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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時間:2022-03-09 09:44:57 小學(xué)生日記 我要投稿

【熱門】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板錦集九篇

  一天又結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記9篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記模板錦集九篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  今天,我的媽媽給我買了一盒漂亮的牙膏,里面還送一了副冒險(xiǎn)棋。棋面上有1-80的數(shù)字,一個骰子,還有4個小圓形。棋的游戲規(guī)則是:兩個人輪流投骰子,按點(diǎn)數(shù)前進(jìn),到位后再按圈內(nèi)的文字要求走棋,以先到終點(diǎn)者為勝者。

  我和我的媽媽各拿了一個小圓形,我先拋骰子,我的媽媽后拋骰子,一會兒我的媽媽從25退到了20,一會兒我從64進(jìn)到了78了。我的媽媽笑著說:“你贏了!”我覺得這種數(shù)字游戲非常好玩。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天我在一本書上看到一道要我們計(jì)算“一次性筷子體積”我很納悶,一次性筷子的體積怎么計(jì)算?于是我靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去,一會兒抓耳撓腮,一會兒搖搖頭……,終于有眉目。

  我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會溢出來,溢出的水的體積不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會浮在水面上,怎么辦呢?我突然想到可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住。終于想出解決問題的辦法了,我自豪的笑了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  今天我在家里看了一下墻上的中國地圖。我發(fā)現(xiàn)我們國家的地圖形狀就像一只威武雄壯的公雞,屹立在世界的東方。

  我國地大物博,幅員遼闊,領(lǐng)土總面積約9600000平方千米,僅次于俄羅斯、加拿大,居世界第三位,差不多同整個歐洲面積相等。我國約有1300000000人口,約占世界人口總數(shù)的百分之二十一,是世界上人口最多的國家;我們河南省總?cè)丝诖蟾啪陀?00000000多人,占全國總?cè)藬?shù)的十三分之一。我國人口的`分布是東南多,西北少,20xx年末全國城鎮(zhèn)人口達(dá)到542830000人,占總?cè)丝诘乃氖稽c(diǎn)七六,鄉(xiāng)村人口為757050000人,占總?cè)丝诘奈迨它c(diǎn)二四。

  從以上這些數(shù)字使我認(rèn)識到:我國是一個強(qiáng)大的國家,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  我的筆刷刷的寫個不停,闖過一道又一道的數(shù)學(xué)難關(guān)。我的筆停住了,一道數(shù)學(xué)題令我冥思苦想:小紅從五月一日開始寫大字,她第一天寫了4個,以后每天比前一天多寫相同數(shù)量的字,結(jié)果全月一共寫了589 個大字?

  我開始試著用求梯形面積的方法來計(jì)算,我把小紅第一天寫的字作為梯形的上底,把589個大字作為面積,5月有31天,我把它作為梯形的高,先求出下底,再想辦法求出小紅每天比前一天多寫了幾個大字。

  解:設(shè)梯形下底為Ⅹ

  S梯=(a+Ⅹ)h÷2

  (4+Ⅹ)31÷2=589

  (4+Ⅹ)31=589×2

  31Ⅹ+124=1178

 、=35…29

  所以小紅最后一天寫了35個字,29就是小紅一個月總共相差的字?jǐn)?shù),5月有31天,但是第一天和最后一天是固定的字?jǐn)?shù),所以是31-2=29(天) 29天÷29個字=1個字 答:小紅每天比前一天多寫了1個大字

  我感到無法說出的高興 ,其實(shí)在我做這道題的時候,我的方法我也不敢確定,可以說是歪打正著。

  后來,我又請教了別人,他的做法是這樣的:

  5月有31天,31×4=124個字 31×15=465個字

  解:設(shè)小紅每天比前一天多寫了Ⅹ個大字

  124+465Ⅹ=589

  465Ⅹ=465

 、=1(個)答:小紅每天比前一天多寫了1個大字。

  通過做這道題的事,我發(fā)現(xiàn)想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不是只有一個方法,就好像我們學(xué)過的一篇課文《通往廣場的路不止一條》!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  爸爸給我從新華書店買來一本《奧林匹克訓(xùn)練》。我一拿到,就開始做了。今天,爸爸問我:“婷婷,到現(xiàn)在為止,你已經(jīng)做到第幾頁了?”我說:“我做到35頁了!”爸爸又說:“如果每天都做5頁,還要幾天就能做完了?”

