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藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2024-09-03 09:20:55 自我鑒定 我要投稿

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定15篇

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認(rèn)知,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定15篇

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定1

  當(dāng)你趕時(shí)間的時(shí)候,似乎時(shí)間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才反應(yīng)過來,原來我的大學(xué)生活就要結(jié)束了。四年的大學(xué)生活,使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也明顯的增強(qiáng),生活的自主能力算是最大的提高了,我已經(jīng)可以獨(dú)立的脫離父母。并且對人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道是以誠待人,待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

  回想,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,F(xiàn)在是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望。自我總結(jié)一下。

  在思想上,本人經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),光榮的成為了xxx學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。在學(xué)習(xí)上,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  在自主學(xué)習(xí)上,本人從踏入學(xué)校大門的那天起,在良師的精心指導(dǎo),自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,和同學(xué)的友好幫忙下,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的'社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  在工作上,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  在生活上,本人自來到xxx學(xué)院以來,我對生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,母校就這樣我愛上了xxx學(xué)院的每個(gè)人,每件事物,我們最愛的當(dāng)然就是自己的母校。同時(shí)獨(dú)立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來,辦事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了

  大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。是一道工具,我們必須學(xué)會獨(dú)立自主。

  給我一雙翅膀,讓我飛翔。當(dāng)你趕時(shí)間的時(shí)候,似乎時(shí)間也在跟你賽跑,你越趕它似乎跑的越快。我現(xiàn)在才反應(yīng)過來,原來我的大學(xué)生活就要結(jié)束了。我是??師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院,美術(shù)學(xué)專業(yè)09屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活,使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也明顯的增強(qiáng),并且對人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道是以誠待人,待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。

  我堅(jiān)信在富有熱情與活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ,所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在,我相信自己的實(shí)力,畢業(yè)在即,以下是我對這四年來的一個(gè)鑒定。

  我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想積極開放,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。

  在思想上,本人品質(zhì)優(yōu)良,思想進(jìn)步,堅(jiān)持誠實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)黨的路線方針和政策,嚴(yán)格要求自己,并積極向黨組織靠攏。

  我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有深厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學(xué)生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。

  在學(xué)習(xí)上,我從踏入學(xué)校大門的那天起,就在良師的精心指導(dǎo),自己的奮力拼搏,和同學(xué)的友好幫忙下,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定2

  我是xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,美術(shù)專業(yè)xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生;仡櫼呀(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實(shí),除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實(shí)踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。作為藝術(shù)學(xué)習(xí)者,我的個(gè)人鑒定是:

  學(xué)習(xí)上:本人在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)基本技能,以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識。獲得過兩次專業(yè)一等學(xué)金,一次專業(yè)二等獎學(xué)金。國家計(jì)算機(jī)二級已過,能熟練運(yùn)用辦公自動化。通過國家英語四級考試。

  工作上:在這樣一個(gè)競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時(shí)代接軌。因此,學(xué)習(xí)之余,本人注重知識與能力的平衡發(fā)展。曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理兼學(xué)生會副主席兼班長職務(wù),在學(xué)生會外聯(lián)部也工作過。擔(dān)任學(xué)生會干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。任職班長期間,組織同學(xué)春游、聚餐、舉辦畫展等多項(xiàng)活動,班級里學(xué)習(xí)氛圍濃厚同學(xué)間情如姐妹,所在班級被評為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團(tuán)跳舞,多次參加校里文藝演出,并獲得過校舞蹈大賽二等獎、優(yōu)秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學(xué)四年不僅使我學(xué)到了很多知識同時(shí)也得到了充分的鍛煉,擁有了較強(qiáng)的`組織協(xié)調(diào)能力,人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力也得到了增強(qiáng)。

  對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做到對工作充滿熱忱。具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

  我相信我的未來不是夢,因?yàn)槲艺J(rèn)真的過著每一秒鐘。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)高峰。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定3

  從踏入學(xué)校門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的新時(shí)代職業(yè)生,并為做一個(gè)知識型的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  學(xué)校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得家的認(rèn)同。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還有學(xué)專業(yè)課Photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。

