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幼兒教師求職信模板匯編7篇
光陰如水,我們很快就要開啟找工作的生活,此時是不是該好好寫寫求職信呢?相信許多人會覺得求職信很難寫吧,以下是小編為大家整理的幼兒教師求職信7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒教師求職信 篇1
XXX經(jīng)理:
我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女23歲。一年前我從湖南理工大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè),由國家分到本市,后由市教委分配到市直機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)了幼兒教師。一年來,在用非所學(xué)(所長)的.崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自我所長的地方。
現(xiàn)將本人狀況略作介紹:本人潛力方面長于語文學(xué)科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報(bào)發(fā)表過小說兩篇,在光明日報(bào)發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告一篇,曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機(jī)關(guān)借用作文字工作,寫過多種計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學(xué)科一向是中學(xué)大學(xué)期間的強(qiáng)項(xiàng),成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時透過了國家英語四級考試。由以上狀況,本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。
負(fù)責(zé)同志,我完全有把握地說,如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作,定會讓你們滿意。我自我也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自我的貢獻(xiàn)。
幼兒教師求職信 篇2
尊敬的園長:
您好!
獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽(yù)。我.一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,對小朋友富有愛心的一個人。渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。
我是河源理工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的求職信,身為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我喜愛這個專業(yè),并投入了很高的精力和熱情,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能,在校期間老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個人的努力,具備了基本的專業(yè)知識,大概的掌握了《幼兒活動設(shè)計(jì)》,《幼兒心理學(xué)》,《幼兒教育學(xué)》,《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論知識,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教育各項(xiàng)基本功。在校期間我曾擔(dān)任了班里的“計(jì)算機(jī)”課代表、宿舍長的職位,積極主動的為同學(xué)服務(wù);在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦、興趣廣泛,課余時間積極的去拓展知識,閱讀了大量的書籍,并積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)提高自身修養(yǎng),我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的.成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態(tài);對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人、只要自己努力了就一定會有收獲!在校兩年里期間曾獲得D I Y手工制作“三等獎” 。本人性格開朗、樂觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任感,能良好的處理人際關(guān)系,有較好的協(xié)調(diào)溝通能力。
作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能,讓貴園滿意、讓家長滿意。期待您的回音!此致
敬禮!
求職者:
幼兒教師求職信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
首先,真誠的感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,我會以最大的努力來幫助貴園,為貴園做出自己最大的工作業(yè)績! 隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我參加工作2年有余,通過2年的磨練,現(xiàn)在我已是一名受到家長尊重和孩子愛戴的老師,2年來,我一直都在肥東縣童童幼兒園工作,從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動展示,每個幼兒園的風(fēng)格都有不同。我看在眼里,記在心里,努力把學(xué)到的知識化為自己的東西,在童童幼兒園,從教研活動、展示、評比等一系列活動中我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教問題,在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對,從每位老師身上,我學(xué)到了很多,前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養(yǎng)都是我的學(xué)習(xí)榜樣,在這2年的時間里,我?guī)н^小、中、大班的孩子,對于不同年齡的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時,我注意做到有針對性,設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,在預(yù)設(shè)活動的`內(nèi)容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動中,我注重個別引導(dǎo),實(shí)施有差異教育。為每一個孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時教師作為活動的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者、不僅關(guān)注著幼兒的興趣,需要和能力的發(fā)展,更注重為幼兒
創(chuàng)設(shè)有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。在活動中我則更多地充當(dāng)一個觀察者,拿著小本子,及時記錄下孩子們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切我認(rèn)為有價值的東西,在那一篇篇記錄內(nèi)容中,我希望留下些我們的成長足跡和具有普遍意義的教育實(shí)例,便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴園的發(fā)展與建設(shè)中去。
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!
此致
敬禮
自薦人:
幼兒教師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您給我這個機(jī)會并在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的材料!我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想上,我積極要求向上,向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培,在黨校堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè)。平時,我也在不斷地思考,自我反省和提高自己,做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),取長補(bǔ)短,積極、樂觀、向上,熱愛生活。注重自己的'為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng),堅(jiān)持以誠信為本,時刻追求自己人格的升華,自我素質(zhì)的提高以及不斷地學(xué)習(xí)和獲得新的知識和信息。
關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“XX”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才! 豐富多彩的四年大學(xué)生活,讓我學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,也更清楚的了解和認(rèn)識了自我,為日后的自我發(fā)展和回報(bào)社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能讓我成為貴校的一員。
最后,衷心祝您工作順利,愿貴公司蒸蒸日上。
此致 敬禮!
求職人:
XX年X月X日
幼兒教師求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
大學(xué)的四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的'同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才! 我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
求職者:
幼兒教師求職信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好:
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是xx幼兒高等師范學(xué)校xx級的畢業(yè)生,我叫xx,所學(xué)專業(yè)是學(xué)前教育。懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實(shí)的我。
從小我就十分崇拜教師這個職業(yè),隨著年齡的增長和認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了四年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生格言。
四年來我十分珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,并取得了可喜的成績。三年來獲得了!皟(yōu)秀團(tuán)員”,“先進(jìn)個人”,“優(yōu)秀輕年志愿者”的稱號。曾獲一等、二等獎學(xué)金,“三好學(xué)生”。在技能技巧上,鋼琴方面:能夠熟練演奏,有扎實(shí)的自彈自唱的基本功。舞蹈方面:xx年六月已通過了幼兒舞蹈教師的培訓(xùn),并學(xué)習(xí)藏族、蒙古族、傣族等各種民族舞蹈。聲樂方面:xx年6月通過了國家聲樂七級考試,美術(shù)方面:熟練掌握了 紙浮雕、剪紙、布貼、玻璃畫的技法,及掌握了國畫、素描、水粉、兒童創(chuàng)編畫的'畫法。在課余時間并學(xué)習(xí)了古箏和胡蘆絲,并能熟練演奏。參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),xx年3月份我參加了徐州市幼兒園教師培訓(xùn)處舉辦的“奧爾夫音樂教育”,“幼兒園雙語教育”的教師培訓(xùn),經(jīng)考核并順利拿到了結(jié)業(yè)證書。
曾在徐州幼師附屬幼兒園、朱莊幼兒園、鼓樓區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、碧螺幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí),并得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可與好評。在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中我具備了良好的語言面貌和自然大方的教態(tài)。
步入21世紀(jì)的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定成為最好的,但我一定會是最努力的。希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
幼兒教師求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫王××,是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠的向您推薦自己!
我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達(dá)的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!
我不敢宣稱自己的'能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因?yàn)椋阂环矫,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣。當(dāng)然,前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對相信,只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機(jī)會了。
最后,還要說一句,希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會,謝謝!
此致
敬禮
XX
日期
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