小學(xué)生語文考試日記（通用26篇）
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生語文考試日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生語文考試日記 篇1
“周四進(jìn)行語文第四單元測(cè)驗(yàn)，各位，當(dāng)心點(diǎn)哦，題目全是非�；畹摹！睒s老師這一句話可把我們嚇壞了，回家不知查了多少資料，做了多少練習(xí)，一直做到渾身乏力。
那天所經(jīng)歷的，雖已過五天，可仍感覺著有一絲的恐懼與害怕，似乎還有一種無形的壓力感與焦急感，弄得我人心惶惶，不得安生。
回憶那天，雖是晴空萬里，萬里無云，可我校初一可以看出是十分低沉的，似乎十四五歲的花季，突然凋零了；似乎無憂無慮的我們，心事突然多了�？晌覀兂跻簧钪@，完全不是“似乎”，而是一定。
月考的前夜，我們無可奈何走上了復(fù)習(xí)的路途，這是在期末考后第一次較重要的考試。剛剛過完寒假的我們似乎不愿收斂這雙“玩兒”的翅膀，可是反抗是無用的，我們只能無助的呼喊與輕聲的抱怨�？墒�，直到月考降臨。
天空似乎多了幾朵遮日的云彩，直到它把日遮住，月考也來了。天空中有了幾絲的暈暗，無盡的數(shù)字與一些令人費(fèi)解的句式，漫天卷地，遮天蓋地的向我們涌來，攔也攔不住，躲也躲不開。
逃命去吧！無助的人們！
小學(xué)生語文考試日記 篇2
第三節(jié)課就要考試了，看著語文老師手里拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，我的心就怦怦跳了起來，忐忑不安的心情油然而生。不知道我為什么，一到考試就心情緊張，心里不由地后悔在昨天晚上太貪玩了，真該好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，可是世上沒有后悔藥賣，咳！下次考試前我一定不再貪玩了。
老師發(fā)下來試卷，我收回緊張心情，認(rèn)真地看起題來。還好，不是很難，漸漸的，我放松了自己認(rèn)真地做起試題來。不知過了多少時(shí)間，我終于把試卷做完了，又重頭到尾仔細(xì)檢查，還把作文也看了幾遍，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒放過。下課鈴聲忽然響起，我嚇了一跳，在老師的催促下，我趕緊把試卷傳了上去，一場(chǎng)考試結(jié)束了，希望這次成績(jī)不要讓爸爸媽媽當(dāng)然還有老師失望。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著幾疊卷子，我偷偷翻看了一下，這不正是幾天前考過的語文試卷嗎，我看了一些試卷的分?jǐn)?shù)，心情一下不安起來。因?yàn)槲铱吹倪@些試卷上大都是80多分，看來我也好不到哪里去了。上課鈴聲響起，老師把試卷發(fā)了下來，我心情緊張，都不敢爭(zhēng)眼看分?jǐn)?shù)。沒辦法了！我睜開眼睛，一組紅紅的數(shù)字跳入我的眼中一看這個(gè)分?jǐn)?shù)，我大大松了口氣，這個(gè)分?jǐn)?shù)超過了我的預(yù)想，這下爸爸媽媽不會(huì)生氣了。我看了看我的錯(cuò)題，都是我粗心大意才造成的錯(cuò)誤，我深深地嘆了一口氣，看來，我這馬虎的毛病要好好改改了。
這次語文考試，我雖然得了92分，但比起班上成績(jī)更好的同學(xué)，我還是差得很遠(yuǎn)，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的毛病，這樣下次考試就不會(huì)那么緊張了，爭(zhēng)取考得更高分?jǐn)?shù)。
小學(xué)生語文考試日記 篇3
昨天，我們進(jìn)行了語文半期考試。收卷之前，我充滿信心地把作業(yè)交到組長(zhǎng)手里，因?yàn)槲野衙恳粋�(gè)空都沒有落下，而且按課文填空全都是我背得很熟的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我別提有多高興。當(dāng)我寫作文時(shí)，我又傷心起來，這是因?yàn)槲冶緛硪獙懭捻摰�，但是因�(yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我只寫了兩頁就匆匆結(jié)尾了，而且沒有寫多少形容詞，肯定要扣十幾分�？墒乔闳f算，我就是沒有想到，我居然得了91.5分，基礎(chǔ)題部分竟比作文多扣了0.5分。頓時(shí)，我不敢相信我的眼睛。于是，我決定找出原因，解開我心中的謎團(tuán)。
當(dāng)我看著這張91.5分的卷子的時(shí)，我又想哭又想笑，我竟然把“白發(fā)誰家翁媼”寫成了“白發(fā)誰誰家翁媼”，我真是太馬虎了，就因這個(gè)我就被扣掉了1分。拾金不昧的意思是撿到了錢、金子等貴重物品不把它收入囊中，而是還給失主，但是我卻寫成了“拾金不味”，意思改成了：撿到了錢、金子等貴重物品，不拿來嘗嘗味道。被扣了0.5分。哎!我真不愧是“白字先生”呀!連考試也要寫錯(cuò)字。如果我要是仔仔細(xì)細(xì)地去做每一道題，我根本不會(huì)扣4.5分。但是大勢(shì)已去，我只好化悲痛為力量，用這種力量讓我的期末考試取得好成績(jī)。