  我最的特點(diǎn)是,誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的'應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的'中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的步。我還要繼續(xù)努力,憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定4

  在校四年的學(xué)習(xí)生活中我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)自我夢想與人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校期間,我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈,還多次參加了社會性的對外演出,積極參加學(xué)校與班級所組織的各項(xiàng)活動。四年的學(xué)習(xí)過程中,有成功、也有許許多多的挫折。

  但我仍懂得:是金子無論在哪都會發(fā)光,只要有心,什么事都能很好地去完成!回顧過去,展望未來,將以一顆全新的心,去迎接更的挑戰(zhàn)。四年的校園生活是我人生中的`一轉(zhuǎn)折點(diǎn),通過四年的鍛煉,我不但在舞蹈專業(yè)和修養(yǎng)方面學(xué)到很多專業(yè)知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很提高;仡櫵哪甑膶W(xué)習(xí)生活,有艱辛和汗水的付出,也有快樂和喜悅的回報(bào)。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質(zhì),鍛煉了組織協(xié)調(diào)以及溝通能力。

  生活上,我懂得了做人的道理,由天真幼稚變得成熟穩(wěn)重。這幾年的.學(xué)習(xí)給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此面對過去我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)!戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定5

  回想,即將踏出校門的我,滿心期待千世界的挑戰(zhàn)和磨練,F(xiàn)在是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望。

  在思想上:

  本人經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),光榮的成為了xx學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。

  在學(xué)習(xí)上:

  自我進(jìn)xx師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來xx師范學(xué)院的目的是學(xué)好知識,學(xué)會做人。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  在自主學(xué)習(xí)上:

  本人從踏入學(xué)校門的那天起,在良師的精心指導(dǎo),自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,和同學(xué)的友好忙下,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在工作上:

  在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉和一個(gè)人的付出與成就。在學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  在生活上:

  本人自從來到xx學(xué)院以來,我對生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,母校就這樣我愛上了xx學(xué)院的.每個(gè)人,每件事物,我們最愛的當(dāng)然就是自己的母校。同時(shí)立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來,做事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了學(xué)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。是一道工具,我們必須學(xué)會立自主。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定6

  三年的即將過去,在這三年間我學(xué)到了不少知識,因?yàn)槲覍λ囆g(shù)始終持一種執(zhí)著的態(tài)度,所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書法、繪畫等專業(yè)中取得了重大的收獲.

  我認(rèn)為讀這個(gè)專業(yè)給了我一個(gè)能歌善舞的機(jī)會,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲蚁矚g幼兒的`那份童真,所以現(xiàn)在更想從事幼教這份工作.

  在校其間,本人能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),為人開朗,誠懇熱情,以同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作風(fēng)正派.以此同時(shí),還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,也曾經(jīng)獲得若干項(xiàng)獎勵(lì).雖然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極投身于學(xué)習(xí)中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認(rèn)識到成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要性.

  校園生涯是我人生路上的一小步,社會才是一個(gè)真正的大學(xué)校,我深知要想適應(yīng)這社會,還要不斷自我完善.

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定7

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我在常熟理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯就快進(jìn)入尾聲了。通過在常熟理工學(xué)院系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí),我深刻感受到作為一所專業(yè)的高等學(xué)府,常熟理工學(xué)院在教學(xué)管理上也是十分規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)?shù),學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排合理、規(guī)范,實(shí)施教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是考試管理十分嚴(yán)格。藝術(shù)雖然比較感性但同時(shí)它也是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù),所以學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。這使我深深體會到:掌握知識是為了更好地做人這個(gè)看似簡單但又十分深刻的道理。21世紀(jì)的常熟理工學(xué)院已成為一所開放性大學(xué),作為即將從常理畢業(yè)的畢業(yè)生,我感到光榮和自豪,同時(shí)還肩負(fù)有一種歷史的使命感。

