【實用】日記作文400字合集六篇
一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的日記作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
日記作文400字 篇1
每年農歷五月初五就是端午節(jié)。
這天，我和媽媽到街上去買菜，我聞到一股粽子香�；氐郊�，我突然想知道端午節(jié)是怎么來的？又有哪些風俗？我便想去問媽媽，而媽媽卻說：“你自己去查書就知道了�！拔倚睦锇迪耄呵笕瞬蝗缜笞约�，說干就干。
我找到了百科全書，翻開它，它說：“端午節(jié)這天，人們賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。學者聞一多認為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的日子。南方一些少數民族過端午節(jié)要吃“五黃“：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子，雄黃酒。無論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個“王“字，還要佩戴五顏六色的香囊。
這時，媽媽叫我吃粽子。我看見香噴噴的粽子，情不自禁的唱著關于端午節(jié)的兒歌：
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。
日記作文400字 篇2
媽媽我感謝您，您對我的愛是充滿陽光的。
那一次，我們全家去游泳。您非常會，您教我練習基本功�？晌以趺匆矊W不會，您對我說：“只要有信心、有勇氣，再大的困難也算小事一樁�！甭犃四脑捄笪夜钠鹩職�，繼續(xù)練習。不一會兒，我學會了，而且姿勢也很標準。這一次是您用耐心教會了我。
一天一下放學，我在家里寫作業(yè)，突然來了一只“攔路虎”，讓我不能跨過知識的大門。我迅速向您請教。您先把替讀了一遍，知道了題意。然后，慢慢的給我解說，讓我懂得了這個問題的意思。通過您對我的解說，讓我輕輕松松的過關了。這一次是您用智慧幫助了我。
您每次賣完東西回來的時候，總是煮飯、洗衣服。洗衣服時您要提著滿滿一桶水，還要慢慢地搓，有時搓著手都通紅。做完家務還要照顧弟弟，帶他睡、看電視、去玩，弄得疲憊不堪。
媽媽我感謝您，您為了把我和弟弟養(yǎng)大，吃了不少苦，費了不少心思。我感謝您對我的幫助、關愛，您是我可親可敬的媽媽。長大以后我一定用愛來孝敬您，我的好媽媽。
日記作文400字 篇3
生活中處處有都離不開數學，只要你善于觀察，你就會發(fā)現(xiàn)數學與你可謂是形影不離。學習了六年集的比例知識后，我深深的體會到數學給我們帶來了許多益處。
那是一個風和日麗的下午，我和弟弟約好2點在森林公園集合，然后一起去動物園玩。到了目的地之后，由于我們是第一次去森林公園的動物園，所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過來，然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何，只好抑制住心里對這“小淘氣包”的無理取鬧。然后弟弟一本正經的對我說：“哥哥，今天就由我這個向導來帶你去找獅子吧！”這時，我心想：但愿不會南轅北轍！
之后，弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，過了大約一小時后，我終于忍無可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒到？”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來是愛出風頭的弟弟濫竽充數，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實際的5000厘米。“唉，學好一身本領可真重要呀！如果像弟弟一樣自以為是，不踏踏實實的學習的話，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所學到的知識，不一會，我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢！
知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧！就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧！
日記作文400字 篇4
今年春天，家里有些土豆長芽了，爸爸媽媽說：“反正不能吃了，還不如種起來吧，也許還能收獲更多的土豆呢！”于是，我的`種土豆行動就開始實施了。
我找來一個大花盆，把土豆種在里面。在我的精心照料下，土豆一個勁地瘋長，兩個多月后，土豆可以收獲了。我拔出莖，沒發(fā)現(xiàn)土豆，又小心翼翼地把整個花盆挖了個遍，發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結成堆地長在植株旁邊，而是順著根零零散散地生長。這個發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網查，非得弄個水落石出。一條資料突然蹦進我的視線：“土豆的根系在一個時期發(fā)展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，并順藤摸瓜地推理下去：土豆的根系一直在生長，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長在根系末端，所以離植株有些遠。我還進一步地作了更大膽地猜測：如果土豆的地上莖遭遇什么不測，由于超長的根，土豆會被扯斷在地下，并且保留一部分根，將來有可能會再次長出地上莖。也就是說，這是土豆在物競天擇的環(huán)境中維持生存的獨特智慧。
雖然，這個問題的答案還只是我的猜測，但是我以后一定會把這個意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。
日記作文400字 篇5
今天，我在學校幫老師錄了作文。中午，我正在改數學作業(yè)，這時楊老師來了。我猜測他肯定是又來找打字快的去錄作文。作業(yè)改完了我剛準備回座位，突然楊老師叫了我一聲，原來是楊老師問我會不會打字。果然不出我所料，但萬萬沒想到會找我。我一緊張便支支吾吾的說我會，便叫我去信息教室。過了一會，我和章樂一起去了，看見李晟也在錄，我心想早知道早來就好了。這時老師給我和章樂發(fā)配任務了，本來章樂兩篇可因為他要排練節(jié)目，所以一篇。
而我則是兩篇，我一聽嚇了一跳，一節(jié)讀書課能打的光嗎?我在家里差不多一個小時才打一篇，讀書課還不到一小時呢!能打的光嗎?就在這時上課鈴響了，李晟和章樂要去排練了，老師又找了兩個替代，分別是施天佑和袁野。開始，我打字打的挺快的，后來慢了�？墒┨煊泳筒灰粯恿�，一會兒工夫他兩篇打好了，我才第二篇開頭，急的我手心都冒汗。老師又給了他一篇，不出一會，他又光了。就連老師見了都稱贊他的速度快呢!看看自己還沒打完，壓力好大，我也得加快速度了。過了一會，我終于打好了，感覺身上一陣輕松。老師剛把作文存入U盤，下課鈴就響了。錄作文還不錯，沒有我想象的難!
日記作文400字 篇6
我固執(zhí)地留戀時光，時光固執(zhí)地離我而去。
對于童年，我只能回憶到與鄰家孩子們那些時刻在大院子里玩耍的情景，每個人天真無邪的笑容再也得不到，隨著走進高年級學習生活，課余時間除了做作業(yè)就是被各種補習霸占�！靶瞧诹挛缫黄鸫蚯�？”“不了，要學東西�！迸d高采烈地問，委屈失落地答。一時間，再稚小的孩子也沉默了。
是的，沒有了時間，沒有了娛樂。面對永遠黑白稿紙、浩如煙海的題卷。好不容易擠出一丁點時間，約了兄弟們去，真的就如天地皆是歡喜、乾坤郎朗般，迫不及待地去敲門。過了好一會，門緩緩開了，探出一個蒼白的面孔，他其實是個漂亮男孩兒，尤其是眼睛，以前大而有神，澄澈閃亮和現(xiàn)在的黑眼圈血絲密布的眼珠真是天壤之別。他看見我叫他，眼睛一亮，隨機黯淡了下去，想說什么又囁嚅著聽不清。
“舟，我還有作業(yè)�！苯K于他略帶哭腔又輕描淡寫道。門關上，那一秒的瞬間我看見幾顆苦淚掉下來。同時也知道，他靠在門邊嗚咽起來。我呆了，一下子也靠在門上，不爭氣的淚水一涌而出順著面頰流下來，控制不住。陰暗的樓道里，兩個成長中的少年被時間這扇鐵門死死地分在兩個世界。也許他已經做好作業(yè)只是家長不允許出門玩。就這樣，隔著冰冷的鐵門，跟他坐著談著直到夕陽西下。
我悄悄流逝的時間，偷偷溜走的童年，都離我越來越遠。
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