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小學(xué)生二年級(jí)暑假日記

時(shí)間:2023-02-21 16:43:58 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記合集10篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)生二年級(jí)暑假日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記合集10篇

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇1

  今天,我一直很擔(dān)心一件事情。

  因?yàn)槔蠋熣f(shuō):下午有兩百多位老師來(lái)我們班聽(tīng)課,但是只能有三十個(gè)學(xué)生可以去上課。我很失望,我肯定去不了。因?yàn)槲业某煽?jī)非常糟糕。緊接著老師說(shuō);報(bào)到名字的同學(xué)準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)和文具盒,排隊(duì)去階梯教室,下面開(kāi)始報(bào)名字,李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽(tīng)錯(cuò)了,還是在做夢(mèng),我趕緊打了自己一下,很痛。是真的,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),也不是做夢(mèng)。我好開(kāi)心,我樂(lè)的`差點(diǎn)就蹦起來(lái)了。

  我可以去上課了,我連忙拿好東西排好隊(duì)伍去階梯室。

  我真的很開(kāi)心,也很驚訝,沒(méi)想到老師會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)給我,我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。我一定努力學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇2

  蟬從鉆出地面就一直吸取樹(shù)汁,使樹(shù)枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵,蟬的幼蟲(chóng)又在地底吃樹(shù)根的.汁液傷害樹(shù)木,而且我們總覺(jué)得公園里的蟬好呆,很容易捕捉,所以想捉掉它們。

  不過(guò)空手恐怕不行,我們開(kāi)始準(zhǔn)備做捕蟬網(wǎng)。

  奶奶拆了掛帳子用的竹竿,選了最直最長(zhǎng)的一根;我提供了小時(shí)候玩的套圈,用來(lái)固定馬甲袋的袋口;媽媽找來(lái)鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的一頭;爸爸對(duì)媽媽的作品進(jìn)行了加固,確保不會(huì)發(fā)生馬甲袋在捕蟬時(shí)脫落的事故。

  萬(wàn)事俱備,明天去捕蟬!

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇3

  暑假的一天我去了村里,我發(fā)現(xiàn)村里的蚊子非同一般,它們個(gè)個(gè)輕快靈活、身強(qiáng)力健、輕功了得、飛如風(fēng)、停如傻,事實(shí)上它們有很大的陰謀,都是江湖高手。

  有一次,我正在津津有味的.吃飯,突然,一只蚊子帶著使命像一架飛機(jī)似的飛往我這,“嗡嗡”吵死了,我立刻放下筷子用手去打,它一個(gè)空翻,那姿勢(shì)很瀟灑、很酷!沒(méi)打著,蚊子想辦法讓我放松警惕。

  它先使出a計(jì)劃。在我身上繞來(lái)繞去,想把我搞昏,可惜我有火眼金睛,它不泄氣,使出了b計(jì)劃。它讓一個(gè)同伴去,我沒(méi)發(fā)覺(jué),它趁勢(shì)用它的嘴貪婪地吸著我的血,它滿足后,又帶了一幫兄弟們來(lái),我趕緊逃,沒(méi)想到卻被石頭絆住了,可憐的我成了它們的餐點(diǎn)。我成了一個(gè)“紅包人”。

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇4

  炎炎夏日,漫漫暑期,親愛(ài)的`同學(xué)們,你們是否覺(jué)得無(wú)聊呢?是否正躲在空調(diào)房中看電視、玩游戲?是否正在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班充電?出來(lái)休息一下,到公園里看看大自然美景、吹吹自然風(fēng)、聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧!

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇5

  今天,我纏著哥哥教我學(xué)游泳,忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過(guò)我的糾纏,就提出了這樣的要求:“給你一把20厘米長(zhǎng)的尺子,在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學(xué)游泳!薄昂!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說(shuō):“沒(méi)辦法,隨便你,測(cè)不出來(lái)就不帶你去游泳!

  為了學(xué)游泳,我認(rèn)了?墒怯媚切⌒〉某咦右稽c(diǎn)一點(diǎn)的測(cè)量著客廳的長(zhǎng),而且要在5分鐘內(nèi)測(cè)出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“小弟啊,五分鐘可是很快的呀。”

  我心里真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過(guò)我們的步測(cè)的方法。于是我就用步測(cè)的方法去測(cè)量,我沿著客廳的長(zhǎng)來(lái)回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長(zhǎng)就是9步,我用同樣的'方法測(cè)出寬是7步,然后我再用小尺測(cè)量了一下自己一步的長(zhǎng)度,我也反復(fù)測(cè)了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長(zhǎng)是9×60=540厘米=5。4米,寬為7×60=420厘米=4。2米,現(xiàn)在客廳的長(zhǎng)和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5.4×4.2=22.68平方米。

  我把自己的思考過(guò)程和結(jié)果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說(shuō):“小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來(lái),真是了不起!”