  我原本就是一名美高的畢業(yè)生,進(jìn)入大學(xué)后自然而然的進(jìn)入了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),又由于身邊朋友好多都是從事平面設(shè)計(jì)行業(yè),在他們的熏陶下,對平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的`興趣,而在選擇專業(yè)前的那段時(shí)間發(fā)生了一些事情最終使我決心以成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師為目標(biāo)。雖然一開始相對于那些本身就立志于平面設(shè)計(jì)的同學(xué),我所表現(xiàn)出來的熱情不及他們,但是,在下定決心確定自己的目標(biāo)方向后,我憑著一種對知識的渴求,排除各種困難,堅(jiān)持了下來,十分努力的完成每次的作業(yè),并且竭盡全力的開發(fā)自己的潛能,還在一次國內(nèi)的比賽中以團(tuán)隊(duì)合作的形式取得過獎項(xiàng),雖然并不是一個(gè)人名義所得,但是卻學(xué)到了很多東西。堅(jiān)持上課,認(rèn)真作業(yè),勤奮復(fù)習(xí),不懂就問,將所學(xué)付諸實(shí)踐是我四學(xué)習(xí)生活的心得,也是我圓滿完成學(xué)業(yè)的必備條件。

  這期間,除了努力完成自己的本專業(yè),交出一份完美的答卷之外,我還積極參加文藝活動,以豐富自己的課余生活。社團(tuán)活動自是不必說,我還在課余參加過校合唱隊(duì)以及排球隊(duì),但是由于實(shí)在是分身乏術(shù)再加上精力不濟(jì),最后放棄了排球隊(duì)。在合唱隊(duì)的經(jīng)歷使我受益匪淺,深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性以及和諧度,同時(shí)老師也教給我們很多富有哲理性的道理。另外,在老師的指導(dǎo)下我們成績斐然,除了校級的獎項(xiàng)外,我們還得到過兩個(gè)省級的二等獎,不同程度的增加了我們的自信心。由于自身對日語很有興趣,所以在后來校合唱隊(duì)停止活動后,我將原本用于合唱隊(duì)的課外時(shí)間全部挪過來,投入到日語的學(xué)習(xí)中,現(xiàn)在也小有成就。

  老師們精彩的講課背后是多年的修煉,他們將濃縮了的精華盡可能地教授給我們,所以,我努力學(xué)習(xí)著,同時(shí)也欣賞著老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采,這構(gòu)成了我們師生之間獨(dú)特的交流。我是為了充實(shí)自已,為了學(xué)習(xí)知識而來學(xué)習(xí),這一點(diǎn)和我們許許多多同學(xué)一樣,所以我們相聚在一起,在常理如此優(yōu)美、良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境里,讓我們又一次滿載而歸。

  我作為一個(gè)即將“三十而立”的青年,正處于人生的“黃金時(shí)代”。如今適逢祖國經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,我個(gè)人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把從常理畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn),爭創(chuàng)自己美好的明天,同時(shí)再一次由衷地感謝四年來陪伴我學(xué)習(xí)成長的常理的各位師長,同學(xué)們!

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定8

  三年的即將過去,在這三年間我學(xué)到了不少知識,因?yàn)槲覍λ囆g(shù)始終持一種執(zhí)著的態(tài)度,所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書法、繪畫等專業(yè)中取得了重大的收獲。

  我認(rèn)為讀這個(gè)專業(yè)給了我一個(gè)能歌善舞的機(jī)會,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲蚁矚g幼兒的那份童真,所以現(xiàn)在更想從事幼教這份工作。

  在校其間,本人能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),為人開朗,誠懇熱情,以同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作風(fēng)正派。以此同時(shí),還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,也曾經(jīng)獲得若干項(xiàng)獎勵(lì)。雖然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極投身于學(xué)習(xí)中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認(rèn)識到成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.重要性。

  校園生涯是我人生路上的一小步,社會才是一個(gè)真正的大學(xué)校,我深知要想適應(yīng)這社會,還要不斷自我完善。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定9

  藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)難在哪里

  有些學(xué)生和家長抱怨近幾年畢業(yè)生就業(yè)難與藝術(shù)類專業(yè)的擴(kuò)招有關(guān),藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)難是否真的是擴(kuò)招惹的“禍”呢?日前,記者采訪了中央美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、北京服裝學(xué)院等藝術(shù)院校的師生,就當(dāng)前藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)問題進(jìn)行了一番了解和調(diào)查。

