關(guān)于小學(xué)生的日記范文10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
這個周末,我們江海小記者團(tuán)一起走進(jìn)市婦幼保健醫(yī)院,參加由市婦幼保健醫(yī)院組織的“世界愛耳日”活動。
在醫(yī)院的大廳,熱心的護(hù)士阿姨給我們展示了最先進(jìn)的自助取號機(jī),只要用手機(jī)微信掃一下醫(yī)院公眾號,就能在網(wǎng)上自動預(yù)約掛號,還可以用支付寶付款,減少患者的等待時間,緩解大廳候診區(qū)的壓力,而且醫(yī)院還會把體檢報告等信息發(fā)到患者的手機(jī)上,這樣就大大提高了辦事的效率。
接著,婦幼保健醫(yī)院的楊醫(yī)生給我們講解了耳朵的構(gòu)造,原來我們的耳朵是由外耳、中耳和內(nèi)耳構(gòu)成,外耳包括耳廓和外耳道,我們平時說的的"耳朵",其實(shí)只是耳廓這一部分,它有收集聲音的作用。
楊醫(yī)生說:“我們會對剛出生的嬰幼兒的耳朵作一次聽力篩查,如果有問題,我們會第一時間作出防治。”她還給我們小朋友們講了平時該怎樣保護(hù)自己的耳朵,除了要遠(yuǎn)離鞭炮等巨響物體外,特別提到了臉部的保護(hù),如果臉部被重?fù),特別是耳膜部位,就是我們平時說的“打耳光”,如果下手重了,很容易損傷耳膜致殘。楊醫(yī)生還提到了坐飛機(jī)時因?yàn)闅鈮鹤兇螅貏e是起降時的巨大聲響都會對耳膜造成一定的損壞,她說可以嚼嚼口香糖,這樣能保持耳膜內(nèi)外氣壓的平衡,從而保護(hù)耳膜。
我們還來到細(xì)胞遺傳室,了解遺傳基因的有關(guān)知識。
最后,護(hù)士阿姨帶我們來到嬰兒游泳室。透過透明的大玻璃,我們看到剛剛出生幾天的嬰兒套上游泳圈,在護(hù)士阿姨的呵護(hù)下,小家伙們微閉著雙眼,小手在水面上不停的晃動著,好像很愜意的樣子,看著這些幼小的生命,想想我們也是這樣誕生、成長,感覺很新奇。
“課外大課堂,知識如海洋”,今天的活動不僅豐富了我的知識,也開拓了我的眼界,更讓我感受到生命的奇妙。
小學(xué)生的日記 篇2
萬紫千紅抑或一枝獨(dú)秀
滿園春色抑或紅杏一枝
暗香浮動抑或墻角樹枝
柳色煙籠抑或梨花滿樹
-------這一切的一切都是屬于春天的!
-------這一切的一切都滲著春游的氣息!
粉.春
桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅吟唱著這句帶有淡淡粉暈的詩句,看著眼前的桃林,那美麗的桃花欲作含羞點(diǎn)綴在枝頭,沉甸甸地,笑彎了腰!微風(fēng)拂面,朵朵花瓣隨風(fēng)起舞!人面桃花相映紅,人在花中笑,花在人間舞!嬉戲其間,其樂無窮!櫻花也不甘寂寞,擠在這熙熙攘攘的花叢和人群間嬉鬧!粉色的花兒,粉色的人兒,繪就了一幅別樣的粉春圖!
墨.春
墨黑和潔白的高貴的天鵝是童話里才有的!對于久居城市,天天和高樓、粉塵為伴的我們自然屬于稀罕物了。沒想到這次春游,那罕見的黑天鵝昂首挺胸地在平如鏡,清如碧的人工湖上四處張望,好像在迎接我們,他渾身墨黑,嘴邊一抹紅色,像是黑晶中的一滴血!密密的羽毛,整齊發(fā)亮地披在它身上,神情悠然,盡情遨游!它的密友,白天鵝身著一件純色的沒有任何污垢的白色裙子,它甜甜地倚在黑天鵝身邊,猶如寶黛,別有趣味!