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇6

  今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無(wú)聊之余,我便從書(shū)包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看,突然看到:怎樣防止寫錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開(kāi)始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中,對(duì)“零”的`處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”,有的表示一個(gè)0,有的卻表示幾個(gè)0,有時(shí)沒(méi)有讀0,但寫數(shù)時(shí)卻要寫一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施:

  1、按級(jí)分段寫數(shù)。

  在寫多位數(shù)時(shí),先找出級(jí)名“億”、“萬(wàn)”字,在級(jí)名下各畫(huà)一條豎直的虛線,表示分級(jí)線,然后在萬(wàn)絨有,個(gè)級(jí)部分分別畫(huà)四條短橫線,表示這兩級(jí)應(yīng)寫滿四個(gè)數(shù)字。寫數(shù)時(shí),先寫億級(jí),再寫萬(wàn)級(jí),最后寫個(gè)級(jí)。寫萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)數(shù)時(shí),如果每級(jí)不足四個(gè)數(shù)字,就在一個(gè)單位也沒(méi)有的數(shù)位上,用0補(bǔ)足。

  2、確定最高位及位數(shù)。

  當(dāng)多位數(shù)“級(jí)中”連續(xù)有兩個(gè)零,“級(jí)頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí),最容易少寫0。如上面第二個(gè)數(shù),錯(cuò)寫成32040009。如果在寫數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位,有十位數(shù),那么馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯(cuò)了,因?yàn)檫@是八位數(shù)。

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇7

  “好熱。∥覀?nèi)ズ永锿姘。”暑假的時(shí)候爸爸提議。“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò)!反正我又沒(méi)事,在家了悶得慌,不如出去透透氣!蔽宜斓拇饝(yīng)了。捉魚(yú)肯定要漁網(wǎng),爸爸把漁網(wǎng)拿過(guò)來(lái)放進(jìn)籃子里,在一瞬間我發(fā)現(xiàn)這漁網(wǎng)的網(wǎng)特別細(xì)密,這是為了不讓小魚(yú)輕易的出去。準(zhǔn)備好一切,然后我們就上路了。

  沒(méi)走多久,我們就看見(jiàn)了一條小河,。≌婷腊!那河猶如一條帶子上下舞動(dòng)著,一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)讓我心曠神怡,我閉著眼睛,聽(tīng)著河流的聲音,靜靜的體會(huì),我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種打動(dòng)人心的聲音,那聲音既柔和又動(dòng)聽(tīng)。感受過(guò)后,我們開(kāi)始捉魚(yú)了,爸爸先給魚(yú)個(gè)天羅地網(wǎng),我太興奮了,自個(gè)兒去捉魚(yú)了。

  我看準(zhǔn)目標(biāo)后,就去捉,沒(méi)想到它輕快靈活,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)行如風(fēng),它那是游如風(fēng)!而且它的肚子里裝的都是陰謀詭計(jì)!任我怎么使勁辦法就是捉不著,我都上氣接不接下氣了,它還安然無(wú)恙,還扭屁股走人了,好像在說(shuō):“大姐,你都沒(méi)辦法了還不放棄,真牛,但是我還要回家吃飯呢,沒(méi)空陪你玩,拜拜!闭媸菤馑牢依玻∥矣昧σ坏,這下可糟了!原來(lái)我踩著滑溜溜的青苔了,我腳一滑,“哎哎哎”摔了個(gè)四腳朝天我變成了濕人,“哎呦喂,我的`屁股啊!”我叫著,不僅我的屁股受傷了,而且我的拖鞋也走了,唉!我真是一只倒霉熊。

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇8

  我爺爺奶奶家在諸暨鄉(xiāng)下,放暑假時(shí)我就會(huì)去看望他們。在那里,我真正體會(huì)到了什么是鄉(xiāng)村生活,真是回味無(wú)窮呀!

  清晨,我總是很自然地醒來(lái),吃過(guò)奶奶親手做的早飯,我就會(huì)跑到雞圈里去玩,我常常吹著口哨指揮小雞:“齊步走!向后轉(zhuǎn)!”哈哈!它們真的會(huì)聽(tīng)我指揮呢!

  我有時(shí)還會(huì)跟著爺爺去田里種菜呢。田園的空氣格外的清新而純凈,天空是那么湛藍(lán),上面點(diǎn)綴著幾朵白色的.“花”,在那朵最大的“花”下面,有一片綠茵茵的青草地,那里有一頭牛正在悠閑地啃著青草,還不時(shí)地抬起頭來(lái),向天邊發(fā)出“哞……哞……”聲。爬上山,只見(jiàn)幾十座房子依山而建,在綠樹(shù)中若隱若現(xiàn)。那景色真是迷人!

