精選小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文錦集5篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬即逝。很快就要開(kāi)學(xué)了，我們似乎還沉浸在這個(gè)快樂(lè)的暑假中，早已忘卻，緊張的生活就要來(lái)到�？墒牵两谶@快樂(lè)的時(shí)光里，不想再投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。當(dāng)真的來(lái)臨時(shí)，我們又要進(jìn)入這緊張的狀態(tài)中。即將開(kāi)學(xué)，都會(huì)認(rèn)為開(kāi)學(xué)以后快樂(lè)不再擁有，更多的是一些困難，一些煩惱，可是，在學(xué)習(xí)的生活中會(huì)擁有一些來(lái)之不易的的快樂(lè)，而這正是快樂(lè)的真諦。
在這緊張的狀態(tài)中，似乎少了很多輕松愉快的時(shí)光，缺少了更多的快樂(lè)，更多的是高度緊張，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成每一件事情。或許在這一件件的事情中，我們會(huì)獲得快樂(lè)，卻這種快樂(lè)來(lái)的不容易，在輕松愉快地生活中，似乎感覺(jué)到快樂(lè)無(wú)處不在。而在這種緊張的生活中，這種快樂(lè)是來(lái)之不易，這似乎是一種難得的快樂(lè)，這種快樂(lè)需要付出，經(jīng)歷許多困難以后才會(huì)獲得這種快樂(lè)。簡(jiǎn)單的快樂(lè)，只是暫時(shí)的，而這種快樂(lè)是會(huì)讓自己從心底里快樂(lè)，真正的感受到快樂(lè)。當(dāng)遇到難題，費(fèi)用了很長(zhǎng)時(shí)間，很多精力，更多的是費(fèi)盡心慈，卻怎么也解不出來(lái)這道題。當(dāng)茅塞頓開(kāi)，似乎烏云驅(qū)散，又見(jiàn)太陽(yáng)，真是才是真正的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)生活中，獲得的快樂(lè)，這種快樂(lè)對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，是經(jīng)歷種種困難以后，讓自己進(jìn)步，這種看到的快樂(lè)。而不是虛幻的快樂(lè)，是真實(shí)的快樂(lè)。
即將開(kāi)學(xué)，或許敞開(kāi)心扉，會(huì)感覺(jué)這是一種快樂(lè)的事情，人不能總在輕松快樂(lè)的生活中度過(guò)，適當(dāng)?shù)木o張生活，讓己去適應(yīng)各種狀態(tài)，讓自己去探尋更多的快樂(lè)。開(kāi)學(xué)了，就去尋找學(xué)習(xí)生活中的.快樂(lè)吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
終于盼到開(kāi)學(xué)了，我又回到了闊別已經(jīng)40天的校園，校園對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“老朋友”了，因?yàn)槲乙呀?jīng)在這里度過(guò)了三個(gè)春秋了。第一開(kāi)學(xué)我便發(fā)現(xiàn)老朋友還有些新的變化呢，教室的外墻上，不知什么 時(shí)候繪上了色彩鮮艷的畫(huà)。好奇心驅(qū)使我飛快地跑過(guò)去，仔細(xì)地端詳起來(lái)，第一幅畫(huà)上畫(huà)了兩個(gè)小朋友在網(wǎng)絡(luò)中暢游；第二幅畫(huà)一個(gè)小朋友在研究機(jī)器人；第三幅是一個(gè)小朋友在海底探秘……呵這些不 都是我的理想嗎，我真渴望成為他們中的一員，我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，然后像他們一樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。這時(shí)我突然明白了，學(xué)校畫(huà)這些畫(huà)，是要激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)啊！
這幾天我們學(xué)校可熱鬧了，體育場(chǎng)上很多人在忙著搭臺(tái)子，他們是為9月19日的丹東國(guó)際旅游節(jié)而準(zhǔn)備的舞臺(tái)，到那時(shí)會(huì)有許多中外賓朋和大名星們?cè)萍谶@里。中央電視臺(tái)還會(huì)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播呢！到時(shí)候全國(guó) 的觀眾都能看見(jiàn)我們學(xué)校，你說(shuō)能成為六緯路小學(xué)的一名學(xué)生，能不自豪嗎？
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天，是我上二年級(jí)的第一天，我早早的就起床了，吃完早點(diǎn)，我穿著整齊的校服，背著書(shū)包，懷著高興的心情去上學(xué)了。
還沒(méi)有到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣熱鬧的鑼鼓聲，走近一看，原來(lái)是大哥哥、大姐姐在歡迎新同學(xué)呀!
