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小學生優(yōu)秀日記

時間:2022-02-27 20:40:26 小學生日記 我要投稿

【實用】小學生優(yōu)秀日記匯編六篇

  一天的時間即將結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編整理的小學生優(yōu)秀日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學生優(yōu)秀日記匯編六篇

小學生優(yōu)秀日記 篇1

  20xx年4月9日 星期三 天氣晴

  今天是星期四,我和媽媽去菜場買菜。

  一進菜場,呵,買菜的人還真不少,人頭攢動,熱鬧非凡。有的人挎著菜籃,有的人拎著方便袋。不過,菜場里臟兮兮的,地上到處都是瓜果皮殼。

  只聽四周叫賣聲接連不斷,吆喝聲與討價還價聲響成一片。菜場里的菜琳瑯滿目:紅通通的蘿卜,燈籠似的西紅柿,白花花的花菜,綠得發(fā)亮的青菜……讓我眼花繚亂。隨著一陣清脆的叫賣聲,我們在一家買水芹的攤位前停下了腳步。這兒的水芹綠油油的,根莖像老人的白胡須,媽媽一眼就挑中了它。賣水芹的阿姨還介紹說,水芹還能降血壓呢!突然,我的眼球被弟弟最愛吃的水產品——河蚌吸引了,我毫不猶豫地挑了幾個大的。賣主嫻熟地用刀剖開河蚌堅硬的外殼,將鮮嫩無比的河蚌肉取了出來。這時,媽媽想買一條大鯉魚給我們補充營養(yǎng)。我們來到魚池邊,鯉魚們都在里面睡大覺呢!賣魚的叔叔拿起魚便想宰,誰知鯉魚醒了,來了個“鯉魚跳龍門”,企圖逃跑,但依然被叔叔狠很地往地上一 摜,將它乖乖地“捉拿歸案”。

  菜買好了,我和媽媽拎著沉甸甸的袋子滿載而歸。

小學生優(yōu)秀日記 篇2

  我下午放學回來,看見爸爸和趙叔叔正聚精會神在樓下石桌上拼殺。我即刻湊到跟前,站在老爸身后觀戰(zhàn)起來。

  趙叔叔用馬后炮冷不丁打了老爸的車,老爸在一旁直哎,哎的嘆息!芭秵!這車丟得太冤枉了!

  我在一旁都急上了,“老爸,您下棋不盯全盤,只顧走自己棋子,不吃掉才怪呢!”

  老爸撓撓后腦勺,做出一副無奈和后悔的樣子,把我在一旁看得都想笑。

  趙叔叔一邊仰著臉,一邊得意洋洋地說:“快點走,愣什么神呀?”老爸正低著頭,苦思冥想著下一步棋該如何走?“別著急嘛,讓我好好想想!崩习植痪o不慢地說。

  戰(zhàn)了不到十分鐘,趙叔叔邊笑邊說:“鄧師傅,你就認輸吧!我就一步,看你老將還往哪里走?”

  老爸有些不甘心地說:“重新擺,再下一局定輸贏怎么樣?”

  趙叔叔笑聲更響了,“來就來,誰怕誰呀!”

  這時,下棋聲、說笑聲,還有小伙伴的歡笑聲,伴著西去的夕陽,匯成了一幅和諧恬美的圖畫。

小學生優(yōu)秀日記 篇3

  在我的小學6年的生涯里,我度過的是光陰,是童年,還是夢想。那時的我只是一個童叟無欺的小孩子,不知道外面的世界有多大,不知道世界上的危險。

  剛上小學的時候,我什么都不知道,只知道做個學生,好好的學習才是對自己負責,那時候和自己的`朋友,父母一起歡樂,當時,我夢想作為一個教師。母親說過教師是辛勤的園丁,哺育著我們這樣的小樹苗。所以立志,想作為教師。我年幼無知,不知道自己的祖國是什么國家。

  我記得那時看抗日戰(zhàn)爭劇的時候,不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段么,拿著棍子上面畫著一個日本國旗(當時是年幼,不明白)。我爸對我說,不要拿著日本國旗,這是不對的。那時我就對日本國家毫無敵意,對中國反而有些憎惡。

  當時1~3年級的時候,成績還算穩(wěn)定,也就全班前幾名吧。但是到了4年級的時候,就出現轉變,語文成績開始變差,60分制,我也就得40幾分,那時我媽經常撕我卷子,不是去復印趙昆崳的卷子,要不就手抄一遍,不知打過多少回,有一次不是我的菊花都開成紅玫瑰了嗎【那是用汽車里面皮帶(有毒)打的】?那是很痛苦的印記,讓我終身難忘,那次傷痛持續(xù)了1個多月,才痊愈,但是我卻沒對媽媽產生壞感,那依然是我媽,我媽對我的打,只是對我的愛(打是親,罵是愛),那也融匯了母親的愛,我痛,母親的心更痛。成績已經是作為學生的評定標準,沒有成績那你就考不上好的高中啊。我媽對我說,這就該了。當時的數學成績更有起伏,每次到期中期末考試都會考滿分,但是一到小考的時候成績不由自主就降低20多分,同學總是以為我是抄的,實際卻不是。我的這種情況和我們原班的安然是一樣的,都是這樣的。

