【推薦】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記合集5篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
光陰似箭，日月如梭。我已從那個(gè)懵懂的小女孩成長(zhǎng)為對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣的少女了！五年來(lái)，數(shù)學(xué)給了我莫大的快樂(lè)！
以前，我對(duì)數(shù)學(xué)也可以說(shuō)是如癡如醉！但是由于剛開(kāi)使我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不太理想，促使我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。最差的還考過(guò)83分呢！所以我對(duì)數(shù)學(xué)也沒(méi)有抱太大的希望，曾想過(guò)，度一日是一日。差就差了，不是我不想學(xué)，是我沒(méi)有這種天分，學(xué)不好也不怪我。
但從我上三年級(jí)時(shí)，由曾老師兼我們班數(shù)學(xué)老師，我的成績(jī)就上升了許多。剛開(kāi)始，我對(duì)曾老師的印象不是很好：黑黑的皮膚，額上長(zhǎng)滿了皺紋，兩只眼睛深深的凹了進(jìn)去，薄薄的嘴唇，黃黃的牙齒，嘴巴總叼著一根煙。
但曾老師卻不像我們想的那樣。他對(duì)我們倍加關(guān)心。在課后，我們有什么不懂的都問(wèn)曾老師，曾老師不厭其煩的給我們講解。一次又一次的，直到我們懂得了。曾老師有時(shí)還給我們講一些課外知識(shí)，這時(shí)讓我們體會(huì)到了數(shù)學(xué)的廣博。一次，曾老師上數(shù)學(xué)課時(shí)講一個(gè)“連乘”的應(yīng)用題，班上有好多同學(xué)都不懂，曾老師一次次地講解給我們聽(tīng)，可我們還是不太明白。
曾老師就買(mǎi)了三條煙，在課堂上測(cè)驗(yàn)給我們看。曾老師先把這三條煙拆成包，每條10包煙，告訴我們每一包煙有24支煙，列成綜合算式：24*10*3=720（支）。這下，我們都懂了。
我漸漸地迷上了數(shù)學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)又有了信心。我不僅學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識(shí)，還在研究奧數(shù)。在學(xué)校三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。今年暑假我和班上的四位同學(xué)在曾老師家里補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，在20xx年秋季，我參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，幸不辱命，獲得學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
我和數(shù)學(xué)可謂是緣分未盡�。∥迥陙�(lái)，我和數(shù)學(xué)若影若離。是曾老師讓我又對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣！現(xiàn)在看曾老師也不是像個(gè)“壞人”似的，而是和藹可親，慈祥的面龐讓我享受了數(shù)學(xué)的.海洋里的廣博！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
我的媽媽一點(diǎn)也不胖，卻整天喊著要減肥。這不，吃飯吧，只吃一點(diǎn)“貓飯”；上樓吧，好端端的電梯不乘，偏要爬樓梯，要知道我家可住在14層啊。
今天，媽媽又要爬樓梯了�！澳銒寢審�1層爬到2層用了10秒，那么，她從1層到14層需要多少時(shí)間呢？”爸爸考我。我一聽(tīng)，便脫口而出：“14x10=140（秒），太簡(jiǎn)單了�！�
“你上當(dāng)了！你媽媽每爬一層，即一個(gè)間隔是10秒沒(méi)錯(cuò)，從1層到14層到底有多少個(gè)間隔呢？你再好好想想�！卑职州p輕拍著我的腦袋。
我是丈二和尚摸不著頭腦，便扳起了手指頭：1層到2層，1個(gè)間隔；再?gòu)?層爬到3層，又一個(gè)間隔；再?gòu)?層到4層，又一個(gè)間隔??原來(lái)從1層到14層只有13個(gè)間隔。應(yīng)該是13x10=130（秒）。
“噢！是130秒，不是140秒。因?yàn)?層不用爬，所以從1層到14層只有13個(gè)間隔�！蔽壹饨衅饋�(lái)。
“對(duì)了，層數(shù)-1=間隔數(shù)，你可要記住了�！卑职止笮�。
原來(lái)，上樓梯也有學(xué)問(wèn)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
我有一本小本子，它長(zhǎng)17cm，寬26cm。周長(zhǎng)可以這樣算：
�。�17＋26）×2=86（cm）
就是說(shuō)計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)時(shí)可以用：（長(zhǎng)＋寬）×2=周長(zhǎng)。
也可以用：長(zhǎng)×2＋寬×2=周長(zhǎng)。
還可以：長(zhǎng)＋寬＋長(zhǎng)＋寬=周長(zhǎng)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
今天，我的媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重( )?每個(gè)荔枝重( )?我想了想對(duì)我的媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數(shù)字了嗎?
