大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志(精選7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常寫日志吧,不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日志了。那如何寫好日記呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志,歡迎大家分享。
大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志 篇1
見(jiàn)習(xí),是一次經(jīng)歷的跨越,是一次知識(shí)的累積,更是一次生命的震撼。見(jiàn)習(xí)的開始讓我們開始了認(rèn)真。觀察護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對(duì)未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)間很多短,但收獲卻很多。
由于對(duì)醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時(shí)接觸社會(huì)少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力,到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措.。可是,現(xiàn)在見(jiàn)習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé),尤其是護(hù)士們的職責(zé)。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
進(jìn)入病房,顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會(huì)!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí),護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道,學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì),我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識(shí)為后盾,以不變應(yīng)萬(wàn)變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上以后的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美好明天。
大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志 篇2
今天是皮膚科最后一天,感謝濤哥慈悲的放我一天假!難得休息一天,做個(gè)階段小結(jié)吧:
到今天為止,我 已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個(gè)科:腫瘤科、下肢骨科、皮膚科,收獲頗多,起碼對(duì)得起這幾個(gè)月的忙碌。
第一個(gè)腫瘤科的時(shí)候,俺什么都不會(huì),連化驗(yàn)單都不會(huì)貼,老師把一堆病歷放我面前,讓我連看了幾天。別看只是坐那看,也不是個(gè)輕松的活啊,對(duì)于我這從沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)的人,病歷書寫是個(gè)完全陌生的'玩意,大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄。厚厚的一本本病歷,讓我學(xué)會(huì)了格式、內(nèi)容,于是老師開始放手,查完房后只用吩咐聲,我就坐電腦面前開始一床床的敲病歷了,由于是內(nèi)科,所以病歷書寫要求很嚴(yán),寫的也很勤,所以這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后打下很好的基礎(chǔ),起碼病歷方面完全沒(méi)問(wèn)題了,很感激小y老師的放手啊,還有開始的一遍遍耐心的修改。到后來(lái)是不用看了,他說(shuō)完全相信我,我寫完就直接打印了。
