【必備】高中日記集錦9篇
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的高中日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中日記 篇1
漢元帝時(shí)期，后宮里有無(wú)數(shù)宮女，她們?nèi)急蝗送浟�，而唯有王昭君的名字，代代相傳，一直被后人紀(jì)念著。這是為什么？在我看來(lái)，這是因?yàn)橥跽丫瓿闪艘淮巍靶 迸c“大”的轉(zhuǎn)變。
王昭君原本在后宮里快樂(lè)地生活著，每天衣食無(wú)憂。她不僅天生麗質(zhì)，而且聰慧異常。然而，當(dāng)匈奴決心放棄戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)求和親時(shí)，王昭君挺身而出。她知道，這將使她失去很多。也許，她將再也不能回故國(guó)，再也不能每天過(guò)著原先一樣快樂(lè)的生活。但是，她想到，和親是為了國(guó)家、民族，便決定放棄自己的利益，遠(yuǎn)赴異域。
昭君出塞后，漢匈兩族國(guó)泰民安。
王昭君的一生很坎坷。她多次用詩(shī)表達(dá)自己悲傷的心情，最后在幽怨凄清絕望中死去。她著實(shí)為國(guó)家、民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。
王昭君原來(lái)的個(gè)體生命可以說(shuō)是渺小的，但當(dāng)她選擇為國(guó)家與民族擔(dān)當(dāng)和親大任并出色完成這一重大使命后，她變得非常的偉大了。
高中日記 篇2
這個(gè)暑假把這兩個(gè)電視劇連起來(lái)看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)非常相似的問(wèn)題，一個(gè)關(guān)于男女童鞋，感情方面的小問(wèn)題。現(xiàn)在抖音上網(wǎng)上也有說(shuō)的，就是呢，一個(gè)男生表面追求一個(gè)女生，但是卻把溫柔都給了另外一位女生，比如這兩部劇中的，方一凡表面追求陶子，但我感覺他把所有的溫柔都給了喬英子，最后也陪她一起上了南京的大學(xué)，其實(shí)他有很多學(xué)校可以選擇的，但最終選擇了與英子一個(gè)地區(qū)的大學(xué)。而少年派呢?江天昊表面追求鄧小琪，卻把溫柔都給了林妙妙，陪他跑完跑步，最后也是陪他留在了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)里，其實(shí)他有很多學(xué)校可以選擇的。為什么呢?
其實(shí)誰(shuí)都知不道，知道的，也就是一些猜測(cè)而已，其實(shí)我感覺江天昊與林妙妙，方一凡與英子，其實(shí)都挺配的，其實(shí)我感覺他們只是缺少一種表達(dá)的勇氣，最終突破友誼和愛情，這座橋的秘密武器其實(shí)就是勇氣，友誼與愛情不能混為一談，否則會(huì)越陷越深，無(wú)法自拔。
高中日記 篇3
我喜歡雪，因?yàn)樵谘┗h落下來(lái)的時(shí)候，我有一種想去和它玩耍的沖動(dòng)�？纯�，那一片片雪白雪白的雪花顯然是那么的純潔，那么的可愛。
若是你在下雪天的時(shí)候出去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一片片潔白的雪花會(huì)隨著你走遍天涯海角。從那一刻起你小小的心房里，就會(huì)充滿你從來(lái)就沒(méi)有過(guò)的喜悅。也許你會(huì)很驚訝，我為什么會(huì)說(shuō)喜悅，也許是重來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感覺吧。當(dāng)你獨(dú)自一人走在一片空蕩蕩的雪地里時(shí)，也許你會(huì)感覺很孤單、很寂寞。不，有的人也許不會(huì)這么想。
因?yàn)楫?dāng)我走在潔白的雪地上的時(shí)候。我常常會(huì)仰望天空，讓那潔白無(wú)暇的雪花輕輕的拍打在我的皮膚上。那時(shí)我感到了，好像有什么東西在啄著我的臉龐。輕輕地一接觸，便讓那獨(dú)一無(wú)二的雪花，即可融化在那柔和、溫暖的臉龐上，也就是說(shuō)化成了一滴小水滴。順著那熟悉痕跡滑下來(lái)，清清涼涼的一下。使人感到一些小小的幸福。在這時(shí)，雪忽然越下越大，慢慢的地上、樹上和房屋上，都好像穿上了新衣服一樣，笑笑嘻嘻的迎接著新的一天。再看看后面，那些腳印已是一個(gè)一個(gè)的小淺溝啦!
