【推薦】小學(xué)生的日記錦集9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的日記 篇1
今天，是小伙伴們和老師們盼望已久的春游活動。
早上，小伙伴們早早的就來到了教室，興奮極了！過了一會兒，大家上車了，大伙兒唱著動聽的歌兒向著目的地——鄰玉蔬菜基地出發(fā)了！一路歡歌，一路笑語，整個車上都洋溢著我們大伙兒歡樂的笑容。
不一會兒，大家下車了。從遠(yuǎn)處看，整個蔬菜基地都籠罩在霧蒙蒙的小雨之中。蔬菜們的家——大棚，在雨色之中時隱時現(xiàn)。走著，走著，我們看見了紅紅的西紅柿，綠綠的花菜，高高的大樹，可愛的小動物們······幾只燕子飛倦了，落在電線上，組成了一行優(yōu)美的“五線譜”······
一路上，我們都在嘰嘰喳喳的討論著，走呀走呀，終于到了午餐的時間啦，大家津津有味的吃著。有的同學(xué)帶來了桌布，把桌布往地上一鋪上去，小伙伴們就慌忙的跳上去。有的同學(xué)迫不及待地打開背包，把東西拿出來，老師一聲令下：“可以吃東西啦！”大家就瘋狂的吃起來。瞧！小伙伴們帶的東西可多啦，有甜甜的餅干，好吃的薯片，香噴噴的雞翅······有的同學(xué)狼吞虎咽，不多一會兒，食物就被搶光了。有的同學(xué)卻細(xì)嚼慢咽，慢慢的享受食物的美味······
過了大約30分鐘，老師叫小伙伴們把東西收起來。老師說：“我們可以做游戲，也可以粘貼······最好是以小班為單位開展活動。”
時間過得真快，該回家了。上了車，大家又唱起了歌兒！
今天真是開心的一天呀！
小學(xué)生的日記 篇2
今天中午，奶奶燒的海蟹。聽到這個名字，我就莫名其妙的開始質(zhì)疑，海蟹，奶奶怎么會燒的出來。起初，我還以為奶奶是說著玩的呢！“吃飯了�。�！”我迅速去看了看，“哇塞！海蟹真的燒好了！大大的海蟹，橙色的大蟹，讓我垂涎三尺！”我手抓了一個螃蟹。由于我不太喜歡吃螃蟹的八肢，所以，我將它們都擇掉了。不過，那一對蟹螯我可是很喜歡吃的。不記得是誰教過我，吃蟹螯的時候，將那似剪刀的相對扒開。從而，那鮮美的蟹肉便露了出來，我吃了一口。哇塞！奶奶的手藝還真不錯。我又扒開了螃蟹里的“法�！保ú恢鞘裁床恢臇|東），哇喔！好吃。
今天真是大飽口福了，不過，要想真正燒好螃蟹，可難嘍�。ㄆ鸫a對于我來說很難啦�。�
小學(xué)生的日記 篇3
今天，我連去學(xué)校的路上都“神經(jīng)”般的興奮——今天可以讓我們?nèi)ヤ洸ナ依锷系?2課：荷花。
高興的事還在后面呢!我的日記通過了，我可以去錄播室上課了!我差不多連去的路上都是連蹦帶跳的。
在那里，一臉嚴(yán)厲的王老師立刻變成了滿臉通紅、眉開眼笑的小姑娘，奇跡!真是一個奇跡!
我們本以為王老師要上課的，但王老師卻讓我們先唱歌，我們心里有點(diǎn)緊張，但臉上卻比誰都興奮——王老師從來沒有這樣浪漫過!
舉手最快的當(dāng)然是“馬大胖”，但王老師故意要磨練他的耐心，請了馬欣瑞，她唱的是我們最熟悉的“小蘋果”，隨后，又是杜樂陶和余光奧的“奔跑”和“逆戰(zhàn)”，最后才是“馬胖胖”的'“天空之城”。
終于上課了，我知道了荷花還叫芙蓉、蓮花，不過有一個問題我不會：為什么題目不叫芙蓉?芙蓉二字多好聽啊!
