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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2020-10-21 09:32:05 小學(xué)生日記 我要投稿

【精品】小學(xué)生優(yōu)秀日記集合8篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)生優(yōu)秀日記集合8篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  除夕夜,我和父母跟爺爺奶奶及親友吃完溫馨的團(tuán)圓飯后,依依不舍地告別了親人。回家的路上,天色已晚,節(jié)日里,路上還是熱鬧非凡,道路兩旁燈火通明,五顏六色、各式各樣的霓虹燈,時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的光芒;夜空中,墨藍(lán)的天空,掛著頑皮的小星星,它們眨著明亮的眼睛,好似向我們微笑,向我們問(wèn)候節(jié)日的祝福。

  節(jié)日的夜晚,不時(shí)地綻放出一簇簇五彩繽紛的禮花,把江城的夜空裝點(diǎn)的絢麗多彩;大人小孩在空曠的場(chǎng)地上興致勃勃地燃放焰火,把新年美好的憧憬,通過(guò)煙花的綻放,放飛出自己的心扉。零星的爆竹聲,時(shí)常回響在我的耳旁,望著這美好的夜空,我的思緒時(shí)常浮現(xiàn)出許多難忘的情景。

  除夕的夜晚,皎潔的明月高高地掛在天邊,她以質(zhì)樸的方式,給人間灑下了一片清輝,如水的月光靜靜的躺在大地上,給歡樂(lè)的節(jié)日增添了一份溫馨爛漫的氣息。溫馨快樂(lè)的環(huán)境,像一股涓涓暖流溫暖著我的心房,我情不自禁地抬頭仰望天邊那輪明鏡的月兒,深情地看著她的容貌,只見(jiàn)深邃的夜空,閃爍的星星陪伴著明月,月兒顯得哪樣的深沉和端莊。

  也許是新年之際,定眼細(xì)看,明月的周圍環(huán)繞著一圈隱約可見(jiàn)、立體感很強(qiáng)的光環(huán),大自然中這種難得的美妙景觀,給節(jié)日中的我平添了一抹甜蜜的思念,思念我的親人,思念我的老師和同學(xué),同時(shí),也思念小荷中那些遠(yuǎn)在千山萬(wàn)水之外,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的好友。

  遠(yuǎn)在北方的嘉煒哥、師姐、老姐、藍(lán)姐、云姐,遠(yuǎn)在南方的王子哥、木姐、自由姐、桃子姐、小安哥、滔哥、水清姐、若詩(shī)姐、和身居國(guó)外的十三大姐,以及愛(ài)的滋潤(rùn)、cly1219、1996118why、cyw951127、天真女孩兒、冰薇涼、夢(mèng)芯、天使之音、春意闌珊、0217、夢(mèng)幻紫馨、紫衣仙女、夢(mèng)緣惜羽、蘭琳夢(mèng)、豬小雞、小學(xué)劉圓圓等,還有許多荷友,新春之際,向你們問(wèn)候新年好,真誠(chéng)地祝福你們!祝福你們新春快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  時(shí)光的流淌,歲月的痕跡,見(jiàn)證了我們一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。在小荷,其純真的友誼深深地埋藏在我童年的記憶里。小荷,這小小的天地世界,把彼此相隔遙遠(yuǎn)的心緊緊地牽系在一起,大家相聚相識(shí),在這特殊的大家庭里,愉快地學(xué)習(xí),愉快地交流,彼此之間和睦相處真是一種緣份。

  有時(shí),小荷里也會(huì)產(chǎn)生一些不協(xié)調(diào)的音律,但在相互諒解的基礎(chǔ)上,也能得到圓滿的和解。小荷的魅力,在于她云集了許多知識(shí)淵博、才華橫溢的有志少年。有精通詩(shī)歌的師姐和藍(lán)姐,有擅長(zhǎng)撰寫長(zhǎng)篇小說(shuō)的嘉煒哥、王子哥、甜姐、水清姐、云姐,還有文筆非凡的十三大姐、木姐、自由姐,凡姐、桃子姐、奔馳姐,藍(lán)緣姐,還有很多,很多……這里娓娓道出真地說(shuō)不完。他們敏捷的思路、超凡的文才,深深地吸引著我,讓我的寫作受益匪淺,真是當(dāng)代少年出才子!