那天晚上雖然大雪紛飛的天氣，我在路上走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的雪又下大了一些。我就急忙地往家里跑，在半路上我看見一只小狗哆哆嗦嗦的我在那里。我就放慢了腳步，慢慢的，知道我停下了腳步。當(dāng)我的手正要伸向前，去抱住它的時(shí)候，它突然站起來(lái)，咧著嘴裝作很兇的樣子。當(dāng)時(shí)我還被它嚇了一跳了呢?我有丟下一句：“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。”
我看了一眼天空望望前面的路燈，額!夜已經(jīng)是很深了，我獨(dú)自一人走在無(wú)人的路上很害怕。再看一眼燈下的那個(gè)小動(dòng)物，我的眼睛有些濕潤(rùn)，不只是為什么。也許是可憐這只小狗吧，就沒(méi)在想什么�？墒�，當(dāng)我走了兩步的時(shí)候，忽然想起剛才的那一只小狗。我猛然間回頭，卻隱隱約約的看見身后有一個(gè)很小的身影，還在倔強(qiáng)的追趕著。我想，在這大雪紛飛的夜晚里。讓人都覺的冷的可怕，更何況是一只小狗呢?它滿身是雪，而且還打著哆嗦，在燈光下顯得很可愛。讓人忍得住給它一些溫暖。
當(dāng)我在走會(huì)原地時(shí)，那只小狗在那里又蹦又跳，還搖著尾巴歡快的汪汪叫著。好像在說(shuō)：“謝謝你，從今以后你就是我的主人啦!”當(dāng)我伸手把它抱在懷里的時(shí)候，認(rèn)真地看了看它的樣子。原來(lái)是一只黑白相間的小狗啊?我抱著它走在無(wú)人的大街上，和雪花的陪伴下，我終于回到了家�？粗鹤永�、屋檐上都是一片雪白、雪白的，看起來(lái)可愛極啦。
我走到屋里，把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。請(qǐng)求媽媽能讓我收養(yǎng)這只小狗，在我的堅(jiān)持下，媽媽終于讓我的小小狗留下啦!我不僅在雪天里有了一只可愛的小狗，還收獲了一個(gè)奇跡。
看著漫天飛舞的雪花，讓我想起了還在遠(yuǎn)方的家人和朋友。不知道她們是否和我一樣，還在想念什么?
當(dāng)那一片片雪花漫不經(jīng)心的飄到某地時(shí)，不管是飄落在屋檐上、樹上、還是小溪里。它們從來(lái)都不抱怨，因?yàn)樗麄兊娘h落，才使這寂寞的地方充滿了生機(jī)，充滿了靈性和許多天真的笑聲。
高中日記 篇4
經(jīng)歷了兩年大學(xué)生活，心早就被磨損的傷痕累累!也許高中的生活才回味無(wú)限……
那時(shí)候同班男生宿舍之間經(jīng)常開戰(zhàn)，引起宿舍管理員的高度重視，經(jīng)常坐鎮(zhèn)三舍!
一哥們?cè)诔燥埐藭r(shí)，吃出一蒼蠅，頓時(shí)淚流滿面，興奮不已：MD，老子終于看見飯中有肉啦!
我坐在最后一排看反貪記錄檔案書，被班主任從后門偷襲：“這是什么書?”“反貪的，想增加點(diǎn)作文……”“你看別的書吧，我回去瞅瞅，過(guò)幾天給你送回來(lái)”“…哦…”三年了，我連書毛都沒(méi)看到…
在學(xué)校最高樓上，男生經(jīng)常在后窗戶俯瞰下方走過(guò)的女同志：那妞真正點(diǎn)……
暗戀男孩在老師無(wú)情的前女后男的隔離措施下，只得偷偷觀望著自己心愛的女孩，默默的哀愁，淡淡的幸福!
