社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文5篇（推薦）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文1
今天早上確實(shí)是很不情愿的四點(diǎn)多就起來了，沒睡到自然醒那根本不叫睡覺，那叫休息。匆忙的洗漱之后為了趕上日出，我們也急匆匆的往觀景臺(tái)走，急速?zèng)_到三分之二路程的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁只能一階一階地往上爬。到了5點(diǎn)26沒看到日出以為今天的拍攝計(jì)劃要泡湯了。主要是今天泡湯了明天早上就還要四點(diǎn)多爬起來拍。還好老天很給面子的還是讓太陽升起來了，耀眼的陽光果然讓人覺得再辛苦都是值得的啊。無意間也注意到了當(dāng)?shù)睾苡刑厣撵F海，霧就像是傾倒下去的'，然后慢慢地從谷底溢出來。
根據(jù)昨天所制定的拍攝計(jì)劃，今天上午當(dāng)然是去拍攝當(dāng)?shù)鼐用癫刹璧膱?chǎng)景。在前往拍攝之前和拍攝的過程中也有兩個(gè)很可愛的小朋友，當(dāng)?shù)氐娜瞬还苣信仙俟欢际遣灰话愕臒崆榘 ?/p>
其實(shí)今天最滿意的就是去采訪那對(duì)高齡夫妻。其實(shí)當(dāng)時(shí)在拍攝的時(shí)候我雖然是監(jiān)聽，但是我真的是完全不知道他們?cè)僬f什么，但是拍攝完之后通過了解才知道，公公婆婆都已經(jīng)70多歲的高齡了，孩子都在外面打工，著實(shí)會(huì)給人覺得老人家很孤單。而且老人家還很熱情，一直邀請(qǐng)我們進(jìn)去喝茶，不喝茶還不配合我們的拍攝。不過好在拍攝順利完成了。并且效果還不錯(cuò)，最后大家和老人家來了一個(gè)大合影�；貙W(xué)校之后是該把合照洗出來寄給老人家才是啊。
下午的計(jì)劃是這兩天以來最輕松最輕松的，終于睡到了夢(mèng)寐以求的午覺。雖然睡太久了人很累...
要是說今天整體下來的建議就是，總結(jié)，總結(jié)其實(shí)沒有什么意義。大家當(dāng)面去總結(jié)，都只會(huì)說好的，有誰會(huì)去說這個(gè)誰誰誰不行，這個(gè)誰誰誰今天就等于玩了一天嗎?總結(jié)最大的意義在于大家互相討論來找出今天一整天的問題所在，一個(gè)總結(jié)下來都是說好的那不就是表彰大會(huì)了?但也是有好的一面，就是對(duì)于之后計(jì)劃的實(shí)施，能找一下問題和需要保證計(jì)劃實(shí)行的條件。
最后的建議就是，不論以后有誰再參加社會(huì)實(shí)踐，是否還會(huì)組織社會(huì)實(shí)踐，但是很重要的一點(diǎn)就是人數(shù)控制，10個(gè)太多�？傆腥碎e著不是嗎?閑著的人不來可能還可以做更多的事，過來了也就只能說說笑笑了。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文2
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在xxxx年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備
為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著
雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞
此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的.祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國(guó)需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文3
七月流火，滿載激情的季節(jié);社會(huì)實(shí)踐，充滿熱情的活動(dòng)。年少輕狂的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，活力四射的年輕一代滿懷奪目的陽光歲月。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心埋頭只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們才真正能夠不辜負(fù)他人對(duì)我們的期望，去描繪屬于我們自身的那一幅青春畫卷，去書寫屬于我們自己的那一篇壯麗華章……“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”——在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才的重要舉措以及作為培養(yǎng)和提升學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的重要途徑，一直備受各高校的重視，并且社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才模式中必不可缺少的途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，而且也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于作為當(dāng)代大學(xué)生的'我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、拓寬視野、鍛煉能力、增長(zhǎng)才干、提升服務(wù)意識(shí)的有效途徑，更是大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年以來，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校、我們公共管理學(xué)院蔚然成風(fēng)。
為進(jìn)一步順應(yīng)“科學(xué)發(fā)展，中原崛起，青年勇當(dāng)先鋒”潮流，響應(yīng)我校團(tuán)委關(guān)于開展xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，同時(shí)也是為了拓展我們大學(xué)生自身的知識(shí)面，擴(kuò)大我們與社會(huì)的接觸面，增加青年學(xué)生在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高大學(xué)生的能力，以便我們青年學(xué)生在以后畢業(yè)后能夠真正地進(jìn)入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)夠內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中更好的處理各方面的問題。xxxx年7月7日，我們公共管理學(xué)院xxxx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)奔赴xxxx市包括民權(quán)縣、睢縣、xxxx市梁園區(qū)、xxxx市開發(fā)區(qū)等地開展了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本隊(duì)以“立足中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),促進(jìn)三化協(xié)調(diào)發(fā)展”(“三化“即農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鎮(zhèn)化、工業(yè)化)為此次社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)主題，深入實(shí)地調(diào)研、參觀，在當(dāng)?shù)胤e極開展活動(dòng)。
正所謂“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在出發(fā)前，為了扎實(shí)做好我們暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)工作，我們?cè)诔霭l(fā)前查閱了大量的資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。在自己實(shí)踐收集資料中，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，這鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為實(shí)踐活動(dòng)的順利開展以及圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!在我看來，總體上可以從當(dāng)下各個(gè)地方的“三化”具體發(fā)展程度、取得的成就和將來美好的前景來做我的社會(huì)實(shí)踐小結(jié)，以下是我本人對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)：
在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面我們主要考察了睢縣西陵寺鎮(zhèn)榆廂林場(chǎng)溫室大棚葡萄園和尤吉屯鄉(xiāng)許堂千畝葡萄園、河堤鄉(xiāng)千畝櫻桃園以及龍?jiān)茨翗I(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)開始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，對(duì)農(nóng)業(yè)也提出了更高的要求。我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整，國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的又好又快，在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，保證農(nóng)產(chǎn)品的供給，才能順利推進(jìn)工業(yè)化與城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