第二個(gè)下肢骨科,到這科我才知道,以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑!因?yàn)楣强撇攀钦嬲捏w力活,看那骨科的醫(yī)生們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的爺們,為什么會(huì)把我們仨小姑娘分這兒呢!呆了幾天,我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別,性格都很外向,果斷,大嗓門,風(fēng)風(fēng)火火的,連走路都是,我根本不能穿有跟的鞋,因?yàn)闀?huì)跟不上小w老師的大邁步o(╯□╰)o……還發(fā)現(xiàn)自己的力氣實(shí)在是太小了,連撕個(gè)膠布都不能次次成功,不過(guò)病人還蠻體諒我,經(jīng)常說(shuō):“小姑娘,我來(lái)幫你撕吧,你換藥就行了”。
后來(lái)的幾個(gè)星期基本每天都有手術(shù),雖然很累,不過(guò)收獲是跟辛苦成正比的!手術(shù)人手比較少,我經(jīng)常是一手使勁的拉鉤,另一手趕緊的吸血、毒煙,還得隨時(shí)能遞上老師需要的工具……腰酸背疼腿抽筋是我真實(shí)的寫照。不過(guò)后來(lái)w老師看我也參與多臺(tái)手術(shù)了,就放手開始讓我切割和最后的縫線,還記得第一刀老師說(shuō)我下手太溫柔了,我不敢用勁啊……最后一臺(tái)手術(shù)是我縫的最長(zhǎng)的一個(gè)傷口,因?yàn)橹寡獛б呀?jīng)松了,所以要搶時(shí)間,老師和我同時(shí)開縫,他縫另倆個(gè),我縫一個(gè),還好,一起結(jié)束的,最后他看了眼我縫的,說(shuō)了句縫的不錯(cuò),我那顆心才放下來(lái)。謝謝w老師手把手的教我手術(shù)基本操作:從洗手、穿衣到縫線打結(jié)…
第三個(gè)皮膚科,我喜歡的專業(yè)!體力上終于輕松了,但思想上絕對(duì)很沉重、緊張!因?yàn)閘老師實(shí)在是太……“信任”我了,跟了他幾天,他突然來(lái)句:下個(gè)新病人該你管了啊,醫(yī)囑、病歷你全權(quán)負(fù)責(zé)!蔽铱只拧移矶\不要有病人來(lái)……不過(guò)該來(lái)的還是要來(lái),竟然來(lái)個(gè)帶狀皰疹的,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的看了他的皮損、舌脈、問(wèn)了病史,就來(lái)開醫(yī)囑,可是開完常規(guī)檢查我就不知道要用什么藥了,老師又說(shuō)了句:“可以參考書上的!眔(∩_∩)o,還好還好,還有本書帶著呢!但是證型得自己辯了,辯證用了犀角地黃湯加減,劑量不敢用大,都是常規(guī)量,先吃了看吧,至于西藥我完全不清楚了,厚著臉皮又問(wèn)老師,總算把醫(yī)囑搞定!后來(lái)幾天看到病人的皰壁都塌陷結(jié)痂了,疼痛也減輕了,很驚喜、欣慰!不過(guò)還是有西藥止痛的作用在!呵呵……
大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志 篇3
今天下班我打破了一貫的作風(fēng),回來(lái)沒(méi)有立刻去洗澡,而是對(duì)著電腦去敲字。
或許是因?yàn)椋裉燹k出院手續(xù)的人很多吧!在腎內(nèi)科都有一些日子了,跟病人也混的挺熟的。拿著他們的病例,心中冒出了很多感覺(jué)……
不舍。
是的,我就是這樣重感情的人。我實(shí)在是不舍的,因?yàn)槲野阉麄儺?dāng)成我自己的朋友。這一段時(shí)間我都一邊學(xué)習(xí),一邊跟著老師做治療,一邊關(guān)心著他們。慢慢的,對(duì)他們就產(chǎn)生了感情。
那個(gè)一床的林叔叔,他的血管最好找了,但是每一次我都是打不到,暈死!但是我每一次跟他量血壓的時(shí)候,他都會(huì)跟我說(shuō)一些事情,每一次我給他量血壓的時(shí)候,他都在吃飯,都不知道是我找錯(cuò)時(shí)間,還是他老是跟我“做對(duì)”,好像是盯著我要量血壓的時(shí)候吃飯。每一次,都要出現(xiàn)這樣的對(duì)白:
“阿叔,等你吃飽再叫我?guī)湍懔垦獕汗!?/p>
“好、好……”這時(shí)候的阿叔,嘴里都是塞滿了飯菜。
二床的朱婆婆,老是因?yàn)樯眢w抵抗力不足而發(fā)燒。每天,都要給她量體溫、量血壓。她很愛(ài)睡覺(jué),其實(shí)也不知道是不是,可能是因?yàn)榧膊〉脑虬,能量消耗的特快。她的?ài)人,一直在她的身邊,這樣的感情,讓我知道,相濡以沫,這個(gè)成語(yǔ)怎么解釋。
三床的王昌學(xué),這個(gè)朋友,讓我有點(diǎn)陌生,因?yàn),我很少?jiàn)到他,他家就在附近,所以他每天都是在做治療的時(shí)候才出現(xiàn)的,我第一次打靜脈輸液,就是給他打的。
四床的阿公,比我弟弟還活躍。老是偷跑。六床的阿超,最讓我心痛了,年紀(jì)小小,就住院。自己一個(gè)撐著。有時(shí)候,我覺(jué)得他很恐懼,很害怕,但是在世人的面前,又表現(xiàn)出如此堅(jiān)強(qiáng)的性格。
