小學生周末日記范文集合五篇
一天的生活不知不覺間結束了,一定有不少感想,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結構喔!以下是小編為大家整理的小學生周末日記5篇,希望能夠幫助到大家。
小學生周末日記 篇1
每個周末爸爸媽媽都會帶我出去玩,咱們一起購物、一起逛街,一起品美食。但是不管怎樣,每次出去都會一起吃我愛吃的麥當勞、肯德基。
這個好像成了我每個周末的主打食品。雖然媽媽一直堅持說:小孩吃這些食品不太好,對健康也不利,特別是套餐中的可樂飲品更不合適小孩飲用。但不得已,誰叫我已經(jīng)偷偷愛上了吃麥當勞、肯德基呢?而且我告訴媽媽:在媽媽的建議下,我會盡量的少吃的。吃過麥當勞之后我還會吃好多的飯!
小學生周末日記 篇2
今天這個周末,我全家人可高興啦!
媽媽笑著對我和爸爸說:“今天咱們每人炒一道菜過周末,怎么樣?”
爸爸點點頭,便卷起袖子,從面盆中拎起一條黃鱔,媽媽笑著說:“是做蔥頭鱔絲吧?”爸爸學著廚師的樣子,喊起來:“真香!”這時,媽媽從冰箱中取出一塊精肉,切成片,說要做“松花肉片”。不等媽媽做好,我急得如熱鍋上的螞蟻,忽然想到自己喜歡吃“荷包”,于是請媽媽指導我,煎三只荷包蛋。我先燒熱鍋,灑上菜油,等油冒煙了,媽媽叫我打開蛋殼,我卻一時無法打開蛋殼,油快著了,媽媽奪過蛋,在鍋邊上一碰,把蛋下到鍋里。雞蛋“嗤嗤”地響個不停。不一會兒,翻了個面。煎了一陣,媽媽催我快盛起;琶χ,蛋已經(jīng)變得黃黑了。爸爸說:“可惜焦了一點!眿寢尶洫務f:“他第一次煎蛋,不差嗎?”就這樣,我又煎了兩個。晚餐時,大家吃著自己炒的菜,可有滋味哩!
小學生周末日記 篇3
“滴哩滴哩滴,滴哩滴哩滴,滴哩滴哩……”電話對講機響了N遍了,滿臉口水的我(吹大了。┎艔臏嘏男「C中“鉆”了出來:“搞什么嘛,大清早的就攪別人的美夢。”我一邊嘟囔著一邊拿起了電話:“喂――!”“蔣鵬,你看看幾點鐘了?還不快點起來讀英語!”電話那頭傳來爸爸的“咆哮”。驚得我下一秒就跳了起來,以每秒八百邁的速度疊好被子,刷牙、洗臉等一系列的動作,坐在椅子上讀起了英語。讀完英語后,又以最快速度吃完早飯,寫起了老師布置的作業(yè):一張英語試卷,兩張英語周報,一張語文試卷,一張數(shù)學報和一篇周記。作業(yè)真多啊,我計劃的“完美時光”又泡湯了,老師,什么時候我們才會真正放假。∩,救救我們這些小嫩芽吧!
我寫著寫著,腦袋里突然冒出了“假如周末沒有作業(yè)”這幾個字眼,是啊,假如周末沒有作業(yè),我們會怎樣呢?我漸漸陷入了深思。
星期五,老師站在講臺上:“同學們,這天我告訴大家一個好消息,周末沒有作業(yè)!”“耶!老師萬歲,理解萬歲!”同學們一個個都從座位上跳了起來,大喊著,跳躍著,有幾位仁兄競將書拋向了窗外:“可惡的作業(yè),Bye,Bye!”我們回到家后,立刻對電腦和電視來了個飛吻:“啵!電腦,電視,我來了!”然后無不開心地玩起了電腦,看起了電視,聽起了音樂,還有的在外面打起了球,逛起了街,根本不用擔心作業(yè)的困擾。我呢,在球場上打著籃球,或者在玩電腦游戲,好不自在!
