讓我們換一種眼光日志
讓我們換一種眼光看世界時(shí),我們就會(huì)有不同的收獲。
——題記
在一天課上,老師讓同學(xué)們討論,青蛙是應(yīng)該坐井觀天,還是應(yīng)該來到外面的世界。小明說:“當(dāng)然是外面的世界。外面的世界這么美,這么好玩兒。不出來玩可就太可惜了!毙〖t說:“青蛙應(yīng)該來到外面的世界。它可以開闊我們的視野。老是窩在一口小井里是不好的!笨尚偛贿@么認(rèn)為。他說:“青蛙應(yīng)該呆在井里……”他話還沒說完,就引來同學(xué)們的一片嗤聲和老師的反對(duì)。“文章都說了青蛙不應(yīng)該坐井觀天,大家也都這么認(rèn)為,就你一個(gè)人是個(gè)例外。你說你這不是唱反調(diào)是什么?”老師的怒斥惹得小剛委屈極了。一股莫名的油然而生的委屈伴著小剛度過了這節(jié)課。下課后,老師讓同學(xué)們續(xù)寫《坐井觀天的青蛙》,同學(xué)們都提筆而寫,唯有一個(gè)人例外,那就是小剛。小剛十分矛盾,他不知道是應(yīng)該聽大家的意見還是自己的意見。他一咬牙,寫道:青蛙來到了外面的世界,感覺口渴,想要喝水。他來到一條小溪邊,正準(zhǔn)備喝水,一只老青蛙阻止了他!皠e喝,這水有毒!薄盃敔,您怎么知道的呀?”小青蛙十分疑惑!澳愀襾戆伞!彼麄儊淼搅讼嫌巍P∏嗤芸匆娨桓婀值挠湍伳伒牟恢墓艿郎斓搅诵∠,旁邊的小草病怏怏的,活像林黛玉。“孩子,這可不是個(gè)好東西,你可千萬不要在它伸入了的地方喝水呀。我可親眼見過喝了這水的動(dòng)物的癥狀!有的病變,四五只腳的、兩條尾巴的可都有呢。最嚴(yán)重的便是失去生命了!薄疤靺!”小青蛙驚呆了。他從前一直向往外面的世界,外面的世界鳥語花香,姹紫嫣紅,是個(gè)人間天堂?墒,這剛才所發(fā)生的事情與他的想象不符。他不相信外面的世界是他所看到的這般!盃敔敚軒铱纯闯鞘袉?鳥兒姐姐告訴過我,城城市特別好,有高樓大廈,四通八達(dá)的大路,還有許多好吃的好玩兒的!薄鞍Α冒桑?guī)闳タ纯!彼麄儊淼搅顺鞘。為了避免被人類發(fā)現(xiàn),他們特意走了小路。青蛙看見了大大的工廠。工廠有幾個(gè)又大又高的煙囪。煙囪里會(huì)冒出許多濃煙。凡是濃煙所到的地方,都變黑了!“天吶,為什么會(huì)是這樣的?難道鳥兒姐姐把我騙了嗎?“孩子,并沒有。你肯定很疑惑,為什么會(huì)這樣。當(dāng)年我來到城市時(shí),也同你一樣奇怪。老一輩的.青蛙告訴我,這黑煙很臟,會(huì)污染大氣!薄肮植坏脼槭裁刺鞎(huì)變黑呀!還是我的那口小水井好啊!薄叭巳硕颊f外面的世界好,可是它卻這么臟,危機(jī)四伏。稍不留神,你就會(huì)被殘酷的人類捕殺!薄爸x謝您,爺爺!毙∏嗤芤宦凤w奔,來到了屬于自己的那口小水井。雖然外面的世界有花有草,但是我卻認(rèn)為我這口小井是最好的。因?yàn)樗歉蓛舻模瑢庫(kù)o的,沒有危機(jī)的。
文章再次發(fā)下來后,多了一行紅字:對(duì)不起,老師才是青蛙。
上課,老師讀了小剛的作文并且當(dāng)眾向小剛道歉。老師說:“我們要學(xué)習(xí)小剛,不能只看到片面的東西。當(dāng)我們換一種眼光時(shí),就會(huì)有不同的收獲。”
當(dāng)我們換一種眼光,用一種不同的眼光看世界時(shí),我們也就會(huì)有不同的收獲。
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