關于小學生開學日記模板集錦6篇
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學生開學日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生開學日記 篇1
今天是9月3日，開學第一天。早上鬧鐘一響，我就馬上起床了，快速地洗漱完畢，吃完早飯，媽媽看了看時間，說：“時間還早，你去檢查一下，東西帶齊了沒有?”我說：“好的!”我打開書包，一一檢查了一遍，確定東西都帶好了，告訴媽媽：“都帶好了，我們走吧!”于是我就背上書包，和媽媽一起出發(fā)了!
一走到汾河路，街道就開始很擁擠，因為開車送學生的車很多，把街道都快占滿了。同學們?nèi)宄扇�，臉上掛著燦爛的笑容，都紛紛往學校走。
到了學校，看到了嶄新的校園，格外不一樣，寬寬的大門，非常大氣。正對著大門口，有大大的顯示屏，上面醒目的顯示著“開學啦!”幾個字。顯示屏后面排列著整齊的教學樓，每一幢樓都相互連接，所以，你只要從一個樓梯上去，就可以走到每一個角落。我真佩服設計者的巧妙用心!操場比舊樓區(qū)大了一倍，體育設施也多了，以后我們鍛煉身體，空間更大了。
新學校，新開始，在新的一學期里，我應該好好學習，改掉以前學習不認真的壞毛病。有這么完美的學校，我們要感謝澳門政府，是他們給我們提供了這么好的學習環(huán)境!
小學生開學日記 篇2
寒假生活在歡聲笑語和隆隆的炮聲中渡過了,我的心情還沒來得及平靜,一個特別的開學儀式就在今天召開了。
為什么會把今天的開學儀式稱為是特別的呢這可要讓我給你一一道來。原來我們的開學儀式都是班主任老師直接說說假期生活和接下來的學習任務，而這次的開學儀式是用多媒體展開的，老師在講臺上說著，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學期的教學計劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個小星星，老師說每個小星星里都寫著一句至理名言，當每個同學都拿著小星星的時候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對方的小星星里寫的是什么我立刻把我的小星星打開，上面寫著：“再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達�！笔前�!這和我們學習一樣，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我們一點一滴的學習，聚沙成塔就會明白很多的道理。
這個開學儀式是不是很特別呀它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個要不斷的學習的道理。真的讓我難忘啊!
小學生開學日記 篇3
日月如梭，光陰似箭，時間過得真快，馬上就要開學了。我又高興又難過，高興的是我又能和小伙伴們一起玩了，難過的是不能一個人在家自由快活。同學們也許變了樣，有的長高了，有的長瘦了，還有的長胖了·······到了三年級我們又增加了一門英語，我一定要好好學，不能像二年級一樣了。
我真盼望著能快一點呀，這樣我能學到新的知識。我這學期要更加努力地學習，爭取更上一層樓。
小學生開學日記 篇4
我上新學期啦！老師早就講完事情，發(fā)完書，讓我們回家了。
回到家里，我拿來舊書和新書一比。舊書的封面被我貼滿了貼紙，而新書就只有一張畫和幾個字，顯得很冷清。我把舊書和新書翻到第一頁，舊的第一頁被數(shù)學的算式和一群數(shù)字淹沒了，而新書還是顯得沒有色彩。我又隨便地翻開了舊書，課文上一大堆的筆記�？墒切聲恼n文比舊書的筆記和課文的文字長幾倍。我同樣把語文書翻到《古詩兩首》那一課，舊書那邊的古詩我都會背，詩意也很清楚。可是新書那里的古詩我不會背，還有些字不會讀，詩意更加不懂。我照樣把兩書翻到《語文園地一》，舊書的《語文園地一》占了三頁。我又翻回到封面，舊書上面還有一些灰塵。新書就不同，新書上面與眾不同，摸上去還有一些冰涼，應該是被空調(diào)吹了好久。以后我要把新書的知識掌握好！
新書和舊書真是超級反差。
小學生開學日記 篇5
今天是三天假期中的最后一天，我們的蝸居生活到此結(jié)束。
明天就要上學了，希望在新的一個星期里，我的成績能突飛猛進，從以前的83，84分變成下一次考試以十倍的用心換來的100分，讓媽媽高興一貴，讓家里不再是戰(zhàn)場，而是一個溫暖舒適的家。
我會改變老師對我的看法，讓老師看到我飛速的進步，做事要干凈利落。絕不拖泥帶水，能一分鐘干完的事，耽誤0:01鐘都不行。
我的進步光靠嘴說是不行的，我要落實的行動。在新的一天里，我要相信我能進步，我就一定能進步。不是有一句話出自《后漢書》里的`：有志者事竟成嘛。
我相信：我能以行動證明，我會改變。
小學生開學日記 篇6
八月份已經(jīng)來臨了，離上學的時間又短了一些，我們到了九月份就是六年級生了，有更大的責任，更重的學習任務。我知道，當六年級生并不容易，但時間一去不返，該來的始終要來的。
在上個學期中，我的數(shù)學成績明顯下降，原本一開學還有幾次100分，但后來，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了個89，這次分數(shù)，是我從一年級到五年級的數(shù)學期末考的最低分，雖然這次全班都考得不怎么樣，但我看得出來，試卷上錯的都是粗心大意，老師在評語上也說過很多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。語文也不錯，這次考了97，比平時考得好。而英語，唉，身為英語科代表，竟然沒有考到100，我知道，不是每一次都會考到一百，偶爾有一次失手，不算得了什么！但我這次并不是第一次失手啊！反正上學期的成績不怎么樣。
在五年級的時候，我當了每周二的班長，我知道，班長其實真的不好當，但我喜歡的就是管理，我不知道我的管理能力怎么樣，肯定沒有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！
在本學期，我要努力改掉我的壞習慣—粗心大意！在我的印象中，六年級生是霸道的，蠻不講理的，轉(zhuǎn)眼間，自己卻到了六年級，我要將以前六年級生的霸道，蠻不講理的一面改掉，當學弟妹眼中的好姐姐。做好自己，當好同學們的好班長。為班級做力所能及的事，當好老師的小幫手。這就是我本學期要定下的計劃，希望能好好進行！
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