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高中日記

時(shí)間:2021-11-05 11:15:04 中學(xué)生日記 我要投稿

高中日記范文合集八篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編幫大家整理的高中日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中日記范文合集八篇

高中日記 篇1

  初聽(tīng)《奔跑》是因?yàn)橐妥詈玫呐笥逊謩e了,他們送我走是唱了這首歌。心中唯一的感受:這首歌是書寫友情的,只因?yàn)榕笥褌兂诉@首歌,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)歌是可以抒發(fā)內(nèi)心情感的。它不只是一首歌,它更是一位擁有無(wú)比純潔靈魂的是人呀!可在聽(tīng)了黃征的《奔跑》卻沒(méi)有這種感覺(jué),我心中的疑問(wèn)就像腐敗多年的垃圾一樣難以除去。

  不知哪一天聽(tīng)了羽泉的《奔跑》,才恍然大悟。原來(lái)《奔跑》是與你相隨,那個(gè)你是同窗好友,或者是摯友般的人吧!

  現(xiàn)在,請(qǐng)回憶一下自己以前的朋友,他們是否會(huì)與你奔跑,奔跑在暮色漸消的曠野當(dāng)中?是否你們會(huì)有相同的感受,相同的心情?

  奔跑在友情的曠野,等待友情,守護(hù)友情。

高中日記 篇2

  考試考完啦,卻無(wú)開(kāi)心的感覺(jué),記得以前每次考完都會(huì)覺(jué)得異常興奮,可以去玩啦!可是現(xiàn)在不是這樣的,可能長(zhǎng)大了,也變得不善于表現(xiàn)了。在學(xué)?赐晖瑢W(xué)們考完試長(zhǎng)呼一口氣,然后計(jì)劃著下午的活動(dòng),我就在想,那些低年級(jí)時(shí)大家蹦蹦跳跳的場(chǎng)景哪里去了呢?

  考試,這個(gè)詞真的不陌生了,記得小時(shí)候從未把考試當(dāng)作很正規(guī)來(lái)看待,就是覺(jué)得像是一場(chǎng)兒戲。是,我和所有人都說(shuō),我小時(shí)候的成績(jī)很差,即使家里人逼著做題目也還是不要?墒乾F(xiàn)在,不知自己會(huì)變得如此自覺(jué),因?yàn)槿绻虝旱乃尚,在這個(gè)群體之中,就會(huì)被遺落。我怕背孤立,所以努力使自己變得合群變得更好,可是,這樣的生活很累,真的很累。中考的警鈴時(shí)時(shí)刻刻在我們耳邊想起,每次一松懈,就要想起中考。渾渾噩噩過(guò)完一整天,卻告訴自己萬(wàn)不可以這樣,逼著自己復(fù)習(xí)到很晚,也許,即使這樣,得到的收獲確實(shí)和付出的努力成反比。這是有一片課文的吧,叫我們樂(lè)觀。的確,人要樂(lè)觀,我們縱然不能太放縱自己,卻也不能對(duì)自己太苛刻,沒(méi)有一個(gè)人可以做到十全十美。

  很久沒(méi)有碰電腦里,一個(gè)人走路看著沿街的風(fēng)景就會(huì)想起很多。不知道,為什么,我喜歡北京的那種感覺(jué),上海的午后猶然讓我感覺(jué)心酸。那種遍地的陽(yáng)光,遍布整個(gè)上海。記得和同學(xué)在一個(gè)午后從福州路沿路走到外灘,去看東方明珠。的確,這里很美,美的驚心動(dòng)魄,沿岸有人在和外國(guó)人拍照,我們?cè)僮吡艘稽c(diǎn),就是外白渡橋,不知道這座橋的歷史,只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車輛行駛的飛快,很多對(duì)新人的結(jié)婚照在這里取景。我們?cè)僮呋攸S浦江沿岸,就趴在欄桿上看著,看的是黃浦江滾滾長(zhǎng)江的翻轉(zhuǎn),誰(shuí)都也不說(shuō)話。直到我們忘記了回福州路的路。那時(shí)是期末考試的結(jié)束,我們就那樣背著包,穿著樸素的校服,也不問(wèn)路,就那樣走啊走,走了回去,F(xiàn)在想起那時(shí)真的好開(kāi)心。沒(méi)有中考的壓力,雖然那時(shí)離初三已經(jīng)很近了。

  大家在一起,偶爾還會(huì)有笑話,很擔(dān)心,在初三下,這種笑聲會(huì)不會(huì)結(jié)束,記得誰(shuí)說(shuō)過(guò),大家同處一個(gè)環(huán)境,那就是對(duì)手。中考,不是你失利,就是我考進(jìn)。

  這就是生活,固然活的要多姿多彩,卻并非隨心所欲。所有的奢望正是因?yàn)橛辛恕巴,才?huì)有忘記,希望……

  愿希望無(wú)悔!

