小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間：2022-02-28 14:08:19 小學(xué)生日記我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀日記集合六篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀日記集合六篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇1

　　今

　　天我沏了一杯茶。我把黑黃色的普耳茶放在杯子里，倒水的時(shí)候水像瀑布一樣沖進(jìn)杯子，茶葉在杯子里翻騰著，一會(huì)兒，水黃了而且一些茶葉在上面好像要呼吸新鮮空氣，一些在下面好像要睡懶覺(jué)，小朋友們不要打擾它們。我第二次倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)水更黃了，我打開(kāi)蓋子一聞，一股干草味撲鼻而來(lái)。我忍不住想喝一口。第一次喝有點(diǎn)苦，第二次喝有甘甜的味道。我說(shuō)：“真好喝呀！”普耳茶是云南特產(chǎn)哦！

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇2

　　今天，我到學(xué)校報(bào)到，我們的班主任是王雯雯老師，她特別隨和。還給我們發(fā)了很多書(shū)，讓我們按書(shū)的大小順序排隊(duì)，并問(wèn)了我們一些問(wèn)題，我們都回答出來(lái)了!王老師還讓我們排隊(duì)，帶著我們了解了一下學(xué)校的大概情況。

　　放學(xué)的時(shí)候，媽媽因?yàn)榭荚�，接我晚了，我有些著急，就�?wèn)王老師：“媽媽怎么還不來(lái)接我呢?”

　　王老師就給媽媽打電話，還表?yè)P(yáng)我有耐心，能坐住，表現(xiàn)不錯(cuò)!我好喜歡王老師!喜歡我們的班!

　　出了校門，媽媽給我買了十張包書(shū)皮，我特別高興!

　　回家的路上，我一直不停的問(wèn)媽媽：“為什么現(xiàn)在不上課呢?我想現(xiàn)在就上課!”

　　媽媽見(jiàn)我對(duì)上學(xué)如此感興趣，很開(kāi)心!一邊安慰我，一邊說(shuō)：“上學(xué)要做很多準(zhǔn)備工作。你看我們買了這么多書(shū)皮，先回家包書(shū)皮嘍!”

　　我眼睛一亮，高呼一聲：“耶!我最喜歡包書(shū)皮了!”

　　回到家，我把書(shū)和書(shū)皮都拿出來(lái)，坐住桌前，先寫姓名、班級(jí)，再包書(shū)皮，干得可認(rèn)真了!

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇3

　　XX年05月08日星期日天氣：晴

　　我很喜歡游泳，可是還沒(méi)學(xué)會(huì)。爸爸答應(yīng)我暑假教我游泳，我盼望著這一天的到來(lái)。

　　終于放假了，今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起來(lái)到游泳池學(xué)游泳。我高興極了！

　　換好衣服，我來(lái)到淺水池，爸爸早就在那兒等我了。我有點(diǎn)膽小，試著下水，水好涼呀。一會(huì)我就適應(yīng)了，爸爸就教我如何換氣。我深深地吸了一口氣，潛下水，數(shù)了五下我就堅(jiān)持不住浮出水面。我又反復(fù)練習(xí)了好多次，終于可以在水下待十幾秒了。我開(kāi)始練習(xí)游了，爸爸告訴我，深吸一口氣，潛下水，雙手向外撥水，雙腳向后蹬。我很害怕，不敢雙腳離地，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“抓住要領(lǐng)，爸爸在身邊保護(hù)你，勇敢點(diǎn)！，我居然浮起來(lái)了，心里一驚，不知怎么辦，手忙腳亂起來(lái)。爸爸一見(jiàn)，趕緊扶住了我。我繼續(xù)練了好多次，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，終于可以游一小截了，我好高興呀？

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇4

　　今天勞技課上，咱們班來(lái)了一次大掃除。我和同桌莊奕被林老師分配到的任務(wù)是，把后門上方的窗戶擦干凈。

　　我先把抹布拿到女廁所去洗。之后，我們先把后面大桌子上的作業(yè)搬去。因?yàn)槲乙驹谧雷由喜拍懿恋酱皯�。我這邊弄好了，我該去幫莊奕了！我和莊奕搬了張桌子到外面，因?yàn)樗齻€(gè)子高，所以不用再桌子上放一張板凳了。

　　開(kāi)始干活了！我用濕毛巾在窗戶的邊框擦了一圈，我一看，臟死了，心想：這窗戶400年沒(méi)戲了嗎？連忙去洗洗毛巾。

　　等我回來(lái)，張子怡正在教室里喊：”誰(shuí)要清潔劑，我借。“我連忙說(shuō)：我要，我要�！庇谑俏医舆^(guò)清潔劑在窗戶上噴了好幾下！有開(kāi)始了我們的行動(dòng)，最后的結(jié)果是窗明幾凈。

小學(xué)生優(yōu)秀日記篇5

　　今天上午下課的時(shí)候，梁家樂(lè)的鋼筆突然沒(méi)油了，于是我就借他鋼筆用。

　　當(dāng)梁家樂(lè)在習(xí)字冊(cè)上剛寫幾個(gè)字時(shí)，他就不禁贊嘆道：“你這鋼筆有魔力，你寫字好看，我拿這支鋼筆寫字也好看!”看著他的字的卻有了進(jìn)步，我平靜地說(shuō)：“怎么可能呢，你寫字好看，是因?yàn)槟忝刻炀氉钟行Ч?”這時(shí)的梁家樂(lè)還一直沉浸在魔力中，嘴連連說(shuō)道：“你的筆有魔力，你的筆有魔力，我一定要多寫寫，我一定要多寫寫……”旁邊的`同學(xué)聽(tīng)了他說(shuō)的話偷偷地笑起來(lái)，梁家樂(lè)發(fā)現(xiàn)了不以為然，還繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停，直到口干舌燥，他才住口，但最后還是冒了一句：“你的筆的卻有非常強(qiáng)大的魔力!”

　　梁家樂(lè)真有趣，拿我鋼筆寫出來(lái)的字好看，就說(shuō)我的鋼筆有魔力，自己卻不想想是否是自己寫字有進(jìn)步的原因!