fā)落于身上,嚴格吧?這還不算,我們是每工作半小時進行一次頭發(fā)互檢,兩小時進行一次雙手消毒殺菌,更換一次性手套,進衛(wèi)生間時必須脫工作服,而且車間的溫度嚴格控制,保持全天低溫狀態(tài),而且產(chǎn)品從剪接運到我們無菌,必須保證4小時內(nèi)進行封裝保存,否則便被列為次品,不得包裝,從這些便可以看出xx在食品安全上還是很負責的,在食品重量上也是有嚴格要求的,比如210g香辣烤腸及135g蒜蓉每一個產(chǎn)品都必須一個個過稱,凡是計量不足的都是次品,我就干過這個活,8小時大概要過稱4—5萬的產(chǎn)品,好累人的!不過一想到在學校里學習,只是為有限的人負責,而在這工作,是為社會服務(wù),要對人民負責,心中的責任感便更強,工作起來也不是那么辛苦了,在實現(xiàn)個人價值時,要牢記實現(xiàn)你的社會價值之所在。

  好的條例必須要被員工認真執(zhí)行以及切實履行才能稱之為真正好的,而xx企業(yè)在這點無疑是下大了的功夫。每天上班前半小時開的車間會,除了通報產(chǎn)量等數(shù)據(jù),主任都會強調(diào)食品安全問題,在每一個工序都有檢查次品這一項工作,而小班會上,班長也會使勁了功夫的強調(diào)生產(chǎn)上的不足與常見問題,出問題時,班長是從來不會吝嗇他的責罵的,對于嚴重者,罰錢是我所看到的xx企業(yè)的終極絕招,當然,這招屢試不爽,才會讓管理者樂此不疲,xx企業(yè)對員工的懲罰如此嚴厲,但它的獎勵也是很豐厚的,一個負責任的員工,一個月就揀次品所得的獎勵到300元是不成問題的,對于xx用這種方法來保證它的條例來被員工所接受是否妥當,我不置可否,但的確能夠看出,它是一個努力的企業(yè)。

  在平常生活中,企業(yè)按照員工的要求我們可進廠需要工作證,只有公共衛(wèi)生間和食堂可以吸煙,在寢室內(nèi)不得大聲喧嘩,以免打擾他人休息,這讓我們真正體會到了一個員工該有的生活,我想,這對于

  我們以后踏入社會,如何保持良好的交際關(guān)系無疑做出了巨大的鋪墊,在此,對于武漢xx公司能為我提供一個崗位,讓我在學習之余能夠深入到社會生產(chǎn)一線,體會勞動者的光榮,讓理論與實踐有一個很好的銜接機會,表示由衷的感謝。

  在這次實踐中,雖為時不長,只有短短35日,但依然能夠?qū)W到在學校中學不到的東西,比如體會堅毅,擔當責任,學會改變自己,掌握社會交際,合理安排自己生活等等,當然,最重要的依然是那句話:勞動者光榮!

社會實踐報告范文12

  實踐時間:20xx.7.12—20xx.8.13

  實踐地點:******興民商店

  實踐目的:通過暑假實踐了解社會情況,在這個基礎(chǔ)上把所學的理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

  實踐過程:為期1個月的實習結(jié)束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對這一個月的實踐活動做一個工作小結(jié)。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過實踐可以學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展下,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  因此,面對大學的最后一個假期,我希望讓自己的生活充實起來的,即使是會讓我感覺疲憊的忙碌,所以我選擇了暑假實踐,為自己找點事做。不求有多大收獲,只求自己可以是忙碌的,并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實上,對于大多數(shù)人來說,找尋到這一點并不容易。又有誰可以真切了解自己的存在價值呢?