  除夕之夜,美好的回憶和思念,讓我沉靜在幸福的時(shí)刻,真是思念荷友,情悠悠!思念就像那陳良的美酒,飄香宜人……

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  1020日 星期一陰

  今天,我們乘著公交車來(lái)到軍訓(xùn)基地,陳晨軍訓(xùn)日記作文1500字。 歡快地走下車,排好隊(duì),廖教官讓我們把軍姿 站好,然后叫我們拿好自己的東西進(jìn)寢室,剛 放好,就聽(tīng)到軍號(hào)聲,不知道干什么。我們走 出去一看,哦,原來(lái)是在操場(chǎng)上教我們疊被子 呢?戳艘粫(huì),營(yíng)長(zhǎng)叫我們回到寢室整理內(nèi)務(wù) 。

  到了晚上,排著隊(duì)進(jìn)飯?zhí)。吃完后,?們把自己的小凳子搬到了操場(chǎng)上,開(kāi)始看電影 。因?yàn)橼s了很遠(yuǎn)的路,又訓(xùn)練了一天,大家都 累了,也沒(méi)有把電影看好,只差睡著了。

  1021日 星期二多云

  今天是軍訓(xùn)的第二天,我們一起來(lái)就把 軍姿站好,跑了三圈,便解散進(jìn)入寢室,那好 飯碗。營(yíng)長(zhǎng)讓我們把碗放在自己一桌的左角, 放好后,我們用勁地唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》: “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵 ,這力量是鋼……”大家一唱完,便齊刷刷地 坐下吃起早飯,有包子、饅頭、泡蘿卜、稀飯 ,我們把早飯吃得飽飽的。上午教官教我們蹲 下、起立,向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……

  我們練一會(huì),休息一會(huì)。教官還教我們 拉歌,“廖教官來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)廖教官。一、 二、三,快、快、快;一、二、三、四、五, 我們等得好辛苦;一、二、三、四、五、六、 七,我們等得好著急;一、四、七,三、六、 九,廖教官到底有沒(méi)有。冬瓜皮,西瓜皮,不 許你們耍賴皮。機(jī)關(guān)槍,兩條腿,打得廖教官 張不開(kāi)嘴。”

  說(shuō)著,笑著,午飯時(shí)間到了。我們有秩 序地排好隊(duì),等著營(yíng)長(zhǎng)下命令。仍然像上次吃 飯那樣走進(jìn)食堂,把飯打好后,把手放在腿上 ,安靜地坐著!伴_(kāi)飯!”營(yíng)長(zhǎng)一聲令下,我 們便動(dòng)筷子了。吃完飯,喝口湯,真舒服呀! 小組長(zhǎng)打掃我們這張桌子,我們就先走了。

  經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,也該放松一下了吧。 可是,晚上還要進(jìn)行拔河比賽,那可是個(gè)費(fèi)勁 的活。需要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才能打敗對(duì) 手,取得勝利,小學(xué)四年級(jí)作文《陳晨軍訓(xùn)日記作文1500字》。我們班男生齊聲叫到“加油” 、“加油”,聽(tīng)到這些有勁的聲音,我心中相 信一定會(huì)得勝的。果然,我們把三中隊(duì)的女生 給打敗了。

  1022日 星期三陰轉(zhuǎn)小雨

  今天是來(lái)軍訓(xùn)的第三天,有點(diǎn)想家的感 覺(jué),我在心中默不作聲地哭了。但我還是高興 了起來(lái),在寢室里疊好被子,我們都出來(lái)集合 了。做了晨練以后,便回寢室休息了。

  八點(diǎn)半,我們聽(tīng)到了一聲哨響,知道又 該集合了。排好隊(duì),“齊步走!”廖教官喊道 ,領(lǐng)著我們走向操場(chǎng),去上美工課。課堂上, 我刻的是一只老虎。細(xì)心地?cái)[弄著,忽然刻壞 了。我們這課上了很久。

  晚上,是趣味活動(dòng)。雖然天公不作美, 下起了綿綿細(xì)雨,可是同學(xué)們的興趣一點(diǎn)不減 。我們聽(tīng)了好多好聽(tīng)的歌曲,不知不覺(jué)就快結(jié) 束了。我們不甘心,營(yíng)長(zhǎng)說(shuō):“明天晚上請(qǐng)今 晚沒(méi)有表演的小朋友表演!边@時(shí)我們才注意 起了課程表,時(shí)間確實(shí)到了,但明晚還有機(jī)會(huì) 呀!

