有關小學生數(shù)學日記錦集6篇
時間過得真快,一天又將結束了,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編收集整理的小學生數(shù)學日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生數(shù)學日記 篇1
隨著社會的發(fā)展、科學的進步,在今后2l世紀的信息社會,人人都需要數(shù)學。這篇寫好小學生數(shù)學日記三步走策略,希望可以加強你的基礎。
一、規(guī)范格式
首先要起一個有新意的名字,要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期,天氣,星期幾。三結尾處有寫上班級和輔導老師。
二、選材獨特
寫數(shù)學日記就像寫文章一樣,選材很關鍵,選材要有新意,視角要獨特才能寫出一篇好的數(shù)學日記。
1、用童話的形式表達數(shù)學上的一些數(shù)量間的關系,這樣有童趣,也培養(yǎng)了學生的想象力。如《數(shù)學王國的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。
2、常言到:胸有三江水,口吐一條河。因此,在日常生活中要時時、處處留心,養(yǎng)成多看、多聽、多問、多想和多記的好習慣。平時讓孩子多用數(shù)學的眼光來觀察生活,記錄生活,就不再覺得無從下筆,平時在我們的日常生活中,經常遇到交水費,交電費,交燃氣費等很多的費用,孩子只有留心,一定會發(fā)現(xiàn)很多的素材。
3、把每個單元學的知識進行總結和梳理。比如我們學過的《四則運算》這個單元,學生就可以把本單元的知識進行一個梳理,只有加減法或只有乘除法,要按照從左往右的順序依次計算。沒有括號的算式有加減法又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法。四則運算有括號的算式,要先算括號里面的。
通過這樣的梳理,下面再配幾道四則運算的例子就可以了。
4、寫出對一道題的獨特見解,例如在平時的練習中,遇到一些練習,有自己獨到的想法就可以寫下來,與大家分享。
5、結合自己最近學習的知識布置命題數(shù)學日記。如:講過《位置與方向》這個單元,就可以結合本單元內容描述一下自己的家的大概位置,以及家附近的典型建筑,還可以寫自己出游時的一些大致位置等等。
6、學生找生活中的熱點問題,把當前發(fā)生的大事作為寫作的題材進行描述。
三、做好點評
面對孩子的數(shù)學日記,仿佛走進了孩子的世界,那里有孩子的生活,有孩子的無限的遐想,有孩子學習方法的透漏,有時還有孩子的喜怒哀樂。作為老師要認真抓住和孩子溝通的契機,認真評閱。盡量給孩子進行評析,寫出評語(可以寫優(yōu)點,也可以寫出希望)。對于寫的好的數(shù)學日記要在班上進行交流,讓學生進行評價,這樣生生評價,既能讓學生讀懂別人的優(yōu)點,找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道,對孩子的數(shù)學日記進行展評(如報紙、校信通網、博客、文教網、學校的展板、班級的展板)。這樣更能激發(fā)學生寫數(shù)學日記的興趣。
感謝你閱讀寫好小學生數(shù)學日記三步走策略。
小學生數(shù)學日記 篇2
數(shù)學,有些同學可能會認為:它就是數(shù)字,算式,運算……可是,我不這么認為。
數(shù)學,它是一種很有意思的學科。它可以讓我們了解一些有趣的知識;它可以讓我們知道怎樣計算周長,面積,表面積和體積;它可以讓我們懂得些我們還不了解的知識……總之,數(shù)學非常有意思!
我非常喜歡數(shù)學!因為我了解了許多有意思的知識,還學到了很多有趣的課外知識,比如說:輪子為什么要設計成圓的?哪些物體的形狀象圓柱形或圓錐形?除了阿拉伯數(shù)字,還有哪些數(shù)字?……
同學們,數(shù)學其實很簡單。舉個例子吧!胡芳冰之所以數(shù)學成績那么好,是因為她愛上了數(shù)學,加上她勤奮刻苦,因此成績好。
通過這個例子,我想你們應該明白:數(shù)學,其實學起來并不難,只是看你用功不用!