  我選擇的實踐地點是村里的興民商店。雖然很小,但是很近,而且我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,每個人做著自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是收銀員的工作。一天下來,一直不停的在站,很累。蓬頭垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是我,我已屬于另一個世界。這種累是這近二十年以來,我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃,可冷靜下來后,想想該干的工作還是要干,該堅持的必須要堅持。

  一個月下來,雖然很累,但是我感到很充實,因為我從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關(guān)。

  實踐結(jié)果:為期一個月的實踐活動結(jié)束后,我領(lǐng)到了500塊工資,雖然不多,但對于我的人生旅途卻是一段難忘的經(jīng)歷。而且在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂,這些都是在學校里無法感受到的。而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,不一樣的工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的綜合能力!

  通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富,是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。因此,社會實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷實習。

社會實踐報告范文13

  20xx年6月30日,六月的結(jié)束,七月的開始。一件事的結(jié)束總意味著另一件的開始。陽光依舊是那么的燦爛。我走出校門,邁入社會。來到“XXXX有限公司”開始我為期一年的工作實習。

  XXXXX公司成立于200X年3月,是世界500強XX集團旗下專業(yè)從事小麥面粉加工的現(xiàn)代化大型企業(yè)。現(xiàn)擁有世界先進的日處理小麥500噸制粉生產(chǎn)線一條、400噸制粉生產(chǎn)線兩條,日加工小麥1,300噸,主要從事“XX”及“XX”、“XX”系列等級面粉和食品專用粉的生產(chǎn)、銷售與研發(fā);坐落于XXXXX路2號。

  在實習期間,從原糧初清到小麥清理,從小麥入磨到半成品,每個崗位都很重要,每一次對我來說都是一次考驗,對我在校期間理論知識的一個加固和驗證;每一個流程,都關(guān)系著面粉的面筋度、水分、灰分、白度等等,對于在崗人員來說是非常重要。

  20xx年7月6日,經(jīng)過幾天的調(diào)整,這天我進入車間,在定崗前兩天先對車間所有流程設(shè)做簡單的了解,理論和實際還是有很大區(qū)別。過后我在“粉間巡視員”學習一個月,再次期間,了解粉路走向,做好粉板取樣,計算微量添加劑添加記錄。粉間的設(shè)備最多的就是對物料的分級、重篩,這樣才能把顆粒大小不同的物料分開,以保證面粉的質(zhì)量(粉色、灰分)等,設(shè)備有沙克龍、撞擊松粉機、高方平篩、清粉機、打麩機、磨粉機,可以說都是對物料進行一個分級,高方平篩由1B到8M,從14WW到52GG,最后還有一道檢查篩(保險篩)

  篩格一般有22層到26層不等,最后生產(chǎn)出F1、F2、F3、麩皮等。在粉間工作過程中自我感覺多少還是有些困難,畢竟工作不是寫作業(yè),拿著課本一翻就找到了。最后想向上級提議,先做麥間巡視員,了解小麥入磨前的清理,水分程序添加;這樣的話對后面小麥研磨的質(zhì)量有很大幫助。

  麥間清理,分為小麥的第一次清理和第二次清理:第一次清理是指小麥物料從毛麥倉(原糧倉)經(jīng)過一系列清理設(shè)備、最后對小麥經(jīng)過噴霧著水進入潤麥倉。潤麥倉其實就是給噴霧著水后的小麥一個暫存的地方,在小麥經(jīng)過24-28小時之后,才能經(jīng)過二次清理到凈麥倉后對小麥進行半成品加工,第二次清理,我個人理解其實就是對小麥的深度清理,以保證加工前的小麥含雜最低,提高面粉的質(zhì)量,小麥清理設(shè)備一般都有,振動篩(主要去除大雜,下層篩網(wǎng)去除較小顆粒石沙)、去石機(去除石子)、精選機(主要去除蕎麥,燕麥等,也去石子)、打麥機(去除空殼麥子,土粒,將其擊碎)、平面回轉(zhuǎn)篩(主要也是去大雜)、刷麥機(去除粘附小麥表面的土、麥毛,和小麥扶溝里的泥土)、吸風分離器(主要去除輕雜)等,每臺麥間清理設(shè)備出料口都會有一個吸風裝置,主要去除經(jīng)過清理設(shè)備后的輕雜。其實在麥間清理,主要控制的有小麥流量、小麥著水量和風選設(shè)備,拿我在麥間清理這塊的經(jīng)驗來說:控制好小麥流量,也就保證了面粉的質(zhì)量;因為一般情況下風選設(shè)備、吸風裝置、計算小麥著水量等都是以小麥流量一定為標準,比如日產(chǎn)500t的裝置、小麥流量在22t/h左右,正常小麥品種(特精)著水量在800-1000ml/s(個人實踐)。另外就是