考試總是做完之后很激動(dòng)，很高興，但是往往在知道自己得分時(shí)，會(huì)更加悲傷，所以我認(rèn)為考試之后不應(yīng)該只悲傷，而是應(yīng)該總結(jié)自己為什么考這么多分，應(yīng)該讓自己的短處少一點(diǎn)，自己的長(zhǎng)處多一點(diǎn)。
考試就是這樣——令我歡喜，令我憂。
小學(xué)生語文考試日記 篇4
語文試卷發(fā)下來了，打開，又是一次不理想的考試成績(jī)�？偨Y(jié)這次考試，雖說總體不錯(cuò)，但還是有很大提升空間，完全可以再多考3、4分，但我卻失去了。
縱覽試卷，基礎(chǔ)、古詩文默寫等沒有出錯(cuò)，在第5題的寫小段題丟掉1分，可能是由于語言不夠凝練、優(yōu)美，所以之后我要多加強(qiáng)語言積累方面的練習(xí)。在課外文言文部分，錯(cuò)了一個(gè)加點(diǎn)詞解釋，這是平時(shí)我文言文閱讀過少，對(duì)文章理解較差的緣由，所以我還要增加古文閱讀量。而在課內(nèi)文言文部分沒有出錯(cuò)，說明這次基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)扎實(shí)牢固，所以要繼續(xù)保持，總結(jié)方法。在閱讀部分，這次失分較多，丟掉5分。主要緣由是在考前復(fù)習(xí)不到位，考場(chǎng)上粗心，所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)，減少丟分。作文部分我只得了34分，這是預(yù)料中的，在考前準(zhǔn)備不全面，致使文章是在考場(chǎng)上現(xiàn)編的，由于時(shí)間緊迫，立意有些膚淺，語言也不夠精煉、準(zhǔn)確、優(yōu)美，得分不高。所以我考前還要多方面準(zhǔn)備，做到有備無患，不再出現(xiàn)失算的情況。
最后就是字跡的問題，由于這次考卷內(nèi)容較多，又比較生僻，考場(chǎng)上，我答得極為緊張，字寫的非常潦草，所以整體卷面較差，這也是我分?jǐn)?shù)不高的緣由之一。所以我還要多練習(xí)寫字，提高寫字速度，還要寫得美觀，只有寫字速度加快，才會(huì)快速完成試卷，留下更多的時(shí)間檢查，降低出錯(cuò)率，提高分?jǐn)?shù)。而這次我答完試卷只剩下5分鐘時(shí)間檢查，結(jié)果可想而知。
小學(xué)生語文考試日記 篇5
今天早上，有同學(xué)說：“我聽老師說，今天一二節(jié)課連起來考試。”，同學(xué)們聽了，立刻翻開書，開始復(fù)習(xí)起來，連同學(xué)稱“學(xué)霸”的我也不例外。老師進(jìn)來了，有同學(xué)看到老師手里的試卷，驚慌地叫了起來：“還真考試�。 薄皩�(duì)呀，還不趕快復(fù)習(xí)，待會(huì)兒考試考個(gè)零雞蛋回去，看家長(zhǎng)怎么收拾你�！崩蠋熁卮鸬�。
準(zhǔn)備考試了。我看著手中的試卷，我緊張的手都出汗，突然，老師說：“考試開始，90分鐘倒計(jì)時(shí)——開始�！蔽伊⒖套隽似饋�。做了大概15分鐘后，我又開始慌了，因?yàn)槲也簧朴趧?dòng)腦子，情景寫話又要?jiǎng)幽X子，出題老師，能不能對(duì)我大發(fā)慈悲��！我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)靈感從我腦海掠過，突然又蹦回來，想了想，感覺還可以，我才寫上去，可是勸是勸完了，那名言呢？我絞盡腦汁也沒想到，結(jié)果又“跪倒”在這道題面前。算了吧，先做后面的吧！大概在第二節(jié)課，其他同學(xué)突然冒出一句“千里送鵝毛”，有人聽了，便問道：“下一句呢？”沒人知道……他們的講話聲給了我很大的啟發(fā)。老師來了，他們也不說了，教室里變得鴉雀無聲，而我的腦海里卻蹦出一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”，于是，我寫了上去。
哎，都不知道成績(jī)?nèi)绾�，希望能�?5分以上，更希望是100分！
小學(xué)生語文考試日記 篇6
我們語文第一單元又考了一次，雖然比我想象中的要好一些，可還是有點(diǎn)不理想。
試卷發(fā)下來了，我開始有些興奮，因?yàn)闆]下90分；又覺得沒達(dá)到自己定的目標(biāo)，因?yàn)闆]上95分。我給自己總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)有些錯(cuò)的十分不應(yīng)該，例如“污辱”的“污”，我寫成了“侮”；“婉”字組錯(cuò)了詞……這些分都是白扣的。晚上，我在想著卷子的問題，我家鳥又叫起來了：“活該！活該！活該……”，這是我平時(shí)吃飽了撐著沒事干的時(shí)候教它的。是啊，我活該考這么差的分?jǐn)?shù)。平時(shí)閱讀題問答，只要不用做的，我都不做。只要不是作業(yè)，我連生字都不愿看兩眼，卷子上紅叉叉不滿天飛才怪呢！