正當我沉陷在幻想中時,一個聲音在我身后響起“還不寫作業(yè),發(fā)什么呆呢!”媽媽的`聲音,把我拉回了現(xiàn)實,我趕快拿起筆,重新投入了“戰(zhàn)斗”中……
小學生周末日記 篇4
星期天下午,爸爸帶我到博物館附近的河邊釣魚,這可是我第一次釣魚呢!
到達目的地后,我負責提著魚桿(魚桿金燦燦的,很漂亮哦),爸爸幫忙把魚餌鉤在彎彎的魚鉤上,因為我的力氣小,由爸爸把帶著魚餌的魚桿放入河水中,這時,水面上會漂浮著一個橙色的小球,爸爸說這是浮標,它能讓我們清楚的知道魚鉤的位置。我提著魚桿靜靜的站立在河邊,拿著魚桿的手不停的交換著,爸爸說釣魚要“心靜、手定、有耐心”,可是我發(fā)覺自己好象做不到,10秒鐘就好象1個小時那么長,過了一會兒,水中好象一點兒動靜也沒有,我們把魚線一收,哎呀呀,是魚兒太狡猾還是水姑娘“溜”的太快?魚餌不見了,魚鉤被孤零零的提了上來!
釣魚真的不容易啊,不過下次我還是要試試,魚兒啊魚兒,你一定會上鉤的!
小學生周末日記 篇5
從小到大,我曾經(jīng)度過了多少個星期天,早已記不清了,但我卻清楚地記得有愉快地、有悲傷的、有難忘的、有孤獨的,當然,也有無奈的。
“夏承強!”一陣河東獅吼傳入了我的耳中。我伸了個懶腰,打了個哈欠,又搖了搖頭,這才睜開睡眼朦朧的眼睛。我抬起了頭,揉了揉眼睛,有氣無力地看了看老師,沖老師露出了一個微笑:“老師,怎怎么了?”“給我站到前面去!”老師怒氣沖沖地指了指我,又指了指講臺。“?”我心中一顫,怎么上課時睡著了。夏承強啊夏承強,你怎么能上課睡覺呢?這才意識到我是因為睡覺而惹怒了老師。我撓了撓頭,又搖了搖頭,緩緩地站了起來,噘著嘴,邁著懶洋洋的步子,走上了講臺。不好意思地向老師吐了吐舌頭:偶親耐滴老師,我也是情非得已啊,無奈我昨天有事睡得太晚了,所以,剛剛做作業(yè)時,一不小心,就去找周公大人了,可怎么就被您發(fā)現(xiàn)了。唉,真倒霉。想著,我的頭就又耷拉了下來,兩只剛剛睜開的眼睛又閉了起來,很“自覺”的靠著墻睡了起來:我還沒和周公爭辯完人生到底是什么呢。沒辦法,今天的最后一絲清醒,也被困倦給趕走了,睡意就像飛來飛去的蝴蝶,搖曳在我的腦海里面……“立正好,把頭抬起來,往前走一點,不要碰到黑板。”我不情愿地挪動了兩下,打算等老師把注意力放到別的地方就繼續(xù)睡。老師似乎看穿了我的想法,一臉無奈地看著我,接著用手向下擺了兩下,“蹲馬步!”老師話音剛落,我的眉毛就擰在了一起,眼睛也瞪了起來,嘴巴也張大了起來,整個人僵硬在那里,一動不動,抽了抽嘴角:老師,您老可真狠的。俗話說;好漢不吃眼前虧。我忍!誰叫我上課誰覺得呢。于是,很不情愿地蹲起了馬步。我蹲地那個叫“標準”,頭像小雞琢米一樣下墜,又彈起來,下墜,又彈起來,手軟綿綿地垂著,雙腿彎曲的角度別說90度了,能有個15度就說明這量角器壞了。就在這時,老師拿著米尺,徑直朝我走來,臉上還掛著讓人如沐春風的笑容,不好,趕緊蹲好,要不……:“蹲好了,頭抬起,手伸直,腰挺立!崩蠋煵痪o不慢地說著。幸虧我反應快,要不我的脖子、手、腰可要遭罪嘍。這叫知時務者為俊杰。星期天上補習班,我只能無奈的搖了搖頭。
這真是20xx年最無奈的星期天!
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