同學們,認真學數(shù)學吧!
小學生數(shù)學日記 篇3
今天,我學到了新的知識。在一、二、三年級時我認識的角只有銳角、直角、鈍角。但是從今天起,我要學習更多的角。
上數(shù)學課時,我又認識了兩個新朋友,一個是平角,一個是周角。這兩個新朋友要從現(xiàn)在開始陪伴我的學習生活。這兩個角,和以前的角都有一個共同的特點就是從一個點發(fā)射出兩條直直的邊。這6個角都有自己和其她角不同的特點。先說銳角,銳角是1~89度的角。再說直角,直角是90度的角。然后說鈍角,鈍角是大于90度小于180度的角。平角是180度的角。
周角是360度的角。
雖然平角和周角是新認是的角,但它們在生活中還是存在的。你看當時鐘的分針轉了30分鐘后,就形成了一個平角,當分針轉一圈時就形成了一個周角,轉椅轉一圈后也形成了周角。其實平角和周角還是很長見的。
小學生數(shù)學日記 篇4
10月1日是國慶節(jié),中華人民共和國成立于1949年10月1日,今天是20xx年10月1日,20xx-1949=56,中國已經56歲生日了。
國慶節(jié),爸爸媽媽帶我和貝貝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇慶玩。一共去了3輛車,第一輛車有4個人,第二輛車坐了3個人,第三輛車坐了5個人,1+1+1=3,一共有3輛車。4+3+5=12,一共有12個人。早上9點,我們從廣州出發(fā),因為塞車,到肇慶已經下午13點了,13-9=4,我們一路用了4個小時。
數(shù)學可真有意思,生活中無處不在。
小學生數(shù)學日記 篇5
這天中午,我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然后。這道題就是這樣的:有一個長方體,正面和上方的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都就是質數(shù)。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真就是難啊!已知的只有兩個面的面積,此時要求體積還務必明白長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎樣入手!
正當我急得抓耳撓腮之際,媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解,但就是我對方程這種方法還不就是很熟悉。于就是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質數(shù),之后我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個就是題中長方體正面,上方公用的棱長;一個則就是長方體正面,上方除以另外一條棱長(且長度都為質數(shù))之和。于就是,我開始分辯這兩個數(shù)各就是哪個數(shù)。
最后我得到了結果,為374立方厘米。我的算式就是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學充滿了奧秘,等待著我們去探求。
小學生數(shù)學日記 篇6
在我們的生活中數(shù)學是不能缺少的,每一件事中都會有數(shù)學的成分。下面是小編收集整理的小學生數(shù)學日記,歡迎大家閱讀參考!
篇1 :數(shù)學日記
在自然界中,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)動物中也有很多數(shù)學“天才”。
先拿蜜蜂來說,蜜蜂的蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成的;組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅固又省料。還有蜘蛛織的“八卦”形網,是既復雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網那樣勻稱的圖案。更有趣的是,丹頂鶴在成群結隊遷飛時排成的“人”字形,“人”字形的角度是110度。更精確地計算,還表明“人”字形夾角的一半??即每邊與鶴群前進方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結晶體的角度也是54度44分8秒!
同學們,這是巧合還是某種大自然的默契?
篇2 :數(shù)學日記
數(shù)學總是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,讓我在學習中得到了許多快樂!