學(xué)校最熱鬧的地方當(dāng)屬籃球場(chǎng)，嚎聲不斷。
教室后邊是天然格斗場(chǎng)游戲場(chǎng)，雖然有時(shí)也會(huì)聽到水壺破裂的聲響……
學(xué)校是封閉式管理，我們期待的是每期周日放風(fēng)之日……
小小圍墻怎能擋得住我對(duì)外面世界的渴望，翻墻一越而已……
我們喜歡趁宿管不在，爬進(jìn)宿舍……
每天早晨總有那么一些可憐兒在門口以待發(fā)落……
上課時(shí)老師在上面款款而談，我們?cè)谙旅娌娌嫒θξ遄訖M行……
夏日的晚上，操場(chǎng)上人影無(wú)數(shù)，跑道為單身者準(zhǔn)備，中間足球場(chǎng)為小情侶們的天地，為此學(xué)校專門組織狗仔隊(duì)手持手電筒，夜訪操場(chǎng)，如遇男女同路者，一律嚴(yán)懲，好不容易找個(gè)女生跟俺們散步，容易嗎?
土制操場(chǎng)每遇狂風(fēng)，飛塵蒙天，操場(chǎng)旁樹下一彪男依樹持雪糕，微笑以觀奇像……
每至神州發(fā)射，醫(yī)務(wù)室總是擠滿了人，圍著小電視，愛國(guó)啊!
有人過(guò)生日就是好日子，可以駕臨二樓大吃一頓!
每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)，老師辦公室都是學(xué)生，有查成績(jī)的有放哨的……
下課吃飯，又敲盆又敲碗狂奔到食堂!
一門衛(wèi)攔著一哥們兒不讓其出大門，還說(shuō)自己以前是混社會(huì)的，結(jié)果門衛(wèi)被那哥們兒狠揍了一頓!
“咱班誰(shuí)跟誰(shuí)出去溜操場(chǎng)�！薄白撸粉�!”
“走，打羽毛球去啊?”“我更喜歡男女混合打，嘿嘿”“……”
腳踢同桌：“班主任在后邊……”
“在家?guī)锖贸缘?”“嘛也沒(méi)帶……”“兜子里是啥?”搶!
生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……
高中日記 篇5
深秋的風(fēng)雨，把凄涼肆意，片片柳葉，片片憔悴，執(zhí)著的守住枝頭，哀送跌入塵泥里夢(mèng)，一只白色的蝴蝶顫抖著翅膀追逐花暖時(shí)節(jié)的幻想，那雙飛的時(shí)光。
誰(shuí)料想，僵硬的靈魂，在落葉上敲著秋的琴鍵，把孤獨(dú)憂郁輕唱。心，掛在禿禿的枝丫，看著秋的`淚光，給那腐爛的夢(mèng)想，披上希望的翅膀，在樹腳下種植陽(yáng)光。
高中日記 篇6
大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧！那你們有沒(méi)有在那天晚上識(shí)破媽媽的愛呢？
媽媽的愛，像春風(fēng)那樣柔和，是鼓勵(lì)，是慈祥。
記得我四歲那年，發(fā)生了一件讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的事。
那天，是圣誕節(jié)。剛一放學(xué)，我就從幼兒園里跑了出來(lái)，因?yàn)槲蚁肓⒖虇?wèn)問(wèn)媽媽一件事，終于，媽媽來(lái)了，我跑過(guò)去，問(wèn)媽媽：“媽媽，今天晚上圣誕老人真的回來(lái)給我送禮物嗎？為什么要把禮物放在襪子里？”我一連串的問(wèn)了好多，媽媽笑了，說(shuō)：“圣誕老人會(huì)來(lái)給你送禮物的，一定會(huì)的，你只要把你的襪子掛在陽(yáng)臺(tái)上就行了。”說(shuō)完，便牽著我回家了。我天真的想：圣誕老人？我沒(méi)有見過(guò)哦，今天晚上我可以看見圣誕老人嘍！我想著，不知不覺笑了出來(lái)。