  在二次清理還有一個噴霧著水機,二次清理的噴霧著水,一方面適用于一次著水后小麥水分偏低,通過二次著水使小麥表皮質(zhì)地變軟,比較容易研磨,這樣才能保證面粉的灰分、粉色正常;另外就是二次著水不能改變面粉的水分,因為從二次著水后的小麥進入凈麥倉幾十分鐘后就入磨;另一方面二次著水可以改變麩皮的完整率,以保證生產(chǎn)保準。麥間清理做好才能保證粉間開機正常運轉(zhuǎn),小麥粉質(zhì)量合格。在麥間重要的是在故障發(fā)生后懂得怎么樣去解決,理論終歸書本,是死的,只有在實踐之后才能更好的與理論結(jié)合解決在工作中發(fā)生的問題。

  在麥間清理做了大概有半年時間,所有問題基本能自己解決后,來到磨工,至今一直在這個崗位,之前對磨粉機的了解并不是不是很多;自己有很大的原因,現(xiàn)在想想還真有點后悔當初在學校沒好好的把這塊學好。不過還是要學的,磨粉機一般位于二樓,一樓主要是提料管,在制粉車間,磨粉機的重要性可以與人有一顆健康的心臟堪比,因為在粉間,倘若磨粉機操作不到位,出現(xiàn)的問題很多;比如喂料不均勻,料層太厚或太薄、一邊厚一邊薄,一方面研磨效果不好,造成好粉后推,最后造成生產(chǎn)出來的好粉不多;另一方面對磨輥也是一種損耗,喂料層太厚容易造成樓上物料管道堵塞,料層太薄,會造成機器空轉(zhuǎn),粉塵亂揚,衛(wèi)生差。所以磨工這個崗位要想做好,還真得下凡功夫。我做磨工時間也不短了,磨粉機的操作基本上沒有什么問題,但還有些小的問題現(xiàn)在沒有解決,刮刀的調(diào)試,刮刀調(diào)試不好會造成蹌輥,使刮刀更換周期短,也是一種浪費。其實磨粉機的操作都很重

  要;軋距調(diào)節(jié)適當,可以讓研磨效果更好,后路物料分配均勻,以保證好粉不后推,顆粒更明確。在做磨工開始那段時期,因為經(jīng)驗不足,造成磨頭料位忽高忽低、一樓提料管掉料、樓上溜管堵塞、這都是常有的事情,經(jīng)過一段時間學習后,這些為難題已經(jīng)基本上解決。我現(xiàn)在主要還是把磨粉機軋距調(diào)到位,喂料控制好,料層調(diào)均勻。爭取在最短的時間里把粉間流程熟練掌握。

  其實在我實習將近一年的時間里,我發(fā)現(xiàn)面粉的質(zhì)量主要不在粉間,主要在:

  1:原料收購;只有采購優(yōu)質(zhì)的小麥才能生產(chǎn)出合格的小麥面粉,包好質(zhì)量關(guān)。

  2:品種分類;其實我個人認為這點主要是原糧部門和研發(fā)部門結(jié)合把小麥品種分類入倉以便配出來的小麥生產(chǎn)各項數(shù)據(jù)達標。

  3:小麥配麥和著水;需要研發(fā)部門下發(fā)配麥方案后有車間執(zhí)行,其實就是麥間巡視員執(zhí)行,這個需要有一定的責任心,因為一般情況下小麥配麥比例操作過程需要麥間清理操作工獨自完成,這小麥的配麥和著水直接影響著粉間機器運轉(zhuǎn)是否正常和生產(chǎn)出來的小麥粉質(zhì)量是否達標。

  4:設(shè)備運轉(zhuǎn);無論在哪,機器設(shè)備正常運轉(zhuǎn)是保證產(chǎn)品生產(chǎn)合格的保障;平時的設(shè)備保養(yǎng)和身為一名操作工按正常程序操作設(shè)備都是對設(shè)備的一種愛護。

  在我來到“重量面業(yè)(漯河)有限公司”之前,我已做好充分的心里準備,到了之后我才發(fā)現(xiàn)并不是和我想象的的不盡人意,在工作過

  程中我時刻都在調(diào)整自己的心態(tài),讓發(fā)揮水平以達到正常發(fā)揮,實現(xiàn)自己最大價值化。盡管工作中有許許多多的不如意,但是我還是挺過來了,因為我相信做工作就是在生活,心態(tài)調(diào)整好,那么一切都好!耙惠呑拥纳,說不完的事,樂觀、源自于一個好的心態(tài)”這是我想說的:“撥開烏云、還是晴天,彩虹依然呈現(xiàn);努力拼搏、只為今日,星光更加璀璨!蔽疫會繼續(xù)努力,因為我相信我自己。

社會實踐報告范文14

  一、前言

  20xx年9月1日我按照學校的實習要求來到鳳慶縣詩禮鄉(xiāng)詩禮中學(我的母校),開始了為期一個半月的教育實習,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。經(jīng)歷了一個半月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。我在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,這段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到實習老師的華麗轉(zhuǎn)變,提升了個人素養(yǎng)。

  二、實習情況

  我在聽了指導(dǎo)老師的體育課后,開始獨自授課,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了教學技能運用不嫻熟。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好每一節(jié)課的教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  首先,我實習的是九年級,教學內(nèi)容主要是中考體育內(nèi)容的學習,面對中學生就自身而言,就需要對他們有一點點的耐心、同時也需要決心。他們不能夠像高中生一樣去自我學習,自我管理。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學的東西就不好好學,可是現(xiàn)在通過我的努力他們和以前完全不一樣了,都很配合我的教學。我結(jié)合自己所學的知識和中學生自身的特點,認真仔細地備好課,寫好每一節(jié)課的教案,并向指導(dǎo)老師真求意見和建議,最后經(jīng)過老師簽字后才進行授課。上課期間我發(fā)現(xiàn)哨子的作用不可小視,當學生們不聽話時只要鳴哨他們就立即安靜了,這為我上課起到了重要作用。經(jīng)過一個多月的教學,學生們組織紀律性得到明顯提高,自身素質(zhì)也得到一定提高。

  其次,在體育游戲活動時,要善于使用小組活動的方式。通過小組競賽、小組分工、各人負責等的形式,可以提高學生參與程度,避免有些學生偷懶的情緒,同時激發(fā)學生學習的熱情。在游戲中,把教師的教學要求轉(zhuǎn)化為學生自己的愿望,給學生提供更多實踐的機會,課堂上氣氛變得活躍。體育游戲在課上能夠營造輕松愉快、活潑的活動氛圍,有組織、有紀律的開展游戲,不失為一種較好的、簡便易行的教學形式。

  再次,在實習期間上完正常課后我還幫助指導(dǎo)教師訓練運動員,輔助學生做各種訓練活動,細心指導(dǎo),避免出現(xiàn)傷病情況。我還積極利用自己所學知識結(jié)合小學生運動員的自身特點做專門性練習,為提高運動員競技能力打好基礎(chǔ)。最后帶領(lǐng)運動員做身體放松活動保證每天的運動量和運動強度。功夫不負有心人我?guī)ьI(lǐng)的運動員在運動會中取得了驕人成績。