隨后，我們又向王老師展示了挨挨擠擠的動作。
我覺得這節(jié)課比體育課還好玩，同時，我也愛上了荷花。
小學(xué)生的日記 篇4
今天是三八婦女節(jié)，是我們的媽**節(jié)日，我準(zhǔn)備送媽媽什么呢？
我想：去買一些小禮物給媽媽。但我覺得去買還不如去做好，可我翻翻手工書，都太難了，又沒有材料。我又想出了好主意，我每個星期都有一節(jié)繪畫課，就畫一張畫給媽媽吧，可是，繪畫課是有圖片照樣子畫的呀，我想我該怎畫呢！我干脆不畫。我想了許多辦法可都行不通，眼看半天過去，我自言自語地說：還不如看一下課外書。我拿起課外書一翻看到一個吻字，我怎么沒想到呢？就給媽媽一個吻吧！
我迅速的走到媽媽前面說媽媽你把眼睛閉上，我給你一件禮物，我數(shù)一、二、三你睜開眼睛。媽媽同意了，我給媽媽一吻說一、二、三睜開。
媽媽緊緊的抱著我，甜甜的笑了。
小學(xué)生的日記 篇5
在我的學(xué)習(xí)生活中，有一樣?xùn)|西是于我密不可分的，那就是書桌。書桌沒有鉛筆盒那樣惹人喜愛，沒有橡皮擦那樣小巧玲瓏，但它卻實(shí)用。在我的學(xué)習(xí)生活中，有一樣?xùn)|西是于我密不可分的，那就是書桌。書桌沒有鉛筆盒那樣惹人喜愛，沒有橡皮擦那樣小巧玲瓏，但它卻實(shí)用。
我們?nèi)嗣刻於紩L高，但是書桌不會長高，它永遠(yuǎn)是高80厘米，寬40厘米，長1米。他的右邊有3個格子，左上方有一個比較大的肚子，可以容納下大一點(diǎn)的書。右下方有一塊三角形的板塊，是有固定作用的。
它屬于木制品，一身皮是褐色的，雖然顏色不好看，但卻一點(diǎn)也不令人討厭，它樸實(shí)的外表，更加引人注目，因?yàn)楝F(xiàn)在的書桌，形形色色，只有它，簡單的外表和設(shè)計(jì)，擺在那里顯得很特殊，怎能不引人注意呢？
這只書桌伴隨我兩年了，在這兩年里，我用了不知道多少塊橡皮擦和鉛筆盒，但只有它是在默默無聞的為我服務(wù)的，永不疲勞。它伴我度過了開心一刻，安慰我度過了傷心的時候。我喜歡這只書桌，更喜歡它的精神。我們要向它學(xué)習(xí)，默默的為社會做貢獻(xiàn)。
我介紹得怎么樣？買一只去陪伴你學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生的日記 篇6
七、八月是夏天最熱的時候，理所當(dāng)然的免不了下些大雨。人們都說夏天會比較多雨，而且很大。我也認(rèn)同這個說法。就拿昨天的那晚雷雨來說吧。
昨天中午，雷就開始打了，悶悶的雷打了好多個也不停，讓人心煩。把睡夢中的我都給驚醒了。我看著烏云密布的天，心想，肯定會有一場大雨�？傻攘艘粋�下午，雷沒有停止，仍然打著;烏云沒有 散開，仍然集著。太陽的光很暗，全都因?yàn)楸荒菫踉普谥孟癫蛔屛覀兛匆娝频�。我不喜歡雷和烏云，這不好看。
到了傍晚，一滴雨也沒有下。雷打得越來越厲害，噼里啪啦的閃電直沖地面，好大的聲音，夜快要降臨了，我看不出那黑乎乎的烏云到底有沒有散，我想，怎么還不下雨，悶悶的雷煩死了，噼里啪啦 的閃電也不好看。
等了好久，天邊只剩下一絲陽光，雨終于下起來了，雷沒了，閃電也沒了，唯有雨在下著。
雨越下越大，儲蓄了一下午的雨，一下子瓢了下來。雨不停地泄，在屋子里看來，被風(fēng)吹著的雨，好像海浪，煞是好看。風(fēng)停了，雨卻沒有停，仍然在傾斜，這下子不像海浪了，密密麻麻的珍珠般雨 滴連在一條垂直線上，無數(shù)條珍珠鏈不間斷地向地面扎去，每一顆珍珠落到地面時又變成了無數(shù)顆珍珠，分散的珍珠散開時又向四面八方飛去，猶如綻開了的花朵。這里的花兒開了，那兒的花兒又開了 ，真是壯觀。
接下的雨下完一場停了一下，過了一會兒有下了，似乎下得不夠，還要再下一場才行。
晚上差不多9：00時雨終于停了，沒有再下。
夏天的雨雖然多但也很好看。我喜歡夏天的雨。