所以，我今后打算，上課跟著老師的思路走，積極回答問題，做作業(yè)仔細(xì)審題，認(rèn)真回答每一個(gè)問題，認(rèn)真預(yù)習(xí)下一課、復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)。
小學(xué)生語文考試日記 篇7
今天下午放學(xué)的時(shí)候，語文老師突然對(duì)我們說：“明天就要開始第二次考試，同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)�！鳖D時(shí)我聽了心想：這次我一定好好復(fù)習(xí)，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。
時(shí)間過的可真快。第二天考試開始了，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都在認(rèn)真做題�！岸ｂ忊彙薄抡n了。我們就把試卷交了上去。
等過了兩天，老師要發(fā)試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說自己的分?jǐn)?shù)。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時(shí)，教師里立刻安靜下來，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我心里像裝著十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來，一看，這次考試的分?jǐn)?shù)既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進(jìn)步了，傷心的是我沒有考起90分。
回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會(huì)罵我，但媽媽沒有這么做，卻溫柔地對(duì)我說：“孩子，雖然你沒有考起90分，但是你進(jìn)步了，如果你每次考試都進(jìn)步的話，用不了多久，你就能考上理想的.分?jǐn)?shù)�！甭犃藡寢屩挘D時(shí)溫暖了心，堅(jiān)定我今后認(rèn)真學(xué)習(xí)的信心和決心。
小學(xué)生語文考試日記 篇8
前不久，我們學(xué)校要對(duì)我們一個(gè)月來的學(xué)習(xí)有一次總結(jié)，于是就給我們進(jìn)行了測(cè)試―――月考。
這次月考一共考了三科：數(shù)學(xué)、語文和英語。這三科里面，我最不滿意的要屬語文了，讓我想都沒想到的是，我語文成績(jī)居然沒及格，只考了一個(gè)五十六分。當(dāng)時(shí)我心里是一種說不出來的滋味，要不是卷子上寫著名字，我都不敢承認(rèn)這是我寫的。后來我開始仔細(xì)地看卷子上那些數(shù)不過來的紅叉，心里想著：這道題我不應(yīng)該這么寫，當(dāng)時(shí)我怎么就沒想到呢？這道題的答案有那么多，我怎么一個(gè)也沒想到而沒有填呢？……后來我心里很難受，因?yàn)槲铱戳�，如果里面有一些題我當(dāng)時(shí)想到了，估計(jì)我能打七十多分的。
我發(fā)現(xiàn)我語文之所以打這么點(diǎn)兒分的原因有兩條：一是語文的基本功太差，二是進(jìn)入初中后，沒有認(rèn)真對(duì)待語文。以后我要針對(duì)這兩種情況實(shí)施措施：首先，我要在課外報(bào)個(gè)語文補(bǔ)習(xí)班；然后我上課還要認(rèn)真聽課；最后我上新課前要預(yù)習(xí)，下課后還要復(fù)習(xí)，“溫故而知新”。
小學(xué)生語文考試日記 篇9
我這次語文期中考試沒有專心的翻閱課本，隊(duì)課文進(jìn)行復(fù)習(xí)，過度的放松了自己，沒有以一個(gè)好的心態(tài)對(duì)待考試，從而面臨考試時(shí)候，心里特別的緊張，做起題目來總是會(huì)質(zhì)疑，以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關(guān)題目，感覺似曾相識(shí)，但總不敢下手，一種模棱兩可的感覺。語文期中考試后感想
還有那些默寫背誦的古詩文也是如此，總是模糊，所以最后也只能亂猜一通，進(jìn)而也影響了下面做題，還影響我最后作文的寫作，這就是我成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑蛄税伞?/p>
小學(xué)生語文考試日記 篇10
一次考試結(jié)束了，又迎來了一次考試。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！
翻開試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的！
