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數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字（精選35篇）
一天即將過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 1
今天晚上我去學(xué)跳舞，因?yàn)闆](méi)有帶水。所以，我們要去超市買(mǎi)一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買(mǎi)的，所以我都不知道一瓶水是多少錢(qián)?
媽媽給了我一元錢(qián)，可是!售貨員阿姨說(shuō)不夠，一瓶礦泉水要4元錢(qián)。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢(qián)，媽媽這次給了我十元錢(qián)，我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘?
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 2
今天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我們來(lái)到書(shū)店。我挑了一本我盼望已久的書(shū)，來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō)：“你這本書(shū)12.6元，我這本書(shū)16.3元，我再拿3支1.5元的.圓珠筆，給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了，剩下的錢(qián)就給你買(mǎi)雪糕吃�！蔽蚁耄�50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō)：“16.6元�！薄昂�，這16.6元就給你買(mǎi)雪糕吃�！卑职炙斓卣f(shuō)
來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我：“我買(mǎi)2個(gè)1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢(qián)?”我想：簡(jiǎn)單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說(shuō)：“還剩13.6元。”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛!還可以�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì)，我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 3
斤和千克是一樣的，而他們的用處卻不一樣，今天我問(wèn)了奶奶，奶奶高訴我告訴我了斤和千克的互化方式。我簡(jiǎn)單地再這寫(xiě)一下;
1斤=0.5千克=10兩=500克而且告訴我“
千克”是國(guó)家法定計(jì)量單位，1千克=1000克。 “斤或兩”應(yīng)為“市斤或市兩”，俗稱(chēng)“斤或兩”是國(guó)家廢除的計(jì)量單位，1市斤=10兩或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，兩在量值上的換算關(guān)系為： 1千克=1000克=2市斤=20兩
而且我上網(wǎng)查了資料知到了《千克的認(rèn)識(shí)》是培智學(xué)校數(shù)學(xué)教科書(shū)第九冊(cè)中第四章《千米、千克的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。千克雖是生活中常用的重量單位，但由于斤在生活中還未完全消失，學(xué)生并不十分熟悉千克，因此建立千克的概念對(duì)弱智學(xué)生來(lái)講更加困難。再者，重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體，不能靠眼睛觀察得到，只能靠借助工具、肌肉感覺(jué)來(lái)感知。為了讓學(xué)生了解每一個(gè)單位的實(shí)際重量，并能夠在實(shí)際中應(yīng)用，在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱(chēng)一稱(chēng)等實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)“千克”的感性認(rèn)識(shí);又通過(guò)稱(chēng)同一物體的重量，得出千克與斤的關(guān)系，很具體地感知斤和千克之間的'進(jìn)率。和一些讓學(xué)生能好好的認(rèn)識(shí)千克和斤
如上堂課讓老師給同學(xué)們留了一個(gè)調(diào)查作業(yè)，讓我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)看看賣(mài)菜、賣(mài)水果小商販?zhǔn)窃鯓咏匈u(mài)的，但不知道我們完成的怎么樣。也可這樣說(shuō)生：土豆0.5元一斤、 葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 4
星期天，我和爸爸去買(mǎi)菜。
我們來(lái)到賣(mài)西紅柿的'地方，爸爸問(wèn)：“多少錢(qián)?”老板說(shuō)“1元2角1斤�！薄拔屹I(mǎi)3斤�！卑职终f(shuō)道。老板稱(chēng)了3斤。爸爸問(wèn)我“你算一算，一共要多少錢(qián)?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎!我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了!”爸爸付了錢(qián)后，來(lái)到了賣(mài)菜的地方。他問(wèn)：“這白菜多少錢(qián)1斤?”女老板說(shuō)：“1元5角。”爸爸又問(wèn)我：“我買(mǎi)2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢(qián)?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元�！卑职终f(shuō)：“YES!”