  擴(kuò)招讓就業(yè)壓力加大

  不少學(xué)生和教師認(rèn)為近幾年的就業(yè)難與高校的擴(kuò)招有關(guān),因?yàn)楦咝U(kuò)招始于1999年,而大學(xué)生就業(yè)難也恰好始于20xx年。對此,中央美術(shù)學(xué)院副院長范迪安認(rèn)為,盡管畢業(yè)生就業(yè)形勢相對于以往更加嚴(yán)峻了,但藝術(shù)院校擴(kuò)大招生本身也是社會需求增長的反應(yīng)。范迪安說,10年前的中央美院7個(gè)系每年只有百余位畢業(yè)生,現(xiàn)在,學(xué)科專業(yè)擴(kuò)大了,每年有500多名本科和碩士、博士畢業(yè)生,而且今后還會繼續(xù)增加。

  近10年來,全國的許多綜合性大學(xué)都紛紛設(shè)立了藝術(shù)學(xué)院,或增設(shè)了藝術(shù)學(xué)科。如清華大學(xué)設(shè)立了藝術(shù)學(xué)院,中國人民大學(xué)設(shè)立了徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院,北京師范大學(xué)成立了藝術(shù)與傳媒學(xué)院等,藝術(shù)類畢業(yè)生人數(shù)正在成倍增長。中央戲劇學(xué)院的一位老師告訴記者,今后中戲還將搬遷至北京郊區(qū),屆時(shí)還會擴(kuò)建校舍,進(jìn)而擴(kuò)大招生。中央音樂學(xué)院院長王次炤說,學(xué)院現(xiàn)正在籌建新校舍,新校舍建成后,也會擴(kuò)大一定的招生名額。

  專家們表示,近年來,我國的大城市出現(xiàn)了藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)難的情況,但并不表明我國藝術(shù)類畢業(yè)生已經(jīng)絕對過剩了。在美國和日本,接受過高等教育的人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重分別為35%和23%,在我國僅僅5%,而在這5%的人群中,能有機(jī)會接受藝術(shù)教育的人群比例就更加少了。因此,藝術(shù)類畢業(yè)生就總體畢業(yè)生人數(shù)來說還只是少數(shù)。但擴(kuò)招在一定程度上加大了就業(yè)難度。

  大城市容量有限

  通過調(diào)查,記者發(fā)現(xiàn),就業(yè)難并不能真實(shí)地概括出當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀。從就業(yè)難的地域分布來看,真正的“難”,是難在要在政治、經(jīng)濟(jì)、文化優(yōu)越的大城市里找到一份稱心如意的工作。而在中小城市、西部地區(qū)還有著大量的職位空缺,所以所謂大學(xué)生就業(yè)難的提法在這里具有一定的地域局限性。

  許多藝術(shù)院校的學(xué)生在畢業(yè)后,往往都不愿意離開其所在的大城市,都覺得只有留在大城市才是最好的選擇。中國音樂學(xué)院院長金鐵霖認(rèn)為,以北京為例,首都的藝術(shù)類畢業(yè)生基本上都想留京,其實(shí),北京也是有一定“容量”的。北京的文化團(tuán)體雖然多,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足日益龐大的、來自祖國各地的藝術(shù)人才的就業(yè)需求。而與此同時(shí),全國各地還非常需要各類藝術(shù)人才,尤其是我國的邊遠(yuǎn)地區(qū)、西北部地區(qū)十分缺乏藝術(shù)類的師資。金鐵霖說,如果把這些地方都考慮進(jìn)去,我們的藝術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)率不僅能達(dá)到100%,甚至還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會的需求。

