實用的小學生優(yōu)秀日記模板集錦八篇
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生優(yōu)秀日記 篇1
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。古往今來有很多文人墨客都曾贊美過春雨，因為它是萬物復蘇的甘露，是滋潤人心田的靈丹妙藥。
春雨是動聽的。它落在水里、落在屋檐、落在地面，那淅淅瀝瀝的雨聲，像一個個跳動的音符，有時高，有時低，有時粗狂，有時細膩，仿佛就像一場音樂演奏會，還不停地變換著曲調。一旁的花草樹木就像是來欣賞音樂演奏會的觀眾，迎著春風，時不時滿意地點點頭，就像是在鼓掌喝彩。
春雨也是夢幻的。細細的雨絲從空中飄落下來，頓時水霧彌漫，四周像被罩上一了層薄薄的紗，，一下子好像穿越到了“童話世界”。偶爾有幾輛車“咻地一聲”飛快地掠過，就像在“童話世界”里騰云駕霧似的。在云霧里，車子早已不見了蹤影，只留下一片朦朦朧朧的景色。
春雨還是滋潤人心田的靈丹妙藥。記得有一次，我因為考試沒考好，正獨自一個人撐著雨傘在小區(qū)的公園里閑逛。忽然一滴春雨輕輕地撫過我的臉頰，冰冰的，涼涼的，很是舒服。我干脆收了傘，閉著眼，享受著春雨的'洗禮。在這綿綿春雨中，我的煩惱很快一掃而空，頓覺神清氣爽，真是“天街小雨潤如酥”啊！
春雨如絲，細雨綿綿。在這如夢如幻的景象中，我就像一棵小草貪婪地享受著春雨的滋潤。這時，我又想起了那首膾炙人口的詩篇：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。
小學生優(yōu)秀日記 篇2
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)�？床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜�，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我的理想是什么？這個很簡單，于.是我齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我不能忘記那些為我成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功�，F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個職業(yè)，也不要輕視某個職業(yè)，每個職業(yè)都會有自己獨特的特點，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
小學生優(yōu)秀日記 篇3
20xx年2月12日星期四晴
今天下午課外活動，老師讓我們放風箏。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風箏，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最后，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風力變小了，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動手中的線來增強風力，使風箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠......突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎么也解不開，我正在著急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的風箏又重新飛上了天空。
今天，我玩得真高興。
小學生優(yōu)秀日記 篇4
星期六，我寫完作業(yè)媽媽說帶我和妹妹去休閑公園玩。
我一進門就看見藍色的獨木橋，我連忙跑過去，媽媽說：“你們比賽看誰的平衡力最強�！泵妹迷谇懊嫖以诤竺�，妹妹走地太快了，腳掉到地上了，她又把腳放上去，媽媽說你犯規(guī)了，妹妹說：“雖然我犯規(guī)了，但是我也走到了終點了呀！”媽媽說不帶犯規(guī)。接下來就看姐姐的了，我在后面慢慢走，媽媽說：“加油！加油！妹妹就在一邊看著，妹妹心里想看看誰輸誰贏，媽媽看我半分鐘就走到終點了，她心里想如果我說姐姐勝利，妹妹應該會生氣，如果我說妹妹贏姐姐輸了，這也不行？這時候妹妹說話了：“看，那邊有好玩的蹺蹺板。”
接下來我們來到了蹺蹺板那里，我和妹妹一人坐一邊，一會兒高一會兒低我們玩的真開心。然后我們來到好玩的城堡滑滑梯，我們上去以后城堡門正要關上的時候媽媽爬了上來。妹妹說：“媽媽你爬上來干嘛？”媽媽說：“我擔心你們呀，”我說：“哎呀！不用擔心，我們會小心通過，您放心吧！”說完媽媽走了，我和妹妹雙手抓住把手，一個錘子飛過來，我們就蹲下來，我們好不容易通過了關卡，但是妹妹受了一點點小傷，媽媽就給她買了一些邦迪，看來今天只能玩到這里了。
