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初中日記

時(shí)間:2021-03-26 20:02:17 中學(xué)生日記 我要投稿

初中日記模板匯總6篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,一定有不少感想,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的初中日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中日記模板匯總6篇

初中日記 篇1

  即將面臨期末考試,但是初中的知識(shí)和難題實(shí)在比小學(xué)的難題多。這是最后一個(gè)雙休日了,但是并沒(méi)有我想象的那么好。

  馬上就要期末考試了,我非常緊張。因?yàn)槌踔械碾y題太多了,我必須在這個(gè)雙休日把這些不會(huì)的難題一次性解決掉。但是一道應(yīng)用題就能糾纏我十分鐘,所以我這個(gè)雙休日不是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò),而是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)在復(fù)習(xí)。往常寫完作業(yè)就可以玩了,但是這個(gè)雙休日寫完作業(yè)只有復(fù)習(xí)。玩是學(xué)生的天性,平常的雙休日寫完就可以玩了。但是這個(gè)雙休日仿佛就像一只小鳥(niǎo)被困在一個(gè)鳥(niǎo)籠里一樣難受。這兩天的我么有電腦;沒(méi)有電視;沒(méi)有新鮮的空氣;有游戲機(jī);有音樂(lè)。只有一本本語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書······和一本本資料,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)磁帶。這個(gè)雙休日已經(jīng)沒(méi)有了自由。

  復(fù)習(xí)的這個(gè)雙休日中,我已經(jīng)沒(méi)有了自由,沒(méi)有了快樂(lè),沒(méi)有了一切可以玩的東西。只有看書,只有看資料,只有不停地寫。也許是緊張的原因把我總希望考試能夠來(lái)的快一些,總希望馬上考試,一分鐘也不要停留。我的壓力仿佛山一樣大,怎么甩也甩不掉。

  在這個(gè)雙休日“一年如一日”讓我總是想從這座山中馬上走出來(lái)。再也不要見(jiàn)到這座山,使他從我眼中消失。再也不要出現(xiàn)。

初中日記 篇2

  清晨的微光斜照大地,灑下閃閃的溫暖,嬌艷的百合芬芳四處,散發(fā)動(dòng)人的清香。哦,是母親你微笑著走來(lái)。

  ——題記

  陽(yáng)光下的百合花,顯得妖艷動(dòng)人?諝庵袕浡|縷清香,整個(gè)房間充滿了愛(ài)的味道。

  清晨,感覺(jué)一切都沉寂了。房間里依舊是那樣的場(chǎng)景:古樸的鐘擺,輕叩木制的鐘壁,清脆的金屬聲,敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我獨(dú)自伏在桌前奮筆疾書,尖細(xì)的筆端追逐著逝去的分分秒秒,壓抑的氣氛充斥著房間的每一個(gè)角落。

  “吱”的一聲,門被打開(kāi)了瞬間打破了寧?kù)o。一股清香隨流而入,花香填滿了我腦海的空白,抵消了我心中莫名的不滿。猛地一回頭,哦,原來(lái)是您正捧著一盆百合花站在門外。你走到我面前,笑著說(shuō)“我聽(tīng)說(shuō),百合花有‘醒神’的作用,我特意去集市買了一盆!笨粗俸匣,看著你走出房門的背影,我走了過(guò)去,注視著那盆百合。哦,葉子下藏著一張紙條!

  “寶貝,對(duì)于人來(lái)說(shuō),失敗是再正常不過(guò)的了,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),應(yīng)該做的不是解決問(wèn)題嗎?媽媽相信你能行,當(dāng)然你也要相信自己!”

