日記優(yōu)秀作文400字

時(shí)間：2024-07-31 11:03:11 日記400字我要投稿

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關(guān)于日記優(yōu)秀作文400字集錦七篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的日記優(yōu)秀作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于日記優(yōu)秀作文400字集錦七篇

日記優(yōu)秀作文400字篇1

　　星期五的上午，媽媽帶我和岳永豪去福寶貝體驗(yàn)手工之旅。

　　到了那里，我看到好多拼裝玩具，還有別的小朋友做好的手工，有漂亮的別墅，彩色的小火車，筆筒，還有花環(huán)等等，非常好看，我也想做一件漂亮的手工，那兒的阿姨給我們拿來彩色的超輕粘土，讓我們自己選顏色做個(gè)小蝸牛，我選了綠色的粘土來做蝸牛的`身子，我把粘土搓成條，一圈一圈的卷起來，蝸牛的殼就做成了，我又選了橙色的粘土來做蝸牛的身子，我把粘土搓成短一點(diǎn)，粗一點(diǎn)的條，然后把它微微彎曲粘在蝸牛的殼上，我又用黑色的粘土搓了兩個(gè)小圓點(diǎn)，粘在蝸牛身子的頂端，蝸牛的小眼睛就好了，我又搓了兩個(gè)很細(xì)很小的條當(dāng)做蝸牛的觸角，哈，我的蝸牛完成了。岳永豪的小蝸牛也做好了，和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子，我們做的都很好看。阿姨又給我們那來了五彩的糯米棒，讓我們自由做，這種糯米棒很神奇，只要用水就可以粘起來，我們本想做個(gè)棒棒糖，但是我們掌握不好，水用多了不好粘，最后我只好做成了放大鏡，岳永豪做成了一個(gè)糖塊。接下來我們又玩了植物纖維沙，我們堆了一個(gè)大大的城堡，還有海星，海馬和小房子。我們玩的可開心了。

　　今天真是快樂的一天。

日記優(yōu)秀作文400字篇2

　　在這個(gè)寒假中我讀了許多書，而這本《安妮日記》特別讓我記憶憂新。

　　故事中的主人公安妮是一位猶太小女孩，她原本生活在德國后來又由于納粹興起后和家人避難到荷蘭，在她10歲生日中收到了一本日記薄，從此便天天開始寫日記，可是一場戰(zhàn)爭破壞了這幸福的生活---荷蘭人大量抓捕猶太人做壯丁，為了逃難他們躲進(jìn)了爸爸工作大樓的一間密室，在漫長的25個(gè)月內(nèi)她天天在寫日記。

　　我讀后第一感就是德國人很殘酷，為了戰(zhàn)勝他國，把猶太人抓去做勞役，使他們失去自由無法得到正常人使用的.權(quán)利，頑強(qiáng)的弗蘭克一家“失去光明”躲在一個(gè)小密室里僅僅靠朋友的幫助才得以維持生計(jì)，我無法想象在這度日如年的25個(gè)月中他們是怎樣生存的。在這本日記中，我看到了安妮那渴望上學(xué)、玩耍的小小愿望。也使自己懂得了現(xiàn)在的生活是多么幸福。在這段時(shí)間中他們無法看見光明、無法獲得快樂、無法大聲說話……感受到了強(qiáng)烈的悲痛！安妮對別人的感覺是直言不諱，坦率的文字中表現(xiàn)了對生活的苦悶和對長輩的不滿，希望自由的心愿。

　　在當(dāng)今社會中我們不會沒有自由更不會吃不飽，穿不暖，可在安妮那里處處可以體現(xiàn)出戰(zhàn)爭、歧視發(fā)生的“生活約束”，我們應(yīng)該更加珍惜生命對生活的滿足。從中我們感悟到安妮熱愛生活永遠(yuǎn)滿懷理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學(xué)習(xí)她敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點(diǎn)、不斷提升自己的品格，她給我們留下的寶貴精神值得大家永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

日記優(yōu)秀作文400字篇3

　　今天，我剛吃完飯，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把頭轉(zhuǎn)過來，爸爸指著我吃過飯的碗說：“你把這一粒飯留著做什么？”我想：一粒飯有什么了不起。爸爸又說：“你莫以為只一粒飯，它來得可不容易啊！”說完就要我把這一粒飯吃下。