走出菜場(chǎng)，我恍然大悟：原來(lái)，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 5
今天天氣真好，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽大約開(kāi)了10公里就到書(shū)店了。書(shū)店里的書(shū)排得整整齊齊的，我們乘著電梯到了3樓，三樓的'書(shū)真多呀!有故事書(shū)。漫畫(huà)書(shū)。找不同。走迷宮。兒童文學(xué)書(shū)。教學(xué)書(shū)。工具書(shū)等等。
我精心挑選了5本，它們分別是；口算天天練。小學(xué)生應(yīng)用題特訓(xùn)。組詞造句詞典。語(yǔ)文生字卡片。還有一本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。然后，我們走到收銀臺(tái)，阿姨算了算，一共要45元。媽媽拿出100元，找回55元，我也算了算100-45=55元，"對(duì)的"我說(shuō)。我和媽媽高興地回家了。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 6
4月7日 星期五 晴
今日，我們學(xué)習(xí)了可愛(ài)的小貓一課。老師提出這節(jié)課有幾則要求：
1、能用有序數(shù)對(duì)表示方格圖中點(diǎn)的位置。
2、能按要求將數(shù)對(duì)中的數(shù)擴(kuò)大或縮小，而完成圖形的.變化。
什么是數(shù)對(duì)？數(shù)對(duì)是在方格圖中，可以用有序的一對(duì)數(shù)來(lái)表示位置，一般第一個(gè)數(shù)表示其所在的列，第二個(gè)數(shù)表示其所在的行，然后用括號(hào)括起來(lái)。
我在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地按要求將數(shù)對(duì)變化，描點(diǎn)，連線，觀察，然后找出畫(huà)好的哪個(gè)像一開(kāi)始的那只貓。最后我終于知道了只有數(shù)對(duì)的兩個(gè)數(shù)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)，形成的圖形才像。
數(shù)學(xué)可真有趣。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 7
20XX年10月18日 星期五 天氣晴
星期五的`下午，我們來(lái)到了香港的科學(xué)館。我看到了有很多的電腦，還有哈哈鏡……我回頭一看，看見(jiàn)有很多很多的紀(jì)念品，看得我眼花繚亂。我在這里買(mǎi)了兩個(gè)指南針，一個(gè)是圓形8元錢(qián)，另一個(gè)是球形的也是8元錢(qián)，我一共帶了45錢(qián)，花了16元錢(qián)，還剩下45—16=29元錢(qián)。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛诉@兩個(gè)指南針，以后就可以分出方向了。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 8
趙老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)，用10元錢(qián)買(mǎi)要用的東西，今天一大早，媽媽就給我了10元錢(qián)，我很高興，媽媽問(wèn)我：“用10元錢(qián)想買(mǎi)些什么呢?我想了想調(diào)皮地說(shuō)：“不告訴你，這是秘密!媽媽你就跟我來(lái)吧!”我一邊走一邊唱著歌，蹦蹦跳跳地往新華書(shū)店走去，到了那里，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的邊邊，我正好用它畫(huà)波浪線，只要1元5角，真便宜!我看見(jiàn)一張沙畫(huà)很漂亮，價(jià)格是3.5元，我的`鉛筆沒(méi)了，再拿了10支鉛筆，5元，1.5+3.5+5=10元，今天我做主，真開(kāi)心啊!
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 9
今天上午媽媽叫我?guī)退I(mǎi)一些水果：兩斤橘子、一斤梨和一個(gè)火龍果。
于是，遞給我一張20元、一張10元和兩張5元便叫我出發(fā)了，我來(lái)到媽媽經(jīng)常光顧的那家水果店挑選水果，我看見(jiàn)標(biāo)價(jià)牌上：每斤橘子是6.5元、買(mǎi)了一斤半：6.5×1.5=9.8、梨3元、買(mǎi)了兩斤：3×2=6、火龍果5元，我選了一個(gè)較大的火龍果，稱(chēng)了一下后一斤半，5×1.5=7.5。這樣我在水果店結(jié)賬是應(yīng)該要付9.8+6+7.5=23.3元。