很快，到了晚上，到了我睡覺的時(shí)間了，不過(guò)我沒(méi)有忘記一件事：掛襪子。我把我的小襪子掛在陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上，就去睡覺了，但是我并沒(méi)有睡著，而是在床上翻來(lái)翻去，猜著圣誕老人的樣子，等著圣誕老人的來(lái)臨。我想：襪子那么小，會(huì)裝什么禮物呢？這時(shí)，一個(gè)熟悉的腳步聲走向陽(yáng)臺(tái)，她走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，我在心里默默的喊：“沒(méi)錯(cuò)！一定是圣誕老人來(lái)給我送禮物了！”我慢慢的下了床，推開房門，輕手輕腳地走向陽(yáng)臺(tái)，我走到陽(yáng)臺(tái)門口，停住了，歪著頭一看，這個(gè)結(jié)果讓我自己都不敢相信，我揉揉眼，我沒(méi)看錯(cuò)，那個(gè)人——是媽媽！她正費(fèi)力的往襪子里裝禮物，因?yàn)橐m子太小了，我看著媽媽這一系類的動(dòng)作，眼睛模糊了，不敢相信，原來(lái)，圣誕老人是媽媽！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，才明白：世界上根本沒(méi)有圣誕老人，這只是一個(gè)傳說(shuō)的故事而已，而真正的圣誕老人，是媽媽，是母愛……
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我四歲那年，圣誕節(jié)那晚。
每當(dāng)我想起這件事，心里不由得一陣心酸，不由得想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛您！”不由得……
高中日記 篇7
早上聽說(shuō)了下午有一節(jié)生涯規(guī)劃課，一早上都在猜想這將會(huì)是什么樣的一節(jié)課呢？
體育課后，大汗淋漓地跑回了教室，當(dāng)我們跑到教室時(shí)，一個(gè)不熟悉的老師也早就進(jìn)來(lái)了。他自我介紹到自己曾是個(gè)物理老師，現(xiàn)在年紀(jì)大了，只能教副科。第一堂課，他討論的話題是：什么職業(yè)在之后最有用？果然不出我所料，當(dāng)他公布答案“人工智能”時(shí)，我暗自佩服自己的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)。是的，我也想在以后從事人工智能這一職業(yè)，畢竟現(xiàn)在只是少數(shù)人在從事，但在之后的十多年，二十多年，這一行業(yè)一定會(huì)是十分熱門。
之后他又講了很多關(guān)于這一話題的拓展，不知不覺中一節(jié)課就這樣過(guò)去了，我也了解到了許多社會(huì)現(xiàn)狀與如何規(guī)劃自己的人生。
高中日記 篇8
深秋的傍晚，微風(fēng)有些涼。在余暉下，你我的身影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
你說(shuō)，要我做一個(gè)幸福的人。我轉(zhuǎn)身看著你清秀的側(cè)臉，而你卻望向遠(yuǎn)方。我說(shuō)，我會(huì)的。
想想這花開花落的三年，總是你為我擦干淚水；總是你分擔(dān)著我的憂傷，和我分享著你的快樂(lè)；總是你對(duì)我說(shuō)要做一個(gè)幸福的人。
在喧鬧的城市中心里，街道旁的路燈釋放著刺眼的光芒，石板凳坐著你和我。那是個(gè)周末，我不敢回家，我害怕聽到父母吵架是摔東西的聲音。*著你的肩膀，眼淚悄悄地掉落。是你伸出手為我拭干，是你告訴我要做一個(gè)幸福的人就要勇敢地面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣，你給我講了很多，你要我拉鉤答應(yīng)你一定要做一個(gè)幸福的人。當(dāng)我面對(duì)你的那一刻，又流淚了，問(wèn)你是不是做到了這些，就是一個(gè)幸福的人了。你說(shuō)，我會(huì)懂的。當(dāng)時(shí)，我騙你，說(shuō)我不懂。
其實(shí)，我是懂的，我懂得要堅(jiān)強(qiáng)，我懂得我要做一個(gè)幸福的人。
時(shí)間，總是在我不留意時(shí)悄悄流逝。有時(shí)候，我會(huì)怨恨時(shí)間的無(wú)情，因?yàn)槲液ε履銜?huì)在我的記憶里慢慢消失。
在宿舍里，你眉飛色舞地講著你的快樂(lè)史，講著你過(guò)去傳奇的十幾個(gè)春秋。那時(shí)，你的快樂(lè)就如白開水般純潔，你的快樂(lè)是那么的肆無(wú)忌憚。聽著你的故事，常會(huì)哈哈大笑，你手舞足蹈的樣子，我想我永遠(yuǎn)都會(huì)不會(huì)忘記。我知道，你是在默默地告訴我，做一個(gè)幸福的人，就要快快樂(lè)樂(lè)地充實(shí)地度過(guò)每一天。