高中日記 篇3

  天空陰黑一片,像是那惡鬼迎面撲來(lái),帶來(lái)的前兆是壓抑、無(wú)窮無(wú)盡的壓抑。急躁而無(wú)情的風(fēng)帶走了逗留在空曠土地上人們所有的感情。這感覺(jué),讓人呼不了吸,讓人抬不起頭,讓人走不動(dòng)路。這是兩個(gè)月以來(lái)我第一次直視眼前的路。我不知道一個(gè)人要怎么生活,一日三餐、來(lái)來(lái)往往的路上、想要完成的事,不斷變化的環(huán)境,在房間里叫應(yīng),無(wú)人回答,就連發(fā)呆能夠陪伴著的也只是對(duì)面建筑物上的燈光,與來(lái)來(lái)往往的車?guó)Q。我曾以為,我孤身地去學(xué)習(xí),去創(chuàng)造是輕而易舉的。無(wú)非就是吃些苦、受些累。這又算得了什么呢?顯而易見(jiàn),世界上沒(méi)有絕非正確的想法與結(jié)果。我想我是忘記帶上了什么,或是太多無(wú)法割舍的東西附加在了心里。我想回到最初的地方,哼唱著最初的歌、看著最初的景色。。。這不能夠。

  明天又是一段新的旅程,能陪伴的人依舊在,即便他會(huì)遲來(lái)。這樣說(shuō)夾在各色的人之中,內(nèi)心卻足以明朗。因?yàn)橛械娜藭?huì)忘掉過(guò)去的自己,又有的人會(huì)忘記現(xiàn)在的自己,就比方說(shuō)老人們?cè)谡務(wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷,年輕的一輩人在領(lǐng)略未來(lái)的深淺。而我不僅僅是在當(dāng)下!

高中日記 篇4

  這幾天也不知怎么的,日記里的書簽總是“躥來(lái)躥去”,一定是被人動(dòng)過(guò)了,而且我敢確定,一定是老爸老媽。

  沒(méi)有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我房間的門是開(kāi)著的,門口抹布拖布全在房間門口倒著,我“鐺”推開(kāi)門,把正在作案的老爸老媽嚇個(gè)夠嗆,嘿嘿,不做虧心事不怕鬼叫門!鞍,媽你們?cè)诳词裁,可以公開(kāi)嗎,讓我看看!编耍习滞β斆鳎骸澳憧茨阄葑觼y的,這不,我跟你媽給你打掃衛(wèi)生呢。”“爸,媽你們拿什么打掃的,工具可都在外面呢!蔽疫@時(shí)想:看你們還怎么狡辯。老媽這時(shí)起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎!彼麄兛次一貋(lái)了,立馬就撤離戰(zhàn)場(chǎng)。我看你們也該撤了,在待下去就露餡了。

  通過(guò)上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饒他們一次,這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話記錄。天吶,拜托,我手機(jī)里根本就沒(méi)有幾個(gè)人,足足不到7個(gè)。我很憤怒,在不揭穿他們的情況下,當(dāng)著他們的面,把手機(jī)所有的信息,通話記錄當(dāng)著他們的面全刪除了。

  不行,他們總是進(jìn)攻于我,而我總是處在受攻者狀態(tài),我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后,我把我從5年級(jí)到初二的日記全拿出來(lái),他們不是想看嗎,何必這么麻煩,我讀給他們聽(tīng)。我就像在讀我自己似的,再給他們讀的過(guò)程中,也讓我回憶起了許多……

  8:20——9:00……

  11:00——12:00……

  哎呀媽呀,累死我了,我連一口水都沒(méi)喝“等我,還沒(méi)完呢,等我喝口水去,等我,不許動(dòng),老老實(shí)實(shí)的給我坐著!,爸媽要溜“站住誰(shuí)讓你們動(dòng)的!薄皨尩萌フ覗|西去,一會(huì)就回來(lái)!薄靶,去吧,快點(diǎn)啊!崩蠇尦晒γ撾U(xiǎn)。老爸也要逃,“站住,請(qǐng)問(wèn),您又怎么了?”“我也去幫你媽找東西去。”“站住,站住,不許跑”?磥(lái)他們回屋商量下一對(duì)策了,來(lái)著不懼。耶,我贏了!鞍謰專銈兛禳c(diǎn),我還有20xx年xx月xx日的還沒(méi)念那!