只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)�。�
時(shí)間一天一天過去，要想把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人。藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？
小學(xué)生語文考試日記 篇11
很快，一個(gè)月便白駒過隙過去了，于是我們便迎來了期中考試，考試之后，便到了著最驚心動(dòng)魄的一天，等待分?jǐn)?shù)。
我的語文成績(jī)發(fā)下來了，看向窗外，早晨還陽光明媚的天空現(xiàn)在去變得烏云密布，而且還淅淅瀝瀝的下著讓人煩悶的春雨，這次的語文成績(jī)雖然提高了，可是還是不理想�？粗矍暗木碜樱械竭@紅色的筆記太過于刺眼，于是便把卷子翻到背面。可是還是一樣“鮮血淋漓"于是我便憤怒的把卷子塞到了書桌堂里，賭氣似的趴到了書桌上。想要哭，可是又有一種欲哭無淚的感覺。仔細(xì)想想，自己這樣不是很可笑么？卷子是自己考的，腳上的泡是自己磨的�，F(xiàn)在這個(gè)樣子又算什么呢?于是，平靜下來展開卷子，仔細(xì)的分析錯(cuò)題的原因;基礎(chǔ)部分是28分滿的,我只得了25分。錯(cuò)了一個(gè)老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過的病句，想想真是可惜。在兩篇古文比較異同這里幾乎沒有得分，是真的不會(huì)老師講的時(shí)候要認(rèn)真聽并且記住。
我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次考試中得到更好的成績(jī)。加油！�。。�！
小學(xué)生語文考試日記 篇12
這個(gè)星期五，我們班進(jìn)行了語文的期中考試。
考試之前，大家還在上課，沒能復(fù)習(xí)，考試時(shí)間大家又很緊張，于是，我們的成績(jī)一般都很差。
由于我們?cè)诳荚囍皼]有復(fù)習(xí)，所以我們才會(huì)緊張。
開始考試了，大家全都開始寫名字了，寫完名字就開始做題目了，因?yàn)槊總�(gè)人的速度都不一樣，所以導(dǎo)致有的人都做完了一大半了，還有人才做了一兩題。
之后，大家漸漸地做到了口語交際，做到了閱讀理解。
大家開始做作文了，全都為他們的題目以及題材而煩惱，有的人選擇了試卷上的命題作文，有的人選擇了試卷上的半命題作文，還有的人沒有寫。
大家寫著寫著，寫了一排，兩排，三排……寫了五排，寫了十排，寫了二十排，慢慢的，慢慢的，大家差不多已經(jīng)把作文的所有格子全部都寫完了。
離考試結(jié)束還有一二十分鐘，大家已經(jīng)全部完成了，只剩下少數(shù)幾個(gè)人還剩下幾題沒有做完了。
考試結(jié)束了，大家全部都是垂頭喪氣的。
小學(xué)生語文考試日記 篇13
昨天老師說今天期中考試，可今天卻真的考試了！
今天，上午我來到教室，走到對(duì)號(hào)的座位，把語文書放在桌面上，開始讀了起來。不一會(huì)兒，語文老師便來了，老師開始看著同學(xué)們讀書。十分鐘左右，老師讓我們?nèi)ツ蚰�，我回來時(shí)差一點(diǎn)就走錯(cuò)門了。
語文開始考試了，我們認(rèn)真審題，做題。這次語文試卷出現(xiàn)了前所未有的兩張?jiān)嚲�。我拿起試卷仔�?xì)看了看，發(fā)現(xiàn)第二張?jiān)嚲砘径际菍懽觯业谝粡堅(jiān)嚲硪膊皇翘y。于是我的心里暗松了一口氣。但我也不敢太放松，很有可能得一個(gè)大大的“大鴨蛋”。于是我仔細(xì)地做起題來。當(dāng)我做到第二張的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的題，它問“很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路”的時(shí)候，竟然出現(xiàn)了兩個(gè)選項(xiàng)，一個(gè)是林中的路，另一個(gè)卻是人生之路，這分明是為難人。我們又不理會(huì)什么叫人生之路，但我覺得林間小道沒有那么長(zhǎng)吧，就半信半疑的選了人生之路。之后的寫作，我對(duì)自己還算滿意，因?yàn)槲覍懥?百零九字。
我今天已經(jīng)超常發(fā)揮了，希望是一百，愿老師成全。
小學(xué)生語文考試日記 篇14
今天下午，張老師捧著批改好的單元考試試卷，風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室里，張老師說：“下午第一節(jié)課，評(píng)講語文第二單元的試卷。這次考試，題目比較難，很多同學(xué)都沒有考好。大家一定要認(rèn)真聽�！贝蠹衣犃藦埨蠋煹脑�，都忐忑不安，不知道自己究竟考了多少分。我也心情緊張。