因此我們首先來到了睢縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推廣與機(jī)械化水平的不斷提高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程不斷加快，新流轉(zhuǎn)土地持續(xù)增加，睢縣五大特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地初具規(guī)模，形成了萬畝無公害大蒜基地、萬畝三櫻椒基地、萬畝甜玉米種植基地、千畝優(yōu)質(zhì)水果基地和景園生態(tài)發(fā)季節(jié)大棚蔬菜基地，五朵金花競(jìng)相開放。睢縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)糧田“百千萬”工程按照“科學(xué)規(guī)劃、綜合配套、穩(wěn)定面積、規(guī)模經(jīng)營(yíng)、集中投入、主攻單產(chǎn)”的原則，打造了數(shù)百個(gè)萬畝方糧食生產(chǎn)基地。
而我們參觀的睢縣西陵寺鎮(zhèn)榆廂林場(chǎng)溫室大棚葡萄園
和尤吉屯鄉(xiāng)許堂千畝葡萄園、河堤鄉(xiāng)千畝櫻桃園就是睢縣五朵金花中的千畝優(yōu)質(zhì)水果千畝優(yōu)質(zhì)水果基地和景園生態(tài)發(fā)季節(jié)大棚蔬菜基地的典型代表。水果品質(zhì)優(yōu)良，暢銷價(jià)格較高，就許堂村葡萄而言，村民們認(rèn)準(zhǔn)了“依靠科技進(jìn)步，改良葡萄品種，努力增收快富”的道理，堅(jiān)持規(guī)�；�(jīng)營(yíng)，形成了不僅有早熟葡萄、普通季節(jié)葡萄、還有美國(guó)紅提、日本大粒黑提等晚熟葡萄、能夠及時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)，賣上好價(jià)錢，在參觀后我們?cè)谠S堂村委會(huì)積極與當(dāng)?shù)卮迕耖_展交流會(huì)，了解到該村不但成立了葡萄協(xié)會(huì)，由村民組織管理的葡萄協(xié)會(huì)來監(jiān)控葡萄質(zhì)量和品質(zhì)，聯(lián)系周邊地區(qū)的水果商，直接到村頭來收葡萄，不斷拓展縣內(nèi)外市場(chǎng)，同時(shí)還不斷尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，發(fā)展葡萄酒加工業(yè)等一系列相關(guān)的深加工業(yè)，希望能夠打出自己的品牌，闖出自己的市場(chǎng)，這也將更有力的帶動(dòng)葡萄基地的發(fā)展，去帶動(dòng)周邊地區(qū)的葡萄種植業(yè)的興起，延伸相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈條，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚、規(guī)�；�、規(guī)范化生產(chǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文4
xxxx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情來到了肇慶南豐中學(xué)，我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。去到那里，我做了高一班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書無用的觀念，我和他們分享了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。想到我的第一節(jié)美術(shù)課，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里，沒有什么多媒體，沒有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺(tái)，和他們講了很多他們所不知道的知識(shí)，在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì)打心里感到快樂，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的`知識(shí)，給他們帶來了新的思想，新的生活方式�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，開心之情充溢了我的心!看著他們對(duì)求知的眼神，我嘗到了當(dāng)老師的滋味，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任，同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了xxxx天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
在這次活動(dòng)中，我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來教育工的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì)，給了我勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。
我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍藏。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文5
今年暑假參加華南師范大學(xué)三下鄉(xiāng)“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)，和班里的同學(xué)來到了惠州市博羅縣公莊中學(xué)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。
7月15號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右，經(jīng)過三個(gè)鐘頭的顛簸，來到這所四周都是水稻地的中學(xué)。校長(zhǎng)的熱情接待，略顯簡(jiǎn)陋的宿舍，相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施，這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里，全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開課精心準(zhǔn)備。此后的每一個(gè)晚上，辦公室的燈從來是這所學(xué)校最晚熄滅的。
7月16號(hào)正式開始了我的教師生涯。通過六節(jié)課和一次班會(huì)課，我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。
第一，與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面，或者說是更像大姐姐，而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離，增加了個(gè)人的親和力，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二，備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識(shí)水平究竟如何，課程難易重點(diǎn)等問題都造成了上課中思路卡殼情況。第三，能夠很好地調(diào)配課堂氣氛，引起學(xué)生的注意。在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語。
而通過這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群可愛天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
一直以來自己都是生活在父母的庇佑下，最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)，體驗(yàn)生活。和那些孩子一起，我只能說自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來是簡(jiǎn)單的近乎于純粹，沒有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué)，每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活，我卻很充實(shí)。充實(shí)，因?yàn)樽约菏潜恍枰?充實(shí)，因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí)，因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。
結(jié)束之后，我想得更多的`是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么，我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識(shí)的光芒，他們以后會(huì)怎么樣。初為人師，我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過的一課，也是我想啟迪他們的。令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上，他們寫著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦：giving`is`receiveing.謝謝你們，我的學(xué)生。
感謝這次三下鄉(xiāng)，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，了解自身，了解他人的機(jī)會(huì)，給了我一次奉獻(xiàn)也是獲得的機(jī)會(huì)……
三下鄉(xiāng)，的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足，我將會(huì)努力地去改進(jìn)。
生活繼續(xù)著，收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。
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