  一星期后,風(fēng)平浪靜。放在20xx年xx月xx日頁(yè)上的書簽,還安詳?shù)脑谀谴?/p>

高中日記 篇5

  曾經(jīng)多少次跌倒在路口,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,我想飛翔于遼闊的天空,穿行在無(wú)邊的曠野,想擁有掙脫一切的力量,超越這平凡的生活!可是,我已無(wú)能為力。

  望這窗外即將凋零的樹(shù)葉,幾片枯黃的葉在凄冷的秋風(fēng)中無(wú)力地掙扎著,風(fēng)玩弄著它,在狂風(fēng)中緊緊抓住那唯一的牽掛,但是一陣微風(fēng)徹底將它扯斷,它在風(fēng)中低旋著,飛舞著,卻又重重的摔倒在地上。葉兒在寂寥又充滿哀怨的秋風(fēng)中苦苦回想:曾幾何時(shí)與狂風(fēng)暴雨的斗爭(zhēng),在冬夜那對(duì)黎明的的等待,即使在如何的身心疲憊也不曾放棄對(duì)理想的執(zhí)著!可現(xiàn)在,一切的掙扎都已經(jīng)無(wú)能為力了,任由陷入潮濕的泥土,腐朽,消失。因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了大地的棄兒!

  站在這片荒蕪的土地上,仰望天空,自己是多么的微不足道,而微不足道的我也只能感嘆前途的迷茫。曾幾何時(shí),自己在燈光下苦讀,超負(fù)荷的工作壓得我氣喘吁吁,走在悠長(zhǎng)有寂靜的街上,緩慢而沉重的腳步聲夾雜著一陣陣粗喘,干裂的嘴唇,刺骨的風(fēng)直逼饑腸轆轆的肚子,但是,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬促使我身體力行。

  而現(xiàn)在,所有的.期望都化成了泡影,疲憊黯然時(shí)無(wú)法排解的寂寞,心神憔悴的煎熬,索然無(wú)味的苦悶,我只是徘徊在漫漫長(zhǎng)路,獨(dú)處于這個(gè)灰色的季節(jié)。

  “三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!倍嗝葱乃椋嗝礋o(wú)奈。為什么我們總要為名利而逐之,為什么總要顛沛流離的去乞之?成長(zhǎng)路上喪失了多少快樂(lè)?蒙蔽了多少良心?難道就不能放棄嗎,可總有人理直氣壯地說(shuō):我是在為人生的夢(mèng)想而奮斗。簡(jiǎn)直是冠冕堂皇!我反感,我發(fā)自內(nèi)心的嫌惡!哈哈哈,這種社會(huì)效益完全失去了自我,還有誰(shuí)會(huì)去回首靜思呢?

  壓力,前所未有的愁思讓我痛哭。你們的殷殷期盼望著我奔跑,我只能不停地跑,我不敢回頭,我怕回頭會(huì)看見(jiàn)你們那雙失望的眼神。我知道,我是你們的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想給誰(shuí)呢?

  漸漸的,我成了我最反感的人之一。我是一個(gè)苦笑不得難以自主的傀儡,我的一舉一動(dòng)都是被你們操控的,幾次的掙脫只是讓我無(wú)力飛翔--折翼待飛翔的我只想說(shuō):那樣的前途對(duì)于我而言真是光明嗎?我會(huì)快樂(lè)嗎?

  無(wú)聲的啜泣,凌亂的發(fā)絲,我低聲自語(yǔ):我該怎么辦?

  立于山巔,仰望星空,我嘶啞咆哮:我的未來(lái)誰(shuí)做主?

高中日記 篇6

  開(kāi)學(xué)已有一段時(shí)間了,這段時(shí)間我適應(yīng)了高中生活,現(xiàn)在也有時(shí)間來(lái)整理一下這段時(shí)間的感受。

  曾記得我剛走進(jìn)學(xué)校的那一段時(shí)間,我聽(tīng)大人說(shuō)職校一點(diǎn)都不好,打架、逃學(xué)、吸煙等有不良習(xí)慣的人在這里是最多的,所以我從進(jìn)校門后就一直沒(méi)有好心情。

  時(shí)間是個(gè)好東西,它能改變?nèi)说脑S多看法和感受。一段時(shí)間的高中生活,讓我的想法改變了好多。特別是九天軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了在我身邊一起生活的兄弟姐妹,和他們?nèi)谇⒌南嗵,有家庭的溫暖,有友誼的香味。我又快樂(lè)起來(lái)了。

  抬頭看看天,深深地呼吸,嗯,生活真的很美好!每天早上醒來(lái),都可以看到笑臉相迎的同學(xué),這使我想到新的一天開(kāi)始了,便神清氣爽。

  一碰到學(xué)習(xí),我就有些害怕了。讀書是我最頭疼的東西,特別是英語(yǔ),我記得在初三時(shí)班主任一提起英語(yǔ)我就全身不自然,可在高中就不一樣,英語(yǔ)老師從我們的功底教起,讓我們懂音標(biāo),會(huì)拼單詞。各科作業(yè)也不是很多,這點(diǎn)讓我們都很高興,每天做完作業(yè)都有大量的時(shí)間給我們自己安排,讓我們告別了整天埋在書中苦讀的呆子形象。