經(jīng)過(guò)和水果店姐姐還了一下價(jià)格，姐姐給我抹去了零頭，最后我付了23元，不要小看這0.3元哦！積少成多就是大錢(qián)了，我高興地拎著水果離開(kāi)了水果店。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 10
2月1日是爸爸的生日，我和媽媽都忘了，所以這天來(lái)補(bǔ)。
晚上，我和媽媽一起去蛋糕店訂蛋糕。我選了一個(gè)大蛋糕，要50元錢(qián)。媽媽又想到蛋糕要在半個(gè)小時(shí)之后才能做好，所以又買(mǎi)了3杯小蛋糕給爸爸、我和王姐姐。每杯2元，總共要56元。媽媽要阿姨便宜點(diǎn)，就只花了55元。媽媽又看到櫥窗里只留下最后一杯了，媽媽說(shuō)：“我們經(jīng)常在你家訂蛋糕，干脆把那杯也送給我們吧！”阿姨同意了。就這樣，我們就有了4杯，相當(dāng)于每杯只花了1元2角5分。這些都是我自愿用壓歲錢(qián)為爸爸買(mǎi)的。
訂好了蛋糕，我們就高高興興地到姑姑家吃晚飯了，爺爺奶奶還在那里等著呢！
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 11
一天下午，我想去鏡湖公園玩。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“那我出幾道數(shù)學(xué)題給你算，如果你算對(duì)了，我就帶你出去玩�！蔽艺f(shuō)：“好呀，好呀，你來(lái)出題目�！薄鞍�9朵小花平均分成3份，每份幾朵？”媽媽問(wèn)道。我說(shuō)：“9÷3＝3（朵），每份應(yīng)該有3朵�！眿寢層謫�(wèn)：“1朵菊花9元，54元能買(mǎi)幾朵菊花？”“54÷9＝6（朵），54元能買(mǎi)6朵菊花�！蔽一卮鸬馈寢屨f(shuō)：“都答對(duì)了，真棒！現(xiàn)在我們出發(fā)吧�！�
接著，我們帶著小狗興高采烈地向鏡湖公園出發(fā)了。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 12
今天是媽媽發(fā)工資的日子，我特別高興，因?yàn)閶寢寧胰コ匈I(mǎi)了30個(gè)小月餅。
回到家后，奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運(yùn)會(huì)回放。奶奶把月餅裝盤(pán)端上來(lái)，爺爺吃了3個(gè)，媽媽吃了3個(gè)，我也吃了3個(gè)。媽媽問(wèn)：“還剩多少個(gè)？”我回答：“還剩18個(gè)�！眿寢尳又鴨�(wèn)：“怎么算出來(lái)的？”我說(shuō)：“先算3+3+3+3=12（個(gè)），再算30—12=18（個(gè)）。”媽媽又說(shuō)：“我們剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣表，你能用乘法算一下嗎？”我回答道：“3×4=12（個(gè)），然后再算30—12=18（個(gè)）�！眿寢屨f(shuō)：“這樣是不是更簡(jiǎn)單了�！蔽乙策@么覺(jué)得。
明天我要和小伙伴們一起吃月餅，一起說(shuō)乘法，看誰(shuí)最厲害。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 13
今天，媽媽帶我來(lái)到妞妞妹妹家里玩。
我和妹妹在玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)她家墻壁上的瓷磚有規(guī)律，我立馬想到了這可以用乘法算出總數(shù)。我先數(shù)了一共有5排瓷磚。然后我再數(shù)，一排有8個(gè)。我說(shuō)：“5×8=40（塊）”。這時(shí)候妹妹好奇地問(wèn)我：“姐姐，你怎么不用加法呀？”，我說(shuō)：“因?yàn)槊恳慌诺拇纱u數(shù)量相同（加數(shù)相同），可以用乘法，幾個(gè)幾相加，就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說(shuō)：“姐姐，我也想長(zhǎng)大，這樣我也可以用乘法了。”
原來(lái)數(shù)學(xué)就在我們身邊，太有趣了！
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 14
某人沿著一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時(shí)，有一列長(zhǎng)546米的火車(chē)從背后開(kāi)來(lái)，此人在行進(jìn)中測(cè)出整列火車(chē)通過(guò)的時(shí)間為42秒，而在這段時(shí)間內(nèi)，他行走了84米，這列火車(chē)的速度是多少?
