精選優(yōu)秀初中日記3篇
一天將要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中日記 篇1
今年，爸爸從姥姥家移來(lái)一顆月季，把它栽在花盆里。剛移來(lái)的時(shí)候，花株還很小，經(jīng)過(guò)爸爸的精心管理，不久就葉繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季莖上綻出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的衣。又過(guò)了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。一開(kāi)始，由最外面的花瓣向外伸展，而里邊的花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，舒展開(kāi)。整朵月季花終于綻開(kāi)了。花是粉紅色的，像一個(gè)穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又想一只粉蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來(lái)，再仔細(xì)一嗅，花香里還透著一股蜜一樣的甜味。
月季剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時(shí)摸起來(lái)不扎手，等到葉子長(zhǎng)大后，呈深綠色時(shí)，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實(shí)，他的莖也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。
月季花的花期很長(zhǎng)，一年四季，月月都能開(kāi)花。所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無(wú)論是栽在花盆里，還是長(zhǎng)在路旁，無(wú)論是冬天，還是夏天，它都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
月季，你美麗、芳香、頑強(qiáng)，我愛(ài)你!
優(yōu)秀初中日記 篇2
值周一直是疲乏而大家又期待的一項(xiàng)工作。作為值周長(zhǎng)，可以說(shuō)我是幸運(yùn)的，我不需要像其他同學(xué)那樣每天及時(shí)的去上崗，不需要向其他同學(xué)那樣每天去站一個(gè)崗，既枯燥又無(wú)味，不需要向其他同學(xué)那樣因?yàn)檎緧彾⒄`吃飯。作為值周長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)我這幾天的視查，我有很多感觸。其中最令我感動(dòng)的莫過(guò)于一件事，通過(guò)這件事也是我看到了一班同學(xué)的熱情，一班同學(xué)的悔過(guò)，一班同學(xué)的愛(ài)心，和一班同學(xué)對(duì)現(xiàn)在的珍惜。
我對(duì)這件事記憶很深刻，那是在星期四的晚上，因?yàn)槌跻蝗嘤挚哿艘环輧簛?lái)找分，大部分我們班的值周生都為初一三說(shuō)情，尤其看到王健同學(xué)那么維護(hù)初一三班，當(dāng)時(shí)我真的很生氣，也很震驚。也許是承受不了，也許是太震驚，我哭了，哭得很傷心。
看到我哭了，很多同學(xué)來(lái)安慰我，我真的感到好溫暖。像李悅銘，冷傲，王舒，徐夢(mèng)荷，張語(yǔ)珊，還有金卉，每一個(gè)人我都記得清清楚楚，我也會(huì)永遠(yuǎn)的記住他們對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)心，我在這里再次的感謝他們。
后來(lái)，白可來(lái)了。我真為原來(lái)和現(xiàn)在的一班而感到幸運(yùn)，有這樣一個(gè)負(fù)責(zé)有擔(dān)待的班長(zhǎng)，我相信我們班一定會(huì)越來(lái)越好。他帶全班同學(xué)向我道歉，當(dāng)時(shí)真的'好感動(dòng)。他向我解釋了為何原一班同學(xué)這么希望三班得旗。白可說(shuō)原一班的同學(xué)很后悔初中時(shí)對(duì)鄒老師的態(tài)度。想想看，來(lái)到一班以后，聽(tīng)到很多學(xué)生都提到鄒老師的好，而更讓他們心里感到難受的是現(xiàn)在的鄒老師再見(jiàn)到他們時(shí)都是笑呵呵的。每次看到鄒老師的微笑，他們似乎都能想到自己以前不該的行為。他們能做的就是希望鄒老師的班能得旗，讓這個(gè)班級(jí)成為全校的班級(jí)，讓鄒老師可以省一些心。看到一班同學(xué)的苦心，我為鄒老師而感到高興，也為我們一班有這樣好的同學(xué)而驕傲。雖然王健同學(xué)有些沖動(dòng)，但是這些都說(shuō)明了他的后悔，和想彌補(bǔ)的心情。我想在這里說(shuō)，王健，你真的令我很感動(dòng)。