  勞逸結(jié)合,很不錯(cuò),我喜歡這種全心投入學(xué)習(xí),又能全身心放松的生活節(jié)奏。不過(guò),我最喜歡的是晚上。

  晚上,大家都會(huì)在寢室里聊天,分享美食,聽(tīng)室友講那“過(guò)去”

  的事情。張三說(shuō)今天在課堂上發(fā)言引起了同學(xué)的狂笑,李四說(shuō)自己在食堂不小心滑倒摔跤的糗事??這是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光,與朋友閑談,這一天,也即將在我們的閑談中結(jié)束。

  躺在床上,我常想,看來(lái),我錯(cuò)了,錯(cuò)的很離譜。職校并不是我們所想的那樣,它給我們提供全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的生活方式,讓我們看到自己的重要性,給我們展現(xiàn)自己的平臺(tái)。我是多么幸運(yùn)!我

  的高中生活,簡(jiǎn)單但卻有趣。每天生活有序,學(xué)習(xí)有樂(lè),嬉戲有伴,良師益友相隨,我的內(nèi)心,已經(jīng)是“面朝大海,春暖花開(kāi)!”

高中日記 篇7

  天陰沉沉的,下著下雨。人似乎也沒(méi)有了活力,偌大的辦公室里,也很安靜,連個(gè)電話也沒(méi)有。此時(shí),有些無(wú)聊,又有些煩躁。

  一直都喜歡寫些文字,可是出來(lái)工作之后,就再也沒(méi)有好好寫些東西了。無(wú)聊的時(shí)候總喜歡翻翻以前的記事本,回憶以前的種種,有悲傷的,有失落的,有迷茫的,有無(wú)助的,也有開(kāi)心的。但是最近幾年經(jīng)歷的種種,卻找不到任何痕跡。突然覺(jué)得很遺憾,很失落。

  今后不管工作多忙,都要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫些東西,給自己留點(diǎn)回憶。

高中日記 篇8

  以前只是在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)過(guò)一些感興趣的課程,現(xiàn)在全校都要在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)課,真還是有些不太習(xí)慣,既不習(xí)慣平常在講臺(tái)上講課的老師出現(xiàn)在直播視頻里,也不習(xí)慣上課時(shí)老師在講著課,同學(xué)們卻都在給老師點(diǎn)著贊,打賞著老師或者給老師發(fā)彈幕。

  本來(lái)老師們是不準(zhǔn)這樣操作的,可不知道是哪個(gè)學(xué)生提議,說(shuō)這樣可以提高大家的積極性,讓網(wǎng)課更加活躍,我們的網(wǎng)課就變成了粉絲給直播老師的捧場(chǎng)了,讓本來(lái)想要集中注意力好好學(xué)習(xí)的我們都被那些操作所干擾著,要想完全聽(tīng)進(jìn)去老師講的課,還真得比平常在學(xué)校聽(tīng)老師站在講臺(tái)上講課多出好幾倍的專注力才行!

  哎,現(xiàn)在坐在書桌前回想白天網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課的內(nèi)容,我好像都已經(jīng)想不太起來(lái)了;蛟S我還沒(méi)有習(xí)慣這樣的聽(tīng)課方式吧!還好我已經(jīng)讀到高中了,我也可以自己好好的自學(xué)了,白天聽(tīng)的沒(méi)有學(xué)好的話,我還是自己再自己學(xué)一遍吧!

  等我把今天的課程學(xué)完了,再像過(guò)去聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課那樣,把課程提前預(yù)習(xí)一遍吧!怎么著都能夠有利于我的網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課吧!說(shuō)實(shí)話,還真是不喜歡平時(shí)出現(xiàn)在眼前的老師在視頻上講課!總有一種錯(cuò)覺(jué)是我也變成了一個(gè)看網(wǎng)紅直播的學(xué)生,可我之前從來(lái)都不喜歡看那些啊,不僅表演的無(wú)聊,而且捧場(chǎng)的方式也無(wú)聊。今天有老師講課的時(shí)候還開(kāi)了濾鏡,讓我更加不舒服了,好像真是網(wǎng)紅在給我們講課似的,讓我總是會(huì)走神,聽(tīng)著聽(tīng)著就轉(zhuǎn)移了注意力。真希望明天的網(wǎng)課會(huì)好一些,老師們都不要開(kāi)濾鏡,學(xué)生們也別再點(diǎn)贊打賞了,不然我真受不了這網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課,轉(zhuǎn)而全部自學(xué)了。

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