  最后,教師在體育課的運用誘思教育,教師任務(wù)不是減少了,輕松了,反而更加重。因為體育課不只是傳授性的還有引導(dǎo)學生正確的方向,學生的回答也不能是漫無邊際的雜談,而是要圍繞著本節(jié)課的重點來講,這對教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭課堂的能力:會提問、善啟發(fā)、懂歸納,甚至對學生一些比較特殊的答案能隨機

  應(yīng)變予以處理。同時,要善于觀察學生的反應(yīng),攫取學生感興趣的部分,可以適當講深講透,而對于學生不太感興趣而又不是很重要的部分可以一筆帶過。也就是要根據(jù)學生的反應(yīng)來調(diào)節(jié)講課的深度和廣度。

  三、總結(jié)

  實習任務(wù)圓滿的結(jié)束了,自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有很大進步,理論與實踐能夠完美的結(jié)合。體育教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平?傊,實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。在這短短教育、教學實踐中,我深切地認識到人民教師的崇高職責,更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定好好把握,不斷地學習,不斷完善自身,為以后從事教師行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

  在此我由衷的感謝詩禮中學領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)和幫助,使我順利圓滿完成實習工作。同時感謝詩禮中學體育組的各位老師為我提供的實習機會和對我的指導(dǎo)。

  實習生: xx

  20xx年10月25日

社會實踐報告范文15

  此次三下鄉(xiāng),給予了我們這幫渴望積累經(jīng)驗的學子一次寶貴而難得的機會,為我們的師范技能的提高打下了堅實的基礎(chǔ),為貧窮的鄉(xiāng)下孩子帶來了無窮的快樂和先進的知識文化。而在這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動中,我成長了不少,曾經(jīng)思想稚氣而懵懂的我蛻變成為了一名有責任感、成熟的老師,我的師范生技能更是有質(zhì)的飛躍。

  7月10日,我懷著忐忑不安的心情,跟隨xxx學生會“愛新家”服務(wù)隊,踏上了前去新家村的旅途。經(jīng)過不少崎嶇的黃泥小道,望著車窗外的一道道亮麗的鄉(xiāng)村美景,我們到達了新家村。剛下車時,前來迎接我們的一張張稚氣而童真的孩子臉和新家小學的校長,校長熱情款待我們,為我們準備一頓豐盛的大餐,在陌生的鄉(xiāng)村環(huán)境中我們倍感溫暖。對未來七天的支教生活,我們感到激動不已和充滿了無限的期待。

  在校長對我們的全程關(guān)注、村民們的熱情好客以及孩子們的積極配合下,我們的支教生活很順利地展開了。由于新家村的孩子們活潑好動,課堂上不乏笑聲和樂趣。我作為二年級一班的副班主任,對學生擁有比較大的責任,任何事都把學生的安全放在第一位,這是我此次支教必須具有的意識。

  回想支教的第一天,在步入教室前,我感到十分緊張。這是我人生上的第一堂數(shù)學課,我要好好地上好這一節(jié)課。剛開始時,我是很稚嫩地引導(dǎo)學生思維,但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)學生還是不大理解我講的內(nèi)容。因此,我就使用比較簡單的語言來引導(dǎo)他們逐漸地掌握一些新的知識。而我發(fā)現(xiàn),在他們已學習的知識基礎(chǔ)上學習新的內(nèi)容,他們是比較容易掌握新知識的。在緊張而不乏樂趣中,這節(jié)數(shù)學課畫上了休止符。

