自考生畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的自考生畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自考生畢業(yè)自我鑒定1
通過參加自學考試,是我在工做和生活中能夠不斷的提高本人,同時培養(yǎng)了本人不斷進取的精神。它不只給了我一個證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種進修的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和現(xiàn)實求是的工做態(tài)度,給了我腳夠的決心面對合做激烈的社會挑戰(zhàn)。
我以正確的態(tài)度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工做的關系,做到工做和自學兩不誤,利用工做之余和假日認真進修自學教材。盡量把自學的學問和技能與工做相結合,同時自學中養(yǎng)成的進修方法和進修態(tài)度讓我在工做中收獲頗豐,是我在工做中能夠不斷的自學與工做相關的學問,使工做技能得到不斷的提升。
自考的收獲是豐厚的`,它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把自考精神貫穿于工作中,工作得到夸獎,每個任教班級的期末成績都名列前茅。理論書籍的學習提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號;仡檯⒓幼钥嫉倪@兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程;從這沒有校門的大學里,我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義。
我知道,?飘厴I(yè)不是終點,前方的路還很長。我不會停止學習的步伐,還將繼續(xù)攻讀本科,研究生。我將永遠保持樂觀、向上的精神,繼續(xù)奮斗,發(fā)揮自己的聰明才智,努力實現(xiàn)自己的人生價值;我將為自己是一名自考生而自豪。
最后,我要說,自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的能力,選擇自考我無怨無悔!
自考生畢業(yè)自我鑒定2
自從決定了踏入自學考試這條艱辛的路,我就認定了目標!總在家務工作之余,看書學習,為考試做準備,覺得很累,幾次想放棄,但還是堅持下來了。因為最喜愛文學所以我堅持支撐下來了,在日常的教學中,我經(jīng)常使用豐富的教學語言,幽默而又富有智慧,課堂氣氛活躍,不僅提升了自身的人格魅力,也使孩子們更加喜歡我的課。多年來,我撰寫的教育教學論文,獲獎率很高,同事們都很羨慕。看書是我長久以來形成的習慣,也喜歡寫點文字,系統(tǒng)的學習漢語言文學知識后,我的寫作水平提高很快。自學考試對于教學工作也大有益處,
自學考試,不僅考驗我的意志和耐力,也培養(yǎng)了我認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度,以及實實在在工作,踏踏實實做人的人生理念。同時也使我的思想覺悟進一步提高。
在教學工作中,自覺把所學的理論知識與教育教學實踐相結合,把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內化為自己的知識和能力,靈活地運用于教育教學實踐中,正確引導學生,樹立科學的世界觀,關心、愛護每一位學生,不斷地提高學生的綜合素質。
“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過這幾年不懈的努力,我的收獲不只是一張文憑,而倍感欣慰!
自考生畢業(yè)自我鑒定3
隨著社會的不斷進步與發(fā)展,人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養(yǎng),在朋友的介紹下,我認識了一位良師益友——高等教育自學考試.
經(jīng)過六年多的不懈努力,我漢語言文學專業(yè)?贫谓K于畢業(yè)了;仡欉@幾年的學習生活,我和眾多自考生一同走過從艱辛到成功的歷程。在這沒有校門的大學里,我理解到了自學考試這四個字的意義。在沒有老師的情況下,我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。
首先是根據(jù)自己的工作和喜好選擇適合自己學習的專業(yè);我喜歡看書,對中外文學名著情有獨種,經(jīng)常流連于圖書館和大小書店,因此我毫不猶豫的選擇了漢語言文學專業(yè),在興趣的驅使下,我學的津津有味絲毫不感到枯燥乏味,特別是《中國現(xiàn)代文學作品選》,《中國古代文學作品選》,《外國文學作品選》,《古代漢語》等
第二是培養(yǎng)自己的自學能力,并根據(jù)課程和時間適當?shù)貐⒓訕I(yè)余輔導;自學考試重在自學,全靠自覺,因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來,抓緊分分秒秒來看書,整理筆記,另外我還在晚上和周末風雨無阻地參加了祥云和北師大開設的漢語言文學專業(yè)的輔導班的學習,這對于我的學習起到了事半功倍的效果。
第三是全面了解書中的基礎知識,并在理解的基礎上加以總結和鞏固;拿到教材,尤其是《文學概論》這樣的理論性強的教材,先大致粗讀,了解教材的大致結構,編寫思路以及重點分布,做到心中有數(shù),為下一步的學習做好準備,然后進入細讀階段,按部就班,有條不紊的閱讀教材,并將書中的重點圈出,記在本子上,閱讀中在理解的基礎上加深記憶,不斷進行總結,學完一章,對本章的要點加以總結,鞏固自己的學習成果。細讀之后,對理解不深的地方強化記憶,最后在泛讀,查缺補漏。
第四是多做習題,以適應考試的形式。在閱讀教材的同時,像《古代漢語》,《現(xiàn)代漢語》等科目時,找與教材配套的輔導材料,多做習題,一方面加深記憶,另一方面創(chuàng)造考試的氛圍,對考試的形式能夠充分適應。
另外,還要有明確的學習目的。我學習漢語言文學專業(yè)的學習是為更多更好地掌握漢語言文學方面的知識,提高自己的修養(yǎng)。另外,對待考試成績做到勝不驕敗不餒,尤其在考試失敗時更要增強自信心,永遠保持樂觀、向上的精神。
這幾年的自學,使我深深地體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在學習的過程中,我感覺對漢語言文學的興趣更加濃厚了,潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界,對自己的所從事的工作也大有幫助。
我知道,畢業(yè)不是終點,前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗,以便更好地服務于社會,服務于人民;我將為我是一名自考生而自豪。
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