  我看了看書的最后一頁,標(biāo)著“60”。我想:60減35還有25頁,25里有幾個5呢?不一會兒,我就想出答案來了,對爸爸說:“我5天就能做完了。爸爸,你說我做得對嗎?”爸爸笑著說:“非常正確!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系就是多么的密切呀。

  暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。此時雜貨店有個規(guī)定:買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說:“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來,一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經(jīng)有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水,3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我高興地對爸爸說:“爸爸,我算出來了,就是14瓶礦泉水,還余下2個空瓶子!卑职中α耍f:“你再想一想!”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點(diǎn)頭稱贊。

  數(shù)學(xué)就就是要靈活運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識,才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  今天我們上了有史以來最安靜,最有趣的數(shù)學(xué)課。我在這節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)到了許多知識。以前我總是心不在焉的抬起頭,看著我有氣無力的身體我不由得懊惱起來,可是我今天精神有力眼睛里充滿了希望。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴······上課了。我回到了教室,我還是老樣子,可是我看見黑板上寫著幾個有力的大字“數(shù)學(xué)廣角”我那老樣子一下子就變了。認(rèn)真回答,多次答題,剎那間我才覺的數(shù)學(xué)是多么美麗多么好玩。我再仔細(xì)的想著數(shù)學(xué)老師說:下面練習(xí)幾道題。再練題當(dāng)中教室里是多么安靜,只能聽見寫字聲和呼吸聲,大家是多么認(rèn)真,多么仔細(xì)我不由得想以后一定要認(rèn)真聽課呀!正想著忽然下課了,我走出門外一股清新的氣味向我走來,啊,它是多么清新多么新鮮,使我對未來充滿了希望。

  啊,好一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

  有一天我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題難倒了我,這道題是這樣的,有汽油860升。一輛貨車用了20天后還剩500升,平均每天用汽油多少升?我把這道題讀了五遍,動了一下腦筋果然做出來了。我是這樣做的,我先用有多少油減去還乘多少升汽油,求出用了多少升油,再用多少升汽油除以這輛貨車行的天數(shù),求出平均每天用汽油多少升,就這樣一道有趣的數(shù)學(xué)題被我做出來了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9

  數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),在生活中,占據(jù)著很重要的一塊位置。相信許多同學(xué)們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)都有許多的迷惑,但我所以我今天來給大家講究一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之道。

  數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的地方在于理解。不同于語文的死記硬背和英語的活學(xué)活用,數(shù)學(xué)更注重在每一個公式的理解和創(chuàng)新。其實(shí)一個公式表面上看起來簡單,但是真正應(yīng)用到題目中,真正應(yīng)用到生活中卻又不那么簡單了。我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有時間進(jìn)行一個公示,便覺得自己掌握的全部其實(shí)并不然,僅僅掌握了公式及其定力,只是掌握了皮毛,而要多應(yīng)用,才能熟能生巧,熟能生精!

  數(shù)學(xué)有一個和其他學(xué)習(xí)最重要的地方,就是一定要多加練習(xí),有句話講——一日不練手生,一日不練口生。只有多加練習(xí),才能將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的更加純熟更加熟練,在考試中才能擁有更快的解題速度,更高的準(zhǔn)確率,從而達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)。而數(shù)學(xué)做題并不是搞題海戰(zhàn),盲目的做題,而是有的放矢,做不會的題也做難以理解的題,做?嫉念},做有代表性的典型題目!

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)千萬不能僅僅是追求難題,而應(yīng)該把更多的精力放在容易題和簡單題上,有句話說得好:“大道至簡,最難的往往是最簡單的!庇袀詞語叫做慣性思維,人們做簡單題做多了,往往會把思維定格在那里,殊不知道已變形,便把這道題做錯了。所以一定要多加簡單練習(xí),而且還要認(rèn)真仔細(xì)的讀讀題,多讀題才能多發(fā)現(xiàn),多發(fā)現(xiàn),才能多有真正的感悟和思考。只有這樣才能應(yīng)對考試中的風(fēng)雨而巍然不動,以不變應(yīng)萬變,最終取得理想的分?jǐn)?shù)。

  其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知道是一個久而久之的過程,并不是一朝就可像煉成的,數(shù)學(xué)知識在生活中應(yīng)用越來越廣泛,也是只有學(xué)好了數(shù)學(xué),才能在生活中一展宏圖,只有學(xué)好了數(shù)學(xué),才能更接近理想和目標(biāo)。

  祝大家:學(xué)習(xí)努力成績進(jìn)步,將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),成為自己的強(qiáng)項(xiàng),將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),成為自己施展目標(biāo)的利劍!

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