這時(shí)，張老師說：“我先公布前十名的同學(xué)。第一名，元亨九十九分！”聽到我的名字，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，愣了五秒鐘，才興奮不已，高興得差點(diǎn)跳起來。同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光，張老師還在繼續(xù)宣布成績(jī)，可是我已經(jīng)聽不清她在說什么了，心里像吃了蜜一樣香甜。前十名的同學(xué)都?xì)g欣雀躍，沒念到名字的同學(xué)有點(diǎn)沮喪，班里開始騷動(dòng)起來。張老師敲敲講臺(tái)，說：“大家安靜下來！考得好的同學(xué)不要驕傲，考不好的同學(xué)認(rèn)真查找原因，爭(zhēng)取下次有進(jìn)步！現(xiàn)在我們開始評(píng)講！”
教室里立即安靜下來，我也迅速調(diào)整激動(dòng)的心情，努力使自己平靜下來，認(rèn)真聽講。我決心再接再厲，爭(zhēng)取在第三單元測(cè)評(píng)卷中取得好成績(jī)！
小學(xué)生語文考試日記 篇15
無作業(yè)日，媽媽還逼著我寫日記
今天我們考了語文，語文我應(yīng)該能考90以上。作文是寫游戲，我寫了冰凍解凍，寫了滿滿的344個(gè)字。數(shù)學(xué)應(yīng)該能考95分以上，英語也是吧95分以上。
明天我想干嘛就干嘛，今晚也是無作業(yè)日。我狠狠地玩了一會(huì)兒電腦，媽媽今天帶了兩本書給我呢。起先只給我一本大仙桃，還不告訴我說還有另一本書。后來我無意中發(fā)現(xiàn)還有另一本，我就想偷偷摸摸地拿走，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。說還給我，這是我的不是你的。我氣得大叫，小氣鬼小氣鬼。
正好這時(shí)候我背上很疼就哭了起來，像被刀扎了一樣。媽媽終于把書給我了，那本書就叫《查理和他的巧克力工廠》.
小學(xué)生語文考試日記 篇16
這半個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。
這次語文考試考得還不錯(cuò)，古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分，這與平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯(cuò)，字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯(cuò)，但是最后一題，寫出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒有全面地理解，少了一點(diǎn)，也讓我意識(shí)到，在將來的學(xué)習(xí)中，還要多看課外書，加強(qiáng)自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí)，剛開始拿到試卷的時(shí)候，有一些慌張，但當(dāng)我答題時(shí)，自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對(duì)人物的心理描寫的作用理解得不夠全面，由此看來，學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文，雖然接觸議論文的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是這次考試中我沒有扣分，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法，理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點(diǎn)，只要抓住這些，答題就可謂是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的學(xué)習(xí)中，還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，并多讀課外書，才會(huì)寫出好的文章。
總體來說，我對(duì)這次語文考試還是很滿意的，但考好了也不能說明什么，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會(huì)和以前一樣扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，并豐富自己的知識(shí)面，多進(jìn)行閱讀和寫作訓(xùn)練，相信在我的努力下，會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。
小學(xué)生語文考試日記 篇17
對(duì)于今天的語文競(jìng)賽，我是期待而又有些恐懼的。
時(shí)間總是到了考試的時(shí)候才覺得不夠用，真正上了考場(chǎng)的時(shí)候，方才領(lǐng)悟到“書到用時(shí)方恨少”！邁著沉重的步伐走出了考場(chǎng)，陰沉的天氣似乎要壓的我喘不過氣來，天要下雨了嗎？下吧，也許雨后的天氣才會(huì)變得更加晴朗呢。
