精選小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記集錦8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
“起床啦——”一大早，爸爸邊叫醒我，我喊：“干啥啊！”我剛一說(shuō)出話來(lái)，就想起來(lái)了：今天要去學(xué)校報(bào)到！
我?guī)е貌蝗菀壮酝炅嗽顼�，洗了洗臉，該去上學(xué)。一路上，我不知道打了多少個(gè)哈欠，還是不適宜這么早的起床！
到了學(xué)校，見(jiàn)到了很長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)的好朋友，我們幾個(gè)坐在一起，談起了這次寒假的見(jiàn)聞、有趣的事。還有一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉的說(shuō)：“唉，寒假
作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！怎么辦呀！”
上課后，老師先把寒假作業(yè)收了，并說(shuō)：“今年的組長(zhǎng)還是原來(lái)的！”我一聽(tīng)，高興了，我原來(lái)不就是個(gè)組長(zhǎng)么？嘿嘿，今年還是我！過(guò)了一
會(huì)，老師又讓我和幾個(gè)同學(xué)去抱書(shū)。我到了圖書(shū)室一看，哇！書(shū)可真多��！書(shū)摞了可高了，幾乎比人還高！
今天報(bào)到和同學(xué)們聊的真開(kāi)心，還領(lǐng)到了三本嶄新的教科書(shū)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的文化變了，公告欄到了學(xué)校中心，少年宮也變了，變成了墻上有各種各樣的活動(dòng)了，操場(chǎng)也變了，變得更加美麗了，也更好看了......
再向上走，發(fā)現(xiàn)我們的教室也變了，班牌變了，從405變成了505了，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了不光是學(xué)校變了，連同學(xué)們的個(gè)子和性格也變了，比如：錢(qián)程變的更加開(kāi)朗了，個(gè)子也長(zhǎng)高了不少，平時(shí)一直不愛(ài)笑的陳肖晗也變的愛(ài)笑了，錢(qián)文晗也變得更加瘋狂了，江安琪也變的更加漂亮了......
我們的學(xué)校變化可真大呀!我們大家要時(shí)時(shí)刻刻留心觀察我們身邊的`每一樣?xùn)|西。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
二年級(jí)上學(xué)期一眨就過(guò)去了，二年級(jí)下學(xué)期即將到來(lái)。
快開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖;還有沒(méi)有變瘦;學(xué)習(xí)有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了，我想知道同學(xué)們的寒假作業(yè)完成怎么樣。是干凈、整潔，還是骯臟、難看呢?字體工整還是潦草，讓人罵得喋喋不休，還得教訓(xùn)一頓;或者開(kāi)心地表?yè)P(yáng)他，回家有好果子吃呢?
快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài);還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃�。我希望是�?duì)我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破解這個(gè)謎!
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺(jué)得自己也跟他寫(xiě)的一樣好，那么，就來(lái)投稿吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天下午就要到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)了，我心里即高興又緊張擔(dān)心，因?yàn)槲腋觳补钦哿诉�沒(méi)有康復(fù)，我擔(dān)心學(xué)習(xí)不方便、同學(xué)們笑我、萬(wàn)一被同學(xué)不下心撞住怎么辦？一連串的問(wèn)題在我的腦海里來(lái)回轉(zhuǎn)。
我想讓媽媽先代替我到學(xué)校交作業(yè)領(lǐng)新書(shū)，可是媽媽不太樂(lè)意說(shuō)還是我自己面對(duì)比較好些。哎呀，讓我好矛盾啊！
新的學(xué)期里，希望我不要這么倒霉受傷，讓我健健康康的學(xué)習(xí)玩耍！我也會(huì)吸取上學(xué)期的學(xué)習(xí)教訓(xùn)，從今以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
9月1日返校時(shí)，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時(shí)候，我們班要派出一名升旗手和兩名護(hù)旗手。。”然后神秘地故意賣(mài)弄玄虛，不繼續(xù)往下講了。這個(gè)消息像一個(gè)巨型地雷在我們班炸開(kāi)了，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠(yuǎn)和護(hù)旗手史皓玉和付良雨！國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)兼校門(mén)禮儀隊(duì)是......”