我看了題目之后，覺(jué)得這一題好難，人和列車(chē)都在動(dòng)，給的數(shù)據(jù)又不多，所以，我覺(jué)得好難，我就這樣想，這一道實(shí)際上是一個(gè)車(chē)尾與人的追及問(wèn)題，開(kāi)始時(shí)刻，它們的路程差一定是車(chē)的.長(zhǎng)度，火車(chē)通過(guò)的時(shí)間=追及時(shí)間，
很簡(jiǎn)單，可以簡(jiǎn)化成火車(chē)行進(jìn)在一條路上，行了42秒，這樣，算速度便很容易了。
546+84=這段路的長(zhǎng)度=630根據(jù)路程÷時(shí)間=速度得知，
接下來(lái)是630÷42=15，所以，火車(chē)速度是每秒行15米。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 15
20XX年X月X日晴天
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以折幾只千紙鶴嗎?”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽揖透吒吲d興的去折了，我剛折完一只，就發(fā)現(xiàn)與數(shù)學(xué)有關(guān)的'知識(shí)了，它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的，它的身體里面只有一個(gè)部位不是三角形，那就是脖子，脖子的形狀就是這個(gè)圖形“梯形”。我通過(guò)電視了解到長(zhǎng)江三峽的蓄水過(guò)程。第一天的水位是106米開(kāi)始蓄水的，一直持續(xù)到135米用了10天，我算了算平均每天蓄水2.9米。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 16
最近，老師教我們學(xué)了一個(gè)新的計(jì)量單位——噸，說(shuō)是用來(lái)計(jì)量重量級(jí)的物品�；氐郊�，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兗易钪亓考?jí)的東西是什么呀？”媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你就是呀！”��？那我也能用噸來(lái)計(jì)量嗎？哈哈哈，媽媽這時(shí)才明白我問(wèn)話的用意。“傻孩子，你的重量才25千克，1噸=1000千克，40個(gè)你才滿(mǎn)1噸呢！世界上最重的'人有283千克，那也要3至4個(gè)才滿(mǎn)1噸��！”
“哦，我明白了。噸是比最胖的人還要胖的胖子�！�
“哈哈哈……”媽媽又笑了。
“噸”真有趣呀！
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 17
放暑假了，姐姐要從邵陽(yáng)回家了，姐姐和她同學(xué)買(mǎi)了一張3：00到5：00從邵陽(yáng)到長(zhǎng)沙南站的票，從邵陽(yáng)到長(zhǎng)沙南站，一共要經(jīng)過(guò)227.9公里，坐高鐵大概需要兩個(gè)小時(shí)。
長(zhǎng)沙南高鐵站到長(zhǎng)沙市汽車(chē)站公交線路地鐵二號(hào)線，全程約13公里：
1、從長(zhǎng)沙南站步行約30米到達(dá)長(zhǎng)沙火車(chē)南站。
2、乘坐地鐵二號(hào)線經(jīng)過(guò)17站到達(dá)望城坡站。
3、步行約370米到達(dá)汽車(chē)西站。
從汽車(chē)西站（河西交通樞過(guò)渡站）到望城汽車(chē)站，大概路程是22.61公里，全選約78分鐘，途徑17個(gè)站點(diǎn)。
我姐姐終于要回來(lái)了，我開(kāi)心的手舞足蹈。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 18
一天，我在《哈佛經(jīng)典思維游戲大全》上看到一道有趣的題目，題目是這樣的：在古代歐洲某個(gè)地方有這樣一個(gè)規(guī)定;商人帶著商品每經(jīng)過(guò)一個(gè)關(guān)口，就要被沒(méi)收一般的錢(qián)幣，再退還一個(gè)。有一個(gè)商人，在經(jīng)過(guò)10個(gè)關(guān)口之后，只剩下兩個(gè)錢(qián)幣了，你知道這個(gè)商人最初共有多少個(gè)錢(qián)幣嗎?