萬事有利有弊，通過這次考試，我也從中檢測(cè)到了自己的不足。我覺得自己課外閱讀比較少，課外積累的知識(shí)不足，知識(shí)面不夠廣，即使想寫點(diǎn)東西，也經(jīng)常是“心有余而力不足”，寫出的東西往往沒有內(nèi)涵深度而顯得比較空泛。所以，在今后的學(xué)習(xí)中，首先我要擴(kuò)大自己的閱讀量，多讀書，讀好書，不局限于一種或者一類書籍，同時(shí)對(duì)讀過的書中的知識(shí)要學(xué)會(huì)積累、體會(huì)，并把它們應(yīng)用到自己的文章中。其次，就是在文言文方面多下功夫。根據(jù)最近幾次的考試，我發(fā)現(xiàn)涉及的文言文知識(shí)越來越多，而且分值在不斷地提高，包括這次競(jìng)賽，文言文也占了比較大的分值，而我對(duì)文言文除了課本上所涉及的外，其它文言文的知識(shí)知之甚少，所以加強(qiáng)對(duì)文言文的學(xué)習(xí)，也是我今后學(xué)習(xí)的重中之重。
說了這么多，人還是要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究探索，我們才能取得更好的成績(jī)！計(jì)劃再好，還要貴在堅(jiān)持，一下子達(dá)到效果是不可能的，我要循序漸進(jìn)，每天閱讀一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要我堅(jiān)持，就一定會(huì)有收獲。
下定決心，語文競(jìng)賽，我們來年再戰(zhàn)！
小學(xué)生語文考試日記 篇18
今日是期中考試成績(jī)出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時(shí)候是怎么樣做題的。考試時(shí)，我寫作文沒有認(rèn)真審題，這是我多次出現(xiàn)的情況了，所以我以后寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號(hào)來強(qiáng)調(diào)，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是描寫事物不具體，作文總因?yàn)檫@丟分，以后我也要注意。
我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復(fù)習(xí)到的地方，比如："用'杏林春滿'或'譽(yù)滿杏林'等成語填空"，我由于沒復(fù)習(xí)到'譽(yù)滿杏林'這個(gè)成語，沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因?yàn)榇中亩e(cuò)的題，希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。 我要在本學(xué)期的下個(gè)階段里改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)。
小學(xué)生語文考試日記 篇19
當(dāng)我們拿到期中考試的審判結(jié)果，就看見一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個(gè)不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好，我因此而傷心。
這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好，語文才考90！說實(shí)話很多題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少做題了，一時(shí)不知道怎么做，加上有原來的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽的時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康�，學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的。語文我考的跟上回一樣，語文名次卻不一樣，大概由原來是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對(duì)手，只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活�！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話不要問兩腳而是要問志向；“人能攀多高？”這話不是要問雙手而是要問意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅。
如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂寄托在期末考試上。
小學(xué)生語文考試日記 篇20