  淚早已濕潤(rùn)。

  回想當(dāng)初,我竟然只是一味地飯菜的不可口,嫌你“笨手笨腳”,嫌你“嘮嘮叨叨”,時(shí)不時(shí)還惹你生氣,可你卻總是笑著說(shuō):“沒(méi)事兒!”為什么我就不曾想過(guò)你的艱辛呢?打開(kāi)房門,看著廳中熟睡的你,才想到這幾天幾乎每天陪著我學(xué)習(xí),晚上還得看我有沒(méi)有踢被子,睡得安不安穩(wěn)。

  我轉(zhuǎn)身拿著一件毯子,慢慢地披在母親的身上,拉了拉被角,再輕輕地蓋在母親身上,就像曾經(jīng)為我蓋上那不知滑落了多少次的被子,也是那么輕,那么不忍,洋溢著濃濃的愛(ài)。

  我抬起頭,發(fā)現(xiàn)母親正注視著我“怎么啦!”

  “恩,你怎么不回房睡?”

  “沒(méi)事兒,我守著你!”

  我的眼潤(rùn)了。

  一束陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),百合正努力地開(kāi)放,淡淡的清香蔓延開(kāi)來(lái)。!這就是親情的味道,柔柔的。

  佛說(shuō),因果有緣,千百年的輪回皆由緣而起。媽媽,我想:上輩子就是前生,我一定是千萬(wàn)次的回眸,億萬(wàn)次的尋覓,才能讓我在滾滾人流中遇到了你,唯一的你!

  媽媽,你就是我心中最美的風(fēng)景!

初中日記 篇3

  時(shí)間一分一秒的流逝,天色也漸漸暗淡下來(lái),路上的行人.車輛也越來(lái)越多(呵呵,因?yàn)檎窍掳嗷丶业臅r(shí)候嘛。。伴隨著天色的暗淡,馬路上的“士兵”——路燈也擦亮了“腦袋”,開(kāi)始認(rèn)真的工作起來(lái)了。夜幕的降臨,更顯得這些“士兵”賣力工作的態(tài)度。許多的東西也在它們的照射下,召喚出了自己的“好朋友”。

  夜幕的降臨,走在大馬路上——每家每戶的商店,飯店也紛紛點(diǎn)亮了屬于自己門店的招牌。招牌的顏色五花八門有:紅的,白色的,黃色的,綠色的,藍(lán)色的.....照亮了整條街。和弟弟在大馬路上走著,突然感覺(jué)著有“兩個(gè)人”在跟著我們!八笔钦l(shuí)?

  把頭輕輕向后轉(zhuǎn)去,左看看,右看看,還是沒(méi)有人!那“他”是誰(shuí)呢?呵呵其實(shí)一個(gè)人也沒(méi)有,那那個(gè)他其實(shí)就是——我跟弟弟的影子。原來(lái)是自驚自恐嘛!看著地上的影子,隨著自己的身體的擺動(dòng),影子也在一模一樣的擺動(dòng)起來(lái)

  以前的我沒(méi)有怎么注意這些影子,然而今天卻發(fā)現(xiàn)影子也挺可愛(ài)的。我用手在空中比劃著一只蝴蝶的樣子,弟弟看了后笑了笑,比劃了一只小狗的樣子跟著我跑。在影子里倒影出一只小狗追著蝴蝶跑的畫面,可愛(ài)極了。

  影子,每一個(gè)人都有,都有屬于自己唯一而獨(dú)特的影子。不管是在陽(yáng)光的照射下,還是在燈光的照射下,屬于自己的那個(gè)好朋友——影子都會(huì)出現(xiàn)在自己的身邊,默默的陪著自己,不離不棄,除非太陽(yáng)媽媽,和電力爸爸叫它回家吃飯哦!

  影子的我們好朋友哦!

