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小學生日記

時間:2020-12-14 18:09:21 小學生日記 我要投稿

【精華】小學生日記匯編9篇

小學生日記 篇1

  田園是美麗的,田園是多姿多彩的。它比城市的空氣新鮮,比城市的顏色更絢麗。

【精華】小學生日記匯編9篇

  進入田園,四周全是絲絨般的碧綠田野,和清澈見底的小溪。小溪邊,一位年輕的柳樹姑娘正在梳洗著自己的長發(fā),風一吹,柳樹姑娘傲慢地把自己的長發(fā)甩開,看,她多得意。水中的魚兒似乎被這位柳樹姑娘迷住了,又蹦又跳,好像在為柳樹姑娘辦舞哩!這時老牛叫了起來,原來它在幫農(nóng)民伯伯犁田呢!農(nóng)民伯伯在老牛的旁邊種菜,小鳥在一旁位他們打氣,不時還唱著優(yōu)美的歌曲為他們消除一天的疲勞。歌聲仿佛讓農(nóng)民伯伯充滿了活力,越干越有勁。蜜蜂在花叢中采密,而蝴蝶卻在悠然自得地跳舞。好心的蜜蜂連忙告誡它:“蝴蝶妹妹,快跟我一起去采蜜吧!不然你會餓死的!焙痪湓捯矝]聽進去,把蜜蜂的話當做耳旁風,繼續(xù)跳舞去了。被層層田野圍住的房子雖然樸素,但別有一番風味。每當有農(nóng)家在做飯的時候,屋頂上的煙囪就會冒出炊煙來,就像一只白龍朝天飛去。

  晚上,農(nóng)民們總把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊的吃起來。他們說的說,唱的唱,笑的笑,隨心所欲,沒有煩惱。

  看!田園的風光多像一幅多姿多彩的畫!

小學生日記 篇2

  唉!好無聊!在醫(yī)院里只聽到護士們錯落期間的腳步聲,為何現(xiàn)在不能置身班上,跟同學們一同歡笑,一同表演,但這次因為這可惡的病魔奪走了我的希望,不能參加才藝表演,OhMyGod!一進到醫(yī)院,高燒40.3,天哪!實在太猛了,連我自己也嚇得半死,接下來,開始一連串的挑戰(zhàn),面對著這殘酷的鬼門關,實在使人心驚膽跳,抽血、打針、吊點滴,痛得我哇哇大叫,終于經(jīng)過完檢驗要進入病房了,在病房里身為病人的我受到了護士細心的照顧以及醫(yī)生們的治療,我的病癥逐漸有了好轉,有了起色,醫(yī)生一道指令:“出院了!盰a!一陣歡呼,謝天謝地,終于脫離了病魔的纏身,我真希望以后能擁有一個健健康康的身體,永遠快樂的成長。

小學生日記 篇3

  自從當上了紀律委員,心里挺為自己驕傲的,可是,這段時間下來,我才知道,紀律委員又多么辛苦。

  每天中午,我都要處理班上那群“天使”給我?guī)淼摹昂眠\”。比如說今天中午,袁湖和周赟兩個人從上課一直講到下課,怎么批評都不聽,而且還影響到他們組其他的同學也都不在干正經(jīng)事。特別是焦智溢,他剛剛當了個“官”就得意起來了,要他抄課文他不抄,還理直氣壯的說:“我就不抄,怎么啦。”上課時他還把一大堆文具當玩具玩,后來,我忍無可忍跑去告訴老師,他立刻變乖了,不用說,自己把該抄的抄抄,認真的模樣非?蓯。

  同學們都一起努力吧!別在給我們五(5)班扣分了!

小學生日記 篇4

  在一片田野邊,住著一戶人家。這戶人家有一個女兒,名叫齊小蝶。為了給她慶祝生日,媽媽給她買了一只小貓,小蝶給它取名為“小萌”。

  這家人還養(yǎng)了許多綿羊,小蝶經(jīng)常帶著小萌一起去放羊。因此,小萌認識了很多羊朋友。

  這一天,小蝶照例帶著小萌一起去放羊,可這次小萌卻沒有再和羊朋友們玩耍。綿羊小葉走過來,貼心地問:“小萌,你怎么了?身體不舒服嗎?”誰知道小萌高傲地說:“你有什么資格跟我說話,一邊去!”小葉被嚇了一跳,不解地看著小萌。這時,綿羊小雷也過來了,問道:“怎么了?”小葉把事情告訴了他,小雷也想不明白。這時,羊群的首領大茂來了,告訴了他們事情的原委:

  昨天晚上,小主人給小萌講了一個故事,里面有一個公主,她號令著許多人。小萌認為自己就是那個公主,而綿羊們應該聽她的命令。

  綿羊們聽到這個消息,十分生氣,再也不理小萌了。小萌雖然還是每天和小主人一起去放羊,卻再也沒有一頭綿羊愿意理她了。小萌感到非常孤獨,但她認為自己是公主,怎么能和那些平民百姓一般見識呢?所以她強迫自己不去理綿羊們。

  終于有一天,綿羊們忍不住了,準備去勸說小萌,而小萌也終于想通了,準備去找綿羊們道歉。大家手拉手,一起唱著歌,跳著舞。

小學生日記 篇5

  星期六的晚上,媽媽正在做飯,叫我收拾一下桌面,我一邊收一邊想:今天會有什么好吃的呢?可是當我收拾媽媽的玻璃杯時,意外發(fā)生了,由于心不在焉,玻璃杯被我摔碎了,此時的媽媽正在炒菜,根本不知道外面發(fā)生了什么事,爸爸也在招待客人,我急了,不知道該怎么做。

  此時此刻,我的心里矛盾極了,心想;如果媽媽責備我怎么辦?我又想:可杯子是我打碎的,我應該主動認錯呀。終于,我鼓起勇氣,對媽媽說:媽媽,我不小心把杯子摔碎了。媽媽擔心的向外走,我只能呆呆的看著媽媽收拾地上的殘局。媽媽問我:腳刮傷了嗎?我說:難道您不心疼杯子嗎?媽媽笑了:杯子哪有你的腳重要啊。

  我開心的笑了,知道了誠實才是最好的品質,只要自己誠實的認錯,爸爸媽媽是不會怪自己的呢,媽媽還夸我知錯就改是個好孩子呢!

小學生日記 篇6

  大年初一,我和爸爸、媽媽去姥姥家給姥姥、姥爺拜年,路上走了三個多小時,終于到姥姥家了。

  到姥姥家后,二舅一家人也隨后回來了,姥爺家有很多鞭炮,我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮來放。

  剛開始我不敢放鞭炮,我看見小妹妹“叭”的一聲放響一個鞭炮,心想:“我絕對不能害怕,要不小妹妹會說我沒膽量!庇谑俏夜淖阌職,把鞭炮插到墻縫里,用香頭點著鞭炮,向后跑五米,只聽見“叭”的一聲,鞭炮放響了,接著又點著一個鞭炮,這回向后跑一米,又一聲清脆地響聲,回蕩在空中。

  我看見小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮,覺得很危險。我告訴小妹妹:“放炮要保持一定的距離,放鞭炮近距離還行;如果放煙花,距離要遠點,要不會被炸飛的紙屑燙傷;放雙響炮更得保持距離,要不會把人炸傷。”小妹妹聽了我的話點點頭,說:“哥哥,我以后會保持放炮距離的!

  我和小妹妹一個接一個,放了很多個鞭炮,鞭炮的響聲一直在耳邊回旋著。

  轉眼間,幾個小時過去了,我勇敢的學會了放鞭炮,掌握了放鞭炮的技巧。

  我和小妹妹的心情美極了!

小學生日記 篇7

  快樂的元旦聯(lián)歡會過去了,元旦假期在我們期待的眼神中,邁著輕盈的.腳步,來到了我們身邊。這就意味著:元旦假期到了!放假嘍!

  回家時,我發(fā)現(xiàn)大街小巷,家家戶戶裝上了漂亮的彩帶,門前屋內貼著“元旦快樂”標語。有些人家做一桌饕(tāo)餮(tiè)美食,全家人在一起聚 餐。我很奇怪:現(xiàn)在是元旦,又不是過年吃年夜飯。回到家,我像一灘爛泥癱軟在軟綿綿的沙發(fā)上:“休息嘍!”我休息片刻,爬到窗戶上,發(fā)現(xiàn)鄰居一家在聚餐, 一邊吃一邊說:“過年要吃年飯,元旦就不能吃嗎?也算是過了個小年!一家聚餐,搞搞元旦樂融融的氣氛!”我似懂非懂的爬下窗戶,突然恍然大悟:要搞出元旦 那種喜洋洋的氣氛啊!算是過了個小年嘛!

  夜幕降臨,夜空出現(xiàn)了一朵朵盛開的、五彩繽紛的花朵,周圍聽見一聲聲不太響亮的煙火聲,有的人家亮開燈,走出門,向鄰居,前后左右的鄉(xiāng)親說一聲:“元旦快樂。”沒過多久,每戶人家互相串門,祝福!霸┛鞓!”回蕩在耳邊。

  雖說是元旦,但是這氣氛卻是樂融融喜洋洋的,不快樂才怪氣呢!