這個(gè)學(xué)期我們一共考了兩次語文，分別是第一單元和第二單元，考試的結(jié)果我非常滿意，兩次的考試成績(jī)都很優(yōu)秀，分別是96.4分和99分。
通過這兩次考試，我認(rèn)為要想考出一個(gè)好的成績(jī)并不難，主要是要看你的心態(tài)和平時(shí)積累的知識(shí)程度；還有你的認(rèn)真的態(tài)度，如果你馬馬虎虎，粗心大意，那你就注定考不出好的成績(jī)；如果你平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，即使你有良好的心態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度，也同樣不會(huì)考出好的成績(jī)。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須具備落后的心態(tài)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力的學(xué)習(xí)精神，注意知識(shí)的積累，只有這樣才有可能考出好的成績(jī)。
我今后一定要更加努力，爭(zhēng)取考出許許多多的100分。但是，不能因此就驕傲自大，目中無人。一定牢記一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。有用謙虛的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。不斷超越自己，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生語文考試日記 篇21
這次語文考試考差了，我進(jìn)行了深刻的反思。
首先，要學(xué)會(huì)審題。我必須要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但卻錯(cuò)了很多。
當(dāng)然，這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審題。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復(fù)斟酌，然后再看文章。針對(duì)題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，劃出相應(yīng)的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，寫上答案。
通過這次教訓(xùn)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣沒有意義是錯(cuò)誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在多練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯(cuò)題集也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。
第三，調(diào)整考試心態(tài)。語文是國(guó)語，我們沒有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視，我們經(jīng)常會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：，毛澤東主席曾說過，戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。
不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。
小學(xué)生語文考試日記 篇22
上個(gè)星期，語文考試成績(jī)出來了，我拿了九十九分，和第一名只差零點(diǎn)五分。
其實(shí)我對(duì)這次的成績(jī)還算滿意，但是錯(cuò)的地方我完全可以做對(duì)，甚至有一題試卷上有答案，唉!全是因?yàn)槲掖中拇笠狻?/p>
我覺得這一分丟地非常不應(yīng)該，這一分，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯(cuò)誤，每次也都是完全可以拿滿分的。以后，做試卷時(shí)一定要認(rèn)真審題，做閱讀題一定要從文中找答案。
還有，以后一定要多看書，增強(qiáng)寫作能力，最好多讀一些古文和成語故事，以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì)再錯(cuò)很多，在做閱讀題的方面也不會(huì)十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢，而我卻不能呢?還不是因?yàn)榇中模�有考試的時(shí)候不能緊張，一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過：“零點(diǎn)一分都?jí)喝?”更何況，我與別人還相差零點(diǎn)五呀!
