關于小學生二年級日記模板五篇
一天即將完結,相信你一定有很多值得分享的經驗,需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學生二年級日記5篇,歡迎大家分享。
小學生二年級日記 篇1
今天下午,我在樓下玩游戲,玩得滿頭大汗。心想:要是有把扇子就好了。于是我決定自己動手做一把扇子。
我先跑上樓,拿了一張厚厚的紙、一瓶膠水、一盒水彩筆、一把剪刀和一根小木棒。我把紙對折,再用鉛筆輕輕地畫愛心的輪廓,小心翼翼地沿著輪廓剪下來,扇面就剪好了。我在扇面上畫上兔媽媽和小兔子采蘑菇的`圖案,再把扇面反過來來涂上膠水,把小棒放在中間,露出一小半作扇柄,另一半扇面蓋上去,用力地壓壓緊。
終于,愛心扇子做好了,我拿著它扇,陣陣涼風吹得心里好涼快呀!
小學生二年級日記 篇2
今天,我和媽媽一起散步到石頭城公園玩了,是因為那兒的空氣很新鮮,到處是綠色的植物,還靠水邊。媽媽不讓我玩水,是因為太危險了。我們在那就是散步呼吸新鮮空氣。整個人感覺都是神清氣爽的。
在回來的時候,走的非常熱,好口渴啊。就跟媽媽說想喝飲料,媽媽同意了,但有個條件,必須自己去買。媽媽就給了我10元錢,我就一路小跑到一家小店,挑了一瓶自己喜歡喝的'營養(yǎng)快線,價格是4元;順便給媽媽買了瓶礦泉水(媽媽喜歡喝礦泉水),價格是1元5角。我給了阿姨10元,阿姨問我兩瓶水一共多少錢,我說是5元5角,阿姨又問應該找我多少錢,我稍微想了想,說是應該找4元5角,阿姨說我真聰明。
我回頭給媽媽礦泉水,發(fā)現(xiàn)媽媽正看著我笑呢,然后說了句寶寶長大了。我聽媽媽這樣說我非常高興。以后我還要做一些以前沒做過的并且能夠讓爸爸媽媽為我而高興地事。
小學生二年級日記 篇3
20xx年 2月23日 星期五
今天我去樓下玩,我?guī)е菖菟ネ。我到了草地,我把泡泡水?蓋子打開,然后我吹泡泡。圓圓的泡泡吹出來很多……在太陽光的照射下五彩繽紛,閃閃發(fā)光,美極了!小朋友們都用手去拍泡泡,追著泡泡跑。我一邊吹,一邊哈哈大笑。泡泡吹完了,我就回家了。
小朋友們,你們吹過泡泡嗎?吹泡泡很好玩!
小學生二年級日記 篇4
我的媽媽,是一位愛干凈的媽媽。
我媽媽的眼睛大大的,嘴巴小小還有身材有一點胖但是我依然喜歡我的媽媽。
昨天老師發(fā)短信要讓我們在博客上寫博文,可是我不會在博客上寫文章,我就讓媽媽給我找寫文章的.地方,可是媽媽對我大呼小叫的,但是媽媽罵我的話我依然覺得很溫暖、溫馨,但是我知道媽有一句俗話說得好是打是親、罵是愛,我還從中懂得了很多的道理。
我愛我的媽媽。
小學生二年級日記 篇5
今天,第二節(jié)課下課,同學們到操場上迅速站好排。二年三班的老師走到領操臺前面。宣布上周能力測試中取得優(yōu)秀成績的同學名單并發(fā)獎狀。我滿懷期待能有我的名字。
頒獎儀式開始了,首先頒發(fā)的是數(shù)學小博士的獎狀,沒有叫到我的名字,我鼓勵自己:下次一定要在數(shù)學方面努力。接下來頒發(fā)小小書法家獎狀還是也沒有叫到我的名,我很難過,眼淚險些掉了下來。等到發(fā)“小小作家”的.獎狀時,我準備好為別人鼓掌了,沒想到卻聽到了我的名字,哇!我、我得獎了!我非常開心,迫不及待地跑到前面領獎狀。當我手舉獎狀面向大家,老師為我們拍照時,心里甜滋滋的。
頒獎結束了,我們回到了班級里,我知道鞠佳媛得的獎狀最多,我想,我一定要繼續(xù)努力,爭取下次得更多獎狀。
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