  在小學的時候,我貌似也喜歡過女孩子,我那時已經有些不純潔,但是我卻沒有表現出來。我并不明白“愛”是什么。在小學,我還算弱勢群體,沒有多少人氣,不會打架,沒有多少勁兒。小學是純真的,清新的。

  我們在一起打過游戲王,三國殺,當然少不了DOTA。

  那是6年級最歡快的日子,但是上課還是比較苦惱。小學的時候,語文成績漸漸下滑,不知為什么,可能逐漸隨著年齡的增長,自己的思想覺悟也就滿滿的高了起來,明白我的民族,我的靈魂。小時候我還自己創(chuàng)作的那條富有哲理的語言

  “你看到一本書,認真去看它,就等于發(fā)現了一個金庫!蔽揖瓦@句話銘記于心,明白了一些道理。那時看書的時候,我就不到5分鐘就能睡著了,文言文只理解性記憶,明白作者的意思即可差不多記下來。我沒看過四書五經,老祖宗的經典對我來說,沒有什么用。

  這就是我過來的六年時光,和朋友,和家人共度的時光。小學時光已流逝,初中時光也快沒了,我們都在等待,等待的不是人,只是愛和生活。塵世間不就只有這些看不見卻感受到的東西。

小學生優(yōu)秀日記 篇4

  今天是星期三明天就是星期四了,也就是要去聚沙塔秋游的一天。我一想起這件去聚沙塔秋游的事情,我就很興奮和激動我們班里不止我一個人有這種感覺,我們全班的同學同樣有很多人和我一樣。

  我不只今天非常的興奮和激動,而是從賈老師對我們說的那天開始我就每天在盼,不管是白天還是晚上,還有在我睡覺的夢里我都在盼著什么時候才可以去秋游!我想明天早上的八點就可以去了,那種心情無比的開心。

  我還可以想到今天晚上我一定會興奮的睡不著覺的,我猜想肯定不止我一個人睡不著班里的其他同學一定也和我一樣。我想我在睡覺的時候會不會夢到旅游的地方的風景是怎樣的呢,秋天樹葉,秋天的河流。還有聚沙塔這個地方會不會真的有沙塔呢。

  終于等到了一年一次的秋游,這一天可以開心、愉快的和同學們在一起玩。我可以準確的說明天的秋游大家一定會玩的非常開心。

小學生優(yōu)秀日記 篇5

  今天是我最后一個六一,過了今天午夜零點,我就再也沒有兒童節(jié)過了,就正式地迎接青春了。其實從昨天開始我就一直在想,這個六一該怎么過才會有意義呢?這輩子最后一個兒童節(jié),沒有紀念意義怎么行呢。嗯哼,我還是蠻有儀式感的。到底該怎么過呢?

  如果只是彩帶氣球什么的,那也沒必要。我雖然喜歡榮譽,但從來不追求奢華。我沒精力到處去玩耍,也沒精力熱鬧。我想,要是得有紀念意義就先得把對自己好一點。所以這一天,我需要把一切按照我的方式過得舒舒服服。

  我常常會為了我未來想從事的職業(yè)而花一些心思,比如說去B站看一些專業(yè)視頻,去百度查查相關的院校怎么考,之類的。因為這樣我才能知道那職業(yè)是怎么干的,有沒有難度,我因此會有一些把握。今天,我會搜尋更詳細的資料,知道更多,好讓我對我的未來有足夠的安全感,我會確信我適合這個職業(yè)。為夢想而做了足夠的鋪墊,我會對未來有足夠的信心,然后接下來繼續(xù)努力,這應該是挺有成長意義的吧。

  我還得管一管我的學習,我雖然網課的時候不錯,但是現在生疏了很多知識點。開學過后老師一直在復習前面的東西,整得好像我沒有認真上網課一樣。后來漸漸講到了后面,我才發(fā)現我有很多東西都不像從前那樣得心應手,雖然會,但是做題很空虛。所以我必須在今天之內把一切都補回來。

  我是一個現實主義者,我不會讓彩帶氣球什么的來裝點我的六一,這樣會讓我更懷念。唯一的辦法就是讓我告別童年,迎接未來,真正地成長。

小學生優(yōu)秀日記 篇6

  7月29日 星期五 晴

  今天早上11點多,我就和我的好朋友程捷兒一起去白云山玩。麗水的白云山是個避暑勝地。我的朋友抓魚很厲害,我和她不用比就已分勝負。一秒一條,還一箭雙雕,一箭三雕,有時還多得數不勝數。我呢?只能抓一條。有時非但抓不到,倒把魚給趕走了。

  有一種魚叫石斑魚,特別難抓,跑得跟只猴子似的。不過,還是逃不出捷兒的法眼,一秒鐘就搞定?晌也恍小5彝ㄟ^一次次的嘗試,終于成功抓到了一條。捷兒連連稱贊,和我一起歡呼雀躍慶祝我小小的成功。不一會兒,我們就抓到了好多條魚,數了數,大概有40多條。

  漸漸的,我發(fā)現了一個抓魚的好辦法:就是一個勁地用網撈。這里的魚非常多,我用網一個勁地撈、一個勁地撈,連續(xù)撈了七八次,就有五六條魚入網。很快我就趕上捷兒了,可是她不服,只是她現在已經沒了力氣,只好服輸。

  最后,我們一起把抓獲的小魚放生了,因為魚還會長大,它們可以在小溪里快樂地成長,而我們也在撈魚中感受到了最大的快樂。

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