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小學生二年級暑假日記六篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編整理的小學生二年級暑假日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生二年級暑假日記 篇1
炎炎夏日,漫漫暑期,親愛的.同學們,你們是否覺得無聊呢?是否正躲在空調(diào)房中看電視、玩游戲?是否正在各個補習班、興趣班充電?出來休息一下,到公園里看看大自然美景、吹吹自然風、聽聽大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧!
小學生二年級暑假日記 篇2
“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!边@首詩說想捉蟬就要悄悄的,可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。
傍晚,我們?nèi)ス珗@散步!拔,你們看見了嗎?這棵樹上有好幾只蟬!”爸爸驚喜地大聲喊。
我抬頭一看,只看到滿眼的綠葉,很茫然:“沒看到!
爸爸一把抱起我,伸長手指著樹上,只恨自己的手指太短了:“那里呀,順著最高的樹枝往下看,好幾只呢!”
我還是沒看見。
爸爸無奈地踢了一下樹干,可是蒼天啊,大地啊,那幾只蟬紋絲不動。這可急壞了爸爸,他撿起了一塊石頭反復向樹枝拋了十幾下,終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了,其它的`毫無反應。爸爸又扔了很多次,第二只蟬慢慢吞吞有氣無力地飛了下來,還停在離我們不遠的地上,被爸爸一把抓住。
我猜這些蟬是因為正在產(chǎn)卵才會這么呆的。
小學生二年級暑假日記 篇3
今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學報看,突然看到:怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面復習,一開始就得復習整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的'讀法中,對“零”的處理有多種情況。如讀一個“零”,有的表示一個0,有的卻表示幾個0,有時沒有讀0,但寫數(shù)時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫多位數(shù)時就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯誤。怎樣防止寫錯多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施:
1、按級分段寫數(shù)。
在寫多位數(shù)時,先找出級名“億”、“萬”字,在級名下各畫一條豎直的虛線,表示分級線,然后在萬絨有,個級部分分別畫四條短橫線,表示這兩級應寫滿四個數(shù)字。寫數(shù)時,先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。寫萬級、個級數(shù)時,如果每級不足四個數(shù)字,就在一個單位也沒有的數(shù)位上,用0補足。
2、確定最高位及位數(shù)。
當多位數(shù)“級中”連續(xù)有兩個零,“級頭”連續(xù)有兩個或三個零時,最容易少寫0。如上面第二個數(shù),錯寫成32040009。如果在寫數(shù)時能確定它的最高位是十億位,有十位數(shù),那么馬上就會發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯了,因為這是八位數(shù)。
小學生二年級暑假日記 篇4
今天,外婆在家潤多超市給我買了一個有長長背帶的粉色水杯。它高16厘米,寬8厘米,杯子有個小瓶口,高3厘米。杯子側(cè)面畫了Miss Rabbit和她的`朋友。
外婆買水杯給我是因為我們要去山東等地旅游。這只水杯沒有吸管,蓋子由繩子連著杯子,杯體是透明的,帶點波浪形。這只杯子很可愛,我很喜歡它。
小學生二年級暑假日記 篇5
今天我們學習了國家一級保護動物麋鹿,麋鹿是鹿科動物中的一種,因為繁殖率較低,而他也有很高的藥用價值,所以被列為國家一級保護動物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的一些有關(guān)視屏,麋鹿真是好可憐啊,從中國漂泊到大西洋外,最后好不容易生存下來,但卻不能回國,我真為那些麋鹿感到心酸。
晚上回家時,我有搜索了關(guān)于國家還有那些一級保護的動物,但沒想到不搜不知道,一水搜嚇一跳,哇,好多啊,都是一些兵臨滅絕的生物,他們都好可憐啊。我們應該經(jīng)自己的`一份力去幫助那些兵臨沒絕的動物們,讓他們早日脫離冰靈滅絕的死亡之路。
小學生二年級暑假日記 篇6
叮叮上課了。我問甘若雨,這節(jié)課是什么課呀。她說:體育課。我高興地說:”耶。”我就向著操場飛奔,到了操場我就跟胡浩俊說:”我們踢足球吧!焙瓶≌f:“OK!闭f著我們就跑向足球場。我見那里正好有一個足球,我就隨手拿來。我說:”準備,開始,”我以最快的速度將足球嗖的一聲踢飛出去。
這時一個三零一的小胖子串了出來,球正好打在他的手上,在那一瞬間,他的淚水流出來了。我看到這場景,馬上死機了。我想死定了,老師會罵我的'。過了一會小胖子就告訴了我們的體育老師。老師聽了以后,便火冒三丈,生氣的說:”你為什么打小朋友?”我委屈的說:”是他先亂跑的,如果他不亂跑就不會被打到。”
我的心里憋著許多氣,這又不是我的錯,如果不是他,我還進球了呢。我坐在那里像個木樁一樣。唉要是老師不在的話,我還真想把那個小胖子臭罵一頓呢。
今天的體育課我真倒霉!
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