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小學(xué)三年日記作文400字匯編七篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年日記作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年日記作文400字 篇1
我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個圓圓的皮球。它有三對鰭,一對胸鰭,一對腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對鰭呢。游動時,胸鰭不停地扇動前進,腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!
魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細血管的鰓,水里的氧氣就進了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會趁著嘴巴一張一合時,從魚鰓后面留流出來。
那它們是怎樣吃食物的.呢?原來金魚吃食物的時候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細又長。
我的魚兒多么獨特!有空到我家來看哦!
小學(xué)三年日記作文400字 篇2
8月9日 星期四 陰
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個守護神。
小貓咪可貪吃了。記得有一天,媽媽買了一條魚回家,它一看見魚,就手舞腳蹈地跳起來,圍著媽媽團團轉(zhuǎn)。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了,小貓咪趁機躍身跳上了桌子,用爪子撥開冰箱門,津津有味地吃起魚來。當(dāng)媽媽去取魚時,發(fā)現(xiàn)魚不見了,只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的`一條魚尾巴了,真是讓我和媽媽哭笑不得……
但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋果箱子里取蘋果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時該小貓咪出場了,先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠,發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時,小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個回合之后,老鼠已經(jīng)毫無反抗之力,完全嚇得個半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。
小學(xué)三年日記作文400字 篇3
今天,我們剛坐到自己的座位上,作文老師說:“我們今天呀,就來包湯圓吧!”
聽到消息后,同學(xué)們特別高興。有的正在拍桌子,有的正在晃板凳,有的一蹦三尺高,我心里特別激動。
準備的'材料有:糯米粉、黑芝麻餡。糯米粉的樣子雪白雪白的,用手摸摸澀澀的。黑芝麻餡樣子是正方形的,是墨綠色的,樣子也特別好看,用手摸一摸有一點硬。拿起來聞聞一股香油味,仔細聞一聞有一股黑芝麻味道。
老師給我們示范:怎樣包才好。
先把糯米粉放到一個小盆子里,放點溫水把它揉成圓圓的,然后,再用食指彈成圓圓的片,再把黑芝麻餡放進去,把它包好。最后,蘸點糯米粉就行了。
同學(xué)們就開始包起來!有的包成三角形,有的包成正方形,還有的包成圓形。在這期間,有的同學(xué)說:“老師,給我點糯米粉吧!有的說:“老師,給我點水吧!”還有的說:“老師,我的包壞了!贝蠹叶枷硎苓@其樂融融的氛圍。
同學(xué)們,你們會做這圓圓的湯圓嗎?希望和大家一起分享。
小學(xué)三年日記作文400字 篇4
7月22日 星期三 多云
今天上午9點多鐘,我們中國長江流域一帶出現(xiàn)了400百年一遇的天文奇觀——日全食。
所謂的日全食,必需在太陽、月球、地球在同一條直線上才會形成。日全食是想當(dāng)罕見的現(xiàn)象,在五種月食中日全食最罕見,因為唯有月球的本影投影在地球表面時,該區(qū)域的人才能觀察到日全食。日全食是一種很壯觀的景象,所以吸引了很多游客去海外觀賞日全食。雖然一年中至少會出現(xiàn)兩次日全食但我們一生只能看見一次日全食。因為每次發(fā)生日全食的地方是不同的。
這次日全食的整條日食帶先從不丹國西邊進入我國西藏南部和云南西北部,隨后掃向四川和重慶,接著進入湖北和安徽;再向東掃向江蘇和上海,最后從浙江的舟山群島如海而東去。被日全食帶掃過的.地方都能目睹到日全食的盛景。這次日全食是從1814年至20xx年在中國境內(nèi)日全食持續(xù)時間最長的一次日全食,最長可達5分半鐘。在這5分半鐘的時間里,我們可以好好的欣賞一下壯觀的日全食了!