我列了一道算式：2-1=1(個(gè))1X2=2(個(gè))，也就是說(shuō)我減去了關(guān)口退還的一個(gè)錢(qián)幣，剩下了沒(méi)有被沒(méi)收的'那一半，再把那一半乘以二，算出的結(jié)果還是兩個(gè)錢(qián)幣。
不管怎么算，算出的得數(shù)都是2，所以這名商人最初就只帶了兩個(gè)錢(qián)幣，而且他不管經(jīng)過(guò)多少關(guān)口，他的手上依然會(huì)有兩個(gè)錢(qián)幣。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 19
今天又遇到一道數(shù)學(xué)題，費(fèi)了九牛二虎之力才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上有30只鳥(niǎo)，4只鳥(niǎo)從B樹(shù)飛走，然后3只鳥(niǎo)從A樹(shù)飛到B樹(shù)，兩棵樹(shù)上的鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上各有幾只鳥(niǎo)？
一看題目就知道是還原題，于是用還原的方法解決了。檢查的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)不對(duì)。我更加認(rèn)真地重新開(kāi)始。我想，如果少了4個(gè)，多了13個(gè)，一半是13個(gè)，恢復(fù)的B—tree是14個(gè)，A—tree是16個(gè)。公式是：（30—4）÷2=13（件）；13—3+4=14（張）；30—14=16（件）。答案是：A樹(shù)有16個(gè)，B樹(shù)有14個(gè)。
通過(guò)做這道題，我明白了不管做什么題，都要小心，否則即使掌握了做題的方法，結(jié)果還是錯(cuò)的
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 20
今天下午，我在看到了這樣一道題。
一個(gè)圓錐底面半徑是8分米，高的長(zhǎng)度與底面半徑的比3：2，這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米？ 這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的.題相結(jié)合的應(yīng)用題。求圓錐的體積是多少，要知道圓錐的底面積和高，題中告訴了底面半徑，可求出底面積，而高卻不知道，可以根據(jù)一個(gè)條件求出，可將比轉(zhuǎn)化成一個(gè)數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾，也就是說(shuō)通過(guò)比例，可以知道高占底面半徑的3/2，然后算出高后，再根據(jù)公式算出圓錐的體積。
我發(fā)現(xiàn)比例在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中非常重要，比如地圖就是用了"比例 "的概念。所以我一定要好好學(xué)習(xí)“比例”問(wèn)題
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 21
今天早上，我和媽媽去買(mǎi)東西。到了超市，我買(mǎi)了很多東西，分別有：一袋旺仔小饅頭8.6元，兩罐三元菠蘿酸奶4.1*2=8.2元，一袋春興山楂餅2.2元，一盒光明小奶酪6.4元，一杯蒙牛谷物酸奶3.6元，一瓶丘比牌沙拉醬8.8元，還有媽媽買(mǎi)的一套防曬霜38元，總共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。
挑完?yáng)|西，我到收銀臺(tái)交錢(qián)，我給了售貨員阿姨100元，她找給我24.2元。
這次購(gòu)物完全是我自己挑選自己交錢(qián)，我覺(jué)得很有趣。購(gòu)物過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了看商品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、價(jià)格、廠家，收獲很大。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 22
天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。
我們是做班車(chē)去的`。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢(qián)一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢(qián)。我先算3個(gè)大人的票,一共是39=27元錢(qián);然后再算我和燦燦兩個(gè)小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來(lái)等于9元錢(qián)。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢(qián)。
終于算對(duì)了,我真高興。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 23
今天晚上叔叔一家人約我們?nèi)ズ揽蛠?lái)吃牛排。
我們來(lái)到豪客來(lái)，看見(jiàn)了叔叔，叔叔旁邊還坐著弟弟和妹妹。我們來(lái)到位子坐下，然后開(kāi)始點(diǎn)牛排，我和妹妹都點(diǎn)了嘟嘟兒童牛排70元，媽媽和阿姨都點(diǎn)了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元，叔叔點(diǎn)了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來(lái)了，服務(wù)員掀開(kāi)蓋子，里面的香味飄進(jìn)了我的'鼻子里。棕色的牛排搭上了金黃的蛋黃，面里配上了紅彤彤的番茄汁，讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排，媽媽問(wèn)我一共多少元，我想到了從數(shù)學(xué)課上學(xué)到的計(jì)算：70x5=350元，幸好我學(xué)會(huì)了乘法算式，才能快速算出媽媽問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 24
今天下午，翟老師給我們出了一道很有趣的數(shù)學(xué)題。上面說(shuō)：“洗茶壺一分鐘，燒開(kāi)水十分鐘，洗茶杯二分鐘，取茶葉一分鐘，沏茶一分鐘，一共用了幾分鐘?