今天晚上媽媽和我比賽做口算,做完以后,一算時間,我用了11分鐘,媽媽卻只用了9分鐘,我好奇地問媽媽:“你是怎么算這么快的?”媽媽說:“我是用乘、除法簡便運算的!眿寢尳涛疫@種方法以后,我這才恍然大悟,原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣,它總是以平常的.面孔出現(xiàn),里面卻暗藏玄機。說拿450÷25這題來說吧!應該先用450×4=1800,再用25×4=100,最后用1800÷100=18。在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的陪數(shù),商不變。利用這一個性質,可以使許多這類計算題簡便起來,我試著又做對了幾道題,心里真是說不出的高興。
只要你理解數(shù)學的規(guī)律,掌握它的脾氣,做起題來一定得心應手。
篇3 :數(shù)學日記
我有不少朋友,我有一個特別的朋友,它的名字和其它朋友的名字與眾不同,它的名字叫“數(shù)學”!
我第一次跟你見面時,就覺得你特別神奇,特別吸引人。每當媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那么投入,那么認真,媽媽燒飯時,我還是要讀,媽媽就只能一只手包著我,一只手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學的都寫在一張大紙上我每天起床,我都會讀一遍。
六七歲時,媽媽給我買來了一年級的口算天天練,我每天練一張,我就是覺的挺簡單的。
一天,媽媽讓我去買火腿長,順便讓我去聯(lián)系生活。火腿腸3元錢三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4。回到家時我對媽媽說。媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長大了。
數(shù)學是生活中必須用得著的。我們一定要學好數(shù)學,語文也不能放棄哦語文也很重要。
篇4 :數(shù)學日記
數(shù)學,是一門有趣而又很有學問的學科,生活中存在著無窮的數(shù)學故事,與你我的生活息息相關,也是一個游戲的寶塔。
記得,劉老師曾經說:四年一閏,百年不閏,四百年又閏。開始不是太明白,后來聽劉老師講過才知道其中的意思:就是說,四年中只有一個閏年,等到一百年的那年就不是閏年了,等到400年整的時候又是閏年。因為只有在用年除以四商是整數(shù),沒有余數(shù)的時候才是閏年。聽了劉老師的講解,我終于知道該怎么去推算平年閏年了。
還記得劉老師講過的一個有趣的數(shù)學問題:明明等8人,明明和8人的問題,其中只有一個字的差別,等就表示8個人包括了明明自己。和呢,表示8個人加明明自己就是9個人了。我開始怎么都沒有弄明白,后來一個字一個字的讀,去想其中的意思,才終于明白過來。
在生活中,我們只要肯鉆研,肯發(fā)現(xiàn),我們就會明白很多的道理的。
篇5 :數(shù)學日記
自從上了初中,就遇到了各種各樣的人和事,特別是俺班的數(shù)學課代表:皮蛋。他經常在數(shù)學課上接下巴頦子,當然了,因為他多嘴的毛病,也多次去“蚯眼王“(數(shù)學老師)辦公室去“領賞“。
趣事一:初一時,老師上同旁內角。正當我們在認真聽課時,忽然聽到前面有一陣竊笑,一打聽,原來是皮蛋在竊笑。出于好奇,我便問他在笑什么,(好險。┧貌蝗菀撞磐V沽诵Γf“紅黃內角,紅黃內角“。我陷入了深深地沉思中,一柱香的工夫過去了。哦!原來是數(shù)學老師用紅色和黃色粉筆畫同旁內角,并且兩個詞的讀音也差不多。怪不得笑成那樣。
趣事二:前幾天,老師上全等三角形的證明。要用到“邊邊邊“的定理,也就是“SSS“。皮蛋插話說,那不就是S的三次方嗎?老師瞪著他說“廢話!又在胡扯!應該是3S才對。我暈……
這還只是一小部分呢!期待著,精彩正在不斷上演!
