有關學生求職信模板集錦十篇
時間一晃而過，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，是時候抽出時間寫求職信了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧，下面是小編精心整理的學生求職信10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生求職信 篇1
尊敬的貴公司領導：
您好!
我是xxx學院應用外語系經(jīng)貿英語專業(yè)學生，今年是我待在學院最后一學期，也就是我即將踏上社會的時候。感謝您翻閱我的求職信。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，作為一個即將步入社會的人可能就像小孩離開母親一樣。對周圍是那么的`陌生，對社會的種種都很不適應，但是我會入“鄉(xiāng)”隨俗，會平靜心誠對周圍對貴公司慢慢熟悉，從而把一切心態(tài)都放在工作上，畢業(yè)在即站在人生最大的轉折點，我深深感到貴公司是一個能夠讓我充分發(fā)揮拓展自我的舞臺，更衷心希望貴公司給我一次“超越夢想”的機會。
在校學習期間，我認真學習專業(yè)知識，參與各項實習也在系內參加某些活動，在很大程度上提高了自我綜合素質，為向貴公司推薦自己提高了自身信心。
最后祝愿貴公司事業(yè)飛煌騰達，又如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
此致
敬禮
學生求職信 篇2
尊敬的院長：
您好，我是中山大學神經(jīng)內科專業(yè)，20xx屆的XXX，昨天在網(wǎng)上看見貴醫(yī)院在招聘神經(jīng)內科實習生這一職位的信息，于是我寫了這封求職信，希望校長能夠給一個實習的機會我。
我選擇醫(yī)生這個職業(yè)，是因為一個人。選擇神經(jīng)內科這一專業(yè)，也是因為這一個人。而這個人就是我的母親，因為得了運動性神經(jīng)元病而去世，而這個病在目前的世界上尚未沒有藥物可以治療，所以我想用我自己的努力，在以后能夠開發(fā)一種可以治療運動性神經(jīng)元病的藥物。
大學的時候，我比別人努力，因為我的.目標很明確，就是可以早日研發(fā)出治療運動性神經(jīng)元病的藥物，除了經(jīng)常向老師請教，自己課后大部分時間都是呆在圖書館里去閱讀國內外關于這個疾病的書籍。幾年下來，我對這個疾病有了一定的了解，但是仍然沒有想到可以治療的方法。而貴醫(yī)院是國內著名的治療神經(jīng)內科的醫(yī)院，所以我想到貴醫(yī)院學習，學習更多的知識，希望自己可以研發(fā)一款可以治療這種病的藥物。
此致
敬禮!
求職者：XXX
學生求職信 篇3
尊敬的各位領導
您好！當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，并且慶幸自己能參加貴酒店的這次應聘。
首先，允許我做一自我介紹，我叫XX，今年18歲，來自被譽為塞上江南的寧夏。我的興趣與特長有：喜愛文體活動、熱愛自然科學；喜歡閱讀一些關于科學和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識，來提高自己的內涵修養(yǎng)，為以后做事打好基礎。無論是給個人還是酒店都會創(chuàng)造應有的價值，我不僅要靠自己所學的.東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。
在校工作經(jīng)歷：在校軍訓時，曾擔任四連副連長職務，并取得優(yōu)秀學員稱號，而且多次擔任班長等班干部職務。 (求職信 ) 曾參加20xx年西安市中等職業(yè)學校技能大賽，并取得優(yōu)異成績。在課余時間在各種私營小餐館打工，學會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷！
自我評價
�。ㄎ业娜松裱裕何⑿γ鎸γ恳惶欤�
我樂觀熱情，愛好旅游，精力充沛，認真自信是我最大的性格特點，我愿意從基層做起，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，成為一個真正的酒店人！
在您即將讀完這份自薦信之際，有幾句話想對您說：我是一個來自大西北的小伙，黃土地給了我強健的體魂，鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發(fā)展的社會，衰心希望畢業(yè)后能為貴酒店效力，為貴酒店的事業(yè)發(fā)展貢獻我的才智。不必在乎我曾取得什么，請關注我的未來！
此致
敬禮
自薦人：XXX
學生求職信 篇4
尊敬的領導：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是xx屆本科畢業(yè)生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實的醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
在四年的大學生涯中，我吃苦耐勞、嚴于律己，臨床理論知識的學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題，解決問題的能力。切實地將理論與臨床實踐結合于一體，能夠較為清晰地認識疾病，診斷疾病。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。
當今醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的'競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機二級考試，國家大學英語四級考試，學會基本的醫(yī)學文獻檢索及大量的醫(yī)學著作的涉獵，從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員，我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)“救死扶傷，恪盡職守，一生濟事”的夙愿。
此致
敬禮！
求職人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生求職信 篇5
尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴您東風助力！