當(dāng)時(shí)我就在想：翟老師怎么會(huì)給我們出數(shù)學(xué)題呢?然后，我們四個(gè)人商量了一下，決定是十六分鐘。最后，翟老師告訴我們真正的答案是十一分鐘。這讓我很吃驚。范一寧他們四個(gè)人解釋說(shuō)：“在燒開(kāi)水的'時(shí)候，我們可以做其他的事，所以是十一分鐘�！�
原來(lái)，翟老師是想讓我們做事倍功半的事情。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 25
在銀行里存錢(qián)，是中國(guó)人最主要的理財(cái)方式了。人們主要是想通過(guò)儲(chǔ)蓄取得利息。
說(shuō)到利息，離不開(kāi)利率。那么什么叫利率呢?利率又叫利息率。表示在一定的時(shí)期內(nèi)利息量與本金的比率，通常用百分?jǐn)?shù)表示。
比如你今年有五千元的壓歲錢(qián)，如果你準(zhǔn)備到銀行存錢(qián)，不同的年限就有不同的`利率。今年存三年的利率為4.25%，到期的利息：
利息=本金X利率X時(shí)間
5000X4.25%X3=637.5
到期你就可以拿到本息一共是5637.50元
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 26
8月7日 星期二 晴天
今天，我們回爺爺家了，一家人下午在一起吃飯，我負(fù)責(zé)選飲料。我先是買(mǎi)了一小瓶“山楂樹(shù)下”飲料，等第二次買(mǎi)的.時(shí)候，我卻選了一大瓶。想知道這是為什么嗎？聽(tīng)我算算賬，你就清楚了！
小瓶350ml，5元，大瓶1200ml，15元。350除以5等于70ml，也就是每一元能買(mǎi)70ml；1200除以15等于80ml，也就是每一元能買(mǎi)80ml。80大于70，得出的結(jié)論是，買(mǎi)大瓶劃算。
當(dāng)然，這次是因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，一次買(mǎi)個(gè)大瓶的合適。如果只有1 個(gè)人喝，那還是買(mǎi)小瓶的吧，那樣就不會(huì)浪費(fèi)。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 27
今天，我做了一個(gè)非常有趣的.數(shù)學(xué)題，這個(gè)數(shù)學(xué)題是這樣的：“在同一個(gè)籠子中，有若干只雞兔，從籠子上看有40個(gè)t頭，從籠子下面數(shù)有130只腳，那么籠子中有雞、兔各多少只？”很顯然，這道題是一道雞兔同籠問(wèn)題，在做這道題時(shí)，我一下就想到了一個(gè)公式：“雞數(shù)=（兔腳數(shù)×總頭數(shù)－總腳數(shù)）÷（兔腳數(shù)－雞腳數(shù)）兔數(shù)＝（總腳數(shù)－雞腳數(shù)×總頭數(shù)）÷（兔腳數(shù)－雞腳數(shù)）�！�
最后做出來(lái)的算式是：假設(shè)籠中全是兔子。40乘以4=160（只）160-130=30（只）雞：30除以2=15（只）兔：40-15=25（只）這道題有趣吧！
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 28
1月18號(hào)那天，我陪媽媽上街買(mǎi)年貨。來(lái)到超市里，我們便開(kāi)始采購(gòu)。
買(mǎi)完之后來(lái)到收銀臺(tái)，那兒早已排起了長(zhǎng)龍，我跑到前面看看情況，原來(lái)前面在舉辦活動(dòng)：凡是購(gòu)買(mǎi)超過(guò)200元的.顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛宜闼阄覀円还惨抖嗌馘X(qián)，我算完后的結(jié)果是283.5元。媽媽問(wèn)我：“如果照這樣算，我們實(shí)際需要付多少錢(qián)?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽?zhuān)骸拔覀儗?shí)際要付198.45元，對(duì)嗎?”媽媽想了一會(huì)兒，就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了!真聰明，媽媽請(qǐng)你吃肯德基獎(jiǎng)勵(lì)你!”
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 29
數(shù)學(xué)無(wú)處不在，周?chē)泻芏鄶?shù)學(xué)。數(shù)學(xué)缺一不可，否則會(huì)給生活帶來(lái)各種不便。讓我們一起尋找數(shù)學(xué)，一起探索數(shù)學(xué)。
“圓”隨處可見(jiàn)。月餅盒、茶罐、藥盒的底部不都是圓的嗎？但它們作為一個(gè)整體被稱(chēng)為圓柱體。當(dāng)你拿起這些圓柱體時(shí)，你可能會(huì)想，為什么要把底部做成圓形？為什么不做成長(zhǎng)方形或正方形？我以前也質(zhì)疑這個(gè)，現(xiàn)在可以幫你解決了！
當(dāng)你用同樣的材料做一個(gè)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體，計(jì)算體積。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圓柱體體積最大，立方體體積第二大，長(zhǎng)方體體積最小。這時(shí)我才知道，為了節(jié)省材料，我把這些盒子做成圓形，也加大了體積。
這是圓柱體的'優(yōu)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 30
7月28日星期二，天氣很好
今天，我讀了數(shù)學(xué)家華的故事，從中我知道，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和崇高的`追求，終于成為了數(shù)學(xué)大師。
華少年時(shí)特別喜愛(ài)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)方面成績(jī)并不突出。19歲時(shí)，他的一篇優(yōu)秀文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)的著名數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)。從此在熊慶來(lái)先生的指導(dǎo)下，走上了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的道路。華爺爺精心培養(yǎng)年輕一代，讓年輕的數(shù)學(xué)家茁壯成長(zhǎng)，讓他們脫穎而出，工作之余也不忘給年輕的朋友寫(xiě)一些科普讀物。