那個(gè)孕婦姐姐,每一次量血壓的時(shí)候,我都會(huì)問(wèn),寶寶今天有沒(méi)有踢你啊!她老是跟我說(shuō),剛剛都在動(dòng),懷孕就是一種。以前看電視的時(shí)候,我也覺(jué)得當(dāng)個(gè)孕婦,可以享受好多特權(quán),上公交一定會(huì)有人讓位,還可以吃很多很好吃的東西,而且老公真的成為“勞工”,簡(jiǎn)直就是萬(wàn)眾寵愛(ài)于一身。不過(guò),當(dāng)我學(xué)醫(yī)之后,我才知道,其實(shí)懷孕對(duì)女性來(lái)說(shuō),真的是很危險(xiǎn),所以,對(duì)于愛(ài)情,一個(gè)女人肯為一個(gè)男人生孩子,我覺(jué)得,這足以證明,這個(gè)女人有多愛(ài)這個(gè)男人。
跟孕婦姐姐一起住的那個(gè)阿婆,她跟我說(shuō),她不會(huì)說(shuō)普通話,但是這句話是用普通話說(shuō)的。我就覺(jué)得很搞笑。但是,她跟她的愛(ài)人,一直都演示著,相濡以沫這個(gè)成語(yǔ)。每一天我都看到她的愛(ài)人,給她打飯,陪著她一起吃飯,當(dāng)她在做治療的時(shí)候,他一直在她的身邊,牢牢的盯著那針?biāo)。其?shí),愛(ài)情,不一定要像電視劇那樣驚天動(dòng)地。就像我所看到的那樣,已經(jīng)足夠了。
18床的那個(gè)阿姨,最能聊了。我記得上一次,我是給她換藥水,而我的動(dòng)作不到位,她回血了。她的女兒就在那里說(shuō)我。那時(shí)候,鄭阿姨說(shuō),不要放在心上了,剛實(shí)習(xí)是這樣的了。我跟鄭阿姨說(shuō),“沒(méi)事,是我不好,而且你女兒真的很疼你!蹦菚r(shí)候,我的眼眶就濕了。因?yàn)槲铱吹剿畠哼@樣對(duì)我,讓我想家了。我很想我媽媽,我很想我爸爸,當(dāng)然也想我弟弟了。
最讓我感動(dòng)的就是若聯(lián)阿姨一家。
雖然,阿姨患病了這么久,但是她的家人一直陪伴著她,鼓勵(lì)著她。我想阿姨心中也充滿著愛(ài)。每一次我見(jiàn)到阿姨我都想笑。我情不自禁的笑起來(lái),給她一點(diǎn)陽(yáng)光的氣息?赡芪遗笥言谖叶吂噍斕辔倚ζ饋(lái)就很傻吧,其實(shí)我也不知道怎么去說(shuō)出我心中的感覺(jué)。
老師讓我給她打針,但是我不敢,因?yàn)槲遗屡鬯。很奇怪的感覺(jué),我記得上一次給她打低分子鈉的時(shí)候,我的手在抖。我在腎內(nèi)科打了這么多針都沒(méi)有抖過(guò);蛟S,我喜歡上這個(gè)阿姨吧。
大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志 篇4
今天是實(shí)習(xí)的第二天,準(zhǔn)確的說(shuō)是實(shí)習(xí)的第一天。到了婦產(chǎn)科,一開始挺緊張的,因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏,產(chǎn)科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環(huán)境,讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。今天的主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷,護(hù)理記錄拉,如何執(zhí)行長(zhǎng)期遺囑,還有學(xué)會(huì)寫藥瓶簽等等,其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕骸Ⅲw溫,幫助一些病人換藥,拔針,最后,我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥,如何帖簽,和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)。
今天早上8:30就跟著老師去接班了,第一件事,跟老師檢查了毒麻藥數(shù)量、ICU監(jiān)護(hù)的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習(xí)了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)、控制出血1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓),今天學(xué)會(huì)了這幾種,還有很多藥需要再去學(xué)習(xí)。
今天還學(xué)習(xí)了這樣做一份完整的體溫單,以前在學(xué)校學(xué)過(guò),不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了,今天老師認(rèn)真的給我講了一遍,終于搞懂了。
下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓,脈搏。特級(jí)護(hù)理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級(jí)護(hù)理每?jī)尚r(shí)監(jiān)測(cè)一次、二級(jí)護(hù)理每4小時(shí)監(jiān)測(cè)一次,剛手術(shù)后的病人為特級(jí)護(hù)理。