  接下來的幾天,我們的隊員們、學生們都非常地忙。我們每天不停地為趣味運動會、才藝比賽以及最后一天的文藝晚會做準備。新家小學的學生們都很乖巧和聰明,很快就學會了許多才藝技能,如唱歌、跳舞、手語以及跆拳道等等表演項目。在這過程中,我們累并快樂著。我們作為他們的老師,每天看到他們快快樂樂地學習,看到他們一天比一天美的舞姿、越來越熟練的跆拳道,我們是從心底上感到欣慰和開心。一次又一次的活動將我們師生之間的情誼牢固起來。特別是在運動會中,學生們響亮的加油呼喊聲、勝利的燦爛笑容以及揮灑的汗水如今仍清晰地呈現(xiàn)在我的腦海中。此次運動會使我與學生之間的交流增加了不少,師生情誼更是加深了,現(xiàn)認真乖巧的二年級學生與我在第一天來到這班級時他們經(jīng)常打架的情況截然不同。因此,交流是增進人類感情的重要武器,我們對待學生需要耐心和公平,才能得到他們的尊重。

  在歡聲笑語的日子里,突然發(fā)生了一件至今仍令我心有余悸的事情。我們二年級的班長突然向我們班的一個女生伸出拳頭,而我就非常生氣地阻止班長打人,后來班長繃著臉地跑出去學校。我就很緊張地追著他出去,那時我覺得有點不對勁,班長一向都很乖巧和聰明,不可能無緣無故地打女生。因此,我一路地跟著班長,耐心說服他和勸他回校。最后他回到教室后,我知道他心情已經(jīng)平靜下來了。我向其他同學了解情況時發(fā)現(xiàn)原來那個女生欺負他弟,而他心里不舒服才教訓女生。他爸來學校時,我向他爸說明一下情況后叫他出來,而他就像做錯事的小孩子低著頭、拉著他爸的衣袖,哽咽著地說:“坐在我后面的女生欺負我弟弟……”此情此境,我的心都快要融化了,男孩子的責任意識是那么地強。我就平靜地和他說沒關(guān)系,知錯能改就好來安撫他的內(nèi)疚,并且分別地和他們兩個講講道理,就這樣解決了這件事。而這件事真是確確實實地給我上了一堂教育孩子的實踐課啊,我從中深深地體會到一名老師的責任意識和教育意義的重要性。

  快樂的時光總是很短暫的。到了最后一天的文藝晚會時,在我們隊員們以及小學生們的精彩演出下,拉下了我們這次三下鄉(xiāng)實踐活動的閉幕。離別總是傷感的,在我們第二天收拾東西離開時,學生們紛紛跑上我們的宿舍,與我們合照留念,并幫我們搬行李。我們內(nèi)心有著說不出的感動和不舍,看著孩子們天真的臉孔,我真的舍不得離開。但愿他們?nèi)蘸蠖伎炜鞓窐、順順利利地過日子。在他們熱情地送別、熱切的目光下,我們乘著汽車,離開了新家村,離開了這幫可愛的孩子們……

  俗話說:“實踐出真知。”我們在有黃金屋之稱的書本上學習了不少的兒童心理知識和教育學方面的知識等,雖是獲益不少,但是我在未接觸課堂之前只能空口說白話,紙上談兵。表面上有一腔的熱情,腦子里有滿滿的知識和方法,但真正把知識運用到實踐上,卻是一門高深的學問。說得容易,做得難。我們說小學生們的思維處于飛速的發(fā)展階段,教師正是起著啟蒙教育的作用,而小學生貪玩的性格卻是我們教師教學的一大阻礙,如何將注意力容易分散的小學生們把思路帶到課堂上并將無味枯燥的知識融入到小學生的小腦袋中,除了需要我們學習專業(yè)的教育知識外,實踐經(jīng)驗更是不可缺少。

  通過參加此次三下鄉(xiāng)活動,我感覺自身成長了、成熟了不少。感謝愛新家實踐隊給予我支教的機會,感謝愛新家實踐隊給予我與學生零接觸的機會!

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