小學(xué)生活日記3篇
篇一:小學(xué)生活
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個(gè)懵懂無知的小孩;六年后,我是個(gè)知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了,我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍!校園里的一草一木都是我熟悉不過的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰也躲不過。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭上游,創(chuàng)造勝利。
篇二:小學(xué)的六年生活
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,在小學(xué)的六年生活即將逝去,將滴在大海里,過去的六年生活滴在時(shí)間的流里,其它的日子被大海溶解了,但是,這難忘的六年小學(xué)生活卻溶解不掉,因?yàn),那里面摻雜著留念與難忘。
在六年前的我,蹦蹦跳跳的走到了校門口,然后媽媽拉著我胖乎乎的'小手,走進(jìn)了校園,當(dāng)時(shí)的人非常非常多,而我好像中了魔法一樣,走進(jìn)了我就應(yīng)該進(jìn)的教室,在那踏進(jìn)191門檻的一瞬間,李老師迎接了我,李老師教我們上第一節(jié)語文課的那一次,我就喜歡上了李老師,她總有辦法把一張張陌生的漢字,變成一個(gè)個(gè)熟悉的朋友。
在這六年的生活中,我們共同生活在一條“船”上,我們共同“捕魚”我們共同“度假”我們共同“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”我們共同……在這條“船”上也有叛亂的時(shí)候。比如,我們班同學(xué)喜歡聊貓斗狗,有時(shí)一強(qiáng)一弱,事情也就過去了,但是,一旦兩個(gè)強(qiáng)者吵架,那后果會(huì)不堪設(shè)想,有時(shí)會(huì)影響到“船長”。
我們班旁邊是“賊船”190他們班經(jīng)常叛亂,卻不影響我們,我們在191這一條船上共度6年,191號即將到達(dá)港口,它陪伴我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,走過悠悠球大賽、走過鬧鬼風(fēng)波、走過籃球賽、走過教師節(jié)、走過六一兒童節(jié)……
辛勤勞苦的老師,學(xué)而不厭的同學(xué),和藹可親的的校長,筆直高大的松樹,高高飄揚(yáng)的國旗,高大的教學(xué)樓,今天我就要再見了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記栽培我的老師更不會(huì)忘記和我朝夕相處的同學(xué),在這里,我向大家保證,三年后,在排名榜上相見。
篇三:我的小學(xué)生活
在小學(xué)的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里,有快樂的日子、有難過的日子!
從一年級到六年級,教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),光班主任就換過好幾個(gè)。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級的時(shí)候吧,那時(shí)候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學(xué)期的時(shí)候,那是一次國慶節(jié)演講。一至三年級參加演講,一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料——我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)!我們高興、老師也歡喜,因?yàn)槲覀優(yōu)榘嗉w爭了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點(diǎn)使我們很自豪,因?yàn)槲覀兏淖兞四切├蠋煂ξ覀冊?jīng)的看法。有得亦有失,就是因?yàn)槟谴窝葜v,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機(jī)會(huì)。
我有著可貴的友情,我的姐妹們?nèi)硕己芎茫總(gè)人的的成績都名列前茅,我的成績也不錯(cuò),班里前五名是肯定能進(jìn)的,但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最后又和好了。
我的小學(xué)生活一定會(huì)成為我最美好的回憶的!
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