有關(guān)小學(xué)生心情日記匯編八篇
一天將要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生心情日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生心情日記 篇1
其實(shí)世上并沒(méi)有長(zhǎng)生不老的藥，若想活得更久一點(diǎn)那就取決于咱們的心情，心情倆字雖平凡，但是它可牽系到了咱們的皺紋多不多，頭發(fā)是黑是白。
現(xiàn)在就現(xiàn)場(chǎng)直播一下我的心情，早上高溫、37度，中午較低、12度至17度，略帶點(diǎn)冷風(fēng)，傍晚正常，晚上涼風(fēng)。明天早上起來(lái)一看長(zhǎng)了兩根白頭發(fā)，唉以后要心情好點(diǎn)。
有一句話說(shuō)得好：只要不想老，就得心情好。
小學(xué)生心情日記 篇2
��！最近好苦呀！馬上要期末考試了！各科的老師都在給我們進(jìn)行緊張有序的沖刺復(fù)習(xí)。在加上我的英語(yǔ)也要升級(jí)考試，國(guó)畫也在準(zhǔn)備參賽中，作文還要修改，預(yù)備投稿。每天的作業(yè)都N多的！不過(guò)，我心里既高興又充實(shí)，還有點(diǎn)緊張害怕，高興的是考完試就可以放假休息了！不必再為各種考試、比賽所壓的透不過(guò)氣來(lái)。害怕的是因?yàn)榭荚嚨姆郑?/p>
不過(guò)我自信相信在我的刻苦努力學(xué)習(xí)下一定能考出令我滿意的分?jǐn)?shù)。也能賽出好的成績(jī)！加油！耶！加油吧！
小學(xué)生心情日記 篇3
大家一定很奇怪吧，大家對(duì)心情很了解，就是委屈的時(shí)候哭，開(kāi)心的時(shí)候笑……我可不是這樣的，你一定不相信，那就聽(tīng)我講幾件事吧。
有一次，我在家里玩游戲，不小心把弟弟的積木推倒了，弟弟見(jiàn)了，放聲大哭起來(lái)了；大家一定認(rèn)為我很著急，那你們就猜錯(cuò)了。我不但不急，而且感覺(jué)很開(kāi)心。我弟弟見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，不知不覺(jué)得也開(kāi)心起來(lái)了；然后，我和他一起把積木搭好了。
又有一次，我的頭撞到墻壁上，我“唉呦”叫了一聲，頭上起了一個(gè)大饅頭。弟弟聽(tīng)見(jiàn)響聲，飛快地跑過(guò)了，著急地問(wèn)：“姐姐，你哪里撞著了，是不是很疼？”我被弟弟一連串的問(wèn)題問(wèn)笑了。弟弟盯著我疑惑地問(wèn)：“姐姐，你笑什么，難道撞著了一點(diǎn)兒也不疼？”我瞇著眼睛摸著弟弟的頭說(shuō)：“對(duì)，一點(diǎn)也不疼，你太小題大做，大驚小怪了！”弟弟聽(tīng)了，皺起眉頭，撅起小嘴，轉(zhuǎn)身回到自己的房間里去了。
從這兩件是里，你們應(yīng)該相信我的心情跟你們不一樣了吧！
小學(xué)生心情日記 篇4
今天，是星期一，我們非常緊張，因?yàn)榻裉煲荚嚒?/p>
一會(huì)兒老師通知我們說(shuō)：“今天一定要考好，先考語(yǔ)文再是英語(yǔ)，然后下來(lái)是數(shù)學(xué)�！币粫�(huì)兒我們上完了早讀，安排好座位。鈴—鈴—鈴—，上課了，監(jiān)考老師來(lái)了我們非常緊張真想，開(kāi)始答卷。同學(xué)們紛紛答起來(lái)一會(huì)兒我就答到了“附加題”可是我一看只有幾個(gè)我會(huì)，可是我寫了幾個(gè)。
考試完我很想再把卷子拿回來(lái)重寫。
小學(xué)生心情日記 篇5
人們常說(shuō)：“在玩中學(xué)，在學(xué)中體會(huì)玩的樂(lè)趣�！弊鋈魏问露家鄤�(dòng)腦筋，多去思考，才會(huì)得到滿意的結(jié)果。
記得有一次，學(xué)校舉行益智游戲，大家都踴躍報(bào)名，我也積極參加。比賽那天，我被分在創(chuàng)意小組，一人一小盤模具，找見(jiàn)規(guī)律，拼出圖形才算成功。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們先把每一個(gè)模塊仔細(xì)觀察一遍，初次嘗試著把它們擺放在三角形里，如果不合適，那就得重新思考，我剛開(kāi)始觀察了一下，發(fā)現(xiàn)不了突破口，就埋頭思考，一個(gè)又一個(gè)答案在我腦中閃現(xiàn)，我不時(shí)皺起了眉，又一次去調(diào)動(dòng)模塊的位置，但又擋住了其他模塊，我焦急萬(wàn)分，又看看其他選手，有的低頭沉思，有的抓耳撓腮……當(dāng)我再一次思考時(shí)，覺(jué)得可以把橫的模塊豎起來(lái)，這么一轉(zhuǎn)，我就完整地拼好了三角形，心中的喜悅油然而生。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，把我的結(jié)果給老師展示，老師送給我一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)，我真是太興奮了！