凈.春
春日午后的風(fēng)涼絲絲的,帶有幾分花香和甜味!我坐在跳樓機(jī)上,裊望天空和四野!天是藍(lán)的,云是白的!而群山猶如一塊翡翠鑲嵌在深藍(lán)色的湖中。隨著跳樓機(jī)的快速下降,我也在失重中感受和死亡握手的滋味,原來快樂時死亡也是美麗的!之后的其他驚險游戲,盡管恐怖,但我們都能在微笑中輕松面對。一張燦爛的笑臉,一個勝利的手勢,一個搞怪的動作,都讓我們無比歡悅!年少的我們和這個美麗干凈的'春天擁抱一起!
人生就像一場旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。迎著朝霞,我們快樂出發(fā),在落日的余暉中我們快樂而歸!這次春游不僅僅給我們留下那一張張照片和一陣陣歡笑聲,留下的還有滿滿一筐子的美麗回憶!以及我們覓春時的那一串長長的腳印!
小學(xué)生的日記 篇3
對于清明節(jié),世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞,但是,我對他有著不一樣的感受。
的確,清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋,可往往人們認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對于現(xiàn)在的我們又有什么意義,倒不如好好想想自己為什么而存在,好好想想對未來的勾畫。
清明不應(yīng)是對王室的追憶而是對未來的展望,試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔,無奈,自責(zé),哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光,展望美好的未來;那么世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機(jī)會,那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對人大哭一場,可又有幾人是有感而發(fā)那?
如今這個社會充滿著欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什么?
現(xiàn)在早已沒了“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,游人笑語不絕。
人們似乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對過往的追回,更沒有對未來的展望了。
小學(xué)生的日記 篇4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在最后的日子里,我們一定要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在考場上不緊張,在考場上正常發(fā)揮,在關(guān)鍵時刻不掉鏈子,爭取考個好成績,為母校天光,增彩!
在小學(xué)生活里,我認(rèn)識了不少東西,在這六年里,我也懂得了不少做人的基本道理!我認(rèn)識了寫作,我開始接觸作文,我開始接觸閱讀,我也開始慢慢的喜歡上閱讀了,我也慢慢的開始喜歡寫作了。在數(shù)學(xué)上,我認(rèn)識了數(shù)字,我開始逐漸認(rèn)識一百以內(nèi)的數(shù)字到億以內(nèi)的數(shù)字,我開始認(rèn)識了圖形,認(rèn)識了立體圖形,認(rèn)識了乘法除法……我開始了這六年的難忘的小學(xué)之旅,我開始變得大膽我開始變得開始和人慢慢的接觸,我慢慢接受了每次面對考試成績的失望與開心。我漸漸懂得了許多的知識,許多的道理,也同樣悟出了一些人生的哲理!
難忘的小學(xué)生活,讓我懂得了很多,我將把這些懂得的知識,在新學(xué)期,新學(xué)校里給用出來,使出來!
小學(xué)生的日記 篇5
我們二十九剛剛回過老家,初一就又要回老家去了,經(jīng)過了兩個多小時的路程,我們終于到了姥姥家,剛到老家,就聽見我老奶奶的聲音說,:“這是從哪過來的啊,怎么和南北屋一樣啊。”我想了好長時間,才知道,這句話了意思是來回很快。
玩了一上午的我,肚子有些餓了,剛回到屋里我就看見了一道道豐盛的飯菜,可惜啊,吃完中午飯,我們就要走了我念念不舍得坐到了車上,跟他們搖手再見。
我們又要去小月月家了(我的一個妹妹,今年六歲,我們兩個的東西必須完全一樣,不然我們就會吵架)我們接上了小月月,要和小月月一起去奶奶家,到了奶奶家,我們兩個簡直鬧翻天了,我們到處跑著找爺爺,但一切都是白費(fèi),我們垂頭喪氣的回到家,結(jié)果一看,爺爺已經(jīng)回到家了,在到處找我們呢!
月月家也在城市,我們又在第二天早上,準(zhǔn)備回月月家,到了月月家,人家中午睡覺時,月月他爸爸讓我們每人玩二十分鐘電腦。我們初三去了姑姥姥家,我看了電視,又玩了一會,就睡著了。
我們要回去了,在路上,我想著那些讓人回味的事情,其實(shí),在老家也同樣快樂。
小學(xué)生的日記 篇6
今天早上,媽媽把我叫起來,她說:“今天該考試了!
