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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2020-09-25 11:16:16 小學(xué)生日記 我要投稿

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記匯總7篇

  已到了一天的末尾,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生優(yōu)秀日記匯總7篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  在石潭,是一個(gè)風(fēng)光秀麗,景色宜人的旅游景區(qū)。那里山青水秀,五色繽紛。

  那里的山,挺拔聳立,看上去好像要與云對(duì)齊了,非常高峻;那里的水,清可見(jiàn)底,好像一面鏡子,非常清徹。最令人向往的是,每到春天,那里滿山遍野盛開(kāi)著金黃色的油菜花,一層一層的,看上去好像一座座金字塔。到處是一片鮮花的海洋,色彩的世界。吸引著許許多多中外游客前來(lái)觀光游覽,好像候鳥(niǎo)般地趕赴這場(chǎng)花海、云海、人海的美麗盛宴。

  我愛(ài)石潭,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)迷人的地方。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  今天我和爸爸和他的團(tuán)隊(duì)一起去宋城玩,一路上我在想宋城是什么樣的呢?到宋城我們飛快地買好票,一下子跑進(jìn)了大門。一看,有許許多多的項(xiàng)目是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的游戲,一看起來(lái)就覺(jué)得古怪,我第一個(gè)去的是踩葉過(guò)河,我踩著踩著聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我回頭一看,不小心腳一滑啪的一下掉進(jìn)了水里,真是氣死我了。我又去了獨(dú)木橋,這個(gè)橋是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的,有人把小心轉(zhuǎn)動(dòng)四個(gè)字轉(zhuǎn)到了下面,我一下沖過(guò)去啪的一下滾到了水里,變成了落湯雞。

  開(kāi)始潑水了,我拿了一個(gè)小水桶裝滿水就往別人身上潑,忽然導(dǎo)游在旁邊說(shuō)把對(duì)方抬到大缸里就算贏,聽(tīng)到這句話的人就拼命地把對(duì)方抬到水里,不好!我老爸也快被抬進(jìn)大缸里了,但我老爸也不賴,他死命地拽著別人,結(jié)果老爸和抬著他的人一起跌進(jìn)了大缸里。

  這次宋城之旅真好玩,讓我深深地感受到了快樂(lè)!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  下課鈴聲響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑,我走出教室。往外一看:呀!這雪景可真美!電線桿披上了白雪公主的白紗,屋頂被白馬王子的披風(fēng)遮住了,而小草就像蓋上了一層棉被,并不時(shí)地說(shuō):“謝謝你,雪姐姐。”而校門口的松樹(shù)就象一棵棵雪松,正如著名詩(shī)人岑參說(shuō)的':“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹侔涯繕(biāo)轉(zhuǎn)移到操場(chǎng),操場(chǎng)已經(jīng)“面目全非”了,小草不見(jiàn)了,而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景,專搞“破壞”,不是在操場(chǎng)上“留下到此一游”的紀(jì)念——小腳印,就是把小草的棉被摘下一些來(lái),干什么呢?還不是為了玩!

  先看這邊,我們班的女孩子全都在滾雪球,滾得比面盆口還要大,可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅,男孩子可就“玩命”了,一群男孩子在冰上滑行,你拉我,我拉你,珠連炮似的摔跤,逗得我們女孩子捧腹大笑。聽(tīng)到我們的笑聲,他們把注意力轉(zhuǎn)移到了我們女孩子身上,一個(gè)個(gè)小雪球飛來(lái),我們也不甘示弱,給予回?fù)。瞧!小剛的雪球恰巧打中雪人,不偏不倚,為雪人安了一個(gè)嘴巴。女孩子們笑著跑開(kāi)了。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)了教室.我想:明年小麥有好收成了,瑞雪!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  20xx年11月29日晴

  閑看電視劇《明宮謎案》,知萬(wàn)歷怠政之可恥,昏聵之可悲為大明帝王之最;鄭妃之陰鷙、妖媚與嬌縱為大明后妃之冠,故“梃擊、紅丸、移宮”三案皆出此間。又念及史學(xué)家黃仁宇先生曾著《萬(wàn)歷十五年》,見(jiàn)解獨(dú)特,觀點(diǎn)鮮明,方覺(jué)此時(shí)乃明衰之勢(shì)如江河日下,焉能不亡于天啟、崇禎之朝,縱有一袁崇煥戍邊明豈能長(zhǎng)存,雖有魏閹為患又能頃刻毀明社稷乎,明亡肇禍者萬(wàn)歷國(guó)風(fēng)、政風(fēng)、士風(fēng)與民風(fēng)也。