　　在我吃這一粒飯的時(shí)候，就想起了一年級學(xué)過的一首詩，詩名《鋤禾》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　想到這兒，我又記起在一個(gè)署假里，我到舅舅家去玩，看見農(nóng)民伯伯在田地里干活，汗水濕透了他們的衣服，汗水從頭上流到腳下，又從腳下流進(jìn)土里，連土也濕了一塊，這糧食確實(shí)來得不容易呀，從今天起，我一定要愛惜糧食，堅(jiān)決改掉剩飯的壞習(xí)慣。

　　第二天早晨，老師看了我的這則日記很高興，當(dāng)著全班同學(xué)念了這則日記，還表揚(yáng)了我：“袁志軍同學(xué)這則日記寫得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰摹拇宋覍懭沼浀膭蓬^更足了。真的`，我認(rèn)為自己的寫作能力的確提高了，我媽媽也認(rèn)為我進(jìn)步了。我感覺到寫日記不再是一種負(fù)擔(dān)了，反而覺得是一種樂趣。

日記優(yōu)秀作文400字篇4

　　在這個(gè)寒假假期，也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

　　而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因?yàn)槭怯炅值年P(guān)系，四周都有溪水流下來，加之有的'石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會太滑而差點(diǎn)跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險(xiǎn)最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神:后面的隊(duì)員可以把上面的情況報(bào)告給前面的隊(duì)員聽(如樹枝阿，巖石阿);而先鋒則把前面的情況報(bào)告給后面的隊(duì)員聽(如濕滑的地面阿、鋼索阿) 。

　　這次旅行我真高興，因?yàn)槲也坏鲩L了知識，而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。

日記優(yōu)秀作文400字篇5

　　來到西部已經(jīng)快一個(gè)月了，還是不能適應(yīng)這里的環(huán)境。上次在上課時(shí)，還差點(diǎn)暈倒，還真是丟臉！爸媽好像已經(jīng)放棄勸我回去了，記得在我快上火車的時(shí)候，媽用那歷經(jīng)滄桑已變得滿是皺紋的手輕輕地牽著我說：“既然已經(jīng)決定去西部支教，就一定要好好教，那的孩子、苦！”

　　是呀！這兒的孩子生活十分困難，很多孩子天天要走二三個(gè)小時(shí)來上學(xué)，卻在上課時(shí)總興致勃勃地聽我講，一點(diǎn)都看不出他們累。

　　今天看了學(xué)生們交上來的作文，題目是“播種”，有一個(gè)叫李博志的學(xué)生寫到：“我們這土地貧脊，播種總種不出好糧食。不過我們的天很高、很藍(lán)、很明亮，天空的白云很干凈，于是我們將夢想播種在白云間，努力、等待它總有一

　　天成為頂天立地的棟梁！”

　　“的確有很博大的志向——成為頂天立地的'棟梁……加油！我相信你，我也會在一邊為你加油，伴你等待的！”

　　我在后面寫了這樣一段評語，我將字寫的很端正，很認(rèn)真，就像他的一樣，這樣他或許就有更多動力了。

日記優(yōu)秀作文400字篇6

　　5月18日星期三晴

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，葛老師笑瞇瞇地捧著一大疊日記本走進(jìn)教室，說：“這次日記大部分同學(xué)都寫出了真情實(shí)感，有十幾個(gè)同學(xué)寫得特別棒，請他們上臺來讀一讀。其他同學(xué)要認(rèn)真聽，向他們學(xué)習(xí)�！备鹄蠋熼_始發(fā)日記本了。當(dāng)老師響亮地報(bào)到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細(xì)觀察“八哥鳥”，認(rèn)真寫，才又有了一次上臺讀的機(jī)會。

　　臺上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地讀，臺下的同學(xué)聚精會神地聽。我印象最深的是魏俊南同學(xué)寫的日記《我的手表》。日記開頭很新穎，她觀察得很仔細(xì)，把手表的`樣子寫活了。我聽了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走到臺前，鼓足勇氣，大聲地讀起日記來。可只讀了一會兒，“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來�！坝痊|婕，明天接著讀吧。”葛老師發(fā)話了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定決心：晚上把日記讀讀熟，明天再讀給同學(xué)們聽。

　　通過今天讀日記，使我懂得了要寫好日記并不難，只要留心觀察，寫出真情實(shí)感就行了。