篇6 :數(shù)學日記
今天真是個好天氣!我和媽媽準備去小區(qū)對面的嘉盛廣場買東西。
來到嘉盛廣場的信和超市,媽媽要買一瓶洗潔精,于是,我們就走到了洗潔精專區(qū);這時,媽媽對我說:“我現(xiàn)在要買一瓶柑橘位的洗潔精,這里有不同重量。考考你,那種最實惠。我就買最實惠的那種!蔽倚南耄哼@有什么難的,我看一眼就知道了。我一眼掃過去,排除了很多瓶,只剩下兩瓶了。
我思索了一下,仔細的端詳著,發(fā)現(xiàn)雖然兩瓶洗潔精的大小都差不多,可是包裝紙上寫著的重量是不一樣的:一個寫著1。5千克。另一個寫著1.3千克。而它們的價格都是12元,當然是1.4千克的那瓶便宜一點啦。我對媽媽說:“這瓶最便宜,就買這瓶吧!边@時,媽媽拿著另一瓶洗潔精笑嘻嘻地對我說:“這瓶1.5千克,12.元,這瓶最便宜!蔽易屑氁豢,原來那是超級特價裝,哎呀!失算了。
生活中到處都充滿著數(shù)學,一不小心就會出現(xiàn)錯誤,我們一定要學好數(shù)學。
篇7 :數(shù)學日記
在我們的生活中數(shù)學是不能缺少的,每一件事中都會有數(shù)學的成分。
比如說:商場打折的時候我們就可以運用數(shù)學,一件衣服打五折,現(xiàn)價250元,我們就可以求出原價,250除以10分之5得出500元。
裝修房子的時候,要買地磚,我們也可以運用數(shù)學算出最省錢的選擇。假如說這個房子70平方米,要鋪滿地磚,F(xiàn)在有兩種選擇,買5平方米的地磚,每塊20元。買10平方米的地磚,每塊50元。這個問題我們就可以運用數(shù)學來解決。先求出第一種的價格:70除以5等于14算出一共需要多少塊地磚,再用14乘以20等于280元算出總的價格。再求第二種的價格:70除以10等用于7塊,再用7乘以50等于350元。很明顯第一種便宜。
再比如說,我們家要粉刷墻壁共57個平方。粉刷墻壁每平方米50元,共需要多少元?用57乘以50就得出2850元。
數(shù)學的用處還有很多很多……只待你發(fā)現(xiàn)。
篇8 :數(shù)學日記
在星期六的上午,我和媽媽一起去逛商場,我們逛了好長時間,都找不到價格,樣子都合適的衣服;我們走到了一家褲子店,看到門口的牌子上寫:全場5折!我看了一下,有點摸不著頭腦,問:“媽媽,5折是多少?”媽媽對我說:“就是原來價格的一半呀!”我進去買了幾件褲子,頭腦中還不免有些疑問:有沒有7折,3折,9折呢?這些折扣又是怎么算的呢?我?guī)е@些問題回了家。
一回家,我就問爸爸:“爸爸,商場上的折扣都是怎么算的啊,我現(xiàn)在只知道5折是原來價格的一半,可7折,3折這些折扣我還是不知道怎么算,您能教教我嗎?”爸爸聽了我的話,笑著說:“我家女兒還真好學,看爸來教你啊。你看,假如原價是60,打7折,那就是60×0.7,打3折,就是60×0.3,打5折,就是乘0.5,也就是半價,但5折以下的4折,3折……當然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“則比5折貴一些!薄罢媛斆鳌卑职指吲d地說。
我明白了,生活中,數(shù)學是無處不在的,我們要好好學習數(shù)學,讓生活更加的充滿智慧!
【有關小學生數(shù)學日記錦集6篇】相關文章:
有關小學生數(shù)學日記錦集九篇01-07
有關小學生數(shù)學日記錦集5篇01-02
有關小學生數(shù)學日記錦集8篇12-30
關于小學生數(shù)學日記錦集九篇01-08
小學生數(shù)學日記模板錦集7篇01-04
關于小學生數(shù)學日記錦集八篇01-01
小學生數(shù)學日記模板錦集5篇12-29
小學生數(shù)學日記模板錦集10篇12-26
有關小學生掃墓日記錦集六篇01-01
有關小學生掃墓日記錦集10篇12-31