小學(xué)三年日記作文400字 篇5
星期天,我和爸爸媽媽一起去大梅沙,可是,卻發(fā)生了一件意想不到的事,發(fā)生了。爸爸說好午飯后就走,去大梅沙可是媽媽竟然困了,想睡覺啊,媽媽就睡了,睡到了一點半,我剛剛想說去大梅沙的,可是突然,打雷了。媽媽就說去吧。爸爸就生氣了,就不理媽媽了,我知道爸爸的意思,就是是媽媽害了我們不能去了,是媽媽故意拖延時間啊,其實我也有點……,我爸爸,就是這樣啊,要說幾句好話才可以啊,可是,爸爸好像還是不理媽媽啊。后來,爸爸叫我們收拾東西我就知道爸爸一定會理媽媽的,呵呵。
到了大梅沙,我們就開始了,玩了一會,我有點累了,就坐了下,我媽媽把我埋起來,弄的'我一身都好重啊我就笑了出來,那些沙子都裂開了。好搞笑啊。哈哈哈。我們再玩了一伙,就回去了,那已經(jīng)是6:30分了,到了,新一佳,已經(jīng)8:30分了,我們還沒有吃飯,所以,我們就到旺角酒樓去吃點心,可是可是……我吃不慣晚上吃點心啊,所以我就叫了一碗飯,和一碟空心菜,可是好久都沒來,最后,來了,竟然是……菜心
我們等了那么久,竟然等來的是……。嗨,算了啦,過了不久,就來了,我們把空心菜吃的精光啊,呵呵。最后,我們回家了。今天一天我覺得很快樂。
呵呵, 謝幕了, 拜拜 哈哈哈。
小學(xué)三年日記作文400字 篇6
今天,黃老師告訴我們要做一個實驗,話音剛落,教室頓時“炸開了鍋”。同學(xué)們議論紛紛,坐在前面的同學(xué)小聲問:“黃老師,到底做什么實驗?”黃老師故做神秘地說:“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來,然后,自己一手拿著雞蛋,一手拿著一杯淡水,問:“如果把雞蛋放進會沉還是會?”這時,何可人自告奮勇的說:“會沉!”她的話引來一陣哄笑,陳碩懿說:“會!”王唯說:“你們都說錯了,應(yīng)該是半沉半浮!”黃老師笑了笑,什么也沒說就把雞蛋放進水里!俺料氯チ!焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問:“往水里加了鹽的話,會怎么樣?”有的說:“會半浮半沉!庇械恼f:“會浮。”還有的'說:“還是會沉!秉S老師加了一點鹽,可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說:“是鹽把雞蛋堆起來的!秉S老師說:“為了讓你們心服口服,我?guī)еu蛋走一圈,同學(xué)們可要看好羅!”黃老師在教師來回走動,同學(xué)們驚訝地叫道:“是浮的!”
還有人不解的問:“為什么會浮呢?”黃老師告訴大家:“因為淡水的密度小于雞蛋,雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋會浮起來。”我們才恍然大悟。
這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。
小學(xué)三年日記作文400字 篇7
我從小就愛數(shù)學(xué),愛做數(shù)學(xué)題,特別是數(shù)學(xué)廣角。說起數(shù)學(xué)廣角,我想起了這個學(xué)期的“雞兔同籠”問題,起初我一聽這名兒,便知道這個問題一定不簡單。但我并沒有被問題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開始不斷研究此類題,我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設(shè)法,因為我發(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性,十分有趣。
先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞、兔頭的.總數(shù),就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳,再與原有的腳數(shù)相比較,看看差是多少,再從中求出兔的數(shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個數(shù)量關(guān)系呢!
①兔=(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量-實際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類題目在我們?nèi)粘,F(xiàn)實生活中也會隨時遇到,前些日子媽媽帶我去萬壽宮買練習(xí)本,簿練習(xí)本0。8元/本,厚練習(xí)本1。5元/本,媽媽給我9。9元錢讓我買8本練習(xí)本。我立刻就明白媽媽是在考驗我呢!
我可不能讓她小看了我,運用課堂上所學(xué)到的知識,我買了5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。
從這件事中,我明白了一個道理:數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊,只要你樂于探索,你就會有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
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