初中日記 篇4

  生活是一幅多姿多彩的畫,每一幅畫都有著它獨(dú)特的韻味,然而我心中最美的一幅畫卻是漫天飛舞的枯葉。

  輕盈的春天去了,火辣的夏天沒(méi)了,取而代之的是沉穩(wěn)的秋天。一陣清涼的風(fēng)拂過(guò),一片枯葉落在我的手中,只是一剎那,卻如完成了一個(gè)神圣的儀式。

  我為它嘆息,在這豐收中,它卻悄悄地結(jié)束了這短暫的一生。同時(shí),我對(duì)這片枯葉發(fā)出了內(nèi)心的贊嘆?萑~,第一個(gè)報(bào)道春的“人”,在朦朧春色中成長(zhǎng),人們都躲在它們下面,盡情地談天論地,那滿地的綠蔭,就如它們的倩影。夏日把生機(jī)賦予它們,但秋來(lái)了,它們逐漸變得憔悴,沒(méi)了往時(shí)的光彩。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。忽然,我明白了,在萬(wàn)紫千紅的春天,它們是如此的嬌小、如此的弱小,但它們毫無(wú)私念,只在默默奉獻(xiàn)。等到秋來(lái)時(shí),碩果漫天,他們卻悄然低下了頭。沒(méi)有悲哀、沒(méi)有退縮、更沒(méi)有依戀,在風(fēng)中留下了最后的生命軌跡,即使死去,仍然在奉獻(xiàn),它做到了,它忠實(shí)地守護(hù)著它的諾言。

  小小的枯葉,雖微不足道,卻成為了每個(gè)人心中那幅最美麗的畫,它也使我明白了生命的真諦與價(jià)值,親愛(ài)的枯葉!請(qǐng)接受我的贊頌吧!

初中日記 篇5

  如果時(shí)光可以倒流,你還會(huì)選擇過(guò)這樣的生活嗎?無(wú)論你的悲傷或者快樂(lè),你都會(huì)坦然的授受現(xiàn)有的現(xiàn)狀嗎?如果回到過(guò)去,你又會(huì)何以看待曾經(jīng)的自己呢?

  喜歡一個(gè)人聽(tīng)歌,一個(gè)人走路,還有偶爾獨(dú)品一杯苦澀的咖啡。一個(gè)人的時(shí)候,可以遐想,可以反思,可以追溯逝去的歲月。如果時(shí)光可以倒流,我想我還會(huì)喜歡現(xiàn)在的自己。偶爾憂郁,偶爾開(kāi)心,偶爾會(huì)做一回追風(fēng)的少年。在秋風(fēng)迎面的時(shí)候,從不回避應(yīng)有寒冷。感覺(jué)寒冷,亦是對(duì)溫暖的一種回味。像手心里的雪花,捏緊了才會(huì)感覺(jué)到其由內(nèi)而外的溫暖。

  追憶過(guò)往的歲月,錯(cuò)的對(duì)的都已經(jīng)成為了無(wú)關(guān)風(fēng)月的往事。有些情結(jié),今生注定是難解了。譬如逝去的愛(ài)情,永遠(yuǎn)在秋風(fēng)掃落葉時(shí)成為了永久的遺憾。命運(yùn)交給我什么,我就接受什么。哪怕紅色在給予我激情的時(shí)候,黑色又賜予我死。但即便是明天死去,我也會(huì)對(duì)這個(gè)世界心懷感激。因?yàn)樯拈L(zhǎng)度無(wú)需苛刻,重要的是生命的寬度和質(zhì)量。殊途同歸,我們要去始終是同一個(gè)地方。

  活著,要活出自己的個(gè)性。有個(gè)性和叛逆不一樣,有個(gè)性是有理性的去追求自己想要的東西。然而叛逆,往往是非理性而盲目的。人的一生,并不能以生命的長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)其存在的意義。有的人渾渾噩噩的過(guò)一生,縱然高壽也相當(dāng)于沒(méi)有活過(guò)。人活著的意義,應(yīng)該體現(xiàn)在其對(duì)于這個(gè)世界有多大的貢獻(xiàn)。如此,才是真正的活著,而不是為了活著而活著。