在那個(gè)時(shí)候，你經(jīng)常說(shuō)看到我哈哈大笑，你就會(huì)覺得很幸福。但也許你不知道，我在笑的時(shí)候，眼里始終掩飾不了有淚光，其實(shí)我是在害怕，害怕畢業(yè)后我們會(huì)分開，害怕我會(huì)舍不得你。
而今，還沒(méi)有畢業(yè)，你卻離開了。
你放棄了高考，而我仍然要坐在冰冷的教室里，重復(fù)著每天都要做的事情。
記得你離開那天，你在電話里說(shuō)，不要我送你，要我好好讀書，帶著兩個(gè)人的夢(mèng)想。
可是，我最后還是瘋狂地跑出了教室。
在校門口，我第一次看見你流淚，淚水放肆地滑過(guò)你的臉頰，你輕輕地靠著我的肩。我想，風(fēng)會(huì)吹*臉上的淚水的，你永遠(yuǎn)都會(huì)是我的快樂(lè)天使。
你上了紅色的小轎車，在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，留下的只有淡淡的熟悉的香皂味。
也許，你離開了校園后，你會(huì)有自己新的生活，也許你不會(huì)再經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要做一個(gè)幸福的人。那么，我會(huì)，我就會(huì)每天對(duì)自己說(shuō)，我要做一個(gè)幸福的人，我們都要做一個(gè)幸福的人。
我知道，再多的淚水也挽留不了過(guò)去，再多的輕狂也預(yù)知不了未來(lái)。那么，就讓我們努力地過(guò)好每一天，彼此都要做一個(gè)幸福的人。
高中日記 篇9
病愈后，我第一次參加學(xué)校大型考試，卻被分在最后的考場(chǎng)—23號(hào)教室。這里不同于其他考場(chǎng)，都是一些成績(jī)靠后的學(xué)生，三三兩兩的學(xué)生坐在空蕩蕩的教室里。雖然有不少學(xué)生未參加考試，但是試卷還是每張座席上都放上。試卷被風(fēng)扇吹落地上，發(fā)出嘩的聲音。我看見監(jiān)考老師俯身?yè)炱鹪嚲頁(yè)u頭嘆息�？吹酱饲樾危掖舸舻赝掷锏木碜�，卻不知所措，不知不覺我已淪為不聽課、不寫作業(yè)、整天混日子的那一類人了。
走進(jìn)考場(chǎng)那一刻，我思緒變得十分沉重，這么長(zhǎng)時(shí)間耽擱，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，這次考試能考好嗎，我信心不足，但還是硬著頭皮來(lái)參加。拾級(jí)臺(tái)階而上，直到教學(xué)樓的頂層。我站在走廊上，扶著欄桿往下看，見到對(duì)面教室里坐滿了學(xué)生，個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，不像我們散漫嘻哈，以為這是快樂(lè)，卻不知將被淘汰。我走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)昨天那個(gè)染紅頭發(fā)的女生今天沒(méi)來(lái)考試，她或許不學(xué)了！剛來(lái)這所學(xué)校，我曾充滿幻想和期待，而現(xiàn)實(shí)給了我最響的一記耳光，心里落差很大。我從未想過(guò)自己會(huì)來(lái)到這兒，也從未放棄追逐夢(mèng)想。今天，我終于感受到，落伍是難受的，低人一等是何等的羞辱。我終于知道了，不學(xué)習(xí)是怎樣的下場(chǎng)。可是我根本沒(méi)想過(guò)，我以為玩那叫嗨，混日子叫樂(lè)，不聽課叫爽。當(dāng)我今天面對(duì)試卷時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我慌了，發(fā)現(xiàn)自己是多么無(wú)知。做完題，我寫下“最后的考場(chǎng)”這句話，我要試圖改變，只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。
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