簡歷寫法--頭腦風暴

頭腦風暴＋STAR法則——〉個人事件模塊

1．1，頭腦風暴。
在腦海里仔細想出從大一到大四自己參與過所有活動（尤其是能突出你某些能力的活動），包括：
1，        社團活動 職務 時間 所做事情  
2，        在公司實習的經(jīng)歷 職務 時間 所做過的事情
3，        與他人一起合作的經(jīng)歷（課題調(diào)研，幫助朋友辦事）
（回憶要盡量的詳細，按時間倒序?qū)懺诩埳�，如大一上學期發(fā)生。。。。。。大一下學期發(fā)生。。。。。。。如此類推）

我相信這一步，很多朋友都已經(jīng)做了，但是僅僅這樣就滿足了，就直接寫在簡歷上當完事了，那是不行的，想提高競爭力，還得繼續(xù)。。

1．2，STAR法則應用

（STAR法則。
即為Situation Task Action Result的縮寫，具體含義是：
Situation  事情是在什么情況下發(fā)生
Task：你是如何明確你的任務的
Action針對這樣的情況分析，你采用了什么行動方式
Result：結(jié)果怎樣，在這樣的情況下你學習到了什么

簡而言之，STAR法則，就是一種講述自己故事的方式，或者說，是一個清晰、條理的作文模板。不管是什么，合理熟練運用此法則，可以輕松的對面試官描述事物的邏輯方式，表現(xiàn)出自己分析闡述問題的清晰性、條理性和邏輯性。）

將每件事用S T A R 四點寫出，將重要的事情做成表格

例

大一辯論比賽獲得冠軍
S        系里共有5支隊伍參賽，實力。。。，我們小組。。。。。
T        熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍
A        自己主動整理資料，組織小組學習流程，編制訓練題，小組訓練，根據(jù)每個人的特點，分配任務（詳細，盡量詳細，包括當中遇到的困難都要回憶起來，自己是怎么解決的）
R        獲得系辯論賽冠軍

以上這個例子中，可以讓HR迅速了解你整個活動的前因后果，同時，也突出了你在這個活動過程中的領(lǐng)導能力，溝通能力，主動解決問題的能力等等。

將剛才在頭腦風暴中，想到的事情都用這個方法做出表格。一般來說，特別突出的事情應該要達到7，8件。

這個時候，個人事件模塊的工作就算完成了，但是，怎么運用呢？還得再做多一步。

二，挖掘閃光點

開放性問題大家都要回答吧？大家也都知道，其實每一個開放性問題都在考查自己的每一項能力，如領(lǐng)導能力，溝通能力，適應能力等等。而挖掘閃光點就是在這些事件模塊中找出你所能體現(xiàn)的這些能力，如上例辯論賽中所體現(xiàn)的領(lǐng)導能力，溝通能力，主動解決問題。這時候，就可以在下面加多一行，能力體現(xiàn)。

大一辯論比賽獲得冠軍
S        系里共有5支隊伍參賽，實力。。。，我們小組。。。。。
T        熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍
A        自己主動整理資料，組織小組學習流程，編制訓練題，小組訓練，根據(jù)每個人的特點，分配任務（詳細，盡量詳細，包括當中遇到的困難都要回憶起來，自己是怎么解決的）
R        獲得系辯論賽冠軍
能力        溝通能力，協(xié)作能力，領(lǐng)導能力，主動解決問題能力

有了事情模塊，也知道了每個事件自己所體現(xiàn)出的能力，這時候的你，還需要害怕那些開放性問題嗎？


以上所說都是主要為面試而準備的，但是，寫簡歷階段時就應該應用上這些模塊，結(jié)合我上個英文簡歷帖子的格式，在你的工作單位，擔任職務下，列出你所干過的事情，講模塊中的A，R兩項以簡潔的語言寫上，這樣，當HR問你簡歷上的問題時，你還愁不會答嗎？而且還可以突出自己的優(yōu)勢呢。
而且，隨著職位的不同，工作性質(zhì)和要求也不同，但是，這一切都可以用模塊解決，例如，你要申請的是銷售類的，你就將模塊中的關(guān)于溝通能力，營銷經(jīng)驗的事例寫上，從而突出自己與工作的相關(guān)性，提高簡歷的命中率。

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