  1023日 星期四多云

  今天是軍訓(xùn)的第四天,我們一直記著昨 晚營(yíng)長(zhǎng)的話。“今晚的聯(lián)歡晚會(huì)有表演小品的 嗎?”“有。”“好看嗎?”……我們對(duì)要表 演節(jié)目的同學(xué)還真有點(diǎn)不放心呢。

  唉,晚上終于到了。我們興致勃勃地把 小板凳搬到操場(chǎng),然就看起節(jié)目來(lái)。今晚的節(jié) 目還真多,有小品,有唱歌的,跳舞的,獨(dú)唱 、合唱……看著看著我卻快睡著了。節(jié)目完了 以后,營(yíng)長(zhǎng)讓我們一起去跳舞。我們跳得可開(kāi) 心了,但開(kāi)心不能永遠(yuǎn)繼續(xù)啊,這種激情,我 們要珍惜這一小會(huì)兒。

  1024日 星期五多云

  只剩下軍訓(xùn)的最后一天時(shí)光,所以我們 要好好把握。中午是自己動(dòng)手做菜,自己動(dòng)手 做菜最好,心里有一種快樂(lè)的成功感。

  到了下午,我們就要離開(kāi)軍訓(xùn)基地了, 離開(kāi)幽默搞笑的廖教官了。真有點(diǎn)不忍心,我 哭了。雖然在表面上遵照老師的吩咐不流淚, 可在我心里,感到非常地難過(guò),舍不得。我真 想大聲地對(duì)軍訓(xùn)基地里的每一個(gè)人說(shuō)一聲??“ 再見(jiàn)了”。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  我喜歡打球,尤其羽毛球是我的最愛(ài)。

  星期五,羽毛球訓(xùn)練的時(shí)候,教練開(kāi)始發(fā)球,發(fā)了一個(gè)高遠(yuǎn)球,我叢身一躍,用球拍往下一扣,只聽(tīng)唰的一聲,白色的羽毛球像流星般地飛向?qū)Ψ降那驁?chǎng),離地面還有幾厘米的時(shí)候,只見(jiàn)教練不慌不忙,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一個(gè)海底撈月就把快落地的球救起來(lái)。幾個(gè)回合下來(lái),打得我精疲力盡。結(jié)束了,教練表?yè)P(yáng)我說(shuō):“楊浩震,你的球打的不錯(cuò),要好好練習(xí),不要偷懶!

  名師點(diǎn)評(píng):全文以記事的形式講述了星期五和教練打羽毛球的事,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四大要素都交待清楚了,在事情的描述中,還能運(yùn)用成語(yǔ),生動(dòng)地寫出了打羽毛球的過(guò)程。“只見(jiàn)教練不慌不忙,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一個(gè)海底撈月就把快落地的球救起來(lái)”句子生動(dòng),是本文的精華。文中用詞和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)加以注意,例如:“叢身一躍”的“叢”字使用有誤,“只聽(tīng)唰的一聲”的“唰”字應(yīng)加上雙引號(hào)。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  如果喜歡就勇敢點(diǎn),還算年輕,為什么要失去勇氣追求呢。人生最怕的不過(guò)是遺憾而不是痛苦。因?yàn)檎鎸?shí)的痛苦那也是因?yàn)樵?jīng)幸福過(guò),最怕的只是空白的想象。

  不要對(duì)他人有太多的期待,因?yàn)槠诖矫绤s越是傷人,甚至讓你失去了擁有的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們期待的越多,我們的失望也就越大了。所以我們就在平淡中享受著平淡的真實(shí),這足夠了。

