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優(yōu)秀初中日記

時間:2021-12-22 11:16:50 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】優(yōu)秀初中日記4篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?想必是時候?qū)懸黄沼浟。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀初中日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】優(yōu)秀初中日記4篇

優(yōu)秀初中日記 篇1

  小朋友,你們在寒假里是不是都有一件開心的事呢我也有.寒假里我和媽媽一起去大樓游樂場去玩.

  一進(jìn)游樂場,我被許多玩具吸引住了.忽然,我聽見那邊有一陣叫喊"加油,加油."我不有自主的跑了過去,一看,原來是賽馬游戲.我說:"就玩這個."我飛身上馬,開始玩游戲.可怎么也跑不快,我就看旁邊的小朋友怎么玩,只見他們腿夾馬肚,身體不斷的起伏著.我學(xué)著他們得樣子玩起來,我的名次漸漸升高15,13,10,5,3,1,我終于取得了第一名.媽媽沉不住氣了,說;"讓我試試."媽媽飛身上馬,可是剛跑到一半,剛才的那股精神勁就沒了.媽媽大汗淋漓,氣喘吁吁地跑到終點.

  接下來,我又玩了投球,撈糖果等游戲.幾個小時轉(zhuǎn)眼就過去了,可我的興致沒有絲毫的減少.但是,天色以晚,我和媽媽戀戀不舍的回家了.這真是我這個寒假最開心的一見事!

優(yōu)秀初中日記 篇2

  今天下午,我們放學(xué)后,我沿著馬路來到了媽媽的學(xué)!猉X中學(xué)。

  我剛寫完作業(yè),灣彎也來了,于是彎彎拿上她跳皮筋用的皮筋,一起到操場上玩。

  我們一到操場就想玩一個叫做“猴山”的攀爬器械上爬著玩,灣灣為了更安全,就自己先爬了上去,然后把皮筋緊緊地拴在“猴山”的“山頂”上,另一頭緊緊拴在腰上,然后,她又把另一條皮筋拴好扔了下來我立刻就拴在了腰上。

  接下來就該我上去了,我還是第一次爬到山頂呢!有一些害怕,但是想到腰間系著“安全帶”,害怕就減少了幾分。

  最后,我和灣灣一起爬上了“猴山”的最頂層!呵呵呵,還真涼快啊。

  哈哈哈,我終于能爬上猴山頂層啦!我原來總是爬到半山腰就退回來了呢。

  我又克服了一個困難,真高興!

優(yōu)秀初中日記 篇3

  你的人生是不是一帆風(fēng)順?是不是曾回首看過曾經(jīng)的景色?我希望你的人生不是一帆風(fēng)順的,因為那樣的勝利來的是不是太過簡單?我希望你一定要回首曾經(jīng)看過景色,因為那樣的你是有留有溫存的。你可以后悔當(dāng)初在路上的“一子錯,滿盤輸”,但是千萬不要只能憶起那樣的人生,不然你會很可悲,很可憐,很孤廖寂寞。

  你會不會看著沙漏中的細(xì)沙徐徐地流下,你會不會用很多的時間來回味一本書,你會不會在沙灘上踩下一個個腳印在詳細(xì)觀察之后放聲大笑。我就是這樣的一個人,一個特別的人。因為我認(rèn)為人生不是朱自清的《匆匆》,不好玩,也不有趣,一點也沒有做人的樣子。

  嘿。你是不是一個愛后悔的人?我也是,有什么好怕的,后悔,只是人生插曲呵。人生的小小的插曲。

優(yōu)秀初中日記 篇4

  值周一直是疲乏而大家又期待的一項工作。作為值周長,可以說我是幸運的,我不需要像其他同學(xué)那樣每天及時的去上崗,不需要向其他同學(xué)那樣每天去站一個崗,既枯燥又無味,不需要向其他同學(xué)那樣因為站崗而耽誤吃飯。作為值周長,經(jīng)過我這幾天的視查,我有很多感觸。其中最令我感動的.莫過于一件事,通過這件事也是我看到了一班同學(xué)的熱情,一班同學(xué)的悔過,一班同學(xué)的愛心,和一班同學(xué)對現(xiàn)在的珍惜。

  我對這件事記憶很深刻,那是在星期四的晚上,因為初一三班又扣了一份兒來找分,大部分我們班的值周生都為初一三說情,尤其看到王健同學(xué)那么維護(hù)初一三班,當(dāng)時我真的很生氣,也很震驚。也許是承受不了,也許是太震驚,我哭了,哭得很傷心。

  看到我哭了,很多同學(xué)來安慰我,我真的感到好溫暖。像李悅銘,冷傲,王舒,徐夢荷,張語珊,還有金卉,每一個人我都記得清清楚楚,我也會永遠(yuǎn)的記住他們對我的關(guān)懷與關(guān)心,我在這里再次的感謝他們。

  后來,白可來了。我真為原來和現(xiàn)在的一班而感到幸運,有這樣一個負(fù)責(zé)有擔(dān)待的班長,我相信我們班一定會越來越好。他帶全班同學(xué)向我道歉,當(dāng)時真的好感動。他向我解釋了為何原一班同學(xué)這么希望三班得旗。白可說原一班的同學(xué)很后悔初中時對鄒老師的態(tài)度。想想看,來到一班以后,聽到很多學(xué)生都提到鄒老師的好,而更讓他們心里感到難受的是現(xiàn)在的鄒老師再見到他們時都是笑呵呵的。每次看到鄒老師的微笑,他們似乎都能想到自己以前不該的行為。他們能做的就是希望鄒老師的班能得旗,讓這個班級成為全校的班級,讓鄒老師可以省一些心?吹揭话嗤瑢W(xué)的苦心,我為鄒老師而感到高興,也為我們一班有這樣好的同學(xué)而驕傲。雖然王健同學(xué)有些沖動,但是這些都說明了他的后悔,和想彌補的心情。我想在這里說,王健,你真的令我很感動。

  不僅如此,我還了解到原來一班的一些男同學(xué)和女同學(xué)每天去幫初一三班和初一四班當(dāng)值日生,這些都突出他們的悔過。同樣,一班的同學(xué),你們真的令我很感動。

  也正因為如此,他們現(xiàn)在對林老師以及其他所有科的老師都報有一顆感恩的心。他們以他們最真誠的心去面對他們所有老師,他們不但了解了“彌補過去”,還學(xué)會了“珍惜現(xiàn)在”,還是一句話,他們真的令我感動!

  這么多優(yōu)秀的人才我有足夠的信心我們一班是最棒的,在我心中也是最完美的。

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