采血:血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(yàn)(淺藍(lán));血沉化驗(yàn)(黑,速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍(lán)色)。
老師教我如何書寫護(hù)理記錄、如何執(zhí)行遺囑,交接班應(yīng)注意些什么。如何為病人上心電監(jiān)測(cè)儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄,都是些特有用的筆記,太感謝了,親愛(ài)的老師,呵呵。
最后,我跟著另外的老師學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的輸液技巧,以便以后學(xué)習(xí)實(shí)際操作。就這樣,我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),明后天可以休息了。
大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志 篇5
今天是個(gè)好天氣,一大早起來(lái)迎著朝陽(yáng),乘著車,心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子,又要到一個(gè)陌生的地方了,很期待,也很好奇,一大早,去了婦產(chǎn)科收拾我的東西,跟老師說(shuō)再見(jiàn)后就去了兒科,在門診大樓,這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向,我繞了半天終于找到了兒科,見(jiàn)到了這里工作的護(hù)士,見(jiàn)到了漂亮的老師,交完班后護(hù)士長(zhǎng)就給我們安排了工作,我們現(xiàn)在在這里也是上白班,等到了二十幾號(hào)后老師再重新安排,這里的老師都挺好的。
董寒老師是帶教組長(zhǎng),我們先跟她學(xué)習(xí),她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量:醫(yī)囑所需劑量乘以抽取的ml數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些,不過(guò)有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到,比如說(shuō),硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班,就是幫小朋友們做霧化,拍痰,中午量體溫,看老師如何用吸痰器吸痰,做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。
護(hù)士長(zhǎng)工作效率真高,班都排好了,我跟著白老師上臨床班,上到星期五,然后休兩天,放三天,一共接著放五天。臨床班的工作做完后,又可以跟著董老師她們學(xué)習(xí)其它的。嗯,今天還是挺開心的。
大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志 篇6
大家都知道疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的白衣天使們,他(她)們身穿防護(hù)服,頭戴護(hù)目鏡,口掛N85口罩,全身三百六十度封死了。背水一戰(zhàn)的他們?cè)贌嵩賽,也要?jiān)持工作,永不放棄。今天我要寫的卻不是身穿護(hù)甲上戰(zhàn)場(chǎng)的他們,而是一個(gè)平常日子里的護(hù)士姐姐。
那是20xx年的炎夏,我因?yàn)榘l(fā)燒到醫(yī)院去看病輸水。剛到輸液處,噪音分貝一下子爆表,有小孩的哭鬧聲,有按鈴的“叮!甭暎有護(hù)士急促的腳步聲。
突然,一個(gè)刺耳的如一根針一樣的哭聲,如噴泉一般爆發(fā)出來(lái),“哇……”我心頭一緊:“哭得這么慘,不會(huì)扎疼了吧?”我走過(guò)去一看,不由得眼前一愣,針還沒(méi)有落在小孩的手上呢,那小孩就像李小龍一樣拳打腳踢,滿臉漲得通紅,在家長(zhǎng)懷里滾來(lái)滾去。
“這樣讓護(hù)士怎么扎呀?”我小聲抱怨著。轉(zhuǎn)頭一看,那是一位年輕的護(hù)士姐姐,頭上戴著粉紅色的護(hù)士帽,將那秀麗的長(zhǎng)發(fā)包裹著。她的眼里含著對(duì)小孩的關(guān)心,雖然口鼻被口罩遮著,但仍然能感受得到,她嘴角一定上揚(yáng)著,燦爛的笑容從眼睛里偷偷地溜了出來(lái)。只見(jiàn)她摸摸小孩的頭,對(duì)他說(shuō):“小朋友,看,動(dòng)畫片!”小孩子剛安靜一小會(huì)兒,護(hù)士姐姐趕緊抓穩(wěn)小孩的手,迅速找到血管,一針見(jiàn)血地把針扎了進(jìn)去。這一套動(dòng)作快速、連貫、高超,把我看得一愣一愣的。