  其實(shí)在小城市里,大學(xué)生更能發(fā)揮作用,也更有施展才華的機(jī)會。首都師范大學(xué)的王老師說,在學(xué)院老師的鼓勵(lì)下,去年畢業(yè)的學(xué)生中,有一批學(xué)生選擇了到甘肅、青海等西部邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)。從他們工作情況的反饋來看,這些學(xué)生在這些所謂的小地方,都有了大發(fā)揮。當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門也非常器重這些大學(xué)生,不到一年,有的已經(jīng)成為了所在單位的骨干人員。王次炤說,以前的畢業(yè)生都想留在首都,近年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下,學(xué)生有了更為開放、多元的就業(yè)觀念,一些畢業(yè)生開始走向中西部等較為邊遠(yuǎn)的地區(qū)去發(fā)揮他們的專業(yè)特長,而事實(shí)證明這些從大城市走出去的畢業(yè)生往往都能受到“重用”,個(gè)人藝術(shù)專長也能得到較好的.發(fā)揮。

  轉(zhuǎn)變觀念才有出路

  就業(yè)難的原因是多方面的,有的是因?yàn)閷W(xué)生不能較好或及時(shí)地獲取就業(yè)信息,盲目地投遞個(gè)人簡歷;有的是因?yàn)楫厴I(yè)生眼高手低,不能給自己設(shè)定一個(gè)客觀、恰當(dāng)?shù)木蜆I(yè)目標(biāo)。

  首都師范大學(xué)一位正在一家雜志社實(shí)習(xí)的學(xué)生告訴記者,在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的幫助下,他根據(jù)所學(xué)專業(yè)給自己確定了幾個(gè)就業(yè)方向,要么當(dāng)老師,要么從事美編工作,或者從事與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作。如今,在有的放矢的情況下,他所投遞的簡歷有了回音。

  為了能給畢業(yè)生提供及時(shí)有效的就業(yè)信息,如今許多藝術(shù)院校都開辟了就業(yè)信息網(wǎng),及時(shí)地把畢業(yè)生的就業(yè)信息發(fā)放在網(wǎng)頁上。中央音樂學(xué)院甚至把招聘會辦成了音樂會,精彩的音樂會既展示了學(xué)生的才藝,也客觀地展示了學(xué)院的教學(xué)水平。這種音樂會代替了招聘會的形式吸引了畢業(yè)生的積極參與,參與招聘活動的用人單位也對這種招聘形式頗感興趣。

  另外,也有一些藝術(shù)類畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。中央音樂學(xué)院的一位教師告訴記者,去年畢業(yè)的幾位學(xué)生一起合開了一家琴行,一邊賣樂器,一邊教學(xué)生,既取得了經(jīng)濟(jì)效益,也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。中央美院的一位畢業(yè)生說,他的5個(gè)師哥、師姐畢業(yè)后合辦了一個(gè)工作室,如今取得了很好的業(yè)績。北京服裝學(xué)院的幾個(gè)畢業(yè)生說,他們也打算畢業(yè)后開個(gè)服裝坊。這些自主經(jīng)營的小老板們都認(rèn)為,雖然自主經(jīng)營

  有一定的風(fēng)險(xiǎn),但是因?yàn)槭菫樽约捍蚬,所以大家也就會格外地賣力,工作起來自然也就干勁十足。

  針對這些就業(yè)新群體,專家們認(rèn)為,畢業(yè)生不論是走上工作崗位還是自主創(chuàng)業(yè),只要方向正確、目標(biāo)明確,就能既實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,又為社會文化的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定10

  光陰似箭,日月如梭,作為設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的'校園生涯和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)社會實(shí)踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我持續(xù)地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)理論知識,為步入社會和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時(shí)積極地向設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班委團(tuán)委組織靠攏,參與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和協(xié)助設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會活動與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)知識公益宣傳。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)相關(guān)資格考試××××。

  在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷了學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受到設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定11

  我是XX大學(xué),美術(shù)專業(yè)xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。

  學(xué)習(xí)上:在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)基本技能,以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識。獲得過兩次專業(yè)一等學(xué)金,一次專業(yè)二等獎學(xué)金。國家計(jì)算機(jī)二級已過,能熟練使用辦公自動化。通過國家英語四級考試。

  工作上:在這樣一個(gè)競爭激烈的社會里,不但要掌握好專業(yè)知識,更加做到與社會與時(shí)代接軌。所以,學(xué)習(xí)之余,本人注重知識與水平的平衡發(fā)展。曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理兼學(xué)生會副主席兼班長職務(wù),在學(xué)生會外聯(lián)部也工作過。擔(dān)任學(xué)生會干部期間協(xié)助老師及各部部長成功舉辦多次活動,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。