不僅如此，我還了解到原來(lái)一班的一些男同學(xué)和女同學(xué)每天去幫初一三班和初一四班當(dāng)值日生，這些都突出他們的悔過(guò)。同樣，一班的同學(xué)，你們真的令我很感動(dòng)。
也正因?yàn)槿绱�，他們現(xiàn)在對(duì)林老師以及其他所有科的老師都報(bào)有一顆感恩的心。他們以他們最真誠(chéng)的心去面對(duì)他們所有老師，他們不但了解了“彌補(bǔ)過(guò)去”，還學(xué)會(huì)了“珍惜現(xiàn)在”，還是一句話，他們真的令我感動(dòng)！
這么多優(yōu)秀的人才我有足夠的信心我們一班是最棒的，在我心中也是最完美的。
優(yōu)秀初中日記 篇3
夏日的一個(gè)早晨，淡金色的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層照到了那片小花叢，綠油油的葉子襯著小小的花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
只是不知道它們是什么花，也不知道它們是何時(shí)長(zhǎng)在那里的，但知道它的葉子聞起來(lái)有股淡淡的薄荷香味，它的花是一束一束的，由幾小朵淡紫色小花組成的。
我總覺(jué)得：它們是那么的嬌小，那么的不起眼。
每次路過(guò)那片不起眼的花叢時(shí)，我都是急急忙忙的奔向教室，根本沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)，靜靜的、仔細(xì)的欣賞它們的美麗之處。一次，我靠在教室門邊等人時(shí)，無(wú)聊的觀察著那片花叢；一大片綠色的枝葉從映著幾束淡紫色的花兒，清晨的露水還停留在花瓣上，透過(guò)一米陽(yáng)光，立刻變得閃閃的，滿是生機(jī)。
我沒(méi)有想到那片不起眼的花叢會(huì)有如此美麗，自那天后，我開(kāi)始仔細(xì)的觀察那片花叢。
中午課間的時(shí)候，一些女孩們總喜歡趴在欄桿上聊天，白凈的手隨意的玩弄著花朵和綠葉，正午暴曬的陽(yáng)光毫無(wú)掩蓋地把花叢照得金燦燦的，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，柔弱的翅膀上披著金粉一樣，在花瓣和綠葉上嬉戲玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這場(chǎng)景就像一幅極美的風(fēng)景畫(huà)啊。
下午，陽(yáng)光變成了溫暖的橘色，連那片冷色調(diào)的花叢也不經(jīng)意地染上了一絲暖意。叮鈴鈴——，下課鈴響了，男孩們都?xì)g悅的奔出教室，沖向操場(chǎng)，在草地上玩耍。他們不知道，在他們跑出教室的時(shí)候，帶來(lái)一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹落了幾朵花兒。但那片花叢并沒(méi)有因?yàn)樯倭藥锥湫』ǘ兊明龅瓱o(wú)色，而是更加勇敢的佇立在風(fēng)中！陽(yáng)光依然暖暖的照耀著花叢，仿佛剛才什么也沒(méi)發(fā)生。
太陽(yáng)慢慢的落了下去，只留天邊殘余的一絲陽(yáng)光，此時(shí)的花叢也恢復(fù)了它原本帶有的面貌：翠綠欲滴的葉子，有些枯黃的枝干，從淺紫色變成深紫色的花束；周圍十分的幽靜，花叢變回了原來(lái)的它，沒(méi)有陽(yáng)光的掩蓋，沒(méi)有露水的點(diǎn)綴，這才是它們的真實(shí)模樣。如果在這時(shí)來(lái)一首小夜曲，這場(chǎng)景，那該是多么美妙啊，多么令人神往啊……
每當(dāng)花叢變成這樣時(shí)，我們也該放學(xué)了，臨走前，我看了看我們的教室，回想著今天的學(xué)習(xí)，路過(guò)那片花叢，不經(jīng)意的抬眼一看，突然發(fā)現(xiàn)，那里的花兒綻放的更加美麗了。
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