加油!朝著滿分前進(jìn)!你可以的!
小學(xué)生語文考試日記 篇23
通過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
由于自己基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，古詩沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，語文真是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
小學(xué)生語文考試日記 篇24
今天下午考語文。
語文是我的長(zhǎng)項(xiàng)，也不能說是長(zhǎng)項(xiàng)，只能說是我所有科目最好的一科。所以我不怕語文考試，無所畏懼。
我放棄了早上背的書包，直接帶一個(gè)筆盒進(jìn)入考場(chǎng)。
接下來就是按流程，出去排隊(duì)接受掃描(掃描身上有沒有金屬，例如手機(jī)之類的)，然后回教室坐定，等待發(fā)試卷。
試卷下來了，在期末考試前老師有稍微“透露“一點(diǎn)題目，是關(guān)于文言文背誦的，但我下午并沒有仔細(xì)地去看它，實(shí)際上我連復(fù)習(xí)幾乎都沒有。于是我并沒有先去看默寫，乖乖地看題。
我們這邊是廣東，因?yàn)闆]有去注意全國(guó)卷的模式所以我也不大清楚是不是和別的地區(qū)不大一樣。
但總的來說是，兩篇閱讀，一篇文言文翻譯，一篇古詩賞析，然后默寫翻譯句子。就到了判斷病句，選關(guān)聯(lián)詞那三個(gè)選項(xiàng)了。后面還可能有兩道題，一道是根據(jù)前后文填句子，一道是看圖分析寫一段話。最后，就是我們的作文了。
我做完第一篇閱讀后看看作文，看了差不多一分鐘之后就有了大概的成型，于是繼續(xù)寫題。
噢對(duì)了，我之前不是說我就帶了筆盒來嘛，于是，我沒有帶表。而這個(gè)試室，剛好沒表。
所以我做題做的異常慢，等老師說還有最后30分鐘時(shí)。我還在做最后一道選擇題。
趕緊朦朦寫好了。
寫作文真的是飛速，寫了差不多八百多還沒寫完，感覺最后手要廢掉了。
這個(gè)故事告訴我們，去考場(chǎng)一定要帶筆。
小學(xué)生語文考試日記 篇25
歲月如梭，眨眼間一學(xué)期已經(jīng)過了8周，單元考試試卷發(fā)下來了。
這次的單元考試我覺得我考的不是很好。在考試中，單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣語文成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認(rèn)真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再讀一些課外的書，以幫助開拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫練習(xí)時(shí)隨便或者是粗心大意。往往在考試中會(huì)充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。
經(jīng)過這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經(jīng)過反思的我，能在下一次考試中可以發(fā)揮得更好!
小學(xué)生語文考試日記 篇26
一片小小的樹葉，它乘著風(fēng)兒去旅行。
它飄到了一個(gè)房檐上，聽見有人在說：“春天來了!”它看見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，天漸漸地下起了小小的春雨，它又跟著雨妹妹走到了小河里，它順著小河一直流，突然，一個(gè)水花把它打到了花叢中，它在花叢里睡了一晚。當(dāng)它熟睡的時(shí)候，一只調(diào)皮的小狗把它叼走了。第二天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己在小狗的窩里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了它，把它做成了標(biāo)本，它很高興。因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)有意義的東西。
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