  任職班長期間,組織同學(xué)春游、聚餐、舉辦畫展等多項(xiàng)活動,班級里學(xué)習(xí)氛圍濃厚同學(xué)間情如姐妹,所在班級被評為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團(tuán)跳舞,多次參加校里文藝演出,并獲得過校舞蹈大賽二等獎。

  大學(xué)四年不但使我學(xué)到了很多知識同時(shí)也得到了充分的鍛煉,擁有了較強(qiáng)的'組織協(xié)調(diào)水平,人際關(guān)系協(xié)調(diào)水平和語言表達(dá)水平也得到了增強(qiáng)。

  對于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適合工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中持續(xù)學(xué)習(xí),持續(xù)完善自己,做到對工作充滿熱忱。我相信我的未來不是夢,我的目標(biāo)是:今天我以xx為榮,明xx大以我為榮!

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定12

  在思想上,本人經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),光榮的成為了xxx學(xué)院美術(shù)系入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

  在學(xué)習(xí)上,自我進(jìn)xx學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學(xué)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在xx學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

  在自主學(xué)習(xí)上,本人從踏入學(xué)校大門的那天起,在良師的精心指導(dǎo),自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,和同學(xué)的友好幫忙下,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在工作上,在寒暑假期實(shí)習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  在生活上,本人自來到xx學(xué)院以來,我對生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,母校就這樣我愛上了xx學(xué)院的`每個(gè)人,每件事物,我們最愛的當(dāng)然就是自己的母校。同時(shí)獨(dú)立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來,辦事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

  給我一雙翅膀,讓我飛翔。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定13

  一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,回想這一學(xué)期,在忙碌中得到充實(shí),有許多值得總結(jié)和思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)鑒定:

  "學(xué)海無涯,教無止境",只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的.轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。日常有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  在教學(xué)上,整體與局部的關(guān)系是每個(gè)學(xué)生都會遇到的,開始畫什么,畫到什么情況下停止,這些往往困擾著每一個(gè)學(xué)生,不只是初學(xué)者。其實(shí),復(fù)雜深奧的學(xué)問,往往是靠簡捷方式來表達(dá)的。

  1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行思;

  2、教科研方面本學(xué)年加了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和己心中的目標(biāo);

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)"兒童水墨畫"興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定14

  轉(zhuǎn)眼之間在大學(xué)的三年生活即將過去,在這三年來我學(xué)到了不少知識,因?yàn)槲覍λ囆g(shù)始終持一種執(zhí)著的態(tài)度,所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書法、繪畫等專業(yè)中取得了重大的收獲。

  我認(rèn)為讀這個(gè)專業(yè)給了我一個(gè)能歌善舞的機(jī)會,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這個(gè)專業(yè),因?yàn)槲蚁矚g幼兒的那份童真,所以現(xiàn)在更想從事幼教這份工作。

  在校其間,本人能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),為人開朗,自我鑒定網(wǎng)誠懇熱情,以同學(xué)相處融洽,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作風(fēng)正派。以此同時(shí),還積極參加名種課外活動及校園的'各種比賽,也曾經(jīng)獲得若干項(xiàng)獎勵(lì)。雖然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極投身于學(xué)習(xí)中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認(rèn)識到成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要性。

  大學(xué)的三年學(xué)習(xí)和生活是我人生路上重要的一步,社會才是一個(gè)真正的大學(xué)校,我深知要想適應(yīng)這社會,還要不斷自我完善。

藝術(shù)生畢業(yè)自我鑒定15

  自從20xx年xx月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。

  思想認(rèn)識:在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛國主義、集體主義和自尊自愛自強(qiáng)的.社會主義思想觀念。

  業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的提升,對以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識有個(gè)反芻的機(jī)會,對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  專業(yè)技能:美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯(cuò)技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。

  存在的問題:新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,也是本人存在的問題。

  在今后的工作計(jì)劃中,我將這三年來的所學(xué)融會貫通,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則,更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

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