媽媽開始做飯了,吃完飯后,媽媽把我送到學(xué)校。
開始考試了,我覺得很開心,因?yàn)榭纪曛笪揖涂梢酝媪恕?/p>
監(jiān)考老師來了,她拿著試卷,考試鈴響了,老師發(fā)了試卷,發(fā)完試卷以后,老師讓我們自己寫。我們先考的語文,第一題我覺得很簡單,我做得非?,大約用了三十秒。第二題還是用了三十秒。 第三題有點(diǎn)兒難,我花了一分半才寫完。第四題呢?花了兩分鐘。我很擔(dān)心時間不夠用,因?yàn)槲易龅糜悬c(diǎn)兒慢。后來我就加快了一點(diǎn)兒速度,結(jié)果寫完試卷以后,我發(fā)現(xiàn)還有二十分鐘呢。我心里特別高 興。交完卷以后,下課了。我玩得特別開心。
一會兒又上課了,這次考數(shù)學(xué)。老師拿著數(shù)學(xué)試卷,走進(jìn)教室。開始考數(shù)學(xué)了,鈴也響了。第一題非常非常簡單,我花了二十秒鐘的時間就做完了。整張數(shù)學(xué)試卷,我做得非?。做好之后,還有 三十分鐘呢。數(shù)學(xué)卷子開始交了,我特別開心。
過一天,我媽媽帶我到學(xué)校去看我的成績,媽媽本來看到我的語文成績是82。5分,后來一看試卷少加了8分,這樣我的語文成績就變成了90。5分了,我有點(diǎn)兒小開心,因?yàn)槲业某煽冞不是的。數(shù) 學(xué)考了95分,媽媽說還不錯,但是我有點(diǎn)兒傷心。媽媽就說明天獎勵給我兩個漢堡包,這樣我才開心起來。
小學(xué)生的日記 篇7
做完作業(yè),總算松了一口氣!吃過午飯媽媽提示我,你是否可以學(xué)著背誦乘法口訣表。∥殷@奇地問:“媽媽,乘法口訣表是什么呀?”媽媽笑了笑告訴我:“乘法口訣表,是在我國春秋戰(zhàn)國時期的古代人發(fā)明的,距今已經(jīng)有三千年的歷史了,我國人發(fā)明的乘法口訣表是最簡練,也是最經(jīng)典和全面的,被全世界人所使用。在數(shù)學(xué)運(yùn)算中有著重要的意義,F(xiàn)在背誦乘法口訣表已經(jīng)列為小學(xué)的基本功課了。所以人人都得會。
”聽了媽媽的話,我這才明白了一些,我就找來爸爸從網(wǎng)上給我下載了乘法口訣表,并且打印出來。我第一次看到:1*1=11*2=22*2=4……9*9=81。真漂亮,像個樓梯。爸爸告訴我:“一一得一,就是一個一相加等于一;一二得二,就是一個二相加等于二或者兩個一相加等于二;二二得四,就是兩個二相加等于四;...九個九相加等于八十一!
爸爸讓我橫著背誦。于是我就一邊念一邊想一邊用手比劃著,不知不覺的就背會了一到五。我非常高興,我一定要在上學(xué)前全部背會!
小學(xué)生的日記 篇8
在漢字中,我最喜歡“愛”這個字!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天……”
記得那是夏日的一天,我來到賢園參加“賢園微公益”義演活動。輪到我了,我心中忐忑極了。但看到臺下的慧敏學(xué)校哥哥姐姐們期待的眼神,我努力使自己平靜下來。我深呼一口氣,對自己說:你能行。接著我面帶微笑走上了場,深鞠了一躬:“曾經(jīng)……”我漸漸投入了朗誦,仿佛自己就是那個詩中小孩子,用心去看到“愛”的光芒。我看到那些哥哥姐姐們臉上露出了微笑,希望他們能感受到我的真誠。
后來,來到現(xiàn)場的每個人都獻(xiàn)出了自己的一份愛心:有些中學(xué)生利用課余時間,編排了《中華古韻》;有個小妹妹跳起了優(yōu)美的舞蹈;有些……慧敏學(xué)校的小伙伴們也精心編排了《Q舞》,我為你們點(diǎn)贊!
