小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間：2021-11-25 11:36:30 小學(xué)生日記我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記集合五篇

　　很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記集合五篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇1

　　20xx年4月9日星期三天氣晴

　　今天是星期四，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

　　一進(jìn)菜場(chǎng)，呵，買(mǎi)菜的人還真不少，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。有的人挎著菜籃，有的人拎著方便袋。不過(guò)，菜場(chǎng)里臟兮兮的，地上到處都是瓜果皮殼。

　　只聽(tīng)四周叫賣(mài)聲接連不斷，吆喝聲與討價(jià)還價(jià)聲響成一片。菜場(chǎng)里的菜琳瑯滿目：紅通通的蘿卜，燈籠似的西紅柿，白花花的花菜，綠得發(fā)亮的青菜……讓我眼花繚亂。隨著一陣清脆的叫賣(mài)聲，我們?cè)谝患屹I(mǎi)水芹的攤位前停下了腳步。這兒的水芹綠油油的，根莖像老人的白胡須，媽媽一眼就挑中了它。賣(mài)水芹的阿姨還介紹說(shuō)，水芹還能降血壓呢!突然，我的眼球被弟弟最愛(ài)吃的水產(chǎn)品——河蚌吸引了，我毫不猶豫地挑了幾個(gè)大的。賣(mài)主嫻熟地用刀剖開(kāi)河蚌堅(jiān)硬的外殼，將鮮嫩無(wú)比的河蚌肉取了出來(lái)。這時(shí)，媽媽想買(mǎi)一條大鯉魚(yú)給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我們來(lái)到魚(yú)池邊，鯉魚(yú)們都在里面睡大覺(jué)呢!賣(mài)魚(yú)的叔叔拿起魚(yú)便想宰，誰(shuí)知鯉魚(yú)醒了，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，企圖逃跑，但依然被叔叔狠很地往地上一摜，將它乖乖地“捉拿歸案”。

　　菜買(mǎi)好了，我和媽媽拎著沉甸甸的袋子滿載而歸。

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇2

　　20xx年1月3日星期一小雪

　　新的一天，有新的收獲；新的一年，有新的起點(diǎn)。

　　昨天玩了一天，是該靜下來(lái)好好想想了。

　　20xx已成為過(guò)去，回首的是往事；20xx已經(jīng)到來(lái)，展望的是未來(lái)。昨日已經(jīng)成為歷史，把握好每一個(gè)今天才是最重要的！新年的鐘聲已經(jīng)敲響，歷史又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，而我們：祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的接班人，是否也應(yīng)該有說(shuō)行動(dòng)呢？昨日的歷史，我不會(huì)忘卻，因?yàn)樗探o我成長(zhǎng)、交給我人生的道理，但不忘卻不代表我會(huì)停在原地不動(dòng)；對(duì)未來(lái)的憧憬，是我在未來(lái)的發(fā)展，但憧憬，不代表不行動(dòng)，然而行動(dòng)，不一定會(huì)有結(jié)果，但是我卻執(zhí)著的追求著，不會(huì)有結(jié)果不代表我就放棄了。

　　新的一年已經(jīng)到來(lái)，加油吧！未來(lái)的曠野在等著我們?nèi)リJ，即使走不了康莊大道，我們不是還可以自己走嗎？路不都是人走出來(lái)的嗎？

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇3

　　我的`弟弟今年8歲，上小學(xué)一年級(jí)。這個(gè)周末，他們的語(yǔ)文作業(yè)是做一張以“預(yù)防肺結(jié)核”為主題的手抄報(bào)，所以我的任務(wù)就是教弟弟做好這份手抄報(bào)。

　　一接到任務(wù)，我就冥思苦想起來(lái)，思索著怎樣在一張A4紙上布局。因?yàn)榈艿軇偵弦荒昙?jí)，所以我要注意的問(wèn)題很多：文章不能太多，不然弟弟會(huì)寫(xiě)不完；圖不能太復(fù)雜，不然弟弟畫(huà)不出來(lái)。經(jīng)過(guò)我和弟弟的努力，半個(gè)小時(shí)后，設(shè)計(jì)稿就出來(lái)了。接著準(zhǔn)備好紙、鉛筆、橡皮擦、水彩筆后，我們就開(kāi)工了。弟弟坐在電腦前，手握鉛筆，認(rèn)真地把電腦上的圖臨摹在紙上，我則在電腦旁加以指導(dǎo)：“這幾個(gè)煙頭要畫(huà)猙獰一點(diǎn)；這個(gè)肺畫(huà)大點(diǎn)，待會(huì)兒里面還要寫(xiě)字呢；這棵樹(shù)的樹(shù)葉畫(huà)自然點(diǎn)，別那么死板……”等弟弟畫(huà)好圖，勾好線，上好色，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。我們草草地收拾好工具，就上床睡覺(jué)了。

　　第二天一早，吃完早飯后，弟弟興高采烈地拿出還未完工的手抄報(bào)。我?guī)退诩埳袭?huà)好格子，弟弟馬上拿起鉛筆，一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)�？粗艿軐Ｗ⒌纳袂�，我偷偷地笑了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，一張漂亮的手抄報(bào)終于出世了。弟弟手捧這張親手制作的手抄報(bào)，百看不厭，笑得好開(kāi)心。

　　這周，我學(xué)會(huì)了怎樣教別人做手抄報(bào)，弟弟也學(xué)會(huì)了做手抄報(bào)。我們各得其益，真是太有意義了。

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇4

　　今天，老師到我們?nèi)ワ執(zhí)们懊嫒ブ矘?shù)。老師先把草拔掉，騰出一塊空地，我使很大勁才挖了一個(gè)洞，然后我和同學(xué)輕輕的捧起小樹(shù)苗，把它埋進(jìn)去，我們緊緊的扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了，老師又知道我們把土踩實(shí)，就這樣小樹(shù)苗筆直的站在了土地上。

　　我們看著這顆剛種下的小樹(shù)苗，在春風(fēng)里搖擺，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們”！

　　我覺(jué)得今天的植樹(shù)節(jié)真快樂(lè)呀。