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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2020-07-14 13:13:08 小學(xué)生日記 我要投稿

【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記七篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  今天下午,我在看到了這樣一道題。

【精品】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記七篇

  一個(gè)圓錐底面半徑是8分米,高的長(zhǎng)度與底面半徑的比3:2,這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米? 這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的題相結(jié)合的應(yīng)用題。求圓錐的體積是多少,要知道圓錐的底面積和高,題中告訴了底面半徑,可求出底面積,而高卻不知道,可以根據(jù)一個(gè)條件求出,可將比轉(zhuǎn)化成一個(gè)數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾,也就是說(shuō)通過(guò)比例,可以知道高占底面半徑的3/2,然后算出高后,再根據(jù)公式算出圓錐的體積。

  我發(fā)現(xiàn)比例在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中非常重要,比如地圖就是用了"比例 "的概念。所以我一定要好好學(xué)習(xí)“比例”問(wèn)題

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  今天家里包餃子一共包了三大盤(pán),我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時(shí)爸爸問(wèn)我:“如果有六個(gè)人吃,每人得到多少!蔽覍(xiě)了一道算式:3×68÷6=,我想:首先算出共有有多少個(gè)餃子,我列豎式3×68算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數(shù),又知道把它平均分給6個(gè)人,那就很容易了,204÷6=,列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。

  原來(lái),生活中也離不開(kāi)數(shù)學(xué)呀。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“正好我這兩天有空,咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京,到處都是人,有旳人在表演龍舞,慶祝奧運(yùn)會(huì)。

  有旳人還在賣(mài)一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪去鉆,卻是把找旅館旳事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對(duì)我說(shuō):“方正,你只顧著看熱鬧,還沒(méi)有找旅館住宿呢!”

  我說(shuō):“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒(méi)有找到一個(gè)合適旳旅館。路過(guò)一家商店,我們湊過(guò)去問(wèn)商店旳服務(wù)員:“這附近有沒(méi)有人少旳旅館呀?”服務(wù)員說(shuō):“哦,你們要找旅館。沿著這條建設(shè)大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少旳,我剛從哪里路過(guò),不過(guò),建設(shè)大街旳旅館很多,你們可不要找錯(cuò)了!薄澳悄滥羌衣灭^旳門(mén)牌號(hào)碼嗎?”

  我著急地說(shuō)!拔抑恢篮推铰灭^旳門(mén)牌號(hào)是一個(gè)兩位數(shù),兩個(gè)數(shù)字旳和是6,這兩個(gè)數(shù)字旳積是這兩個(gè)數(shù)字相除所得旳商旳9倍!蔽蚁肓讼,對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝!”就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來(lái)旳嗎?首先我是想,兩個(gè)數(shù)字旳和是6旳數(shù)字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來(lái)看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門(mén)牌號(hào)碼當(dāng)然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過(guò)了一個(gè)甜蜜旳夜晚。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  最近經(jīng)常下雨,我發(fā)現(xiàn)我的雨傘好像壞了,總是漏雨,搞的我的衣服和書(shū)包總是濕濕的',我回家對(duì)媽媽抱怨的說(shuō):“媽媽?zhuān)业挠陚闫屏,總是漏雨,把我的衣服都搞濕啦!”媽媽拿起我的小雨傘仔?xì)的看了看說(shuō):“沒(méi)有破的地方。吭趺磿(huì)漏呢?”媽媽抬頭看了看我,忽然發(fā)現(xiàn)我最近好像又長(zhǎng)個(gè)子了,她拿起尺子給我量一量身高,驚喜的說(shuō):“你現(xiàn)在又長(zhǎng)高了,有142厘米了!這把傘可是你幼兒園的時(shí)候用的小傘,現(xiàn)在你這么高了,這個(gè)傘面一定不夠了,所以你打傘的時(shí)候,才會(huì)感覺(jué)好像漏雨!”我高興的說(shuō):“我都有1米42啦,怪不得我總是覺(jué)的哪里不對(duì)勁呢!”

  星期天,終于不下雨了,我準(zhǔn)備和媽媽一起去買(mǎi)一把適合我的傘,我在家里用尺子量了下我的小傘,它的單面的長(zhǎng)度是50厘米,那要是打開(kāi)的話就是50+50=100厘米,也就是1米的長(zhǎng)度。我?guī)е咦雍蛬寢屢黄饋?lái)到了城隍廟,我看到許多各種各樣的漂亮的傘,我跳了一把白雪公主的傘,我拿出尺子量了一下,唉!這把傘和我家里的那把傘一樣大,這可不行,我又挑了挑,終于找到了一把長(zhǎng)度60厘米,打開(kāi)就60+60=120厘米,也就是1米20的長(zhǎng)度,我估計(jì)這個(gè)傘肯定可以合適我用了!

  我非常的喜歡新買(mǎi)的傘,也很開(kāi)心,我又長(zhǎng)高了!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  今天,我和爸爸一起去新房子,為如何用瓷片鋪設(shè)地板的裝修方案做預(yù)算。重點(diǎn)是買(mǎi)哪一種瓷片最劃算。

  可能是爸爸想考考我,也可能是爸爸真的想知道買(mǎi)哪一種瓷片最劃算,于是爸爸說(shuō):地面總面積約一百二十平方,有三種瓷片。第一種是80厘米*80厘米,60元錢(qián)/一塊;第二種是60厘米*60厘米,30元錢(qián)/一塊;第三種是100厘米*100厘米,110元錢(qián)/一塊。如果讓你去買(mǎi)瓷片,買(mǎi)哪一種瓷片最劃算?我不假思索就說(shuō):買(mǎi)第三種瓷片最劃算。但爸爸卻說(shuō):不對(duì),最貴是它。

  我糊涂了,馬上用豎式算了算。果然,第三種瓷片是1米*1米等于1平方米,120除以1再乘110元錢(qián)是13200元錢(qián),最貴的就是它。我又算了算,第一種瓷片是0.8米*0.8米等于0.64平方米,120除以0.64是11250元錢(qián),第二種瓷片是0.6*0.6等于0.36平方米,120除以0.36乘30等于10020元錢(qián)。由此看來(lái),還是第二種瓷片是最劃算的了。

  小學(xué)生數(shù)學(xué)日記新房子:于是我說(shuō):第二種瓷片是最劃算的了。爸爸聽(tīng)了,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),爸爸才告訴我,其實(shí)不需要買(mǎi)瓷片,原先已配有瓷片了!

  原來(lái),數(shù)學(xué)離我們的生活真的很近很近,它與我們的生活息息相關(guān)。只有我們認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),掌握各種知識(shí),才能使我們的生活更加美好、燦爛。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  春節(jié)到了,媽媽帶我到鄉(xiāng)村去買(mǎi)點(diǎn)鞭炮。鞭炮7元一個(gè),小紅說(shuō)我要買(mǎi)7個(gè),媽媽問(wèn)一共要多少元?小紅想了想說(shuō)7×7=49(元)

  媽媽說(shuō)50元夠嗎? 小紅說(shuō)夠了,還剩1元。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  這個(gè)單元我學(xué)會(huì)了乘法,熟記了1-6的乘法口訣。

  比如,5個(gè)3的乘法算式是5×3=15,6個(gè)4的乘法算式是6×4=24,乘法還可以解決生活中用加法算覺(jué)得麻煩的問(wèn)題,比如媽媽買(mǎi)了6斤蘋(píng)果,每斤3元,如果用加法做:3+3+3+3+3+3=18(元),用口訣一算,三六十八元快極了。學(xué)了乘法后,在日常生活中,方便了很多。

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