我的媽媽說(shuō)：沒(méi)有.我想了半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法我的媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.我的媽媽說(shuō)：店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?
我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單5*6=30 30/5=6 2*6=12這時(shí)我的媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢!我明白了于是我做了起來(lái)：48*5=240 240/8=3 030+5=35我的媽媽對(duì)我說(shuō)：以后你在碰到今天類似的情況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
我很幸運(yùn)的來(lái)到世界上，感謝爸爸媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我看到了日月星辰、山川河流、花草樹(shù)木、高樓大廈……。還有超市里面那琳瑯滿目的好吃好玩的好東西。
日里邊有一橫，月里邊有兩橫，山川是三，花有四瓣、五瓣、六瓣，樹(shù)木有幾十個(gè)大枝條，果樹(shù)上結(jié)出幾百個(gè)蘋(píng)果或者桃子，超市里那成千上萬(wàn)的的產(chǎn)品給我留下了美妙無(wú)比的感覺(jué)……。世界里邊有一個(gè)我，我擁有和享受著五彩繽紛、五光十色、千姿百態(tài)、千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)的美輪美奐的整個(gè)世界！
我的眼里滿是數(shù)學(xué)，植物果實(shí)普遍較小，較小的是芝麻、稻谷，然后大米，小麥，大一點(diǎn)是綠豆、黃豆、玉米、棗、核桃，再大一點(diǎn)的就是蘋(píng)果，桃子和梨。比較大的就是西瓜了，動(dòng)物體型比較大，昆蟲(chóng)、老鼠、兔子、狗、豬、羊、牛、大象、鯨魚(yú)。這些東西形狀比較固定，我們?cè)陬惐任覀儧](méi)有見(jiàn)過(guò)的事物時(shí)可以用這些東西來(lái)比較。比如大象是牛的幾倍！牛的眼睛和棗一樣大，一層樓有兩人高等。一套人民幣，有一元二元五元，就是沒(méi)有三元四元，但我們買(mǎi)東西的時(shí)候任何一個(gè)價(jià)錢(qián)都能弄出來(lái)，東西買(mǎi)回來(lái)了，我們多了東西，然而錢(qián)卻少了，加減法真的很神奇，我家的煤球我只要看出他有橫行幾個(gè)豎行幾個(gè)，再看有幾層，就能算出它的數(shù)量，乘法的魅力真大呀！我們的一雙手，每一只手有五個(gè)指頭，加起來(lái)一共十個(gè)，在我剛學(xué)10以內(nèi)的加減分成法時(shí)，起到了神一樣的作用！我還會(huì)算時(shí)間，在我玩偷菜的時(shí)候用的很準(zhǔn)確，我還能算出一年中哪一天是星期幾，甚至能算出道路上的路燈在第幾盞的時(shí)候是什么顏色，這就是除法的魅力……。
美麗的世界，是由各種物體組成的，這些物體都有形狀和大小，都有長(zhǎng)寬高和重量，他們之間的關(guān)系跑不出加減乘除，他們的形狀能跑不出三角、方塊、圓這些點(diǎn)線面，我要牢牢的掌握數(shù)學(xué)的知識(shí)精髓，像如來(lái)佛一樣讓數(shù)學(xué)這個(gè)神通廣大的孫悟空永遠(yuǎn)也逃不出我的手心！
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