小學(xué)生的日記 篇7
馬上就要期末考試了，我十分緊張。
在所有科目中，我最不會的是英語，因?yàn)樗仁欠窖�，既要掌握單詞發(fā)音，而且還要背課文，記單詞。我最不會的是英語課文第五單元的“B”部分，它的內(nèi)容太多了，而且還有許多我不會的單詞，我打算趁這個復(fù)習(xí)階段的時間好好的去請教同學(xué)們一番。
語文也是一項(xiàng)難的科目，它不僅講究字詞的積累，還要靠同學(xué)們平時的課外積累，基礎(chǔ)我還沒問題，就是在閱讀和作文上，我往往時分許多，我也打算來填補(bǔ)我這兩項(xiàng)空缺。
這就是我期末考試前的感受。
小學(xué)生的日記 篇8
1月29日星期四晴
今天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)胰撕椭兄幸患乙黄痱T車出發(fā)，去郊外探險(xiǎn)。
我們一行六人騎到菜市場旁那條大道，勇敢地向前騎去。
騎了十分鐘左右，我們來到了一個小屋面前。我們發(fā)現(xiàn)，前面有兩條狗，老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋，那條狗沒去管他，另一條狗卻站了起來，我們不禁為爸爸捏了一把冷汗。幸好，那條狗并沒有我們，而是悠閑地向我們來的方向走去。我們都松了口氣，卻還不敢上前；而爸爸卻增添了勇氣，慢慢騎了過去。
爸爸過去后，招手讓我們也過去。我們壯著膽，慢慢地走了過去。
走過小屋之后，又走了一段土路，我們來到了一個正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對面的那塊地只有一米左右的距離，用來流水。這個缺口上放著一塊在安居用來讓車開走的鐵板，上邊還蓋了一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著車過了“橋”，再幫我們兩個小孩推車。到了對面，我們看到有一道堤壩立在路邊上，便爬了上去，往下一看，全是水！而且還飄著幾大片幾大片綠色“小島”，有的還會動呢！
休息了一會，吃了點(diǎn)東西，我們就往有一座小房子的路騎去。騎著騎著，路變得越來越窄，草地、蘆葦桿也越來越多，最后，我們被一片高高的蘆葦叢擋住了去路，只好失望地向后騎去，走上了另一條路。騎了幾分鐘，我們又遇到了一座大沙丘，好容易才把車推了過去。
后來，我們推著車艱難地走過了許多雜草，跟兩串掛在樹上的香蕉合了影，還摘了一個小香蕉，便從安居圍墻旁的一條布滿野狗的路返航了。
這一天過得真愉快！
小學(xué)生的日記 篇9
星期天，媽媽對我說：“你今天要去上科學(xué)興趣班�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我來到那里，找了一個位子就坐下來了，不一會兒，老師就進(jìn)來了。她分給我們一些木塊、螺絲等。我問老師：“今天做什么？”老師告訴我們：“今天要做小汽車。”我們聽了開心地跳了起來。老師說：“先把一塊長的木塊和一塊短的木塊拼起來，這樣就變成了小汽車的車頭和車身了�！比缓笪矣职岩粔K較小的木塊拼起來，就變成了車尾，并用螺絲分別釘在它們的連接處，這樣，小汽車基本成形了。然后把輪子和馬達(dá)裝上去，這樣一臺小汽車就做好了。
由于時間不夠，我們沒做完，老師讓我們帶回家去做。因?yàn)橛行┞萁z長，有些短，我還是沒有裝好小汽車，有些不高興。爸爸就鼓勵我說：“愛迪生發(fā)明電燈試了很多次才成功了，你要從失敗中吸取教訓(xùn)，肯定能成功的�！卑职值倪@幾句話讓我又有了信心，我又開始拼裝了。
后來，小汽車終于拼成了，我開心的手舞足蹈。我覺得做任何事情都要有信心，有耐心，即使失敗了也不要灰心，失敗乃成功之母嘛！
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