  不要想著去干擾別人的寧?kù)o,當(dāng)別人安靜的做著自己的事情,你沒(méi)必要慌張,你也是可以靜靜的做自己的事情。哪怕你覺(jué)得她對(duì)你隱藏了很多真心話,想想其實(shí)你又何必要知道那么多呢,何必要知道別人在默默的努力什么了,別人不想說(shuō)的秘密,我們沒(méi)必要去問(wèn),因?yàn)橹粫?huì)尷尬。再者說(shuō)她想跟你說(shuō),自然會(huì)跟你說(shuō)。就像是我很早以前就說(shuō)過(guò)心事是跟喜歡的'人說(shuō)的,而心事也是喜歡的人愿意傾聽(tīng)的。所以你何必糾結(jié)于別人沒(méi)跟你講真心話,她自然有真心話跟別人說(shuō)了,只是你不是那個(gè)別人罷了。

  其實(shí)很多事情,你都懂,很多人,你也看透,只是卻沒(méi)必要去拆穿。因?yàn)槊總(gè)人都是這樣的,包括自己。我的心事并不想讓太多人知道,因?yàn)槲议_(kāi)始發(fā)現(xiàn)了別人的不用心,而我也只會(huì)傷心了,那為什還要把煩惱講出來(lái),從而又營(yíng)造了另一個(gè)煩惱。所以,靜靜的做自己喜歡的事情,想說(shuō)的話會(huì)過(guò)去,想要傾訴的心情也會(huì)過(guò)去,而你也不會(huì)后悔自己一時(shí)沖動(dòng)說(shuō)的話,因?yàn)槟憷潇o到根本就沒(méi)有去說(shuō)了。

  你開(kāi)始真的能控制自己的話了,你也相信只有自己才是理解自己的,那么好好相信自己,對(duì)的,你就是對(duì)的。不要制造別人的煩惱,不要打探別人的事情。每個(gè)人都有一份屬于自己的天地,而那個(gè)地方是只有自己知道的,所以靜靜的呆在屬于自己的空間,不要試圖去進(jìn)入別人的世界,那只會(huì)尷尬,她想跟你說(shuō)的話,自然會(huì)跟你說(shuō),她想你知道的話,自然會(huì)想辦法讓你知道,而她不想你知道的事情,就不要去試圖知道。

  現(xiàn)在的我懂了,安靜的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),做做喜歡的事情。該努力的還是要奮斗的,該放松的還是要消遣。其實(shí)一切的關(guān)鍵就在于我知道自己要什么,以及這樣去做就夠了,當(dāng)心足夠?qū)庫(kù)o,但我們足夠踏實(shí)認(rèn)真的時(shí)候,很多事情我們就不會(huì)胡思亂想了,其實(shí)世界還是挺好的。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  星期六,我寫完作業(yè)媽媽說(shuō)帶我和妹妹去休閑公園玩。

  我一進(jìn)門就看見(jiàn)藍(lán)色的獨(dú)木橋,我連忙跑過(guò)去,媽媽說(shuō):“你們比賽看誰(shuí)的平衡力最強(qiáng)!泵妹迷谇懊嫖以诤竺,妹妹走地太快了,腳掉到地上了,她又把腳放上去,媽媽說(shuō)你犯規(guī)了,妹妹說(shuō):“雖然我犯規(guī)了,但是我也走到了終點(diǎn)了呀!”媽媽說(shuō)不帶犯規(guī)。接下來(lái)就看姐姐的了,我在后面慢慢走,媽媽說(shuō):“加油!加油!妹妹就在一邊看著,妹妹心里想看看誰(shuí)輸誰(shuí)贏,媽媽看我半分鐘就走到終點(diǎn)了,她心里想如果我說(shuō)姐姐勝利,妹妹應(yīng)該會(huì)生氣,如果我說(shuō)妹妹贏姐姐輸了,這也不行?這時(shí)候妹妹說(shuō)話了:“看,那邊有好玩的蹺蹺板。”