玩也要?jiǎng)幽X筋，我們做事時(shí)要多動(dòng)腦筋，多去思考，才會(huì)有收獲。從此，我做任何事情都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，不言放棄，多去嘗試與實(shí)踐。
小學(xué)生心情日記 篇6
很久以前我真的以為我能忘記過(guò)去。真的能把你從我人生中忘記掉，我真的.不想再懷舊過(guò)去了。我真的以為我能把你忘記，真的不想再參與那些刻骨銘心的回憶了，很久以后我才發(fā)現(xiàn)我所做的根本徒勞無(wú)功，根本無(wú)法把你忘記掉。
每次回家我都仿佛看到你的身影，看你又在笑，看見(jiàn)你又發(fā)火，又看到你那個(gè)熟悉的面孔，看到你那忙碌的身影很久以后我才知道我心理出現(xiàn)了問(wèn)題。
我現(xiàn)在唯一能做的就是回憶一切可回憶的，回憶那曾經(jīng)的曾經(jīng)�；貞浛蓱z深處的記憶，用我那曾經(jīng)的笑容來(lái)堵塞的記憶深處的疼，你留給我的疼，每次都不斷地告訴自己，過(guò)去了。站起來(lái)吧！放下心中的壓力。奔向新生活吧！
小學(xué)生心情日記 篇7
我轉(zhuǎn)到山師附小，已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們了。十分想念胡老師和同學(xué)們。
今年又節(jié)，山師附小周六放假，而濟(jì)師附小周六上課。得知這個(gè)消息，我不禁欣喜萬(wàn)分，這是探望胡老師的大好機(jī)會(huì)呀!
星期六上午，我拉著媽媽緊趕慢趕地往學(xué)校走，希望能早點(diǎn)兒到學(xué)校，早點(diǎn)兒見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們。
還沒(méi)到學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)才有的音樂(lè)和加油聲、歡呼聲。哦，原來(lái)今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!我到了學(xué)校，正滿校園找我的班級(jí)，“呂文君!呂文君!”大家看見(jiàn)了我，朝我招手。我急忙跑過(guò)去，胡老師擁抱了我一下，同學(xué)們把我圍起來(lái)，跟我親熱地交談起來(lái)。
“呂文君，你轉(zhuǎn)到哪里去了?”
“我轉(zhuǎn)到山師附小去了�！�
“山師附小在哪里呀?”
“歷下區(qū)，挺遠(yuǎn)的�！�
“呂文君，你轉(zhuǎn)走了我們好想你呀!”
“我也好想你們呀!”
“咱們回顧一下老游戲吧�！�
“好。”
……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。
小學(xué)生心情日記 篇8
一盞臺(tái)燈擺在一張非常漂亮的桌子上，它頭戴一頂紫色的紗罩，身旁有幾只雕像小狗，它們圍繞著一個(gè)鐘表，好像很高興，在書桌上看書的人沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)它不漂亮的，因此它十分高傲，自以為是。
一天，臺(tái)燈看到了十分不起眼的蠟燭，臺(tái)燈說(shuō)：“嘿！那個(gè)土里土氣的家伙，你放在桌子上都占地方，你是上個(gè)世紀(jì)的東西，早就該被科技包圍的世界淘汰了，真不知道你有什么可為人類貢獻(xiàn)的！”蠟燭用和睦的眼光看著臺(tái)燈，說(shuō)：“朋友……”蠟燭還沒(méi)說(shuō)完，就被臺(tái)燈打斷了，臺(tái)燈高傲地說(shuō)：“誰(shuí)和你是朋友？你這么老土！”蠟燭說(shuō)：“誰(shuí)都有缺點(diǎn)，并不是每個(gè)人都完美無(wú)缺的。”臺(tái)燈瞟了蠟燭一眼，說(shuō)：“反正我比你有用就行了！”
晚上，臺(tái)燈亮起來(lái)了，發(fā)出柔和的光，正當(dāng)它孤芳自賞的時(shí)候，停電了，人們需要光，便把蠟燭燃著了，蠟燭的亮光照耀了滿屋，等電來(lái)了，臺(tái)燈看到，此時(shí)的蠟燭只剩下“紅紅的淚水”了，此時(shí)的臺(tái)燈才想起
了蠟燭對(duì)它說(shuō)過(guò)的話……
人無(wú)完人，我們也一樣，有誰(shuí)是完美的呢？
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