我叫×××，是××學院的一名應屆畢業(yè)生。從踏入大學校門那天起，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質的培養(yǎng)。大學期間，我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心；在學習上孜孜不倦，學而不厭，成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練，語言表達能力突出，文字書寫功底深厚。
同時，長期擔任班長、校學生會干部等職務，具有較強的組織協(xié)調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰(zhàn)意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。本人在××工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗，掌握市場營銷的主要技能，熟悉企業(yè)管理的基本知識，了解企業(yè)經(jīng)營的業(yè)務流程。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。假期期間，主動選擇深入商品流通企業(yè)見習，了解了社會，發(fā)現(xiàn)了不足，磨練了意志，提高了水平，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，鍛煉了豐富的.社會能力。在業(yè)余時間里，本人喜歡閱讀，勤于思考，不斷用知識充實精神世界，提高行知態(tài)度，豐富平凡人生，尤其對文學、歷史、經(jīng)濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。
我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報貴公司的厚愛。
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年XX月XX日
學生求職信 篇6
尊敬的醫(yī)院領導：
您好!
首先 ，真誠感謝您在百忙之中親閱我的求職資料，當您留意這份簡歷的時候,也許您已經(jīng)為一名對未來充滿無限憧憬的醫(yī)學生，翻開了人生新的篇章。
我是職業(yè)技術學院臨床醫(yī)學專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。步入醫(yī)學事業(yè)，解除廣大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、良好的溝通能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
我出生于湖北省安陸市的農村，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。曾祖父和父親都是一名醫(yī)生，從小的耳濡目染讓我立志也要做一名救死扶傷的“白衣天使”，擁有像他們一樣的崇高的、受人尊敬的這份光榮職業(yè)，更重要的是看到病人在我們的幫助下解除疾病痛苦后展開的開心笑顏。
“健康所系、性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!”當初的誓言仍然響徹耳畔，時刻鞭策著我在醫(yī)學的道路上不斷前行，不容許我有半點的馬虎和懈怠。三年的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)腵學習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，使我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習.一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力，在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我學會了如何將理論與實踐相結合以及如何在工作中不斷學習、進步，并使我有了一定臨床經(jīng)驗的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財富。
在認真學習專業(yè)知識的同時，我也注重自身品德和素質的提高。我在思想上積極要求進步，性格樂觀，不畏艱辛，有信心、有責任感 。在能力培養(yǎng)上，積極參加院系組織的各項活動，使我培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感及團隊合作精神。我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問題奠定了基礎。
水流湍急，人才濟濟。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試的機會，施展自己的才能，我會以實際行動和一顆熱愛醫(yī)學事業(yè)的心來證明自己的能力。
最后再次感謝您的閱讀，也祝貴院事業(yè)蒸蒸日上。
求職者
時間：
學生求職信 篇7
尊敬的校領導：
您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！因為你們從廣東趕來，我才有了這次面試的機會。再次就是非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我是荊楚理工學院（原沙洋師專）外國語學院英語教育專業(yè)xx屆的'一名學生，明年7月畢業(yè)。經(jīng)歷了三年的高校教育和高校生活，我切身地體會到了學習英語的樂趣，并立志當一名人民教師，將自己奉獻給英語教育事業(yè)。從進校門的第一天起，我我就懂得了“學高為師，身正為范”的信條，并在以后的學習生活中以它為準則，時刻嚴格要求自己，努力學習，不斷充實自我，調整自我。今天，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自己的信念。