耶！早在我入學(xué)的第一天開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著有一天我也可以向高年級(jí)的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴(yán)地手捧國(guó)旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)旗響起的剎那，右手瀟灑地將國(guó)旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來(lái)了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是周一早晨升旗時(shí)的情景——一會(huì)兒覺(jué)得握旗桿時(shí)左手在上為好，一會(huì)兒又感覺(jué)右手在上比較恰當(dāng)，唉，真有點(diǎn)糾結(jié)！直到午夜才昏昏沉沉地睡著。
周一早上不到七點(diǎn)我就到達(dá)學(xué)校，進(jìn)教室放下書(shū)包后，便去校辦公室拿了國(guó)旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過(guò)了一會(huì)兒，廣播響了，同學(xué)們也都來(lái)了，校園里滿是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開(kāi)始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我。
當(dāng)廣播里傳出“升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌”的指令時(shí)，我手托國(guó)旗，按照規(guī)定將國(guó)旗掛在了旗桿上。國(guó)歌響了，我右臂帶動(dòng)右手用力地向右上方將國(guó)旗甩了出去，然后拉動(dòng)滑輪上的鐵繩，國(guó)旗緩緩上升。當(dāng)國(guó)歌就要奏完時(shí)，
放眼望去，呀！國(guó)旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來(lái)我的速度有點(diǎn)慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽(tīng)國(guó)歌，一邊用力拉，當(dāng)國(guó)歌奏完，國(guó)旗也正好升到頂端，真是恰到好處啊�。】匆�(jiàn)國(guó)旗在晨風(fēng)中微微飄揚(yáng)著，我的使命圓滿完成！
“升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手�！焙�，要在全校師生面前聽(tīng)夸獎(jiǎng)，還真有點(diǎn)不自在。“今天光榮的升旗手是來(lái)自五一班的王皓遠(yuǎn)，”我轉(zhuǎn)過(guò)身，面向全校師生敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮�！八�......”廣播里，老師繼續(xù)介紹著我，我感到心潮澎湃，聽(tīng)著那些贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)！
升旗儀式結(jié)束前，我一直保持著站軍姿的姿勢(shì)：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當(dāng)廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束！”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽(tīng)使喚了，怎么邁不開(kāi)腿了？我使勁一曲腿，只聽(tīng)“咯噔”一聲，呼，終于恢復(fù)了。
今天，我是光榮的國(guó)旗手，我驕傲！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。很快就要開(kāi)學(xué)了，我們似乎還沉浸在這個(gè)快樂(lè)的暑假中，早已忘卻，緊張的生活就要來(lái)到。可是，沉浸在這快樂(lè)的時(shí)光里，不想再投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。當(dāng)真的來(lái)臨時(shí)，我們又要進(jìn)入這緊張的狀態(tài)中。即將開(kāi)學(xué)，都會(huì)認(rèn)為開(kāi)學(xué)以后快樂(lè)不再擁有，更多的是一些困難，一些煩惱，可是，在學(xué)習(xí)的生活中會(huì)擁有一些來(lái)之不易的的快樂(lè)，而這正是快樂(lè)的真諦。