小學生日記 篇8

  一種親情,血脈的相連。但父親告訴我,血脈不是親情,親情永遠不是用血脈就可以相連,它是無形的生根在每個人心中的“情”。

  若說父親,他不及母親,有太多的愛仿佛是母親給的,我有太多的思念給了母親?晌以溃墙锹淅锏膼,在我小小的內心世界,唯有母愛和父愛的結合,才覺得平常。發(fā)現(xiàn)了么,父愛雖沒有母愛暖人心,但它缺失不了。我若只剩下母愛,我會憤恨世界的不公平,怨恨上帝。這足以證明我需要父愛。父愛是我平凡背后的小小的鋪墊,父愛是我在無人問津時的出口,父愛是我身后一睹有形似無形的鐵墻。他給我的愛是默默的,默默的。就像漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,父愛是比這些還要渺小的存在,但他依然在大大的遺忘中小小的存在著,這種堅持存在的心情,它們變成無邊黑暗的小小星辰,小小的。

  若說父親,他總是不會與母愛同時出現(xiàn)。他有自己獨特的一套,世界上每個角落的每個父親,總是在歷練孩子中體現(xiàn)那種愛。它可以叫做保護,可以叫做鍛煉,可以叫做關心……我的那位父親,他永遠用嚴厲的口吻,用行動抽打著我。即使我在他的眼中看到那平靜的波瀾,在抽打時感覺到他的猶豫。他說過,子不教,父之過。他說過,他不能有父之過,所以要教。他說過,不能讓我長大后有遺憾,哪怕現(xiàn)在我是沒有自由的。他有自己的想法,用他走過的路,詮釋他所體驗過的路上的驚險與好奇。他善于用前車之鑒,做后車之師,一生,他沒有高官俸祿,有的只是一個充實的家庭。但他說,他成功了,至少他挑戰(zhàn)了成長,同時也教會我挑戰(zhàn)成長。

  若說父親,他愛我,愛媽媽,愛爺爺奶奶。我們這個家庭,以“愛”出發(fā)。爸爸令我敬畏,出于他的“愛”。他對爺爺奶奶的孝之愛,他對媽媽的情人之愛,他對我的管之愛,他滲透的愛像水,剪不斷也流不完。我承認我的爸爸平凡,他滿足不了我需要的,他看上去也憨厚老實。但他依然在我心中豎起一個高的形象,不是因為他對我有多么的關懷,而是他對任何人有多么的關懷。我可以沒有父愛,但我會依然敬畏他。

  父親,只是一個名詞。父愛,掂量不清的情。若說父親,不可缺失。

小學生日記 篇9

  一個灰蒙蒙的早晨,大自然中彌漫著春天的氣息,我們迎來了期待已久的星期六,今天的主題是放風箏。

  來到操場,我發(fā)現(xiàn)三(1)班比我們更早到,仰頭看天,天空眼間就變成了風箏的世界,有蝴蝶、蝙蝠、燕子、老鷹、鳳凰……,多得數(shù)不勝數(shù)。老師大喊一聲:“開始!”我們便猶如一只只出籠的小鳥興高采烈地跑開了。

  我找到好朋友饒妍,讓她幫忙拿著風箏在后面跑。忽然,一陣風吹來,我大叫一聲:“跑!”我拉著線軸在前面逆風而跑,跑了一段,我一聲令下:“松!”饒妍便松開了抓著風箏的手。誰知,風箏在后面一個勁兒地打旋,最后,終于精疲力竭地倒下了。

  雖然出師不利,但我并不灰心。這一次,我只讓饒妍跑了一會兒,頭一看,風箏正高掛在半空中得意洋洋地沖我笑呢!我便繼續(xù)興致勃勃地繞著操場跑。

  后來,我實在太累了,便把風箏遞給了張閔喻,并拍拍他的肩膀說:“就看你的了!”可是,張閔喻前幾次都讓風箏來了個“倒栽蔥”,我倒也沒說什么。過了一會兒,我又抬頭一看,張閔喻把風箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厮蜕狭颂炜铡?/p>

  游戲快要結束了,老師讓我們聚焦在“放風箏高手”徐灝喆那兒,觀看他放風箏的情景,順便也給它送行。剪斷風箏線后,他的“鳳凰”晃晃悠悠地飄向東方明珠,徐灝喆又抓住了風箏線,我們都說:“風箏舍不得我們,我們也舍不得風箏!

  真希望有一天能夠騎著風箏無憂無慮地飛翔,欣賞地上美不勝收的景色。

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