  20xx年11月30日晴

  怒時(shí)光景難看,一發(fā)遂不可制,既過(guò)思之,殊亦不必;故制怒者當(dāng)涵養(yǎng)于未怒之先。猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。如何養(yǎng)生,控制情緒,如《壽親養(yǎng)老新書》里載有十樂(lè):讀書義理、學(xué)法帖字、澄心靜坐、益友清談,小酌半醺,澆花種竹、聽(tīng)琴玩鶴、焚香煎茶、登城觀山、寓意棄棋。此外,清代畫家高桐軒也有“十樂(lè)”,即耕耘之樂(lè)、把帚之樂(lè)、教子之樂(lè)、知足之樂(lè)、安居之樂(lè)、暢談之樂(lè)、漫步之樂(lè)、沐浴之樂(lè)、高臥之樂(lè)、曝背之樂(lè)。生活中歡樂(lè)多,就不會(huì)發(fā)怒。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  小朋友們。有沒(méi)有被爸爸媽媽打過(guò)的經(jīng)歷?哈哈,其實(shí)小編也有啦,小時(shí)候自己太頑皮啦,所以經(jīng)常挨打,小編現(xiàn)在可不會(huì)在挨打了,哈哈?纯葱∽髡呤且?yàn)槭裁床疟粙寢尨虻陌伞?/p>

  一天,數(shù)學(xué)老師布置了家作,有兩道題我說(shuō)是老師講過(guò)的。晚上,我拿數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)給媽媽看。媽媽說(shuō)有兩道題是錯(cuò)的,我說(shuō)是老師講過(guò)的。媽媽說(shuō)把練習(xí)冊(cè)拿去店子里查,結(jié)果是錯(cuò)的。結(jié)果就被媽媽打了,這讓明白了做作業(yè)要認(rèn)真檢查。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  成長(zhǎng)中肯定會(huì)遇到許多的挫折和困難,我們不應(yīng)該退縮,應(yīng)該像路德維!し病へ惗喾乙粯硬话讶魏巫璧K當(dāng)成是借口。他一路的勇往直前,最終終于成為至今都人盡皆知的音樂(lè)家。他用他真實(shí)的生活寫照讓我們明白!叭说纳,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花”這句話的意思。所以不要怕挫折,因?yàn)檫@將是你成功的前提條件。

  成長(zhǎng)中會(huì)有失敗也會(huì)有成功,勝不驕敗不餒,是一句人人會(huì)說(shuō)的話但是能做到的又有幾個(gè)人呢?“袁紹的官渡之戰(zhàn)和曹操的赤壁之戰(zhàn),導(dǎo)致的失敗”就是因?yàn)樵B輕敵認(rèn)為自己贏定了所以才會(huì)造就了這場(chǎng)失敗。阿道夫·貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí)他虛心向任何人請(qǐng)教問(wèn)題。最終成為了一位名人。

  成長(zhǎng)中會(huì)有許多十字路口,要你自己去選擇,現(xiàn)在的我在中考邊緣徘徊,我知道中考很快就會(huì)來(lái)臨的,所以我一直在努力加油。想要在最后變成一匹黑馬。我的選擇就是加油,拼搏。在這最后一年里,希望我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我知道成長(zhǎng)會(huì)有煩惱,可是如果把這些煩惱編織在一起的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)在努力是時(shí)落下的“風(fēng)景”。

  加油吧!為了自己的夢(mèng)想。加油!

  不要讓煩惱控制你的思維!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  今天天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清新,讓人有一種說(shuō)不出的滋味!今天天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子,讓人覺(jué)得心里有著激動(dòng)的心情!

  當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng),全神貫注地看著所要說(shuō)的話的紙說(shuō):廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。話音剛落400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái)。當(dāng)然我也不例外!

  我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的游戲中,留給我最深的印象是釣魚(yú)這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú),而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁,然后準(zhǔn)備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā),把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,再拿著繩子往回跑,最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。

  比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到,旁邊的同學(xué)都為他們著急,有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快,可是我們班都在拼命的為他們打氣,還有些的就犯了規(guī)則,但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們,而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪,前面我們班都是一直領(lǐng)先,比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候,同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣,還有的眼睛專心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō):你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了,心想:一定不能辜負(fù)他們的希望!

  給!何俊杰大聲喝道,原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去?墒俏覀?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí),卻遇到了困難,我們一直都沒(méi)有鉤到,這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火,讓我感到氣憤,我打算不玩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了?墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話:你們一定要加油!不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望!我立刻斬釘截鐵地說(shuō):朱嘉儀,快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話音未落,我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了!太好了!我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。

  今天真是玩得太高興了,雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好,可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助!

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