  接下來(lái)我們來(lái)到了蹺蹺板那里,我和妹妹一人坐一邊,一會(huì)兒高一會(huì)兒低我們玩的真開(kāi)心。然后我們來(lái)到好玩的城堡滑滑梯,我們上去以后城堡門正要關(guān)上的時(shí)候媽媽爬了上來(lái)。妹妹說(shuō):“媽媽你爬上來(lái)干嘛?”媽媽說(shuō):“我擔(dān)心你們呀,”我說(shuō):“哎呀!不用擔(dān)心,我們會(huì)小心通過(guò),您放心吧!”說(shuō)完媽媽走了,我和妹妹雙手抓住把手,一個(gè)錘子飛過(guò)來(lái),我們就蹲下來(lái),我們好不容易通過(guò)了關(guān)卡,但是妹妹受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷,媽媽就給她買了一些邦迪,看來(lái)今天只能玩到這里了。

  雖然今天玩的很開(kāi)心,但是妹妹受了小傷。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  那天媽媽在與主人談話,叫我把橙子水拿去喝。當(dāng)時(shí)我正在看電視,突然我的同硯打電話告訴我昨天的作業(yè),我誤把棉簽看成鋼筆,橙子水看成墨水,就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業(yè),我掛了電話,再來(lái)看我寫下的作業(yè),天啊!居然連一道水跡也沒(méi)有!怎樣辦呢?我把紙拿在手里左擺右弄,最后把紙往燈下一照,字又現(xiàn)出來(lái)了,真稀罕!

  今天媽媽買回一瓶橙子汁,我從中發(fā)明了一個(gè)科學(xué)原理。 我又照適才的要領(lǐng)做了一遍,然后再往燈下一照,字也現(xiàn)出來(lái)了。怎樣會(huì)如許呢?我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,便打開(kāi)目錄查找,未幾會(huì)兒,“呀,找到了。”

  原來(lái)橙子水本身是水做的,寫在紙上頓時(shí)就被紙吸收了,天然燈下一照,強(qiáng)光就把印跡展現(xiàn)了出來(lái)。

  我想,只需用心,生存中處處有科學(xué),事事學(xué)科學(xué)。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  在石潭,是一個(gè)風(fēng)光秀麗,景色宜人的旅游景區(qū)。那里山青水秀,五色繽紛。

  那里的山,挺拔聳立,看上去好像要與云對(duì)齊了,非常高峻;那里的水,清可見(jiàn)底,好像一面鏡子,非常清徹。最令人向往的是,每到春天,那里滿山遍野盛開(kāi)著金黃色的油菜花,一層一層的,看上去好像一座座金字塔。到處是一片鮮花的海洋,色彩的世界。吸引著許許多多中外游客前來(lái)觀光游覽,好像候鳥般地趕赴這場(chǎng)花海、云海、人海的美麗盛宴。

  我愛(ài)石潭,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)迷人的地方。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎,人不知而不慍不亦君子乎……星期六早上,我正聽(tīng)著學(xué)習(xí)機(jī)里《論語(yǔ)》中的學(xué)而篇。

  “叮!彪娫掆忢懥嗽瓉(lái)是找我的同學(xué)叫我一起去打乒乓球。我興奮極了連忙拿

  球拍跑到學(xué)校操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)接著就開(kāi)始了一場(chǎng)對(duì)決。這時(shí),我已經(jīng)把媽媽讓我背書的事忘得一干二凈。他先發(fā)了一個(gè)簡(jiǎn)單的球我順手就接住打了過(guò)去,他也毫不費(fèi)力的接了回來(lái)我們就這樣先熱了一下身。突然,他發(fā)了一個(gè)“弦球”看來(lái)他要?jiǎng)诱娓竦牧宋襾?lái)不及接球直接被他輕松打敗,心里十分不服氣興奮勁也上來(lái)了可我球技跟他比實(shí)在太爛。所以,我發(fā)的每個(gè)球他都能輕松接祝時(shí)間過(guò)得飛快轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了

  我每一次都敗下陣來(lái),看來(lái)他真的很厲害我輸?shù)眯姆诜。打乒乓我可要向他好好學(xué)學(xué)。不知不覺(jué)我們都要回家了。

  回家后,媽媽兇巴巴的看著我說(shuō):“叫你背的背了嗎?”哎呀!要是讓她知道我根本沒(méi)背她一定不會(huì)放過(guò)我的我趕緊跑到房間里讀了起來(lái):“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎,有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎,人不知而不慍不亦君子乎……

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