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小學(xué)生日記格式怎么寫(xiě)?
最近,后臺(tái)很多家長(zhǎng)說(shuō)自己家的孩子不會(huì)寫(xiě)日記,也不知道怎么教孩子。今天王老師就為各位家長(zhǎng)們送上低年級(jí)孩子寫(xiě)日記的一些小技巧。
首先我們可以從日記的格式、內(nèi)容、兩個(gè)方面入手教孩子寫(xiě)日記:
日記的格式:
第一行:X月X日 ( 剛開(kāi)始寫(xiě)或新的一年開(kāi)始的第一篇 日記還應(yīng)寫(xiě)清是哪一年.) 星期X 天氣:X (晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。
第二行:題目(以你所寫(xiě)的“事”為題。題目要求寫(xiě)在這一行的中間。
第三行:開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文。(注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格 。)
日記的內(nèi)容:
1、寫(xiě)自己的所見(jiàn):把自己看到的人物、事物、景物記下來(lái),每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,寫(xiě)出其特征,要圍繞一個(gè)中心去寫(xiě)。
2、寫(xiě)自己所做:記下學(xué)校、班級(jí)、少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)(如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”、大掃除等。)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)或自己的某些實(shí)驗(yàn)(如養(yǎng)花、養(yǎng)魚(yú)、種向日葵或搞小制作)等等,參加一次寫(xiě)一次,寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的經(jīng)過(guò),結(jié)果。不需要面面俱到,但一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
3、寫(xiě)自己的所想:把自己對(duì)某個(gè)人、某件事的看法,以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等一些進(jìn)步成長(zhǎng)的過(guò)程記錄下來(lái)。也可把課本上學(xué)到的、課外書(shū)閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。另外,在讀書(shū)之后,還可以用簡(jiǎn)短的幾句話寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得。
日記其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情,就是記下自己當(dāng)天感悟最深的事情;如一道題不會(huì)做,經(jīng)過(guò)什么過(guò)程做出來(lái)了;一個(gè)字不認(rèn)識(shí)或不理解,經(jīng)過(guò)誰(shuí)的幫助認(rèn)識(shí)了也理解了,今天看了一本什么書(shū),自己有什么想法或體會(huì),今天參加了什么活動(dòng),心里有什么想法等;開(kāi)始可以讓孩子用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言記下這些事情,記下自己心里的真實(shí)想法和所作的事情,當(dāng)他的語(yǔ)言豐富了以后,就會(huì)把日記寫(xiě)得很生動(dòng)的,關(guān)鍵是一定要引導(dǎo)孩子多看課外書(shū)。
另外寫(xiě)日記是訓(xùn)練寫(xiě)作的方法之一,也是積累寫(xiě)作素材的主要形式。那么如何指導(dǎo)孩子寫(xiě)好日記,王老師認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個(gè)方面著手。
一、寫(xiě)觀察日記。
觀察日記是對(duì)日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄,它可以一日一記,也可以數(shù)日一記;可以寫(xiě)一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng),也可以只寫(xiě)一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié);可以寫(xiě)成一篇完整的文章,也可以只寫(xiě)一個(gè)片段,沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾,非常靈活。堅(jiān)持寫(xiě)觀察日記,可以使學(xué)生了解生活,了解社會(huì),積累素材,豐富寫(xiě)作內(nèi)容;可以提高觀察能力、分析能力和文字表達(dá)能力;還可以培養(yǎng)寫(xiě)作興趣。
二、寫(xiě)剪貼日記。
把自己喜愛(ài)的郵票、畫(huà)片、照片貼在日記本上,并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話加以說(shuō)明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂(lè)意去做。
寫(xiě)日記注意事項(xiàng):
即便是一行字,也是在寫(xiě)文章。
不斷增加寫(xiě)的次數(shù),寫(xiě)文章的能力就會(huì)不斷提高。
要想寫(xiě)日記,就要善于從平凡的生活中提取素材。
快快拿起你們的生花妙筆吧!
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