雖然今天玩的很開心，但是妹妹受了小傷。
小學生優(yōu)秀日記 篇5
今天大概是我時間最特殊的一天。我平常暑假，從不五點起，今天起了。我平常，從不午睡，但今天睡了。
早上，五點，去接四姨媽。出去吃了早餐，回家，也睡不著了，那時才九點多鐘。
中午，我和媽媽冒著暑熱去買午餐，四姨媽倒在那睡得舒服，我們什么時候走的都不知道……
下午，看了一會書，《再不遠行，就老了》。我看了第一張，出門要帶什么東西，好知道夏令營帶什么。它給我的第一感觸是，這些東東，我用的著嗎？
我不知道怎么了，頭暈……我突然想起來，睡眠不足……醒來，已經(jīng)是晚上六點了。
對我來說，今天可能是忙碌，也可能是特殊！
小學生優(yōu)秀日記 篇6
“你看看你，這么簡單的題都能錯，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上課也認真聽了呀，你怎么，成績還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學生為什么，一個尖子上，一個是差生？回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水，低著頭站著，就在這時數(shù)學老師推門而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒有改錯，一會去我辦公室，我抬起頭，看著數(shù)學老師說：“老師，我不是已經(jīng)改完了嗎？”老師說：改錯，是改完了，你的數(shù)學概念因為你上次生病還沒寫完，快去，不要浪費時間了。我左腳還沒有踏出門。就聽見老師說：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個樣子，初三怎么辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績在全班不是最差的，為什么，老師總要把差生的稱號安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進前20名。為什么？我相信經(jīng)過我的努力，總有一天，我也是尖子生。
小學生優(yōu)秀日記 篇7
今天公布了英語數(shù)學考試分數(shù)，緊張ING！�。�
英語課。英語老師念起了分數(shù)，我感到嚴重缺氧�。�！我大口呼吸：“呼……呼……呼……到我了！“董育含，95分！”呼！還行！我拿到試卷，哦，原來我錯了兩個辨音題，錯了一個選擇題。還行還行！起碼回家后有的交代了……我同桌，90整！我贏了！
數(shù)學課，老師不念分數(shù)，直接發(fā)試卷。什么？89分？哎，看來免不了回家后的一陣“暴風雨”了。我回頭看了看成績一般化的后座——戴文杰。啥？我都不相信自己的眼睛了，她考了55分，不及格�。�！
我同桌考了88，比我少一分。嗯？有一題我們的答案都一樣，但是我的打了叉叉，他的打了鉤鉤！我又算了一遍，是我們倆都錯了。這題是4分，那么88減4，是84！呵呵，我又贏了！我給同桌指出來，可同桌卻把試卷塞進了書包。最高分才剛好90分，看來我是算前幾名的啦……
天有不測風云，下午語文考試！呃……考的還行吧。就看分數(shù)的了！
小學生優(yōu)秀日記 篇8
這回輪到了藍蘭的表妹唱了�？墒撬齾s一直僅閉著嘴巴，動都不肯動一下，整個客廳都靜得連一根針掉在地上，都能聽得一清二楚！我為了把氣氛搞好，問到：“你叫什么名字？” 藍蘭的表妹搖搖頭，這時藍蘭才說：“其實我妹妹是個啞巴！” 頓時，氣氛達到了今天的最低潮。我趕忙說：“沒事，沒事，我們換下一個人唱�！� 雖然生日宴會仍然在進行著，可是大家都沒有了先前的歡笑。這一天就這樣草草地過去了。 9月9日 又是一天不知道該怎么辦的一天啊！我打開電腦上了QQ，藍蘭也在線，于是我跟她聊了起來：
我：在干嗎？
藍：哦，我啊，在發(fā)呆。 我：我們聊聊吧！
藍：好啊，反正我也很無聊！
我：聊什么��？ 藍：額……就聊……作文吧~
我：好啊，反正我們倆都喜歡這東西。 藍：我覺得寫童話容易些，你呢？
我：我不會寫童話，我想象力不太好，我寫記事的作文就不錯，情節(jié)描寫很到位！ 藍：呵呵，我喜歡寫童話，我不喜歡寫事，還要去體驗，我還是更喜歡憑空想象！ 我：不過我不反對你的說法，我覺得能把童話寫好的人，很不容易！ 藍：你覺得我寫的怎么樣？ 我：看過一篇，還不錯，不過是好久以前的事了！ 藍：呵呵，我改天發(fā)郵件給你。 我：我對你那位表妹很有興趣�。。m然離作文這個主題差了太遠，但是由于好奇心太強�。� 藍：她叫寧水兒。她其實挺可憐的，剛出生就是啞巴。 我：的確是�。∫�，她長得真的挺漂亮的！ 藍：好了，不說了。我媽媽叫我去買東西！88！ 明天我一定還要和藍蘭聊！把事弄清楚！
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