最后,捐款儀式開始了。大家紛紛慷慨解囊,20元的、5元的、50元的……慧敏學(xué)校的校長連聲致謝。我也拿出了自己的獎學(xué)金,自豪地放進(jìn)了募捐箱。
“愛”這個溫馨的字眼,如果能駐扎每個人的心田,那么這世界會更加美好!
小學(xué)生的日記 篇9
今天放學(xué)回到家,做完家庭作業(yè),我看了一下自己的書架,一本書深深吸引著了,那就是已經(jīng)看過多次的《奔跑的幸福》這本書。這本書一共講述了100位美德少年的故事,每一個故事都是一篇勵志人生的經(jīng)典,每一個少年都給我樹立了榜樣,每一個舉動都讓我感動非凡。
現(xiàn)在,就讓我?guī)е蠹乙黄鸶形驎袔孜恢魅斯慕?jīng)歷吧!吳天翼,一個腦癱患兒,走路都不行了一個男孩,為了實(shí)現(xiàn)“沒有翅膀也能飛翔”的夢想,他不知道自己跌過多少次跟頭,但他從哪里跌倒就從哪里爬起,從不言敗,從不放棄,終于有一天他可以不用人扶著走起路來,達(dá)到了飛翔的諾言。還有江奇,右手天生是一個肉球,沒有手指的生活非常艱難,但他為了給學(xué)校爭光,克服重重困難,堅(jiān)持鍛煉,長跑名次全校數(shù)一數(shù)二,生活幾乎能自理。像吳天翼、江奇的小主人公還有許多、許多,我每一次閱讀這本書時,我心中都充滿著敬佩。我們與他們相比,有一個健康的身體,要比他們幸福得多,但他們從不放棄自己,緊握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,用頑強(qiáng)的毅力征服生命的缺陷,實(shí)現(xiàn)夢想、點(diǎn)燃希望的精神值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)。
我,作為一名少先隊(duì)員,也要像他們一樣,永不言棄,把每一次的學(xué)習(xí)作為一次征程,把努力化作風(fēng)帆,不管前面風(fēng)浪多大,都要勇往直前,乘風(fēng)破浪,向著自己的夢想和理想奮進(jìn);要學(xué)習(xí)他們富有愛心,從自己身邊做起、從小事做起,關(guān)心幫助我們身邊需要幫助的人,永遠(yuǎn)做一個有愛心的人;要保持堅(jiān)強(qiáng)的性格,遇到困難百拆不撓,想盡一切辦法去克服,一步一個腳印把知識學(xué)好,做一個老師喜歡、家長喜愛的小學(xué)生。同學(xué)們,讓我們共同唱響“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”,爭做一有愛心、有毅力的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
小學(xué)生的日記 篇10
在這幾天,我堅(jiān)持給爸爸媽媽洗腳,就在洗腳的過程中,我領(lǐng)悟到了許多星期五,當(dāng)我端著一盆冒著熱氣的洗腳水對著爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我來為你們洗腳吧!”時,爸爸媽媽驚訝得幾乎說不出話。
我蹲下來,挽起了袖子,一副干勁十足的樣子,心里卻在想:“平時爸爸媽媽為我洗腳的時候,我都是好像這是他們應(yīng)該做的樣子?墒菫槭裁次医o爸爸媽媽洗腳時,他們卻十分驚訝?”爸爸把腳放進(jìn)熱水里。我開玩笑:“爸爸,你是不是剛從垃圾堆里跑回來!哇!真是重口味!”爸爸笑了,一邊打開電視機(jī)一邊跟我開玩笑:“誰叫你媽不被我買新鞋呢!”媽媽瞪了一眼爸爸,爸爸撓撓頭。我用力的搓了起來,爸爸的腳十分粗糙,一點(diǎn)也不像我那白白嫩嫩的腳。我搓的十分仔細(xì),把指頭縫也搓了一遍。爸爸腳上布滿了繭子,一定是日夜操勞所形成的。
幫爸爸媽媽洗完腳,我暗自下決心:“以后一定每天都要為爸爸媽媽洗腳!”
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