來(lái)到教室，有很多同學(xué)已經(jīng)先到了，大家都長(zhǎng)大了一歲，又長(zhǎng)高了一些，我們現(xiàn)在是二年級(jí)的哥哥、姐姐了，要做一年級(jí)同學(xué)的好榜樣，我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)的比誰(shuí)都顯得高興和期盼，但心里呢?真的想開(kāi)學(xué)嗎?
放假很久很久了，每個(gè)人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活，過(guò)久了就厭倦了，想開(kāi)學(xué)和同伴們一起娛樂(lè)，換換新的生活方式。但開(kāi)學(xué)后，豈不又是任務(wù)纏身?也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想，加油!新的學(xué)期新的開(kāi)始，讓我們一起努力吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
9月1日返校時(shí)，班主任周老師通知全班：“下周一早晨升旗的時(shí)候，我們班要派出一名升旗手和兩名護(hù)旗手。。”然后神秘地故意賣(mài)弄玄虛，不繼續(xù)往下講了。這個(gè)消息像一個(gè)巨型地雷在我們班炸開(kāi)了，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，我也在心里默念：希望有我，一定要有我。周老師環(huán)顧了一下全班，公布道：“他們分別是：升旗手王皓遠(yuǎn)和護(hù)旗手史皓玉和付良雨！國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)兼校門(mén)禮儀隊(duì)是......”
耶！早在我入學(xué)的第一天開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著有一天我也可以向高年級(jí)的大哥哥們一樣，穿著整齊的服裝，邁著整齊的步伐，神情莊嚴(yán)地手捧國(guó)旗，在全校師生的注目下緩緩地走上升旗臺(tái)。當(dāng)國(guó)旗響起的剎那，右手瀟灑地將國(guó)旗一角甩出去。啊，多神氣！終于這一天到來(lái)了！
周末晚上，不知怎的，我怎么也睡不著，一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里總是周一早晨升旗時(shí)的情景——一會(huì)兒覺(jué)得握旗桿時(shí)左手在上為好，一會(huì)兒又感覺(jué)右手在上比較恰當(dāng)，唉，真有點(diǎn)糾結(jié)！直到午夜才昏昏沉沉地睡著。
周一早上不到七點(diǎn)我就到達(dá)學(xué)校，進(jìn)教室放下書(shū)包后，便去校辦公室拿了國(guó)旗把它套在旗桿上，然后站在旗桿前，待命！過(guò)了一會(huì)兒，廣播響了，同學(xué)們也都來(lái)了，校園里滿是人。我感到心跳在加速，握旗桿的手也開(kāi)始出汗冰涼，好像每一雙眼睛都在注視著我。
當(dāng)廣播里傳出“升旗儀式第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌”的指令時(shí)，我手托國(guó)旗，按照規(guī)定將國(guó)旗掛在了旗桿上。國(guó)歌響了，我右臂帶動(dòng)右手用力地向右上方將國(guó)旗甩了出去，然后拉動(dòng)滑輪上的鐵繩，國(guó)旗緩緩上升。當(dāng)國(guó)歌就要奏完時(shí)，
放眼望去，呀！國(guó)旗離旗桿頂部還有一小段距離，看來(lái)我的速度有點(diǎn)慢。于是，我一鼓作氣，一邊耳聽(tīng)國(guó)歌，一邊用力拉，當(dāng)國(guó)歌奏完，國(guó)旗也正好升到頂端，真是恰到好處�。�！看見(jiàn)國(guó)旗在晨風(fēng)中微微飄揚(yáng)著，我的使命圓滿完成！
“升旗儀式第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手。”呼，要在全校師生面前聽(tīng)夸獎(jiǎng)，還真有點(diǎn)不自在�！敖裉旃鈽s的升旗手是來(lái)自五一班的王皓遠(yuǎn)，”我轉(zhuǎn)過(guò)身，面向全校師生敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮�！八�......”廣播里，老師繼續(xù)介紹著我，我感到心潮澎湃，聽(tīng)著那些贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞句，我心里暗下決心：一定不能驕傲，新學(xué)期里，我一定要用百分百的努力去迎接新的挑戰(zhàn)！
升旗儀式結(jié)束前，我一直保持著站軍姿的姿勢(shì)：腳后跟貼緊，兩腿繃直，手貼褲縫，挺胸抬頭，下巴微翹。當(dāng)廣播里老師宣布“升旗儀式結(jié)束！”我突然發(fā)現(xiàn)兩條腿竟不聽(tīng)使喚了，怎么邁不開(kāi)腿了？我使勁一曲腿，只聽(tīng)“咯噔”一聲，呼，終于恢復(fù)了。
今天，我是光榮的國(guó)旗手，我驕傲！
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