  很久以前,看過(guò)余華的《活著》。福貴的人生,曾給予我很多的人生啟示。作者認(rèn)為,人生其實(shí)并沒(méi)有意義。這是一種很悲觀的認(rèn)知,但我從這種悲觀里更看清了現(xiàn)實(shí)與理想的真相,F(xiàn)實(shí)與理想似乎總有著注定的'沖突,因?yàn)檫@沖突就是生存與生活的矛盾。人要生存下去,而后才能談及生活。不然所有的“理想國(guó)”都僅是一座海市蜃樓中的塔,所以生存才是生活的終極意義。

  真正的生活在別處,這是昆德拉說(shuō)的。但是,別處又在哪里呢?生活以一種很模糊的形式存在于現(xiàn)實(shí)的生活之中,或許它又是一種被很多人稱之為幸福的東西。然而幸福又是什么嗎?難道它和真正的生活一樣,也是在別處嗎?而我們苦心積慮所尋找的,又是什么呢?

  如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)選擇和喜歡現(xiàn)在的自己。幸福是什么并不重要,重要是我們已經(jīng)在幸福的活著。下班的時(shí)候,可以自由而快樂(lè)的邊走邊唱。幸福的旋律,其實(shí)每個(gè)人都會(huì),那是一種不用學(xué)的簡(jiǎn)單的快樂(lè)。哪怕偶爾雨下,偶爾多云,偶爾心情很壞。但不用擔(dān)心,正如普希金所說(shuō):不用擔(dān)心,不用著急,一切都會(huì)過(guò)去,一切都是瞬間,一切都會(huì)成為美好的回憶。

  寫給自己,寫給自己的將來(lái)和過(guò)去。如果時(shí)光可以倒流,我依然會(huì)選擇和喜歡現(xiàn)在的自己,無(wú)論他偶爾憂傷,偶爾困頓,也包括偶爾會(huì)莫名其妙的快樂(lè)!

初中日記 篇6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人,與無(wú)數(shù)件事而成長(zhǎng)起來(lái)的,而錯(cuò)誤是你一步一步成長(zhǎng)的階梯,有些人有些事讓你懂得了感恩,又有一次次的surprise讓你快樂(lè)起來(lái),有些事有讓你終生難忘。我的一次生日讓我終身難忘。

  我十歲生日前夕,姑父想給我準(zhǔn)備禮物,他在我的博客里發(fā)現(xiàn)我想要一個(gè)斜挎包,就給我買了一個(gè)。在生日那天姑父有事讓我媽媽送給我。我看到斜挎包,大聲說(shuō)道:“這么難看,我才不要呢,哼。這個(gè)斜挎包又大,能裝下一個(gè)電腦了,又一身黑,沒(méi)有一點(diǎn)色彩!焙鋈,電話鈴鈴地響起來(lái),我一看是姑父,就接了電話,任性的我一激動(dòng),一句打擊人的話就脫口而出:“哼,姑父,你一點(diǎn)審美都沒(méi)有,選了個(gè)又丑又大的包!惫酶刚f(shuō):“好,我給你換!蔽艺f(shuō):“好,快點(diǎn)!蔽液莺莸膾炝穗娫。媽媽教訓(xùn)我說(shuō):“人家好心好意給你買個(gè)包,還不愿意,你這孩子!钡诙煲辉,姑父不好意思的去買包的地方換了一個(gè)好看的,給我送了過(guò)來(lái)。我假裝不在家,慚愧的躲進(jìn)了房間,心里默念,對(duì)不起,真的對(duì)不起,我太沖動(dòng)才那樣的,對(duì)不起。

  這件事情讓我終身難忘,我很慚愧當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng),那么任性,我真的不應(yīng)該把那種愛(ài)當(dāng)成一個(gè)物件,只要是禮物,那都是充滿愛(ài),充滿祝福的。我知道了祝福是最珍貴的,盡管只是那輕輕的鵝毛,我在這里真正體會(huì)到了禮輕情意重的含義。我在這里向姑父道歉,對(duì)不起,對(duì)不起……

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