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英語專業(yè)學生個人求職信

時間:2024-07-28 14:02:42 英文求職信 我要投稿

英語專業(yè)學生個人求職信

  時間一晃而過,新一輪的招聘又朝我們走來,這時候可別把求職信給忘了哦。相信寫求職信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的英語專業(yè)學生個人求職信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語專業(yè)學生個人求職信

英語專業(yè)學生個人求職信1

尊敬的貴領導:

  您好!我是XX學院應用外語系經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)學生,今年是我待在學院最后一學期,也就是我踏上的時候。感謝您翻閱我的求職信。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,作為即將步入社會的人可能就像小孩離開母親一樣。對周圍是那么的陌生,對社會的種種都很不適應,但是我會入“鄉(xiāng)”隨俗,會平靜心誠對周圍對貴公司慢慢熟悉,從而把一切心態(tài)都放在工作上,畢業(yè)在即站在人生最大的.轉折點,我深深感到貴公司是一個能夠讓我充分發(fā)揮拓展自我的舞臺,更衷心希望貴公司給我一次“超越夢想”的機會。

  在校學習期間,我認真學習專業(yè)知識,參與各項實習也在系內參加某些活動,在很大程度上了自我綜合素質,為向貴公司推薦自己提高了自身信心。

  最后祝愿貴公司事業(yè)飛煌騰達,又如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

此致

敬禮

英語專業(yè)學生個人求職信2

____經(jīng)理:

  您好!

  感謝您抽出寶貴時間來閱讀我的求職信。通過我的了解,公司的人文環(huán)境與發(fā)展前景,我很認同,也是我所追求的。假如有幸能為公司工作,我一定會用我的責任心和創(chuàng)造力融入公司的發(fā)展壯大中。

  我于____年進入____理工大學學習商務英語專業(yè)。四年的大學生涯,使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業(yè)知識,具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程,取得了一定的成績,但也有失敗,在失敗中不段總結。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續(xù)努力,毫不松懈,發(fā)揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰(zhàn)。

  我學的專業(yè)是商務英語,掌握了學商務專業(yè)的.學生應該從管理或從專業(yè)知識方面去適應社會的須要。因此,我選擇了從商務方面去發(fā)展自己,我的英語水平已達到大學英語六級,因此在聽,說,讀,寫,譯方面都有所掌握,還熟悉專業(yè)所需要的計算機軟件操作,還熟悉國際貿(mào)易,外貿(mào)函電,企業(yè)管理等方面的知識。

  新的世紀已經(jīng)來臨,社會需要的是綜合素質的人才,要想在這種激烈的競爭中脫穎而出,除了應該學習和掌握專業(yè)知識外,還需要綜合培養(yǎng)自身素質。為了讓自己能早一點的適應適應社會,本人____年末曾在一家餐館當服務員,____年暑假在家辦了個培訓班。它讓我看到社會的豐富多彩,世界的魅力所在……

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此,我希望能夠加入貴公司,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

  求職人:______

  ____年____月____日

英語專業(yè)學生個人求職信3

Dear sir or Madam,

  I am writing to you in the hope of that I may obtain opportunity of teaching post in your school ently , I am a senior 3 student in Lanzhou City University ,my major is English.

  In Lanzhou City University ,I have been working hard and doing well in the major courses only I have I passed cet4,cet6, but more important ,I can communicate with others freely in English .I have good command of spoken and written English present, I work hard and try my best to pass the des,I am skilled in computer useage ,such as CAD.

  Teaching practice do enrich my working experience ng my teaching practice,I was always preparing my lesson plan carefully .I have combined theories into practice. Miss Liang Fang, my director teacher thought well of my enthusiasm, devotion, intelligence, and diligence .I was also popular with my students. My teaching practice which increase my responsibility to be a teacher ,meawhile I gain first step to my career.

  The education gave me a wide range of vision and taught me how to cooperate with others.

  The working experience offered me a good chance to improve my ability.

  I do believe that with my solid education background and rich working experience ,I would be an excellent member of your school.

  I would appreciate time in reviewing my enclosed resume. Thank you for your time and

  Your consideration. I am looking forward to you reply.

Your xxx

Date:

英語專業(yè)學生個人求職信4

尊敬的貴公司領導:

  您好!

  我是xxx學院應用外語系經(jīng)貿(mào)英語專業(yè)學生,今年是我待在學院最后一學期,也就是我即將踏上社會的時候。感謝您翻閱我的'求職信。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,作為一個即將步入社會的人可能就像小孩離開母親一樣。對周圍是那么的陌生,對社會的種種都很不適應,但是我會入“鄉(xiāng)”隨俗,會平靜心誠對周圍對貴公司慢慢熟悉,從而把一切心態(tài)都放在工作上,畢業(yè)在即站在人生最大的轉折點,我深深感到貴公司是一個能夠讓我充分發(fā)揮拓展自我的舞臺,更衷心希望貴公司給我一次“超越夢想”的機會。

  在校學習期間,我認真學習專業(yè)知識,參與各項實習也在系內參加某些活動,在很大程度上提高了自我綜合素質,為向貴公司推薦自己提高了自身信心。

  最后祝愿貴公司事業(yè)飛煌騰達,又如芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  此致

敬禮

英語專業(yè)學生個人求職信5

尊敬的校領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,下面,我將自己的情況向您作一個詳細的個人自我介紹:

  我是遼寧工學院20xx級英語專業(yè)語言文化傾向的學生,將于今年7月畢業(yè)。由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。

  大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質,切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的'專業(yè)基礎知識,掌握了多項技能。

  在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,能自如運用計算機軟件,熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。

  平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導游員,并得到廣泛贊譽,假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。

  又由于對語言、文學的熱愛,在日語的學習中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內從眾多省、市明校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。教書育人乃師者天職也。

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