  種完菜回家的路上,我喜歡提著鞋,赤腳沿著田埂慢慢地走,邊走邊采著野花,有意思極了。爺爺為了逗我玩,會(huì)突然大喊一聲,嚇得山里的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái),那場(chǎng)景在城市里可看不到哦。

  夜晚,太陽(yáng)依依不舍地離開(kāi)天空,溫柔的月光灑在小溪上,顯得更加美麗,幽藍(lán)的天空上鑲嵌著無(wú)數(shù)顆亮晶晶的小星星,一眨一眨的,可愛(ài)極了。雞、鴨都睡了,花兒、鳥(niǎo)兒也睡了,人們也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)村生活使我流連忘返,我愛(ài)這多彩的鄉(xiāng)村生活!

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇9

  捉了那么多的蟬有什么用呢?爸爸說(shuō)他小時(shí)候都是烤來(lái)吃肉的,味道香噴噴的,說(shuō)著還咽了一口口水。

  我和媽媽都十分懷疑,蟬身上有肉而且還能吃?

  爸爸見(jiàn)我們不信就找來(lái)四塊磚頭、一本舊書(shū)、一堆木片兒。在一堵墻下用那四塊磚頭熟練地左右各放一塊,上面壓一塊,前面擋一塊,迅速地搭出了一個(gè)簡(jiǎn)易的小灶頭,接著撕下一些紙片點(diǎn)燃后扔進(jìn)去,再塞進(jìn)薄木片,等薄木片燒著了再扔進(jìn)厚木片。不久灶頭里就燃起了大火,爸爸說(shuō)這是在給新灶頭高溫消毒。

  等火勢(shì)變小,木頭幾乎成為紅紅的木炭時(shí),爸爸把蟬丟了進(jìn)去,只聽(tīng)得“吱!”一陣尖銳而急促的叫聲,散發(fā)出一股焦味,我和媽媽捏住鼻子:“好難聞!”

  爸爸不理我們,繼續(xù)往蟬身上加一層木片,一會(huì)兒木片就著火了,等這些木片燒完,空氣中開(kāi)始彌漫起一股焦香味來(lái),和烤肉有點(diǎn)相像。

  爸爸把烤得黑乎乎的蟬從灰燼中扒拉出來(lái),得意地宣布:“這些可是人間美味呀!”

  我和媽媽半信半疑地看著爸爸扯下燒焦的頭扔掉,再扯下肥肥的尾巴扔掉,只剩下長(zhǎng)著腿的部分,然后小心地剝?nèi)煤诤鹾醯耐鈿。爸爸所說(shuō)的.人間美味露出來(lái)了,深褐色,一絲一絲的,和烤肉確實(shí)類似。

  不過(guò)我和媽媽還是有點(diǎn)疑惑:“這確實(shí)能吃嗎?”

  爸爸為了打消我們的顧慮,示范了吃了一口,又讓奶奶吃了一只。

  媽媽從爸爸手里拈了一絲肉,閉著眼睛塞進(jìn)嘴巴:“好吃!”

  我學(xué)著媽媽的樣子嘗試了一下,味兒確實(shí)是一個(gè)字:“香!”

  于是剩下的蟬肉都進(jìn)了我的肚子,可我仍覺(jué)得意猶未盡。

  在我們捕蟬和烤蟬的過(guò)程中不時(shí)有過(guò)路的人來(lái)圍觀,還不停地指點(diǎn)一二,都說(shuō)這是他們小時(shí)候常做的事,言語(yǔ)間流露出頗為懷念的樣子。

  奶奶說(shuō):“多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),捉捉蟲(chóng),活動(dòng)活動(dòng),總比悶在家里一天到晚看電視、玩電腦、寫作業(yè),把眼睛弄壞了要好得多!

  媽媽說(shuō):“捕蟬這活兒可以治療我的頸椎病,也可以讓眼睛得到放松。”

  爸爸說(shuō):“捕蟬可以鍛煉觀察力,培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣!

  我同意他們的話,你呢?

小學(xué)生二年級(jí)暑假日記 篇10

  今天我們學(xué)習(xí)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿,麋鹿是鹿科動(dòng)物中的一種,因?yàn)榉敝陈瘦^低,而他也有很高的藥用價(jià)值,所以被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的一些有關(guān)視屏,麋鹿真是好可憐啊,從中國(guó)漂泊到大西洋外,最后好不容易生存下來(lái),但卻不能回國(guó),我真為那些麋鹿感到心酸。

  晚上回家時(shí),我有搜索了關(guān)于國(guó)家還有那些一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物,但沒(méi)想到不搜不知道,一水搜嚇一跳,哇,好多啊,都是一些兵臨滅絕的.生物,他們都好可憐啊。我們應(yīng)該經(jīng)自己的一份力去幫助那些兵臨沒(méi)絕的動(dòng)物們,讓他們?cè)缛彰撾x冰靈滅絕的死亡之路。

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