華爺爺告誡我們，善于“退”出復(fù)雜的問(wèn)題，足夠“退”到最原始的地方而又不失重要性，是學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅。以后學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候會(huì)學(xué)會(huì)用這個(gè)招數(shù)。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 31
20XX年10月19日 晴
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了四邊形的有關(guān)知識(shí)。
先學(xué)習(xí)四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個(gè)角。平行四邊形是特殊的四邊形，因?yàn)樗鼉勺?duì)邊分別平行并且相等。正方形和長(zhǎng)方形以又是特殊的平行四邊形，因?yàn)樗鼈兊慕嵌际侵苯�。今天我主要學(xué)的是正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算。周長(zhǎng)指的'就是封閉圖形一周的長(zhǎng)度。長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4。我對(duì)今天的學(xué)習(xí)感到很有趣。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 32
開(kāi)學(xué)第一單元我們就要學(xué)習(xí)測(cè)量，通過(guò)預(yù)習(xí)第一單元，我知道了千米、毫米、分米、噸等計(jì)量單位，1000米=1千米，1噸=1000千克。爸爸問(wèn)我：“那么，1千米又等于多少厘米呢？”我說(shuō)：“1千米等于1000米，把1000米乘以100不就行了，也就等于100000厘米。”
爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)！”這時(shí)媽媽告訴我：“只要掌握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的計(jì)算規(guī)律，再大的數(shù)字也難不倒你哦！”
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 33
今天，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“飛飛，和你玩?zhèn)�游戲！”我說(shuō)：“好吧！”
媽媽拿來(lái)一個(gè)圓形紙板，紙板中間用釘子固定了一個(gè)指針。紙板平均分為24格，每格寫(xiě)1—24個(gè)。“媽媽?zhuān)螒蛞?guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：當(dāng)指針轉(zhuǎn)向一個(gè)奇數(shù)或偶數(shù)時(shí)，必須加上下一個(gè)數(shù)字。相加是單數(shù)，即我贏，相加是偶數(shù)，即你贏�！�
連續(xù)打了十幾場(chǎng)，每次都輸了�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)？”我問(wèn)我媽。媽媽說(shuō)：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁想了想，終于提醒我：?jiǎn)螖?shù)甚至=單數(shù)�，F(xiàn)在我明白了，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)情況，那么加下一個(gè)數(shù)就是偶數(shù)；如果指針變成偶數(shù)，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。因此，當(dāng)指針轉(zhuǎn)向任何網(wǎng)格時(shí)，添加的數(shù)字都是單數(shù)。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 34
今天，我們學(xué)了退位減法。剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得比較難。但夏老師教了我們后就覺(jué)得不難了。
首先，夏老師先教我們403減158等于多少?怎么辦?不會(huì)呀!夏老師好像看出來(lái)了，就要我們先看她做試范。先從個(gè)位減，個(gè)位從前一位退1作10.0退不了就從百位退。哇，原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!
后來(lái)夏老師又教我們驗(yàn)算。驗(yàn)算有2種方法，一個(gè)是加法，另一個(gè)是減法。加法是差加減數(shù)等于被減數(shù)。減法是被減數(shù)減差等于減數(shù)。掌握了方法后就沒(méi)有那么難了。
數(shù)學(xué)日記五年級(jí)200字 35
今天早上，老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)，我一看，“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題？”我驚訝地說(shuō)。又仔細(xì)一看，原來(lái)少寫(xiě)了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢？20400÷1000=20.4（千米）哦，原來(lái)是20.4千米，我便把20.4千米填了上去給老師批，老師看了說(shuō)：“340×60的.得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米�！蔽铱戳丝�，原來(lái)是上面一個(gè)算式的單位寫(xiě)錯(cuò)了。我又改了，這才給老師批了呢。
今天是我第一次給老師批兩次，以前一次就可以給老師批好了。我覺(jué)得我們要一次就可以給老師批的才是好學(xué)生，所以我以前在楊市是中上等。
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