我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了英語四級的考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語六級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，擴展知識的廣度和深度。能用英語進行流利的交流。對于第二外語日語也有一定了解。計算機方面通過了全國計算機一機考試，熟練windows操作，Excel電子表格，powerpoint幻燈片制作，word文檔處理以及Authorware課件制作。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了獨立的思考判斷能力、團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
給我一個機會，我會用行動證明我可以！
此致
敬禮
自薦人
日期
學生求職信 篇8
尊敬的貴單位領導：
您好！
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是xx，在貴單位招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床以及其他工作。因此，特向貴單位毛遂自薦。
三年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。
尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。
強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的＂知本＂。
一年豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。工作得到同事的一致認可與領導的好評，我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的`＂升級＂自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我掌握了操作系統(tǒng)平臺和Office工具，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
在這里，我要強調一點，成績代表著過去，除了在技術方面還需補充以外，尤其是在實踐上更應加緊學習。我認為一年的工作經(jīng)驗，肯定不夠，而且與實際還有一定距離。
所以，我要從心理和能力等方面做好走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴單位隊伍中的一員，我將以熱情的服務，傾我所能，積極進取，不斷學習我所不能，為貴單位發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量。
最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！希望貴單位對我的材料多加考慮。盼望得到您的回音。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
學生求職信 篇9
尊敬的領導：
您好！非常感謝您能在百忙中惠閱我的求職信。
20xx年，我將畢業(yè)于xx師范大學**專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的`，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀，高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得二等獎學金；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了優(yōu)秀實習生的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic、VB、C等程序設計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網(wǎng)頁設計三劍客，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網(wǎng)頁設計，還有一定的機房管理經(jīng)驗；除此以外，參與創(chuàng)立了數(shù)學系計算機俱樂部這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了數(shù)學系第一屆程序設計大賽、嘉俊杯網(wǎng)頁設計大賽等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊太陽雨、數(shù)海泛洲的刊物的編輯和排版。代表本班參加嘉俊杯網(wǎng)頁設計大賽，獲得了特等獎的好成績。負責開發(fā)調試體育系成績評估系統(tǒng)，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應用。
大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著�，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
期盼您的答復！隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
學生求職信 篇10
我是xx理工學院20××年應屆畢業(yè)生，主修：自動化專業(yè)（本科）。我叫，下面就是本人的自我介紹：
機遇偏愛有準備的頭腦。不斷挑戰(zhàn)、不斷完善是支持我在大學四年中進取的不竭動力。母校踏實嚴謹?shù)?學風使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學習態(tài)度，扎實的專業(yè)知識和熟練的計算機技能相結合的知識結構，是我的一大優(yōu)勢。在專業(yè)基礎學習中，我學習了電子電路設計軟件，單片機，plc可編程控制器等，善長于電子電路的開發(fā)與設計及單片機的應用。
我深知，作為一名電類學生，掌握計算機應用的必要性，先后學習了多種計算機編程語言c、匯編語言等，能熟練掌握與應用office、windows xp，順利的通過計算機等級考試，取得了良好的成績。
【學生求職信】相關文章：
暑假學生求職信11-28
學生求職信格式11-29
學生的個人求職信12-21
學生求職信模板02-29
求職信_大學生應聘求職信11-29
學生的英文求職信推薦11-15
旅游商貿學生求職信11-28
營銷學生求職信12-01
學生個人求職信11-14
應用英語學生的求職信11-25