這就是平日里的醫(yī)院護(hù)士,那時(shí)雖然疫情還未發(fā)生,但他們的工作仍然很累,現(xiàn)在他們進(jìn)化成了白衣戰(zhàn)士,捍衛(wèi)著人類的健康。
大學(xué)生護(hù)士實(shí)習(xí)日志 篇7
到今天為止,我 已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個(gè)科:腫瘤科、下肢骨科、皮膚科,收獲頗多,起碼對(duì)得起這幾個(gè)月的忙碌。
第一個(gè)腫瘤科的時(shí)候,俺什么都不會(huì),連化驗(yàn)單都不會(huì)貼,老師把一堆病歷放我面前,讓我連看了幾天。別看只是坐那看,也不是個(gè)輕松的活啊,對(duì)于我這從沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)的人,病歷書寫是個(gè)完全陌生的玩意,大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷討論記錄厚厚的一本本病歷,讓我學(xué)會(huì)了格式、內(nèi)容,于是老師開始放手,查完房后只用吩咐聲,我就坐電腦面前開始一床床的敲病歷了,由于是內(nèi)科,所以病歷書寫要求很嚴(yán),寫的也很勤,所以這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后打下很好的基礎(chǔ),起碼病歷方面完全沒(méi)問(wèn)題了,很感激小y老師的放手啊,還有開始的一遍遍耐心的修改。到后來(lái)是不用看了,他說(shuō)完全相信我,我寫完就直接打印了。
第二個(gè)下肢骨科,到這科我才知道,以前在腫瘤抱怨累是多么的好笑!因?yàn)楣强撇攀钦嬲捏w力活,看那骨科的醫(yī)生們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的爺們,為什么會(huì)把我們仨小姑娘分這兒呢!呆了幾天,我發(fā)現(xiàn)外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)別,性格都很外向,果斷,大嗓門,風(fēng)風(fēng)火火的,連走路都是,我根本不能穿有跟的鞋,因?yàn)闀?huì)跟不上小w老師的大邁步……
還發(fā)現(xiàn)自己的力氣實(shí)在是太小了,連撕個(gè)膠布都不能次次成功,不過(guò)病人還蠻體諒我,經(jīng)常說(shuō):“小姑娘,我來(lái)幫你撕吧,你換藥就行了”。
后來(lái)的幾個(gè)星期基本每天都有手術(shù),雖然很累,不過(guò)收獲是跟辛苦成正比的!手術(shù)人手比較少,我經(jīng)常是一手使勁的拉鉤,另一手趕緊的吸血、毒煙,還得隨時(shí)能遞上老師需要的工具……
腰酸背疼腿抽筋是我真實(shí)的寫照。不過(guò)后來(lái)w老師看我也參與多臺(tái)手術(shù)了,就放手開始讓我切割和最后的縫線,還記得第一刀老師說(shuō)我下手太溫柔了,我不敢用勁啊。
最后一臺(tái)手術(shù)是我縫的最長(zhǎng)的一個(gè)傷口,因?yàn)橹寡獛б呀?jīng)松了,所以要搶時(shí)間,老師和我同時(shí)開縫,他縫另倆個(gè),我縫一個(gè),還好,一起結(jié)束的,最后他看了眼我縫的,說(shuō)了句縫的不錯(cuò),我那顆心才放下來(lái)。謝謝w老師手把手的教我手術(shù)基本操作:從洗手、穿衣到縫線打結(jié)…
第三個(gè)皮膚科,我喜歡的專業(yè)!體力上終于輕松了,但思想上絕對(duì)很沉重、緊張啊!因?yàn)閘老師實(shí)在是太……“信任”我了,跟了他幾天,他突然來(lái)句:下個(gè)新病人該你管了啊,醫(yī)囑、病歷你全權(quán)負(fù)責(zé)!蔽铱只拧移矶\不要有病人來(lái)。
不過(guò)該來(lái)的還是要來(lái),竟然來(lái)個(gè)帶狀皰疹的,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的看了他的皮損、舌脈、問(wèn)了病史,就來(lái)開醫(yī)囑,可是開完常規(guī)檢查我就不知道要用什么藥了,老師又說(shuō)了句:“可以參考書上的!边好還好,還有本書帶著呢!但是證型得自己辯了,辯證用了犀角地黃湯加減,劑量不敢用大,都是常規(guī)量,先吃了看吧,至于西藥我完全不清楚了,厚著臉皮又問(wèn)老師,總算把醫(yī)囑搞定!后來(lái)幾天看到病人的皰壁都塌陷結(jié)痂了,疼痛也減輕了,很驚喜、欣慰!不過(guò)還是有西藥止痛的作用在! 就是啊,一個(gè)月才上二十幾天,我從現(xiàn)在開始得天天加班。
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