在這緊張的狀態(tài)中，似乎少了很多輕松愉快的時(shí)光，缺少了更多的快樂(lè)，更多的是高度緊張，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成每一件事情。或許在這一件件的事情中，我們會(huì)獲得快樂(lè)，卻這種快樂(lè)來(lái)的不容易，在輕松愉快地生活中，似乎感覺(jué)到快樂(lè)無(wú)處不在。而在這種緊張的生活中，這種快樂(lè)是來(lái)之不易，這似乎是一種難得的快樂(lè)，這種快樂(lè)需要付出，經(jīng)歷許多困難以后才會(huì)獲得這種快樂(lè)。簡(jiǎn)單的快樂(lè)，只是暫時(shí)的，而這種快樂(lè)是會(huì)讓自己從心底里快樂(lè)，真正的感受到快樂(lè)。當(dāng)遇到難題，費(fèi)用了很長(zhǎng)時(shí)間，很多精力，更多的是費(fèi)盡心慈，卻怎么也解不出來(lái)這道題。當(dāng)茅塞頓開(kāi)，似乎烏云驅(qū)散，又見(jiàn)太陽(yáng)，真是才是真正的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)生活中，獲得的快樂(lè)，這種快樂(lè)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是經(jīng)歷種種困難以后，讓自己進(jìn)步，這種看到的快樂(lè)。而不是虛幻的快樂(lè)，是真實(shí)的快樂(lè)。
即將開(kāi)學(xué)，或許敞開(kāi)心扉，會(huì)感覺(jué)這是一種快樂(lè)的事情，人不能總在輕松快樂(lè)的生活中度過(guò)，適當(dāng)?shù)木o張生活，讓己去適應(yīng)各種狀態(tài)，讓自己去探尋更多的快樂(lè)。開(kāi)學(xué)了，就去尋找學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了！
這學(xué)期開(kāi)學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)匆忙！
8月31日?qǐng)?bào)到那天，班主任范老師要求上午八點(diǎn)半到十點(diǎn)之間報(bào)到，我們?cè)谝辉绾鋈灰庾R(shí)到暑假反饋表還沒(méi)填完，于是一起床，還沒(méi)刷牙吃飯就開(kāi)始忙起表來(lái)，胡亂早餐后，一路感到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)一刻左右，校門(mén)口除了幾家保險(xiǎn)公司外沒(méi)有家長(zhǎng)和學(xué)生，王子背著書(shū)包匆忙往教室趕路。
約十時(shí)許，學(xué)生們排著隊(duì)伍在班主任帶領(lǐng)下出校門(mén)了，有一位吳同學(xué)大聲跟我們說(shuō)：王子爸爸，今天王子熠遲到了。
晚上八點(diǎn)四十左右王子就上床睡覺(jué)了，等到了九點(diǎn)二十，王子居然哭著打開(kāi)房門(mén)說(shuō)：我睡不著，今天遲到被批評(píng)了，我老想著這件事，明天又會(huì)遲到的，怎么辦？
我很是驚訝：報(bào)到日的些微遲些到校對(duì)王子造成了如此大的影響，心理都有些不良的陰影！
于是我們回到了小時(shí)候，我去開(kāi)導(dǎo)寬慰王子，還陪著睡了近一小時(shí)，約十點(diǎn)半王子才朦朦朧朧睡去！
9月1日，2日，王子都自己督促自己和爸爸媽媽一定要早點(diǎn)上床睡覺(jué)，還一定要確認(rèn)鬧鐘已經(jīng)調(diào)好，爸爸第二天會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)叫自己起床，王子都約七點(diǎn)半左右到校了！
今天是第三天，王子漸漸進(jìn)入了規(guī)律性的學(xué)習(xí)生活，吃得快，睡得好，作業(yè)及時(shí)完成！
這學(xué)期有24周，希望王子在這學(xué)期順順利利地學(xué)習(xí)，生活！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8
小學(xué)生活開(kāi)始了，我們每天都新鮮又興奮，早晨準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)半就自己起床，期待著去學(xué)校，在早晨起床問(wèn)題上沒(méi)有任何問(wèn)題，并且很快自己梳洗完畢�？磥�(lái)新學(xué)校新老師給孩子留下了非常好的印象，班主任彭老師的和藹可親，讓我們堅(jiān)信孩子在這么好的氛圍里會(huì)健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
老師的細(xì)致的工作，讓我們順利的度過(guò)了適應(yīng)期，每天回來(lái)都滔滔不絕的講學(xué)校的有趣新鮮事，家長(zhǎng)媽媽們的互相幫助也倍感溫暖，謝謝老師，謝謝媽媽們。
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